KF DEV

Blog

  • How to Effectively Prepare for the C1 Advanced (CAE) Exam

    How to Effectively Prepare for the C1 Advanced (CAE) Exam

    Date of the last update: 05.07.2026

    The C1 Advanced (CAE) exam is a Cambridge English qualification that confirms advanced-level (C1) proficiency in English. This means you can use the language fluently and precisely in both academic and professional environments.

    Although C1 may seem demanding, well-structured preparation helps you organize your learning, reduce stress, and significantly improve your chances of achieving an excellent result. Below, you will find a practical guide to planning your preparation in a strategic and effective way.

    Table of contents:

    1. Set an Approximate Exam Date
    2. Understand What to Expect on Exam Day
    3. Choose the Preparation Format That Suits You
    4. Prepare Strategically for Each Paper
    5. Use the Support of Your Examination Centre
    6. Summary
    7. Frequently Asked Questions (FAQ)

    Set an Approximate Exam Date

    Postponing the decision to take the exam often leads to decreased motivation. Even an estimated date can be motivating and give your preparation a clear direction.

    You do not need to register for a specific session immediately. It is enough to define a timeframe, for example:

    • Within the next 3-4 months,
    • Before the end of the calendar year,
    • During the upcoming semester.

    Having a planned date allows you to:

    • Distribute the material more effectively over time,
    • Schedule revision sessions,
    • Monitor your progress.

    Avoid endless preparation without a clear goal.

    A defined deadline turns studying into a structured project with a clear timeframe.

    Carefully Analyze the Exam Structure

    Before starting intensive preparation, take time to understand the exam format and task types. Knowing what to expect makes planning much easier.

    The C1 Advanced exam consists of four parts:

    1. Reading & Use of English (90 minutes)

    This section includes advanced texts (such as opinion articles and essays) and tasks that test grammatical and lexical accuracy, including sentence transformations and word formation.

    1. Writing (90 minutes)

    The first task is an essay. The second requires you to choose one option from several possibilities (e.g., report, article, review, or letter).

    1. Listening (approximately 40 minutes)

    The recordings include different speaking styles and accents. You will hear longer extracts and more complex content, such as interviews, radio programmes, presentations, and discussions.

    1. Speaking (approximately 15 minutes)

    The speaking test is conducted in pairs (sometimes in groups of three). Assessment focuses on fluency, range of language, and precision of expression.

    Each part assesses different skills, so your preparation should be balanced and cover all language areas.

    Understand What to Expect on Exam Day

    Uncertainty can cause unnecessary stress. The better you understand the procedures, the easier it will be to focus entirely on the exam tasks.

    Before the exam, carefully read the information sent by your examination centre. You will receive a schedule and practical instructions.

    On the day of the C1 Advanced exam, remember that:

    • You must bring a valid physical ID document (electronic versions are not accepted).
    • All electronic devices, including mobile phones, must be deposited with the staff.
    • Instructions from staff and examiners are given clearly; if in doubt, you may ask for clarification.
    • The speaking test takes place in pairs (or in groups of three if the number of candidates is odd).

    Choose the Preparation Format That Suits You

    There is no single universal learning method. Effectiveness depends on your needs, study style, and available time.

    1. Individual Lessons

    These are ideal if you value:

    • Close cooperation with a teacher,
    • Detailed feedback,
    • Intensive work on Writing and Speaking,
    • A flexible study plan tailored to your level.

    Individual C1 Advanced courses:

    https://kfdev.xyz/egzaminy/c1-advanced-cae/
    1. Group Courses

    A good option if you:

    • Prefer long-term preparation (one or two semesters),
    • Feel motivated by working with others.

    Group C1 Advanced courses:

    https://kfdev.xyz/egzaminy/c1-advanced-cae/
    1. Self-Study

    Independent learning requires consistency and discipline. At C1 level, conscious vocabulary expansion and regular error analysis are particularly important.

    The best results are often achieved by combining structured classes with systematic self-study.

    Prepare Strategically for Each Paper

    C1 Advanced assesses not only knowledge of language rules but also the ability to use English accurately and effectively in a variety of contexts.

    1. Reading & Use of English

    Key areas include:

    • Advanced collocations (e.g., draw a distinction, raise concerns, play a pivotal role),
    • Phrasal verbs (e.g., bring about, come across as, account for),
    • Complex grammatical structures (e.g., inversion: Hardly had the meeting started when the fire alarm went off),
    • Key word transformations (e.g., Original: People say that he is very wealthy. Key word: SAID Answer: He is said to be very wealthy),
    • Advanced word formation (e.g., JUSTIFY → unjustifiable, RELY → reliant, INFLUENCE → influential)
    1. Writing

    At C1 level, particular attention should be paid to:

    • Logical organization,
    • Well-developed argumentation,
    • Coherence and cohesion,
    • Appropriate register (formal or semi-formal).

    Before writing, create a brief outline. After finishing, review your text carefully to ensure it meets the task requirements and maintains an appropriate style.

    3. Listening 

    This part tests your ability to identify detailed information as well as understand overall meaning.

    An effective preparation strategy:

    • First listening: Focus on the main idea and general context.
    • Verification: Check your answers and ensure they fit logically.
    • Detail analysis: During the second listening, concentrate on difficult sections and confirm your choices.
    • Vocabulary development: After completing the task, note new expressions and useful grammatical structures for revision.

    4. Speaking

    During the speaking test, examiners assess your ability to communicate fluently and precisely. The main criteria include:

    • Fluency and coherence: Maintaining the conversation naturally and linking ideas logically.
    • Lexical resource: Using a wide range of vocabulary, including less common expressions and idiomatic language, while avoiding repetition.
    • Grammatical range and accuracy: Demonstrating control of advanced structures and adjusting register appropriately.
    • Interactive communication: Listening actively and responding to your partner’s contributions.

    It is useful to practise:

    • Discussing abstract topics,
    • Paraphrasing,
    • Supporting arguments with examples,
    • Using natural discourse markers to maintain fluency.

    Create a Realistic Study Plan

    At the Advanced level, consistency matters more than occasional bursts of intensive study. Short, regular sessions are far more effective than exhausting weekly marathons.

    Example Weekly Schedule:

    • 2 days: Reading & Use of English (focus on grammar-lexis structures),
    • 1–2 days: Writing practice (texts with varying levels of formality),
    • 1 day: Listening practice (focus on nuance and detail),
    • 1 day: Speaking practice combined with error analysis.

    “Minimum” Option (for busy candidates):

    If your schedule is tight, dedicate 45 minutes daily to intensive study. Divide the session into three parts: vocabulary revision, short listening practice (e.g., a podcast), and a short spoken response – even if you practise alone.

    Remember: Completing practice tests is only half the process. Real progress comes from analysing mistakes and learning from them.

    Use the Support of Your Examination Centre

    If you have doubts about your level, choosing a date, or exam procedures, consult your examination centre. Reliable information will help you plan your next steps more confidently and avoid unnecessary stress.

    Summary

    Success in the C1 Advanced exam depends on three key elements: consistency, familiarity with the format, and linguistic precision. The goal is not to know every word in the dictionary, but to respond accurately and confidently in complex communicative situations.

    Keep in mind that the certificate itself is only a formal confirmation – the real objective is your ability to use English fluently and effectively at an advanced level. With a clear plan and an open attitude toward learning, the exam will become a natural confirmation of your genuine language skills.

    Frequently Asked Questions (FAQ)

    How should I start preparing for the C1 Advanced exam?

    Start by setting an approximate exam date and familiarising yourself with the exam format. Knowing the structure of all four papers helps you create a realistic study plan, monitor your progress, and stay motivated throughout your preparation.

    What is the best way to prepare for the C1 Advanced exam?

    The most effective approach combines consistent practice, balanced preparation for all four exam papers, and regular error analysis. Understanding the exam format and following a structured study plan can significantly improve your performance.

    Can I prepare for the C1 Advanced exam on my own?

    Yes. Self-study is possible, but it requires discipline and consistency. At C1 level, it is especially important to expand your vocabulary, analyse your mistakes, and practise Reading, Writing, Listening, and Speaking on a regular basis.

    How should I organise my C1 Advanced study plan?

    A realistic study plan should include regular practice of every exam paper. Short daily or weekly study sessions focused on different skills are generally more effective than occasional intensive study marathons.

    What skills are assessed in the C1 Advanced exam?

    The exam assesses reading comprehension, grammar and vocabulary, writing, listening comprehension, and spoken communication. Each paper focuses on different language skills, so balanced preparation is essential.

    Is knowing the C1 Advanced exam format important?

    Yes. Understanding the exam structure, task types, and exam-day procedures helps reduce stress and allows you to focus more effectively on completing the tasks during the exam.

    What is the key to success in the C1 Advanced exam?

    According to this guide, success depends on three factors: consistent preparation, a thorough understanding of the exam format, and the ability to use English accurately and confidently in a wide range of situations.

  • Jak skutecznie przygotować się do egzaminu C1 Advanced (CAE)

    Jak skutecznie przygotować się do egzaminu C1 Advanced (CAE)

    Data ostatniej aktualizacji: 05.07.2026

    Egzamin C1 Advanced (CAE) to certyfikat Cambridge English potwierdzający znajomość języka angielskiego na poziomie zaawansowanym (C1). Oznacza to, że potrafisz swobodnie i precyzyjnie posługiwać się językiem w środowisku akademickim oraz zawodowym.

    Choć poziom C1 może wydawać się wymagający, dobrze zaplanowane przygotowanie pozwala uporządkować naukę, ograniczyć stres i znacząco zwiększyć szanse na bardzo dobry wynik. Poniżej znajdziesz praktyczny przewodnik, który pomoże Ci zaplanować przygotowania w sposób strategiczny i efektywny.

    Spis treści:

    1. Wyznacz orientacyjny termin egzaminu
    2. Sprawdź, jak wygląda organizacja dnia egzaminu
    3. Wybierz formę przygotowania dopasowaną do siebie
    4. Przygotowuj się do każdej części egzaminu
    5. Korzystaj ze wsparcia centrum egzaminacyjnego
    6. Podsumowanie
    7. Najczęściej zadawane pytania (FAQ)

    Wyznacz orientacyjny termin egzaminu

    Odkładanie decyzji o podejściu do egzaminu często powoduje spadek motywacji. Nawet przybliżona data działa mobilizująco i pomaga nadać nauce konkretny kierunek.

    Nie musisz od razu rejestrować się na konkretny dzień. Wystarczy określić ramy czasowe, np.:

    • W ciągu najbliższych 3-4 miesięcy,
    • Przed końcem roku kalendarzowego,
    • W nadchodzącym semestrze.

    Świadomość zaplanowanego terminu pozwala:

    • Lepiej rozłożyć materiał w czasie,
    • Zaplanować powtórki,
    • Monitorować postępy,
    • Uniknąć przeciągającego się przygotowania bez wyraźnego celu.

    Określony termin egzaminu sprawia, że nauka staje się projektem wpisanym w konkretne ramy czasowe. 

    Dokładnie przeanalizuj strukturę egzaminu

    Zanim przejdziesz do intensywnej pracy, warto dokładnie zapoznać się z konstrukcją egzaminu oraz typami zadań. Świadomość tego, czego się spodziewać, ułatwia planowanie nauki.

    Egzamin C1 Advanced składa się z czterech części:

    1. Reading & Use of English (90 minut)
      Obejmuje analizę zaawansowanych tekstów (m.in. artykułów publicystycznych czy esejów) oraz zadania sprawdzające poprawność gramatyczną i leksykalną, w tym transformacje zdań i word formation.
    2. Writing (90 minut)
      Pierwsze zadanie to esej. Drugie polega na wyborze jednej formy spośród kilku możliwości (np. raport, artykuł, recenzja, list).
    3. Listening (ok. 40 minut)
      Nagrania prezentują różne style wypowiedzi i akcenty. Pojawiają się dłuższe fragmenty oraz bardziej złożone treści (wywiady, audycje radiowe, prezentacje, rozmowy).
    4. Speaking (ok. 15 minut)
      Część ustna odbywa się w parach (czasem w trójkach). Oceniana jest płynność, zakres językowy, precyzja wypowiedzi.

    Każda część testuje inne umiejętności, dlatego przygotowania powinny być zróżnicowane i obejmować wszystkie obszary języka.

    Sprawdź, jak wygląda organizacja dnia egzaminu

    Niepewność bywa źródłem niepotrzebnego napięcia. Im lepiej znasz procedury, tym łatwiej skoncentrujesz się wyłącznie na zadaniach egzaminacyjnych.

    Przed egzaminem zapoznaj się dokładnie z informacjami przesłanymi przez centrum egzaminacyjne. Otrzymasz harmonogram oraz wskazówki organizacyjne. 

    W dniu egzaminu C1 Advanced warto pamiętać, że:

    • Należy mieć przy sobie ważny dokument tożsamości w formie fizycznej (formy elektroniczne, np. mObywatel nie są akceptowane),
    • Urządzenia elektroniczne (w tym telefon) muszą zostać zdeponowane u obsługi,
    • Instrukcje obsługi i egzaminatorów są jasno przekazywane; w razie wątpliwości można poprosić o wyjaśnienie,
    • Część ustna odbywa się w parach (lub w trójce, w wypadku nieparzystej liczby kandydatów). 

    Wybierz formę przygotowania dopasowaną do siebie

    Nie ma jednej uniwersalnej metody nauki. Skuteczność zależy od Twoich potrzeb, stylu pracy i dostępnego czasu.

    1. Zajęcia indywidualne sprawdzą się, jeśli zależy Ci na:
    • Bliskiej współpracy z lektorem,
    • Szczegółowej informacji zwrotnej,
    • Intensywnym doskonaleniu writingu i speakingu,
    • Elastycznym planie dostosowanym do Twojego poziomu.

    Oferta kursów indywidualnych C1 Advanced – https://kfdev.xyz/egzaminy/c1-advanced-cae/

    1. Kurs grupowy to dobre rozwiązanie dla osób, które:
    • Wolą uczyć się w dłuższej perspektywie czasowej (semestr lub dwa),
    • Czerpią motywację z pracy w zespole.  

    Oferta kursów grupowych C1 Advanced – https://kfdev.xyz/egzaminy/c1-advanced-cae/

    1. Samodzielna nauka wymaga dużej konsekwencji.
      Na poziomie C1 szczególnie istotne jest świadome poszerzanie słownictwa oraz regularna analiza własnych błędów.

    Najlepsze efekty często daje połączenie zajęć z systematyczną pracą własną.

    Przygotowuj się do każdej części egzaminu

    C1 Advanced weryfikuje nie tylko znajomość zasad językowych, ale również umiejętność świadomego i poprawnego użycia języka w różnorodnych wypowiedziach i sytuacjach. 

    1. Reading & Use of English

    W tej części kluczowe są:

    • Zaawansowane kolokacje (np. draw a distinction, raise concerns, play a pivotal role),
    • Używanie phrasal verbs (np. bring about, come across as, account for),
    • Rozbudowane struktury gramatyczne (np. inwersja – Hardly had the meeting started when the fire alarm went off),
    • Transformacje zdań z użyciem podanego słowa (Original: People say that he is very wealthy. Key word: SAID Answer: He is said to be very wealthy), 
    • Słowotwórstwo na poziomie zaawansowanym (JUSTIFY – His actions were completely unjustifiable, RELY – We are increasingly reliant on technology,INFLUENCE – She is a highly influential figure).
    1. Writing

    Na poziomie C1 szczególnie ważne są:

    • Logiczna kompozycja tekstu,
    • Rozwinięta argumentacja,
    • Spójność,
    • Odpowiedni rejestr językowy (formalny lub półformalny).

    Przed napisaniem pracy warto stworzyć krótki plan, a po zakończeniu przeanalizować tekst pod kątem stylu i spełnienia wymagań podanych w poleceniu.

    1. Listening

    Nagrania sprawdzają umiejętność wyłapywania szczegółowych informacji oraz rozumienia ogólnego sensu wypowiedzi. Aby uzyskać jak najlepszy wynik, podczas przygotowań warto przyjąć następującą strategię:

    • Pierwsze słuchanie: Skup się na zrozumieniu głównej myśli i ogólnego kontekstu wypowiedzi.
    • Weryfikacja: Sprawdź wybrane odpowiedzi i upewnij się, że pasują do kontekstu.
    • Analiza detali: Podczas drugiego słuchania skup się na trudniejszych fragmentach i potwierdź swoje wybory.
    • Rozwój słownictwa: Po zakończeniu zadania wypisz nowe wyrażenia i ciekawe konstrukcje gramatyczne do powtórki.
    1. Speaking

    Podczas części ustnej egzaminatorzy oceniają Twoją zdolność do sprawnego i precyzyjnego porozumiewania się w języku angielskim. Kluczowe znaczenie mają następujące kryteria:

    • Płynność i spójność wypowiedzi: Zdolność do podtrzymywania rozmowy bez nienaturalnych pauz oraz umiejętność logicznego łączenia argumentów.
    • Zasób słownictwa (Lexical Resource): Wykorzystanie szerokiego wachlarza słownictwa, w tym idiomów i struktur mniej powszechnych, przy jednoczesnym unikaniu powtórzeń.
    • Poprawność i złożoność struktur gramatycznych: Swobodne operowanie zaawansowaną gramatyką oraz umiejętność dopasowania rejestru wypowiedzi do sytuacji.
    • Interakcja i dynamika rozmowy: Umiejętność aktywnego słuchania partnera oraz odnoszenia się do jego wypowiedzi. 

    Warto ćwiczyć:

    • Dyskusje na tematy abstrakcyjne,
    • Parafrazowanie,
    • Argumentowanie z użyciem przykładów,
    • Stosowanie naturalnych zwrotów podtrzymujących płynność wypowiedzi.

    Stwórz realistyczny plan nauki

    Kluczem do sukcesu na poziomie Advanced jest systematyczność, a nie przygotowywanie się “zrywami”. Krótkie, regularne sesje są znacznie efektywniejsze niż wielogodzinne, wyczerpujące maratony raz w tygodniu.

    Przykładowy tygodniowy harmonogram nauki:

    • 2 dni: Ćwiczenia z części Reading & Use of English (skup się na strukturach gramatyczno-leksykalnych).
    • 1–2 dni: Ćwiczenie wypowiedzi pisemnej (Writing) – pisanie tekstów o różnym stopniu formalności.
    • 1 dzień: Ćwiczenie rozumienia ze słuchu (Listening) z naciskiem na wyłapywanie niuansów wypowiedzi. 
    • 1 dzień: Ćwiczenie płynności mówienia (Speaking) połączony z analizą błędów.

    Opcja „Minimum” (dla zabieganych):

    Jeśli Twój grafik jest napięty, postaw na codzienny, 45-minutowy blok intensywnej nauki. Podziel go na trzy moduły: utrwalanie słownictwa, krótkie słuchanie (np. podcast) oraz swobodną wypowiedź ustną (nawet do samego siebie).

    Pamiętaj: Samo rozwiązywanie testów to połowa sukcesu. Prawdziwy postęp następuje w momencie analizy błędów i wyciągania z nich wniosków.

    Korzystaj ze wsparcia centrum egzaminacyjnego

    W przypadku wątpliwości dotyczących poziomu, wyboru terminu czy procedur egzaminacyjnych warto skonsultować się z centrum egzaminacyjnym. Uzyskanie rzetelnych informacji pozwala lepiej zaplanować kolejne kroki i uniknąć niepotrzebnego stresu.

    Podsumowanie

    Sukces na egzaminie C1 Advanced to wypadkowa trzech elementów: systematyczności, znajomości formatu oraz precyzji językowej. Nie chodzi o to, by znać każde słowo w słowniku, ale by umieć poprawnie i sprawnie reagować w złożonych sytuacjach komunikacyjnych.

    Pamiętaj, że certyfikat to formalność – prawdziwym celem jest Twoja swoboda w posługiwaniu się językiem angielskim na wysokim poziomie. Jeśli podejdziesz do przygotowań z konkretnym planem i otwartością na naukę, egzamin stanie się naturalnym potwierdzeniem Twoich realnych umiejętności językowych.

    Najczęściej zadawane pytania (FAQ)

    Jak najlepiej przygotować się do egzaminu C1 Advanced (CAE)?
    Najlepsze efekty daje połączenie systematycznej nauki, znajomości struktury egzaminu oraz regularnego ćwiczenia wszystkich czterech części: Reading & Use of English, Writing, Listening i Speaking. Warto również analizować własne błędy i uczyć się według realistycznego planu.

    Od czego zacząć przygotowania do egzaminu C1 Advanced?
    Przygotowania warto rozpocząć od wyznaczenia orientacyjnego terminu egzaminu oraz dokładnego poznania jego struktury. Dzięki temu łatwiej zaplanować naukę, rozłożyć materiał w czasie i monitorować postępy.

    Czy warto przygotowywać się do C1 Advanced samodzielnie?
    Samodzielna nauka jest możliwa, ale wymaga dużej systematyczności i konsekwencji. Na poziomie C1 szczególnie ważne jest regularne rozwijanie słownictwa, analiza błędów oraz ćwiczenie wszystkich sprawdzanych umiejętności językowych.

    Jakie umiejętności są oceniane na egzaminie C1 Advanced?
    Egzamin sprawdza rozumienie tekstów pisanych i ze słuchu, znajomość gramatyki oraz słownictwa, umiejętność pisania różnych form wypowiedzi, a także płynność i poprawność komunikacji w języku angielskim podczas części ustnej.

    Jak zaplanować naukę do egzaminu C1 Advanced?
    Najlepiej uczyć się regularnie, przeznaczając osobne dni na ćwiczenie poszczególnych części egzaminu. Nawet krótka, codzienna nauka może być skuteczniejsza niż długie sesje raz w tygodniu, jeśli obejmuje również analizę popełnianych błędów.

    Czy znajomość formatu egzaminu C1 Advanced ma znaczenie?
    Tak. Znajomość struktury egzaminu i organizacji dnia egzaminacyjnego pozwala ograniczyć stres oraz lepiej przygotować się do poszczególnych zadań. Dzięki temu łatwiej skoncentrować się na rozwiązaniu testu.

  • New Language Requirements for University Candidates in Poland (2026) – What You Need to Know

    New Language Requirements for University Candidates in Poland (2026) – What You Need to Know

    Date of the last update: 22.06.2026

    On July 31, 2025, a new Regulation of the Minister of Science and Higher Education was published in the Journal of Laws (item 1045). This document introduces key changes to recruitment procedures, specifying the requirements for proficiency in the language of instruction. These regulations came into effect on August 1, 2025, and are of particular importance to individuals planning to undertake studies in the upcoming recruitment cycles.

    Regulation of the Minister of Science and Higher Education of July 30, 2025, regarding the types of documents certifying proficiency in the language in which education at universities is conducted.

    Table of contents:

    1. Key Change: Standardization of the B2 Level Requirement
    2. Where to Obtain the Required Certificate? The Role of Accredited Centers
    3. Exams at the Lang LTC Center
    4. How to Prepare for University Recruitment in 2026?
    5. Summary
    6. FAQ – Frequently Asked Questions About Language Certificates for University Admissions in Poland

    Key Change: Standardization of the B2 Level Requirement

    The most significant change is the introduction of a uniform language proficiency requirement of at least B2 level according to the CEFR scale. Verification must cover all four language skills: reading comprehension, listening, writing, and speaking.

    The new regulations primarily apply to non-EU citizens. According to the regulation, universities can no longer rely on internal interviews or informal placement tests. Admission is now based exclusively on documents listed in the official ministerial catalog.

    Where to Obtain the Required Certificate? The Role of Accredited Centers

    Choosing the right examination venue is crucial for the recognition of the document. The certificate must be issued by an official, accredited examination center.

    Why should you use authorized centers?

    • Legal Compliance: Only certificates issued by entities with appropriate accreditation are honored in the recruitment processes of Polish universities.
    • Security and Reliability: Accredited centers guarantee that exams are conducted under strict procedural and organizational standards. Supervision of the sessions and certified examiners ensure full objectivity of the results.
    • International Recognition: Documents obtained at such centers are valuable not only for the Ministry of Science in Poland but also for employers and institutions worldwide.

    Exams at the Lang LTC Center

    The Lang LTC Examination Center is an authorized venue where candidates can obtain certificates fully compliant with the new regulation. We offer exams in the following languages:

    1. English:

    2. Polish:

    3. German:

    How to Prepare for University Recruitment in 2026?

    The introduction of a closed list of documents means greater transparency, but also the need to complete formalities earlier. To ensure a successful recruitment process, candidates should:

    • Schedule the exam in advance: Account for the time necessary for the certifying institutions to grade the papers and deliver the physical document.
    • Verify the status of the certificate: Before registering for a test, ensure that the specific exam (e.g., Cambridge, IELTS, or telc) is included in the current ministerial list and accepted by your chosen university.

    Summary

    The new 2025 regulations organize recruitment rules and emphasize the objective verification of language skills. For future students, holding a recognized certificate is now an essential part of the recruitment documentation.

    We invite you to contact the Lang LTC office for information regarding the upcoming examination session dates and available preparatory courses.

    FAQ – Frequently Asked Questions About Language Certificates for University Admissions in Poland

    What language proficiency level is required for admission to universities in Poland?

    Under the regulations in force since 1 August 2025, applicants must demonstrate proficiency in the language of instruction at a minimum B2 level according to the CEFR scale.

    Who do the new language certificate regulations apply to?

    The new regulations primarily apply to non-EU nationals applying for admission to universities in Poland.

    Can a university conduct its own language test instead of requiring a certificate?

    No. Under the new regulations, proof of language proficiency must be provided through a document included in the official list approved by the Ministry.

    Which language skills must be confirmed by a certificate?

    The certificate must verify all four language competencies: reading, listening, writing, and speaking.

    Why should I take an exam at an accredited examination centre?

    Certificates issued by accredited examination centres are recognized during the university admissions process and meet the requirements set out in the current regulations.

    When should I register for a language exam before applying to university?

    It is advisable to schedule the exam well in advance, allowing enough time for results processing and certificate issuance before the admissions process begins.

  • Nowe przepisy językowe dla kandydatów na studia w Polsce (2026) – co musisz wiedzieć?

    Nowe przepisy językowe dla kandydatów na studia w Polsce (2026) – co musisz wiedzieć?

    Data ostatniej aktualizacji: 22.06.2026

    31 lipca 2025 r. w Dzienniku Ustaw (poz. 1045) opublikowano nowe Rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego. Dokument ten wprowadza kluczowe zmiany w procedurach rekrutacyjnych, precyzując wymagania dotyczące znajomości języka wykładowego. Przepisy weszły w życie 1 sierpnia 2025 r. i mają szczególne znaczenie dla osób planujących podjęcie studiów w nadchodzących cyklach rekrutacyjnych.

    Rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 30 lipca 2025 r. w sprawie rodzajów dokumentów poświadczających znajomość języka, w którym odbywa się kształcenie na studiach

    Spis treści:

    1. Kluczowa zmiana: Standaryzacja wymogu na poziomie B2
    2. Gdzie uzyskać wymagany certyfikat? Rola akredytowanych centrów
    3. Egzaminy w Centrum Lang LTC
    4. Jak przygotować się do rekrutacji na studia w 2026 roku?
    5. Podsumowanie
    6. FAQ – Najczęściej zadawane pytania o certyfikaty językowe przy rekrutacji na studia w Polsce

    Kluczowa zmiana: Standaryzacja wymogu na poziomie B2

    Najważniejszą zmianą jest wprowadzenie jednolitego wymogu znajomości języka na poziomie co najmniej B2 według skali CEFR. Weryfikacja musi obejmować wszystkie cztery kompetencje językowe: rozumienie tekstów pisanych, słuchanie, pisanie oraz wypowiedź ustną.

    Nowe przepisy dotyczą przede wszystkim cudzoziemców spoza Unii Europejskiej. Zgodnie z rozporządzeniem, uczelnie nie mogą już opierać się na wewnętrznych rozmowach kwalifikacyjnych czy nieformalnych testach poziomujących. Podstawą przyjęcia na studia jest obecnie wyłącznie dokument wskazany w zamkniętym katalogu ministerialnym.

    Gdzie uzyskać wymagany certyfikat? Rola akredytowanych centrów

    Wybór odpowiedniego miejsca egzaminowania jest kluczowy dla uznawalności dokumentu. Certyfikat musi zostać wydany przez oficjalne, akredytowane centrum egzaminacyjne.

    Dlaczego warto korzystać z autoryzowanych ośrodków?

    • Zgodność z prawem: Tylko certyfikaty wydane przez podmioty posiadające stosowne akredytacje są honorowane w procesach rekrutacyjnych przez polskie uczelnie.
    • Bezpieczeństwo i rzetelność: Akredytowane centra gwarantują przeprowadzenie egzaminu w ścisłym rygorze proceduralnym i organizacyjnym. Nadzór nad przebiegiem sesji oraz certyfikowani egzaminatorzy zapewniają pełną obiektywność wyników.
    • Uznawalność międzynarodowa: Dokumenty uzyskane w takich ośrodkach są wartościowe nie tylko dla Ministerstwa Nauki w Polsce, ale także dla pracodawców i instytucji na całym świecie.

    Egzaminy w Centrum Lang LTC

    Centrum Egzaminacyjne Lang LTC jest autoryzowanym ośrodkiem, w którym kandydaci mogą uzyskać certyfikaty w pełni zgodne z nowym rozporządzeniem. Oferujemy możliwość zdawania egzaminów z następujących języków:

    1. Język angielski:
    2. Język polski:
    3. Język niemiecki:

    Jak przygotować się do rekrutacji na studia w 2026 roku?

    Wprowadzenie zamkniętego wykazu dokumentów oznacza większą transparentność, ale również konieczność wcześniejszego dopełnienia formalności. Aby proces rekrutacyjny przebiegł pomyślnie, kandydaci powinni:

    • Zaplanować termin egzaminu z wyprzedzeniem: Należy uwzględnić czas niezbędny na sprawdzenie prac przez instytucje certyfikujące oraz wysyłkę fizycznego dokumentu.
    • Zweryfikować status certyfikatu: Przed zapisem na test warto upewnić się, że dany egzamin (np. Cambridge, IELTS czy telc) znajduje się w aktualnym wykazie ministerialnym i jest akceptowany przez wybraną uczelnię.

    Podsumowanie

    Nowe przepisy z 2025 roku porządkują zasady rekrutacji i kładą nacisk na obiektywne potwierdzanie kompetencji językowych. Dla przyszłego studenta posiadanie uznawanego certyfikatu jest obecnie niezbędnym elementem dokumentacji rekrutacyjnej.

    Zapraszamy do kontaktu z biurem Lang LTC w celu uzyskania informacji o najbliższych terminach sesji egzaminacyjnych oraz dostępnych kursach przygotowawczych.

    FAQ – Najczęściej zadawane pytania o certyfikaty językowe przy rekrutacji na studia w Polsce

    Jaki poziom znajomości języka jest wymagany przy rekrutacji na studia w Polsce?

    Zgodnie z rozporządzeniem obowiązującym od 1 sierpnia 2025 roku kandydaci muszą potwierdzić znajomość języka wykładowego na poziomie co najmniej B2 według skali CEFR.

    Kogo dotyczą nowe przepisy dotyczące certyfikatów językowych?

    Nowe regulacje dotyczą przede wszystkim cudzoziemców spoza Unii Europejskiej ubiegających się o przyjęcie na studia w Polsce.

    Czy uczelnia może przeprowadzić własny test językowy zamiast wymagać certyfikatu?

    Nie. Zgodnie z nowymi przepisami podstawą potwierdzenia znajomości języka jest wyłącznie dokument znajdujący się w ministerialnym wykazie.

    Jakie umiejętności językowe muszą zostać potwierdzone certyfikatem?

    Certyfikat powinien potwierdzać wszystkie cztery kompetencje językowe: czytanie, słuchanie, pisanie oraz mówienie.

    Dlaczego warto zdawać egzamin w akredytowanym centrum egzaminacyjnym?

    Certyfikaty wydawane przez akredytowane ośrodki są uznawane w procesie rekrutacji na polskie uczelnie oraz spełniają wymagania określone w obowiązujących przepisach.

    Kiedy warto zapisać się na egzamin językowy przed rekrutacją na studia?

    Termin egzaminu warto zaplanować z odpowiednim wyprzedzeniem, uwzględniając czas potrzebny na ocenę wyników i otrzymanie certyfikatu przed rozpoczęciem procesu rekrutacyjnego.

  • Free IELTS Focus Course – 5 Days That Can Change Your Score

    Free IELTS Focus Course – 5 Days That Can Change Your Score

    Date of the last update: 28.05.2026

    The IELTS exam is one of the most widely recognized English language tests in the world. It is accepted by over 12,500 institutions – universities, employers, and immigration authorities. If you are planning to study, work, or move to an English-speaking country, your IELTS score can open the door to achieving these goals.

    That’s why proper preparation is essential.

    At our center, individuals who register for and pay for the IELTS exam may gainaccess to a special preparation course – IELTS Focus – depending on availability and current course editions. The course is organized periodically on specific dates, so not every registration automatically guarantees participation. It is worth checking available dates and signing up in advance.

    Upcoming IELTS Focus course dates:
    April 6–10, 2026

    Table of contents:

    1. What is the IELTS Focus course?
    2. What does the course look like?
    3. How to sign up for the IELTS Focus course?
    4. Summary: Why take the IELTS Focus course?
    5. FAQ – Frequently Asked Questions About the IELTS Focus Course

    What is the IELTS Focus course?

    IELTS Focus is an intensive 5-day online course designed to help you effectively prepare for the IELTS Academic or General Training exam.

    During five interactive sessions, participants work with certified IDP IELTS experts who guide candidates step by step through all parts of the exam. The course focuses on practical language skills, exam strategies, and personalized feedback.

    What do you gain?

    • A comprehensive overview of all four parts of the exam (Listening, Reading, Writing, Speaking)
    • Interactive and well-structured lessons
    • Tips from experienced IELTS experts
    • Practical exam strategies
    • Increased confidence during the test

    What does the course look like?

    The course lasts 5 days (a total of 20 hours) and is designed to make the most of your time – perfect for working professionals, students, and anyone with a busy schedule.

    Each session focuses on one part of the exam and is conducted live online.

    Course plan – day by day

    Day 1 – Writing Task 1
    You will learn the assessment criteria and task requirements.

    • General Training: writing formal and informal letters
    • Academic: describing charts, maps, and processes

    Day 2 – Writing Task 2
    You will learn how to create coherent and logical essays:

    • Structure (introduction, body, conclusion)
    • Richer vocabulary
    • Grammatical accuracy and variety of structures

    Day 3 – Listening

    • Exam format and task types
    • Listening strategies
    • Practice: multiple choice, matching, gap filling

    Day 4 – Reading

    • Reading techniques: skimming and scanning
    • Analysis of different question types
    • Time management
    • Tasks such as True/False/Not Given and matching headings

    Day 5 – Speaking

    • Practice of all 3 parts of the speaking test
    • Developing answers
    • Paraphrasing and correct use of tenses
    • Expressing opinions and giving arguments

    How to sign up for the IELTS Focus course?

    It’s very simple:

    1. Register and pay for the IELTS exam
    2. Contact our test center (ielts@lang.com.pl)
    3. Check available course dates
    4. Choose a convenient start date
    5. Get access to the course

    Done!

    Summary: Why take the IELTS Focus course?

    IELTS Focus is your chance to improve your IELTS score and obtain a certificate that can open doors to top universities and a global career. In just 5 days, you will gain:

    • Comprehensive preparation: Master strategies for all parts of the exam (Listening, Reading, Writing, Speaking)
    • Expert knowledge: Work directly with certified IDP IELTS trainers
    • Practical skills: Learn time management, how to build logical responses, and avoid common mistakes

    Key information

    Course included in the exam fee:
    This is a unique opportunity – you only pay for the IELTS exam, and the 20-hour course is included as part of the package. There are no additional costs for expert-led preparation.

    Limited availability:
    Please note that IELTS Focus is a recurring event. Due to its workshop format, the course is not available to every registered candidate at any time. Participation depends on the current schedule and availability of IELTS Focus editions.

    Don’t leave your success to chance. Take advantage of professional support within your reach!

    Register for the IELTS test today!

    FAQ – Frequently Asked Questions About the IELTS Focus Course

    Yes. The IELTS Focus course is included at no extra cost for candidates who register for and pay for the IELTS exam at the test center.

    How long is the IELTS Focus course?

    The course lasts 5 days and includes a total of 20 hours of live online classes.

    Is IELTS Focus an online course?

    Yes. All sessions are conducted live online with certified IDP IELTS experts.

    Which IELTS exam does the course prepare for?

    The course prepares candidates for both IELTS Academic and IELTS General Training.

    What parts of the IELTS exam are covered in the course?

    The course covers all four sections of the IELTS exam: Listening, Reading, Writing, and Speaking.

    Who teaches the IELTS Focus course?

    The course is taught by certified IDP IELTS experts who guide participants through exam strategies and practical skills.

    Does every IELTS candidate get access to the course?

    No. The course is organized periodically, and participation depends on current availability and scheduled editions.

    How can I join the IELTS Focus course?

    To join the course, you need to register for and pay for the IELTS exam, contact the test center, check available course dates, and choose a suitable edition.

    What skills can I improve during the IELTS Focus course?

    Participants improve exam strategies, time management, essay structure, speaking fluency, paraphrasing, and overall confidence for the IELTS test.

    Can the IELTS Focus course help improve my IELTS score?

    Yes. The course is designed to help candidates prepare more effectively for the IELTS exam and increase their confidence and performance on test day.

  • Darmowy kurs IELTS Focus – 5 dni, które mogą zmienić Twój wynik

    Darmowy kurs IELTS Focus – 5 dni, które mogą zmienić Twój wynik

    Data ostatniej aktualizacji: 28.05.2026

    Egzamin IELTS to jeden z najbardziej rozpoznawalnych testów języka angielskiego na świecie. Jest akceptowany przez ponad 12 500 instytucji – uczelnie, pracodawców oraz urzędy imigracyjne. Jeśli planujesz studia, pracę lub wyjazd do kraju anglojęzycznego, Twój wynik IELTS może otworzyć Ci drzwi do realizacji tych planów.

    Dlatego odpowiednie przygotowanie ma ogromne znaczenie.

    W naszym centrum osoby, które zarejestrują się i opłacą egzamin IELTS, mogą uzyskać dostęp do specjalnego kursu przygotowawczego IELTS Focus – w zależności od dostępności i aktualnych edycji kursu. Kurs organizowany jest cyklicznie w określonych terminach, dlatego nie każda rejestracja automatycznie oznacza udział – warto śledzić dostępne daty i zapisać się odpowiednio wcześniej.

    Najbliższe terminy kursu IELTS Focus: 

    6-10 kwietnia 2026

    Spis treści:

    1. Czym jest kurs IELTS Focus?
    2. Jak wygląda kurs?
    3. Jak zapisać się na kurs IELTS Focus?
    4. Podsumowanie: Dlaczego warto skorzystać z kursu IELTS Focus?
    5. FAQ – najczęściej zadawane pytania o kurs IELTS Focus

    Czym jest kurs IELTS Focus?

    IELTS Focus to intensywny, 5-dniowy kurs online, który pomaga skutecznie przygotować się do egzaminu IELTS Academic lub General Training.

    Podczas pięciu interaktywnych spotkań uczestnicy pracują z certyfikowanymi ekspertami IDP IELTS, którzy krok po kroku przeprowadzają kandydatów przez wszystkie części egzaminu. Kurs skupia się na praktycznych umiejętnościach językowych, strategiach egzaminacyjnych oraz indywidualnym feedbacku.

    Co zyskujesz?

    • Kompleksowe omówienie wszystkich czterech części egzaminu (Listening, Reading, Writing, Speaking),
    • Interaktywne i uporządkowane zajęcia,
    • Wskazówki od doświadczonych ekspertów IELTS,
    • Praktyczne strategie egzaminacyjne,
    • Większą pewność siebie podczas testu.

    Jak wygląda kurs?

    Kurs trwa 5 dni (łącznie 20 godzin) i został zaprojektowany tak, aby kandydaci byli w stanie dostosować go do swojego planu dnia – jest  idealny dla osób pracujących i studentów.

    Każde spotkanie koncentruje się na jednej części egzaminu i odbywa się na żywo online.

    Plan kursu dzień po dniu

    Dzień 1 – Writing Task 1

    Poznasz kryteria oceniania oraz zasady realizacji zadania.

    • General Training: pisanie listów formalnych i nieformalnych
    • Academic: opisy wykresów, map i procesów

    Dzień 2 – Writing Task 2

    Nauczysz się tworzyć spójne i logiczne eseje:

    • Struktura (wstęp, rozwinięcie, zakończenie)
    • Bogatsze słownictwo
    • Poprawność gramatyczna i różnorodność struktur

    Dzień 3 – Listening

    • Format egzaminu i typy zadań
    • Strategie słuchania
    • Ćwiczenia: wybór wielokrotny, dopasowywanie, uzupełnianie luk

    Dzień 4 – Reading

    • Techniki czytania: skimming i scanning
    • Analiza różnych typów pytań
    • Zarządzanie czasem
    • Zadania typu True/False/Not Given oraz dopasowywanie nagłówków

    Dzień 5 – Speaking

    • Praktyka wszystkich 3 części egzaminu ustnego
    • Rozwijanie wypowiedzi
    • Parafrazowanie i poprawne użycie czasów
    • Wyrażanie opinii i argumentowanie

    Jak zapisać się na kurs IELTS Focus?

    To bardzo proste:

    1. Zarejestruj się i opłać egzamin IELTS
    2. Skontaktuj się z naszym centrum egzaminacyjnym (ielts@lang.com.pl) 
    3. Sprawdź dostępne terminy kursu
    4. Wybierz dogodną datę rozpoczęcia
    5. Otrzymaj dostęp do kursu

    Gotowe!

    Podsumowanie: Dlaczego warto skorzystać z kursu IELTS Focus?

    Kurs IELTS Focus to Twoja szansa na zwiększenie swojego wyniku IELTS i zdobycie certyfikatu, który otworzy przed Tobą drzwi do najlepszych uczelni i globalnej kariery. W ciągu zaledwie 5 dni zyskasz:

    • Kompleksowe przygotowanie: Opanujesz strategie do wszystkich części egzaminu (Listening, Reading, Writing, Speaking).
    • Wiedzę od ekspertów: Będziesz pracować bezpośrednio z certyfikowanymi trenerami IDP IELTS.
    • Praktyczne umiejętności: Nauczysz się zarządzać czasem, budować logiczne wypowiedzi i unikać typowych błędów.

    Najważniejsze informacje:

    • Kurs w cenie egzaminu: To wyjątkowa okazja – płacisz wyłącznie za sam egzamin IELTS, a 20-godzinny kurs otrzymujesz od nas w pakiecie. Nie ponosisz żadnych dodatkowych kosztów za przygotowanie pod okiem ekspertów. 
    • Ograniczona dostępność: Pamiętaj, że IELTS Focus to wydarzenie cykliczne. Ze względu na warsztatowy charakter, kurs nie jest dostępny dla każdego zapisanego w dowolnym momencie. O uczestnictwie decyduje aktualny harmonogram i dostępność edycji IELTS Focus. 

    Nie zostawiaj swojego sukcesu przypadkowi. Skorzystaj z profesjonalnego wsparcia, które masz w zasięgu ręki!
    Zapisz się test IELTS już dziś!

    FAQ – najczęściej zadawane pytania o kurs IELTS Focus

    Czy kurs IELTS Focus jest darmowy?

    Tak. Kurs IELTS Focus jest dostępny bez dodatkowych opłat dla osób, które zarejestrują się i opłacą egzamin IELTS w centrum egzaminacyjnym organizatora.

    Ile trwa kurs IELTS Focus?

    Kurs trwa 5 dni i obejmuje łącznie 20 godzin zajęć online prowadzonych na żywo.

    Czy kurs IELTS Focus odbywa się online?

    Tak. Wszystkie spotkania realizowane są w formule online na żywo z ekspertami IDP IELTS.

    Do jakiego egzaminu przygotowuje kurs IELTS Focus?

    Kurs przygotowuje do egzaminu IELTS Academic oraz IELTS General Training.

    Jakie części egzaminu IELTS obejmuje kurs?

    Kurs obejmuje wszystkie cztery części egzaminu IELTS: Listening, Reading, Writing oraz Speaking.

    Kto prowadzi kurs IELTS Focus?

    Zajęcia prowadzą certyfikowani eksperci IDP IELTS, którzy omawiają strategie egzaminacyjne i udzielają uczestnikom praktycznych wskazówek.

    Czy każdy zapisany na egzamin IELTS otrzyma dostęp do kursu?

    Nie zawsze. Kurs organizowany jest cyklicznie i dostęp do niego zależy od aktualnych terminów oraz dostępności miejsc.

    Jak zapisać się na kurs IELTS Focus?

    Aby zapisać się na kurs, należy zarejestrować się i opłacić egzamin IELTS, skontaktować się z centrum egzaminacyjnym, sprawdzić dostępne terminy i wybrać dogodną edycję kursu.

    Czego można nauczyć się podczas kursu IELTS Focus?

    Uczestnicy uczą się strategii egzaminacyjnych, zarządzania czasem, budowania logicznych wypowiedzi, rozwijania argumentacji oraz unikania typowych błędów na egzaminie IELTS.

    Czy kurs IELTS Focus pomaga zwiększyć wynik IELTS?

    Tak. Kurs został stworzony po to, aby pomóc kandydatom lepiej przygotować się do egzaminu IELTS i zwiększyć pewność siebie podczas testu.

  • How to Effectively Prepare for the B2 First (FCE) Exam

    How to Effectively Prepare for the B2 First (FCE) Exam

    Date of the last update: 06.05.2026

    The B2 First (FCE) exam from Cambridge English is one of the most widely recognized English language certificates in the world. It confirms English proficiency at B2 level, meaning you can communicate confidently in professional and academic settings.

    For many candidates, the exam itself may seem like a major challenge. However, with well-planned preparation, it becomes predictable and far less stressful and your chances of achieving a high score increase significantly.

    Below, you’ll find a comprehensive guide to help you organize your B2 First preparation effectively.

    Table of contents:

    1. Decide When You Want to Take the Exam
    2. Get to Know the Exam Structure
    3. Learn What to Expect on Exam Day
    4. Plan the Right Type of Preparation
    5. Study with the Exam in Mind
    6. Create a Realistic Study Plan
    7. Use the Support of the Examination Centre
    8. Conclusion
    9. FAQ – Frequently Asked Questions About the B2 First (FCE) Exam

    You can read this article in 4 minutes.

    Decide When You Want to Take the Exam

    One of the most common mistakes is postponing the decision about the exam indefinitely. Even an approximate date can significantly increase your motivation.

    You don’t have to choose an exact date right away. It’s enough to define a general timeframe, for example:

    • In 2–3 months
    • By the end of the year
    • In autumn or spring

    Setting a target date helps you:

    • Maintain regular study habits
    • Plan revision realistically
    • Avoid prolonged preparation without clear progress

    A planned B2 First exam date turns a vague intention into a concrete action plan.

    Get to Know the Exam Structure

    Before you begin intensive preparation, it’s important to understand exactly what the exam tests and how it is structured.

    B2 First consists of four parts:

    1. Reading & Use of English (75 minutes)
      Tests understanding of various types of texts (books, magazines, newspapers) as well as grammar and vocabulary knowledge.
    2. Writing (80 minutes)
      Two written tasks – an essay and one chosen form (e.g., email, review, article).
    3. Listening (about 40 minutes)
      Tasks based on recordings in different communicative contexts.
    4. Speaking (about 14 minutes)
      Assesses your ability to communicate in face-to-face interaction. The Speaking test is taken in pairs (or sometimes in groups of three).

    Each section requires different skills, so effective preparation should cover all language areas.

    Sample B2 First papers can be found here.

    Learn What to Expect on Exam Day

    Stress often comes from uncertainty. Knowing what to expect on exam day helps you focus on the test itself rather than organizational details.

    Before the exam, carefully read all messages received from the examination center. You will receive the exam schedule and organizational information by email – make sure to review them. If you have any questions, contact us at: egzaminy@lang.com.pl or (+48) 22 825 22 73

    During the B2 First exam:

    • You must bring a valid physical ID document (mobile ID apps are not accepted).
    • You will receive clear instructions from staff and examiners. If you don’t understand something, do not hesitate to ask.
    • The Speaking test takes place in pairs (or groups of three if the number of candidates is odd).
    • You are not allowed to have your phone or other electronic devices with you. You will be asked to deposit them with the staff.

    Plan the Right Type of Preparation

    There is no single perfect learning method. The key is choosing an approach that matches your needs and learning style.

    Individual Lessons with a Teacher

    A good option if you need:

    • Structure and consistency
    • Regular feedback
    • Focused speaking and writing practice
    • A personalized study plan

    Check out: Our individual B2 First courses.

    Group Classes

    They offer:

    • Long-term preparation (one or two semesters)
    • Learning through observation – you learn not only from your own mistakes but also from others’ responses and corrections
    • Additional motivation from working with people who share the same goal

    Check out: Our group B2 First courses.

    Self-Study

    Works especially well when you use official exam materials and follow a clearly defined plan.

    The best results usually come from combining a course with independent practice.

    Study with the Exam in Mind

    B2 First tests practical and communicative language use in a structured format. When preparing, keep the exam structure and task types in mind.

    Reading & Use of English

    This section can be challenging. Focus on:

    • Collocations (e.g., make a decision, take responsibility, pay attention)
    • Phrasal verbs (e.g., give up, look after, run out of)
    • Word formation (e.g., success → successful → successfully, happy → unhappy → happiness, decide → decision → decisive)
    • Idioms (e.g., break the ice, once in a blue moon, under the weather)

    Writing

    Examiners assess clarity, coherence, and task achievement.

    Follow a clear structure:

    • Introduction
    • Development of arguments
    • Conclusion

    Learn versatile phrases that can be used across different topics.

    Listening

    The most effective method is active listening:

    1. Listen to the recording
    2. Check your answers
    3. Listen again (use the transcript if necessary)
    4. Note unfamiliar phrases and mistakes
    • Speaking

    In this section, fluency and effective communication matter as much as accuracy.

    Helpful strategies include:

    • Speaking aloud daily (even for a few minutes)
    • Practicing picture descriptions (about one minute each)
    • Expanding answers into full sentences
    • Using natural fillers such as:
      Let me think for a moment…
      What I mean is…
      From my point of view…

    Create a Realistic Study Plan

    Consistency is more important than long but infrequent study sessions.

    Example weekly study plan:

    • 2 days – Reading & Use of English
    • 1 day – Writing
    • 1 day – Listening
    • 1 day – Speaking and vocabulary revision

    Even 45–90 minutes of study several times a week can bring excellent results.

    If you’re short on time, try a daily “minimum plan”:

    • 10 minutes – Use of English
    • 10 minutes – Listening
    • 10 minutes – Speaking

    Use the Support of the Examination Centre

    If you have questions about the exam, preparation, or choosing a date, contact the examination centre.

    You can write or call us. We will help you:

    • Choose the right exam date
    • Understand the exam procedure
    • Clarify any doubts
    • Plan the most effective preparation path

    Conclusion

    Preparing for the B2 First exam does not have to mean stress or chaotic studying. The key elements are: a clearly defined goal, understanding the exam format, choosing the right preparation method, and regular practice.

    The exam does not test whether your English is perfect. It tests whether you can use the language effectively and correctly. If you approach your preparation systematically and consciously, the exam will become a natural summary of your skills rather than an obstacle to overcome.

    FAQ – Frequently Asked Questions About the B2 First (FCE) Exam

    How long does it take to prepare for the B2 First exam?

    The preparation time for the B2 First exam depends on your current English level and study consistency. Many candidates prepare over a period of 2–3 months or one semester to practise all parts of the exam effectively.

    What does the B2 First (FCE) exam consist of?

    The B2 First exam includes four parts: Reading & Use of English, Writing, Listening, and Speaking. Each section tests different language skills, including grammar, vocabulary, written communication, and spoken interaction.

    Is the B2 First Speaking test taken individually?

    No. The Speaking test is usually taken in pairs and sometimes in groups of three. The exam assesses your ability to communicate naturally and interact with other candidates.

    What is the best way to practise for the B2 First Speaking exam?

    Useful Speaking practice includes speaking English out loud every day, describing photos, giving longer answers instead of short responses, and using natural fillers to improve fluency during conversations.

    How much time should I spend studying for B2 First each day?

    Regular study sessions are more effective than occasional long study periods. Even 30–90 minutes of focused practice several times a week can help you prepare successfully for the B2 First exam.

    Which part of the B2 First exam is the most difficult?

    Many candidates find Reading & Use of English the most challenging section, especially tasks involving collocations, phrasal verbs, word formation, and idiomatic expressions.

    Can I prepare for the B2 First exam on my own?

    Yes. Self-study can be effective if you use official exam materials and follow a structured study plan. Many learners achieve the best results by combining independent study with an English course.

    What should I bring to the B2 First exam?

    You must bring a valid physical identity document to the exam. Mobile phones and other electronic devices are not allowed during the test.

    Does knowing the exam format help improve results?

    Yes. Understanding the exam structure, task types, and exam-day procedures can reduce stress and help you focus better during the test.

  • Jak skutecznie przygotować się do egzaminu B2 First (FCE)

    Jak skutecznie przygotować się do egzaminu B2 First (FCE)

    Data ostatniej aktualizacji: 06.05.2026

    Egzamin B2 First (FCE) od Cambridge English to jeden z najbardziej rozpoznawalnych certyfikatów języka angielskiego na świecie. Potwierdza znajomość języka na poziomie B2, czyli takim, który pozwala swobodnie komunikować się w pracy czy na studiach.

    Dla wielu osób sam egzamin wydaje się dużym wyzwaniem, jednak odpowiednio zaplanowane przygotowanie sprawia, że staje się on przewidywalny i znacznie mniej stresujący, a szanse na wysoki wynik są wyższe. 

    Poniżej znajdziesz kompleksowy przewodnik, który pomoże Ci uporządkować przygotowania do B2 First.

    Spis treści:

    1. Zdecyduj, kiedy chcesz zdawać egzamin
    2. Poznaj strukturę egzaminu
    3. Dowiedz się, jak wygląda dzień egzaminu
    4. Zaplanuj właściwe przygotowanie
    5. Ucz się z myślą o egzaminie
    6. Stwórz realistyczny plan nauki
    7. Skorzystaj ze wsparcia Centrum Egzaminacyjnego
    8. Podsumowując
    9. FAQ – najczęściej zadawane pytania o egzamin B2

    Ten artykuł przeczytasz w 4 minuty.

    Zdecyduj, kiedy chcesz zdawać egzamin

    Jednym z najczęstszych błędów jest odkładanie decyzji o egzaminie na bliżej nieokreśloną przyszłość. Tymczasem nawet przybliżony termin potrafi znacząco zwiększyć motywację.

    Nie musisz od razu wybierać konkretnej daty. Wystarczy określić ramy czasowe, na przykład:

    • Za 2-3 miesiące,
    • Do końca roku,
    • Jesienią lub wiosną.

    Wyznaczenie planowanego terminu pomaga:

    • Utrzymać regularność nauki,
    • Realistycznie zaplanować powtórki,
    • Uniknąć przeciągającego się przygotowania bez wyraźnego postępu.

    Zaplanowany termin egzaminu B2 First zamienia przygotowanie z ogólnego pomysłu w konkretny plan działania.

    Poznaj strukturę egzaminu

    Zanim zaczniesz intensywną naukę, warto dokładnie zrozumieć, co właściwie sprawdza egzamin i jak jest zbudowany.

    B2 First składa się z czterech części:

    Reading & Use of English (75 minut)

      Sprawdza rozumienie różnego rodzaju tekstów z różnych źródeł (książki, czasopisma, gazety). Testuje również Twoją znajomość gramatyki i słownictwa.

      Writing (80 minut)

        Dwa teksty pisemne – esej oraz druga forma do wyboru (np. email, recenzja, artykuł). 

        Listening (około 40 minut)

          Zadania na rozumienie nagrań w różnych sytuacjach komunikacyjnych.

          Speaking (około 14 minut)

            Sprawdza umiejętność komunikowania się w sytuacjach rozmowy bezpośredniej. Część ustną – Speaking Test – zdaje się w parach lub w trójce. 

            Każda część egzaminu wymaga innych umiejętności, dlatego skuteczne przygotowanie powinno obejmować wszystkie obszary językowe. 

            Przykładowe arkusze do B2 First znajdziesz tutaj.

            Dowiedz się, jak wygląda dzień egzaminu

            Stres bardzo często wynika z niepewności. Jeśli wiesz, czego się spodziewać po dniu egzaminu, łatwiej będzie Ci skupić się na samym teście, a nie formalnościach. 

            Przed egzaminem uważnie czytaj wiadomości otrzymywane od centrum. Mailowo przyjdzie do Ciebie harmonogram dnia egzaminacyjnego i informacje organizacyjne – zapoznaj się z nimi, a w razie pytań, skontaktuj się z nami mailowo (egzaminy@lang.com.pl)  lub telefonicznie  (+48) 22 825 22 73. 

            Podczas egzaminu B2 First:

            • Należy mieć przy sobie ważny dokument tożsamości w formie fizycznej (mObywatel i inne elektroniczne formy nie są akceptowane), 
            • Otrzymasz jasne instrukcje od obsługi oraz egzaminatorów; jeśli czegoś nie rozumiesz lub nie jesteś pewny, nie wahaj się pytać, 
            • Część ustna odbywa się w parach (lub w trójce, gdy liczba kandydatów jest nieparzysta),
            • Nie możesz mieć przy sobie telefonu oraz innych urządzeń elektronicznych. Zostaniesz poproszony o zdeponowanie ich u obsługi.

            Zaplanuj właściwe przygotowanie

            Nie istnieje jedna idealna metoda nauki. Ważne jest dopasowanie jej do własnych potrzeb i stylu uczenia się.

            Kurs indywidualny z lektorem

            To dobre rozwiązanie, jeśli potrzebujesz:

            • Systematyczności,
            • Regularnej informacji zwrotnej,
            • Pracy nad speakingiem i writingiem,
            • Dopasowanego do siebie programu nauczania. 

            Sprawdź: Nasza oferta kursów indywidualnych do B2 First

            Zajęcia grupowe

            Dają możliwość:

            • Przygotowania rozłożonego w czasie (semestr lub dwa),
            • Nauki poprzez obserwację – podczas zajęć uczysz się nie tylko na własnych błędach. Słuchając wypowiedzi innych uczestników poznajesz nowe słownictwo, zauważasz różne sposoby wyrażania tej samej myśli oraz uczysz się na poprawkach udzielanych całej grupie.
            • Dodatkowej motywacji wynikającej z pracy w grupie z osobami o takim samym celu. 

            Sprawdź: Nasza oferta kursów grupowych do B2 First

            Samodzielna nauka

            Sprawdza się szczególnie wtedy, gdy korzystasz z oficjalnych materiałów egzaminacyjnych i masz jasno określony plan działania.

            Najlepsze rezultaty zwykle przynosi połączenie kursu i pracy własnej.

            Ucz się z myślą o egzaminie

            B2 First sprawdza praktyczne użycie języka i umiejętności komunikacyjne, a w sformalizowany sposób. Dlatego przygotowując się do egzaminu B2 First warto pamiętać o jego budowie i typach zadań. 

            Reading & Use of English

            Ta część egzaminu bywa wyzwaniem dla wielu kandydatów. Przygotowując się warto skupić się na:

            • Kolokacjach (np. make a decision, take responsibility, pay attention),
            • Phrasal verbs (np. give up, look after, run out of), 
            • Word formation (np. success → successful → successfully, happy → unhappy → happiness, decide → decision → decisive), 
            • Idiomach (np. break the ice, once in a blue moon, under the weather). 

            Writing

            Na egzaminie liczy się przede wszystkim poprawna i spójna forma wypowiedzi oraz spełnienie polecenia. 

            Pomaga znajomość schematu:

            • Wstęp,
            • Rozwinięcie argumentów,
            • Podsumowanie. 

            Warto nauczyć się uniwersalnych zwrotów, które można zastosować w wielu tematach.

            Listening

            Podczas nauki najlepsze efekty daje “aktywne” słuchanie:

            • Wysłuchaj nagrania,
            • Sprawdź odpowiedzi,
            • Odsłuchaj ponownie (jeśli potrzebujesz – skorzystaj z transkrypcji nagrania),  
            • Zanotuj niezrozumiałe fragmenty i miejsca gdzie popełniłeś błędy. 

            Speaking

            W tej części egzaminu oceniana jest nie tylko poprawność językowa, ale także płynność wypowiedzi i umiejętność skutecznej komunikacji.

            W przygotowaniach do części ustnej B2 First pomaga:

            • Codzienne mówienie na głos (nawet kilka minut dziennie),
            • Opisywanie zdjęć (przez około minutę),
            • Rozwijanie odpowiedzi pełnymi zdaniami zamiast krótkich reakcji,
            • Używanie tzw. „wypełniaczy” (fillers), czyli naturalnych zwrotów, które dają chwilę na zastanowienie się nad odpowiedzią i pomagają uniknąć niezręcznej ciszy, np. Let me think for a moment…, What I mean is…, From my point of view…

            Stwórz realistyczny plan nauki

            Regularność jest ważniejsza niż długie, ale rzadkie sesje.

            Przykładowy tygodniowy schemat nauki do B2 First:

            • 2 dni — Reading & Use of English,
            • 1 dzień — Writing,
            • 1 dzień — Listening,
            • 1 dzień — Speaking i powtórki słownictwa.

            Nawet 45–90 minut nauki kilka razy w tygodniu może przynieść bardzo dobre rezultaty.

            Jeśli masz mało czasu, sprawdzi się plan minimum na codzienne ćwiczenia:

            • 10 minut Use of English,
            • 10 minut Listening,
            • 10 minut Speaking.

            Skorzystaj ze wsparcia centrum egzaminacyjnego

            Jeśli masz pytania lub wątpliwości dotyczące egzaminu, przygotowania albo wyboru terminu, warto skontaktować się z centrum egzaminacyjnym.

            Możesz napisać lub zadzwonić. Pomożemy:

            • Dobrać odpowiedni termin,
            • Wyjaśnić przebieg egzaminu,
            • Rozwiać wątpliwości,
            • Zaplanować najlepszą ścieżkę przygotowania.

            Podsumowując

            Przygotowanie do egzaminu B2 First nie musi oznaczać stresu ani chaotycznej nauki. Najważniejsze są: jasno określony cel, znajomość formatu egzaminu, dobrze dobrana forma przygotowania oraz regularna praktyka. 

            Egzamin nie sprawdza, czy operujesz idealnym angielskim, lecz czy potrafisz  skutecznie i poprawnie korzystać z języka. Jeśli podejdziesz do nauki systematycznie i świadomie, egzamin stanie się naturalnym podsumowaniem Twoich umiejętności, a nie trudnością do pokonania.

            FAQ – najczęściej zadawane pytania o egzamin B2

            Jak długo warto przygotowywać się do egzaminu B2 First?

            Czas przygotowania do egzaminu B2 First zależy od aktualnego poziomu języka i regularności nauki. Wiele osób planuje naukę w perspektywie 2–3 miesięcy lub jednego semestru, aby spokojnie przećwiczyć wszystkie części egzaminu.

            Z czego składa się egzamin B2 First (FCE)?

            Egzamin B2 First obejmuje cztery części: Reading & Use of English, Writing, Listening oraz Speaking. Każda z nich sprawdza inne umiejętności językowe — od gramatyki i słownictwa po komunikację ustną i pisemną.

            Czy egzamin ustny B2 First zdaje się samodzielnie?

            Nie. Część Speaking odbywa się zazwyczaj w parach, a czasami w trójkach. Egzamin sprawdza umiejętność naturalnej komunikacji i reagowania podczas rozmowy.

            Jak najlepiej ćwiczyć Speaking przed egzaminem FCE?

            W przygotowaniach do Speaking pomaga regularne mówienie po angielsku na głos, opisywanie zdjęć, rozwijanie odpowiedzi pełnymi zdaniami oraz używanie naturalnych zwrotów pomagających utrzymać płynność wypowiedzi.

            Ile czasu dziennie warto poświęcać na naukę do B2 First?

            Regularna nauka daje lepsze efekty niż sporadyczne, długie sesje. Nawet 30–90 minut ćwiczeń kilka razy w tygodniu może skutecznie przygotować do egzaminu B2 First.

            Jakie elementy sprawiają największą trudność na egzaminie B2 First?

            Wielu kandydatów za najbardziej wymagającą część uznaje Reading & Use of English, szczególnie zadania związane z kolokacjami, phrasal verbs, word formation oraz idiomami.

            Czy do egzaminu B2 First można przygotować się samodzielnie?

            Tak. Samodzielna nauka może być skuteczna, jeśli opiera się na oficjalnych materiałach egzaminacyjnych i dobrze zaplanowanej regularnej pracy. Dobre efekty często daje połączenie nauki własnej z kursem językowym.

            Co trzeba zabrać na egzamin B2 First?

            Na egzamin należy zabrać ważny dokument tożsamości w formie fizycznej. Telefony i urządzenia elektroniczne nie mogą znajdować się przy kandydacie podczas egzaminu.

            Czy znajomość formatu egzaminu pomaga zdobyć lepszy wynik?

            Tak. Znajomość struktury egzaminu, typów zadań oraz przebiegu dnia egzaminacyjnego pomaga ograniczyć stres i lepiej skupić się na rozwiązywaniu zadań.

          1. The Most Common Mistakes Cambridge Exam Candidates Make and How to Avoid Them

            The Most Common Mistakes Cambridge Exam Candidates Make and How to Avoid Them

            Date of the last update: 06.05.2026

            Cambridge English exams are among the most respected language tests in the world. However, their purpose is not to assess knowledge of isolated grammar rules, but to evaluate communicative competence – in other words, how effectively you can use English in real-life situations.

            Based on the experience of our teachers and examiners, many candidates lose points not due to a lack of knowledge, but because of small, recurring mistakes. Importantly, most of these can be avoided with conscious preparation.

            Below, we outline the most common exam mistakes along with examples and practical tips on how to avoid them.

            Table of contents:

            1. Grammar: Small Mistakes That Cost You Points
            2. Thinking in Your Native Language, Writing in English
            3. Reading & Use of English: Read Carefully
            4. Writing: Precision Matters
            5. Vocabulary: Quality Over Quantity
            6. Listening and Reading: Focus on Meaning, Not Individual Words
            7. Speaking: A Conversation, Not a Monologue
            8. Exam Day: Preparation Is Key
            9. Summary

            You can read this article in 5 minutes.

            Grammar: Small Mistakes That Cost You Points

            At B2–C2 levels, candidates usually know grammar rules. The difficulty arises when they need to apply them automatically under time pressure. It is these small slips – not complex structures – that most often lower the final score.

            Most common grammar mistakes:

            Mixing Present Perfect and Past Simple

            Using Present Perfect with a specific time in the past leads to loss of points.

            NO: I have seen this movie last week.
            YES: I saw this movie last week.

            NO: They have moved here in 2020.
            YES: They moved here in 2020.

            Incorrect use of continuous forms

            These often appear with stative verbs or when describing general truths.

            NO: I am understanding the problem now.
            YES: I understand the problem now.

            NO: People are needing more sleep nowadays.
            YES: People need more sleep nowadays.

            Missing the -s ending in the third person singular

            This is a very common mistake, even at higher levels.

            NO: She drive to work every day.
            YES: She drives to work every day.

            NO: My brother play football on weekends.
            YES: My brother plays football on weekends.

            Incorrect use of articles (a / the)

            Problems arise both from omitting and overusing them.

            NO: I bought interesting book.
            YES: I bought an interesting book.

            NO: Moon looks beautiful tonight.
            YES: The moon looks beautiful tonight.

            NO: He is the engineer. (when speaking generally about a profession)
            YES: He is an engineer.

            Incorrect prepositions

            Many expressions need to be learned as fixed combinations.

            NO: She is interested on art.
            YES: She is interested in art.

            NO: He suffers on stress at work.
            YES: He suffers from stress at work.

            NO: We discussed about it yesterday.
            YES: We discussed it yesterday.

            Thinking in Your Native Language, Writing in English

            Literal translation from your native language often leads to unnatural or incorrect expressions in English. Instead of translating word-for-word, it is better to think in English and use natural structures.

            For example, Polish native speakers often make mistakes influenced by their first language, such as using “have” instead of “be” for age, or translating verbs directly (e.g. “do a photo” instead of “take a photo”).

            This part of the exam tests precise understanding and conscious language use. Focus and careful analysis of instructions are key.

            Most common mistakes:

            • Ignoring the word limit
              In Sentence Transformation tasks, exceeding the word limit results in zero points.
            • Incomplete transformations (Word Formation)
              Candidates recognize the base word but miss prefixes, suffixes, or plural forms.
            • Spelling mistakes
              Even a minor typo can make the answer incorrect.

            Writing: Precision Matters

            In the Writing section, the following are assessed:

            • Content
            • Communicative Achievement
            • Organisation
            • Language

            Most issues result from not reading the task carefully.

            Typical mistakes:

            • Incomplete task fulfillment
              Omitting one required point leads to loss of marks.
            • Inappropriate register
              Using informal language in a formal text.
            • Lack of structure
              A text without clear paragraphs, introduction, and conclusion is difficult to follow.

            Vocabulary: Quality Over Quantity

            A wide range of vocabulary is an advantage, but it must be used naturally.

            Typical mistakes:

            • Repeating the same expressions,
            • Limited range of synonyms,
            • Overly long sentences that lose clarity.

            Example:

            NO: very big, very nice, very fast
            YES: large, pleasant, rapid

            Listening and Reading: Focus on Meaning, Not Individual Words

            Cambridge exams often include so-called distractors – elements designed to check whether you understand the overall meaning, not just individual words.

            Typical situations:

            • A word from answer A appears, but the context indicates answer B,
            • The speaker changes their opinion during the recording.

            That is why it is important to listen carefully until the end before choosing an answer.

            The speaking test is conducted in pairs or groups of three. Interaction is also assessed.

            Most common mistakes:

            • Dominating the conversation,
            • Giving very short answers,
            • Long pauses while searching for words.

            Instead of silence, use natural fillers:

            • That’s a good question…
            • Let me think for a second…

            Exam Day: Preparation Is Key

            Your result depends not only on language skills, but also on your organisation. 

            Remember to:

            • Carefully read all messages from the exam centre,
            • Check the schedule and timing of each part,
            • Arrive early to reduce stress,
            • Ask the exam staff if you have any doubts,
            • Make sure you transfer your answers to the answer sheet,
            • Manage your time and leave a moment to check your answers.

            If you have any questions about exam organisation, it is best to contact the centre directly – a short call or email can save you a lot of stress.

            Summary

            Many mistakes made in Cambridge exams result not from a lack of knowledge, but from time pressure, stress, and unfamiliarity with the exam format. That is why, in addition to learning grammar and vocabulary, it is worth regularly practising with exam papers and analysing common language traps.

            Being aware of your own mistakes and working on them systematically allows you to make the most of your skills and achieve a result that reflects your true level.

          2. Najczęstsze błędy zdających egzaminy Cambridge i jak ich unikać

            Najczęstsze błędy zdających egzaminy Cambridge i jak ich unikać

            Data ostatniej aktualizacji: 27.04.2026

            Egzaminy Cambridge English to jedne z najbardziej cenionych testów językowych na świecie. Ich zadaniem nie jest jednak sprawdzanie pojedynczych reguł gramatycznych, lecz ocena umiejętności komunikacyjnych – czyli tego, jak dobrze potrafisz posługiwać się językiem angielskim w praktyce.

            Z obserwacji naszych lektorów i egzaminatorów wynika, że wielu kandydatów traci punkty nie z powodu braku wiedzy, ale przez powtarzające się, drobne błędy. Co ważne – większości z nich można skutecznie uniknąć dzięki świadomemu przygotowaniu.

            Poniżej przedstawiamy najczęstsze potknięcia egzaminacyjne wraz z przykładami i wskazówkami, jak ich unikać.

            Spis treści:

            1. Gramatyka: drobiazgi, które kosztują punkty
            2. Myślenie po polsku, pisanie po angielsku
            3. Reading & Use of English: czytaj uważnie
            4. Writing: liczy się precyzja
            5. Słownictwo: jakość ponad ilość
            6. Listening i Reading: szerszy kontekst, nie pojedyncze słowa
            7. Speaking: rozmowa, nie monolog
            8. Dzień egzaminu: dobre przygotowanie to podstawa
            9. Podsumowanie

            1. Gramatyka: drobiazgi, które kosztują punkty

            Na poziomach B2-C2 zdający zazwyczaj znają zasady gramatyczne. Problem pojawia się wtedy, gdy trzeba zastosować je automatycznie, pod presją czasu. To właśnie niewielkie błędy – a nie skomplikowane konstrukcje – najczęściej wpływają na obniżenie wyniku.

            Najczęstsze błędy gramatyczne:

            • Mieszanie Present Perfect i Past Simple

            Używanie Present Perfect z określonym momentem w przeszłości prowadzi do utraty punktów.

            NIE: I have seen this movie last week.
            TAK: I saw this movie last week.

            NIE: They have moved here in 2020.
            TAK: They moved here in 2020.

            • Niepoprawne stosowanie form ciągłych

            Często pojawiają się przy czasownikach statycznych lub przy opisie ogólnych prawd.

            NIE: I am understanding the problem now.
            TAK: I understand the problem now.

            NIE: People are needing more sleep nowadays.
            TAK: People need more sleep nowadays.

            • Brak końcówki -s w 3. osobie

            To bardzo częsty błąd nawet u bardziej zaawansowanych kandydatów.

            NIE: She drive to work every day.
            TAK: She drives to work every day.

            NIE: My brother play football on weekends.
            TAK: My brother plays football on weekends.

            • Niepoprawne użycie rodzajników (a / the)

            Problemy wynikają zarówno z ich pomijania, jak i nadużywania.

            NIE: I bought interesting book.
            TAK: I bought an interesting book.

            NIE: Moon looks beautiful tonight.
            TAK: The moon looks beautiful tonight.

            NIE: He is the engineer. (ogólnie o zawodzie)
            TAK: He is an engineer.

            • Błędne przyimki

            Wiele wyrażeń wymaga zapamiętania ich jako gotowych połączeń.

            NIE: She is interested on art.
            TAK: She is interested in art.

            NIE: He suffers on stress at work.
            TAK:He suffers from stress at work.

            NIE:We discussed about it yesterday.
            TAK:We discussed it yesterday.

            2. Myślenie po polsku, pisanie po angielsku

            Dosłowne tłumaczenie z języka polskiego często prowadzi do nienaturalnych lub błędnych konstrukcji.

            Typowe kalki językowe:

            NIE: I have 25 years.
            TAK: I am 25.

            NIE: Do a photo
            TAK: Take a photo

            3. Reading & Use of English: czytaj uważnie

            Ta część egzaminu sprawdza dokładne rozumienie tekstu i świadome użycie języka. Kluczowa jest koncentracja oraz analiza poleceń.

            Najczęstsze błędy:

            • Ignorowanie limitu słów
              W zadaniach typu Sentence Transformation przekroczenie limitu oznacza brak punktów.
            • Niepełne przekształcenia (Word Formation)
              Zdający rozpoznają rdzeń słowa, ale pomijają końcówki lub przedrostki.
            • Literówki
              Nawet drobny błąd w zapisie powoduje uznanie odpowiedzi za niepoprawną.

            4. Writing: liczy się precyzja

            W części Writing oceniane są:

            • Content,
            • Communicative Achievement,
            • Organisation,
            • Language.

            Najwięcej problemów wynika z niedokładnego przeczytania polecenia.

            Typowe błędy:

            • Niepełne wykonanie polecenia
              Pominięcie jednego elementu z polecenia skutkuje utratą punktów.
            • Niewłaściwy styl
              Używanie języka potocznego w formalnej wypowiedzi.
            • Brak struktury
              Tekst bez wyraźnych akapitów, wstępu i zakończenia jest trudny w odbiorze.

            5. Słownictwo: jakość ponad ilość

            Bogate słownictwo jest dużym atutem, ale musi być używane naturalnie.

            Typowe błędy:

            • Powtarzanie tych samych wyrażeń,
            • Ubogi zakres synonimów,
            • Zbyt rozbudowane zdania, które tracą przejrzystość.

            Przykład:

            NIE: very big, very nice, very fast
            TAK: large, pleasant, rapid 

            6. Listening i Reading: szerszy kontekst, nie pojedyncze słowa

            Egzaminy Cambridge często zawierają tzw. dystraktory – elementy mające sprawdzić, czy rozumiesz kontekst, a nie tylko pojedyncze słowa.

            Typowe sytuacje:

            • W nagraniu pojawia się słowo sugerujące jedną odpowiedź, ale sens wskazuje inną,
            • Osoba mówiąca zmienia zdanie w trakcie wypowiedzi.

            Dlatego zawsze warto uważnie wysłuchać nagrania do końca przed wyborem odpowiedzi.

            7. Speaking: rozmowa, nie monolog

            Część ustna odbywa się w parach lub w trójkach. Oceniana jest również umiejętność interakcji z drugim kandydatem. 

            Najczęstsze błędy:

            • Dominowanie rozmowy,
            • Bardzo krótkie odpowiedzi,
            • Długie pauzy przy szukaniu słów.

            Zamiast ciszy warto używać naturalnych zwrotów:

            • That’s a good question…
            • Let me think for a second…

            8. Dzień egzaminu: dobre przygotowanie to podstawa

            Na wynik egzaminu wpływa nie tylko znajomość języka, ale też przygotowanie organizacyjne.

            Przed egzaminem oraz w jego dniu warto:

            • Dokładnie przeczytać wszystkie wiadomości od centrum egzaminacyjnego,
            • Sprawdzić harmonogram i godziny części egzaminu,
            • Przyjść wcześniej, aby uniknąć stresu,
            • W razie wątpliwości lub pytań, zawsze zgłaszać je obsłudze egzaminacyjnej, 
            • Upewnić się, że przenosisz odpowiedzi na kartę odpowiedzi,
            • Kontrolować czas i zostawić chwilę na sprawdzenie pracy.

            Jeśli masz pytania dotyczące organizacji egzaminu, najlepiej skontaktować się bezpośrednio z centrum – krótka rozmowa lub e-mail mogą oszczędzić dużo stresu.

            Podsumowanie

            Wiele błędów popełnianych na egzaminach Cambridge wynika nie z braku wiedzy, lecz z pośpiechu, stresu i nieznajomości formatu testu. Dlatego oprócz nauki gramatyki i słownictwa warto regularnie pracować z arkuszami egzaminacyjnymi oraz analizować typowe pułapki językowe.

            Świadomość własnych błędów i systematyczna praca nad nimi pozwala lepiej wykorzystać swoje umiejętności i osiągnąć wynik odpowiadający Twojemu poziomowi.

            FAQ – najczęściej zadawane pytania o błędy na egzaminach Cambridge

            Jakie są najczęstsze błędy na egzaminach Cambridge English exams?
            Najczęściej są to drobne błędy gramatyczne (np. czasy, rodzajniki), dosłowne tłumaczenia z języka polskiego, literówki oraz niepełne wykonanie poleceń w części Writing i Use of English.

            Czy brak wiedzy jest główną przyczyną utraty punktów?
            Nie – większość punktów tracona jest przez pośpiech, stres i brak uwagi, a nie przez brak znajomości języka.

            Dlaczego mieszanie czasów (np. Present Perfect i Past Simple) jest tak częstym błędem?
            Ponieważ zdający znają zasady teoretycznie, ale pod presją czasu nie stosują ich automatycznie, co prowadzi do prostych, kosztownych pomyłek.

            Jak uniknąć błędów w części Reading & Use of English?
            Kluczowe jest dokładne czytanie poleceń, pilnowanie limitu słów oraz unikanie literówek – nawet drobny błąd może oznaczać brak punktu.

            Na co zwracają uwagę egzaminatorzy w części Writing?
            Oceniana jest nie tylko poprawność językowa, ale też realizacja polecenia, struktura tekstu, styl oraz spójność wypowiedzi.

            Czy bogate słownictwo zawsze pomaga zdobyć więcej punktów?
            Tylko wtedy, gdy jest używane naturalnie – lepiej stosować prostsze, poprawne formy niż skomplikowane, ale nienaturalne konstrukcje.

            Jak poprawić wynik w części Speaking?
            Warto traktować ją jak rozmowę – unikać zarówno dominowania, jak i bardzo krótkich odpowiedzi oraz używać zwrotów pomagających zyskać czas na odpowiedź.

            Jak przygotować się do dnia egzaminu, aby uniknąć błędów?
            Najważniejsze jest wcześniejsze zapoznanie się z harmonogramem, przyjście bez pośpiechu, kontrolowanie czasu podczas egzaminu oraz dokładne sprawdzenie odpowiedzi przed oddaniem pracy.

          3. Spring cleaning po angielsku – phrasal verbs, które warto znać

            Spring cleaning po angielsku – phrasal verbs, które warto znać

            Data ostatniej aktualiazcji: 27.03.2026

            Czasowniki frazowe (phrasal verbs) to jeden z najtrudniejszych elementów testów językowych, głównie ze względu na ich wieloznaczność. Idealnym przykładem są zwroty związane z porządkami – to samo wyrażenie może opisywać zarówno sprzątanie biurka, jak i rozwiązywanie problemów zawodowych. Przyswojenie tych wieloznaczności to ważny element uzyskania wyższych wyników na egzaminach takich jak FCE czy CAE. W tym wpisie przedstawimy 10 przydatnych phrasal verbs, które warto znać, by swobodnie poruszać się między znaczeniem dosłownym a przenośnym.

            Spis treści:

            1. Spring cleaning po angielsku – dlaczego warto znać te phrasal verbs?
            2. 10 Najważniejszych phrasal verbs związane ze spring cleaning
            3. Podsumowanie: Jak nie zapomnieć tych konstrukcji?
            4. FAQ – najczęściej zadawane pytania

            Ten artykuł przeczytasz w 4 minuty.

            Spring cleaning po angielsku – dlaczego warto znać te phrasal verbs?

            Spring cleaning, czyli wiosenne porządki, to nie tylko świetny kontekst do nauki słownictwa, ale też jeden z najczęściej wykorzystywanych motywów w języku angielskim – zarówno w znaczeniu dosłownym, jak i przenośnym. Właśnie dlatego phrasal verbs związane z porządkowaniem, usuwaniem rzeczy czy organizacją pojawiają się bardzo często w codziennej komunikacji.

            W tym artykule poznasz najważniejsze wyrażenia, które pomogą Ci opisywać nie tylko sprzątanie domu, ale także porządkowanie spraw, emocji czy sytuacji zawodowych. Dzięki przykładom zobaczysz, jak swobodnie przechodzić między znaczeniem dosłownym a przenośnym – co jest kluczowe w praktycznym użyciu języka.

            10 Najważniejszych phrasal verbs związane ze spring cleaning

            Poniżej znajdziesz najważniejsze phrasal verbs związane ze spring cleaning, czyli wiosennymi porządkami. Każde z tych wyrażeń może być używane zarówno w znaczeniu dosłownym (sprzątanie, porządkowanie), jak i przenośnym – np. w kontekście rozwiązywania problemów czy poprawy sytuacji. Zwróć uwagę na przykłady, które pomogą Ci lepiej zrozumieć ich zastosowanie w praktyce.

            1. Clean up – posprzątać / oczyścić (sytuację, wizerunek)

              I need to clean up my room before guests arrive.
              Muszę posprzątać pokój, zanim przyjdą goście.

              The company is trying to clean up its image.
              Firma próbuje poprawić swój wizerunek.

              2. Clear out – opróżnić / pozbyć się niepotrzebnych rzeczy

                I finally cleared out my old clothes.
                W końcu pozbyłem się starych ubrań.

                She decided to clear out negative thoughts.
                Postanowiła pozbyć się negatywnych myśli.

                3. Sort out – uporządkować / rozwiązać problem

                  I need to sort out my desk.
                  Muszę uporządkować biurko.

                  We need to sort out this misunderstanding.
                  Musimy wyjaśnić to nieporozumienie.

                  4. Throw away – wyrzucić

                    Don’t throw away these papers yet.
                    Nie wyrzucaj jeszcze tych dokumentów.

                    He threw away a great opportunity.
                    Zmarnował świetną okazję.

                    5. Get rid of – pozbyć się

                      I want to get rid of old furniture.
                      Chcę pozbyć się starych mebli.

                      She wants to get rid of bad habits.
                      Chce pozbyć się złych nawyków.

                      6. Clear up – posprzątać / wyjaśnić

                        Let’s clear up the kitchen.
                        Posprzątajmy kuchnię.

                        I hope we can clear up this confusion.
                        Mam nadzieję, że uda się wyjaśnić to zamieszanie

                        7. Dust off – odkurzyć / „odświeżyć” coś zapomnianego

                          I dusted off the shelves this morning.
                          Rano odkurzyłem półki.

                          I dusted off my old Spanish skills before the trip to Madrid.
                          Odświeżyłam swój hiszpański przed wyjazdem do Madrytu.

                          8. Tidy up – posprzątać / uporządkować

                            Please tidy up your room.
                            Posprzątaj proszę swój pokój.

                            She tidied up her schedule.
                            Uporządkowała swój harmonogram.

                            9. Sweep away – zamieść / zlikwidować

                              He swept away the dirt from the floor.
                              Zamiótł brud z podłogi.

                              The new policy swept away old rules.
                              Nowa polityka zlikwidowała stare zasady.

                              10. Wipe out – wytrzeć / całkowicie zlikwidować

                                She wiped out and sanitized the kitchen counters.
                                Wytarła i zdezynfekowała blaty kuchenne.

                                The crisis wiped out many small businesses.
                                Kryzys zniszczył wiele małych firm.

                                Podsumowanie: Jak nie zapomnieć tych konstrukcji?

                                Opanowanie phrasal verbs to nie tylko kwestia wkucia listy na pamięć, ale przede wszystkim zrozumienie mechanizmu ich działania w różnych kontekstach. Aby te 10 wyrażeń zostało z Tobą na dłużej, wypróbuj poniższe metody:

                                • Twórz pary zdań: Zapisuj dwa zdania obok siebie – jedno z użyciem dosłownym (np. The strong wind swept away all the leaves from the street), a drugie z przenośnym (np. His speech swept away all doubts about the project). Dzięki temu łatwiej przyswoisz różne znaczenia tego samego wyrażenia.
                                • Grupowanie według przyimka: Zwróć uwagę na to, że wiele wyrażeń z „up” sugeruje ukończenie czynności lub poprawę stanu (np. tidy up, clear up), podczas gdy „out” często wiąże się z usuwaniem czegoś lub sortowaniem (np. sort out, clear out).
                                • Fiszki kontekstowe: Zamiast pojedynczych słów, na fiszkach zapisuj całe kolokacje, np. sort out a mess / sort out a problem.

                                FAQ – najczęściej zadawane pytania

                                Co oznacza „spring cleaning” po angielsku?

                                „Spring cleaning” oznacza wiosenne porządki. W artykule temat ten został wykorzystany jako kontekst do nauki phrasal verbs związanych z porządkowaniem, usuwaniem rzeczy i organizacją.

                                Dlaczego warto znać phrasal verbs związane z porządkami?

                                Warto je znać, ponieważ są wieloznaczne i pojawiają się nie tylko w znaczeniu dosłownym, ale także przenośnym. Znajomość takich konstrukcji pomaga lepiej rozumieć język i osiągać lepsze wyniki na egzaminach takich jak FCE czy CAE.

                                Czy phrasal verbs z artykułu mają tylko dosłowne znaczenie?

                                Nie. Artykuł pokazuje, że wiele z nich działa zarówno dosłownie, jak i przenośnie. Na przykład „clean up” może oznaczać posprzątanie pokoju, ale też poprawę wizerunku firmy.

                                Jakie phrasal verbs z artykułu oznaczają sprzątanie lub porządkowanie?

                                Do takich wyrażeń należą między innymi: „clean up”, „clear up”, „dust off”, „tidy up”, „sweep away” i „wipe out”. Część z nich odnosi się do fizycznych porządków, a część może mieć też znaczenie metaforyczne.

                                Jakie phrasal verbs z artykułu oznaczają pozbywanie się czegoś?

                                W tym kontekście artykuł wymienia przede wszystkim „clear out”, „throw away” oraz „get rid of”. Wszystkie odnoszą się do usuwania rzeczy, a niekiedy także problemów, myśli lub nawyków.

                                Jak zapamiętać phrasal verbs z tego zestawienia?

                                Artykuł proponuje trzy metody: tworzenie par zdań z użyciem dosłownym i przenośnym, grupowanie wyrażeń według przyimka oraz naukę całych połączeń wyrazowych na fiszkach kontekstowych.

                                Co daje grupowanie phrasal verbs według przyimka?

                                Zgodnie z artykułem wiele wyrażeń z „up” sugeruje ukończenie czynności lub poprawę stanu, a „out” często wiąże się z usuwaniem czegoś albo porządkowaniem. Taki podział ułatwia zauważenie schematów i zapamiętywanie znaczeń.

                                Czy warto uczyć się pojedynczych słów, czy całych wyrażeń?

                                Na podstawie artykułu lepszym rozwiązaniem jest nauka całych konstrukcji i przykładów użycia. Dzięki temu łatwiej zrozumieć znaczenie w konkretnym kontekście.

                              1. 5 Reasons Why It’s Worth Getting a Cambridge English Certificate

                                5 Reasons Why It’s Worth Getting a Cambridge English Certificate

                                Date of last update: 07.03.2026

                                English proficiency has become one of the key elements of professional and educational development today. In a borderless world full of opportunities for learning, work, and travel, objective confirmation of language skills is gaining importance regardless of where we currently live.

                                Cambridge English certificates are among the most recognizable and highly respected documents confirming language qualifications worldwide. Here are five reasons why it is worth taking a Cambridge exam and earning your B2, C1, or C2 certificate.

                                Table of contents:

                                1. Worldwide Recognition
                                2. Proof of Real Language Competence
                                3. Motivation and a Structured Learning Process
                                4. Better Opportunities for Higher Education and International Development
                                5. Long-Term Value in Your CV
                                6. Summary
                                7. FAQ – Frequently Asked Questions about the Cambridge English Certificate

                                You can read this article in 4 minutes.

                                Worldwide Recognition

                                Cambridge certificates are accepted by thousands of universities, employers, and public institutions around the world. This means that once your language level is certified, it becomes a universal standard understood regardless of country or industry.

                                In practice, this translates into:

                                • Greater credibility in recruitment processes,
                                • Easier applications to international universities,
                                • The opportunity to work in international environments without additional language testing.

                                Proof of Real Language Competence

                                Cambridge exams assess all key communication skills:

                                • Listening,
                                • Speaking,
                                • Reading,
                                • Writing.

                                As a result, the certificate is not just a formality or a “piece of paper,” but reliable proof of practical language ability. While preparing for the exam, you not only earn a certificate but also develop language skills you can use in everyday situations.

                                Motivation and a Structured Learning Process

                                One of the biggest challenges in language learning is the lack of a clearly defined goal. Preparing for a Cambridge exam introduces structure that significantly increases learning effectiveness.

                                When preparing for certification, candidates have:

                                • A specific level to achieve,
                                • A defined exam date,
                                • A coherent preparation programme,
                                • Measurable progress.

                                This transforms learning from a chaotic activity into a structured process leading toward a clearly defined objective.

                                Better Opportunities for Higher Education and International Development

                                A Cambridge certificate is often recognized as official proof of English proficiency during international university admissions.

                                Holding a Cambridge certificate can:

                                • Simplify the application process,
                                • Fulfil university language requirements,
                                • Increase a candidate’s competitiveness,
                                • Confirm readiness to study or work in an international environment.

                                Long-Term Value in Your CV

                                One of the greatest advantages of Cambridge certificates is their lifetime validity. Once earned, the certificate remains a valid confirmation of your competence throughout your professional career.

                                In a CV, it functions as a measurable quality standard. Instead of a general phrase like “communicative English,” employers see a specific, officially confirmed level aligned with an international scale.

                                This is particularly important in recruitment processes, where quick and clear evaluation of a candidate’s skills matters.

                                Where Can You Take a Cambridge Exam?

                                Cambridge exams can only be taken at authorised examination centres. In Poland, one of them is LANG LTC — an Official Platinum Cambridge English Examination Centre.

                                At Lang LTC:

                                • We organise Cambridge exams at various proficiency levels,
                                • We run exam sessions across Poland,
                                • We ensure standards compliant with international examination procedures,
                                • We offer exams for individual candidates as well as school and institutional clients.

                                If you have questions about Cambridge exams or the preparation process, contact us — we will be happy to advise you and answer your questions:

                                https://kfdev.xyz/en/contact/

                                Summary

                                A Cambridge English certificate is not only a document but also a tool that supports professional and educational development. It combines international recognition, reliable confirmation of skills, and long-term value on the job market. For many people, it is a practical step toward an international career or further education — an investment that delivers benefits for years to come.

                                FAQ – Frequently Asked Questions about the Cambridge English Certificate

                                Is it worth getting a Cambridge English certificate?
                                Yes. A Cambridge English certificate is one of the most widely recognized documents confirming English language proficiency worldwide. It is accepted by universities, employers, and institutions in many countries, and obtaining it can support professional development, international education opportunities, and work in a global environment.

                                Is a Cambridge certificate valid for life?
                                Yes. One of the biggest advantages of Cambridge certificates is that they do not expire. Once obtained, the certificate remains an official confirmation of your language proficiency for your entire professional life.

                                What skills are tested in the Cambridge English exam?
                                The Cambridge exam evaluates all key language skills: listening, speaking, reading, and writing. This ensures that the certificate reflects practical communication abilities in English rather than only theoretical knowledge.

                                Does a Cambridge certificate help with studying abroad?
                                Yes. Many international universities recognize Cambridge certificates as official proof of English proficiency. They can fulfill language requirements during the admissions process and increase a candidate’s competitiveness.

                                Where can you take a Cambridge exam in Poland?
                                Cambridge exams can only be taken at authorized examination centres. In Poland, one of them is LANG LTC, the Official Platinum Cambridge English Examination Centre, which organizes exam sessions at various levels across the country.

                                Does preparing for a Cambridge exam improve your English skills?
                                Yes. Preparing for the exam introduces a structured learning process with a clearly defined level to achieve, a set exam date, and measurable progress. This makes language learning more focused and effective.

                              2. 5 powodów, dla których warto zdobyć certyfikat Cambridge English

                                5 powodów, dla których warto zdobyć certyfikat Cambridge English

                                Data ostatniej aktualizacji: 07.03.2026

                                Znajomość języka angielskiego stała się dziś jednym z kluczowych elementów rozwoju zawodowego i edukacyjnego. W świecie pozbawionym granic, pełnego możliwości nauki, pracy i podróżowania, obiektywne potwierdzenie kompetencji językowych zyskuje na znaczeniu niezależnie od szerokości geograficznej, pod którą aktualnie się znajdujemy.

                                Certyfikaty Cambridge English należą do najbardziej rozpoznawalnych i cenionych dokumentów, potwierdzających kwalifikacje językowe na całym świecie. Oto pięć powodów, dla których warto zdać egzamin Cambridge i zdobyć swój certyfikat B2, C1 lub C2.

                                Spis treści:

                                1. Uznawalność na całym świecie
                                2. Potwierdzenie rzeczywistych kompetencji językowych
                                3. Motywacja i uporządkowany proces nauki
                                4. Lepsze szanse na edukację wyższą i rozwój międzynarodowy
                                5. Trwała wartość w CV
                                6. Podsumowanie
                                7. FAQ – Najczęściej zadawane pytania o certyfikat Cambridge English

                                Ten artykuł przeczytasz w 4 minut.

                                Uznawalność na całym świecie

                                Certyfikaty Cambridge są akceptowane przez tysiące uczelni, pracodawców i instytucji publicznych na całym świecie. Oznacza to, że raz potwierdzony poziom językowy staje się uniwersalnym standardem, rozumianym niezależnie od kraju czy branży.

                                W praktyce przekłada się to na:

                                • Większą wiarygodność w procesach rekrutacyjnych,
                                • Łatwiejsze aplikowanie na studia zagraniczne,
                                • Możliwość pracy w środowisku międzynarodowym bez dodatkowych testów językowych.

                                Potwierdzenie rzeczywistych kompetencji językowych

                                Egzaminy Cambridge sprawdzają wszystkie kluczowe umiejętności komunikacyjne:

                                • Słuchanie
                                • Mówienie
                                • Czytanie
                                • Pisanie

                                Dzięki temu certyfikat nie jest jedynie formalnością i “papierkiem”, lecz rzetelnym potwierdzeniem praktycznej znajomości języka. Ucząc się do egzaminu, nie tylko zdobywasz certyfikat, ale także rozwijasz swoje umiejętności językowe do wykorzystania na co dzień.

                                Motywacja i uporządkowany proces nauki

                                Jednym z największych wyzwań w nauce języka jest brak jasno określonego celu. Przygotowanie do egzaminu Cambridge wprowadza strukturę, która znacząco zwiększa skuteczność nauki.

                                Przygotowując się do zdobycia certyfikatu, kandydat widzi przed sobą: 

                                • Konkretny poziom do osiągnięcia,
                                • Określony termin egzaminu,
                                • Spójny program przygotowań,
                                • Mierzalne postępy.

                                Dzięki temu nauka przestaje być chaotyczna, a staje się procesem prowadzącym do jasno wyznaczonego celu.

                                Lepsze szanse na edukację wyższą i rozwój międzynarodowy

                                Certyfikat Cambridge jest często uznawany jako oficjalne potwierdzenie znajomości języka angielskiego podczas rekrutacji na studia zagranicą.

                                Posiadanie certyfikatu Cambridge może:

                                • Uprościć proces aplikacji,
                                • Spełnić wymogi językowe danej uczelni,
                                • Zwiększyć konkurencyjność kandydata,
                                • Potwierdzić gotowość do nauki lub pracy w środowisku międzynarodowym.

                                Trwała wartość w CV

                                Jedną z największych zalet certyfikatów Cambridge jest ich bezterminowa ważność. Raz zdobyty dokument pozostaje aktualnym potwierdzeniem kompetencji przez całe życie zawodowe.

                                W CV działa on jak mierzalny standard jakości. Zamiast ogólnej frazy „angielski komunikatywny” pojawia się konkretna informacja o oficjalnie potwierdzonym poziomie, zgodnym z międzynarodową skalą.

                                To szczególnie istotne w procesach rekrutacyjnych, gdzie liczy się szybka i jednoznaczna ocena kompetencji kandydata.

                                Gdzie zdać egzamin Cambridge?

                                Egzaminy Cambridge można zdawać wyłącznie w autoryzowanych centrach egzaminacyjnych. W Polsce jednym z nich jest LANG LTC, Oficjalne Platynowe Centrum Egzaminacyjne Cambridge English.

                                W Lang LTC:

                                • Organizujemy egzaminy Cambridge na różnych poziomach zaawansowania,
                                • Prowadzimy sesje egzaminacyjne w całej Polsce,
                                • Zapewniamy standardy zgodne z międzynarodowymi procedurami egzaminacyjnymi,
                                • Oferujemy zarówno egzaminy dla kandydatów indywidualnych, jak i klientów szkolnych i instytucjonalnych.

                                Jeśli masz pytania, dotyczące egzaminów Cambridge lub procesu przygotowywania się do zdobycia certyfikatu, skontaktuj się z nami. Chętnie doradzimy i rozwiejemy Twoje wątpliwości – https://kfdev.xyz/kontakt/

                                Podsumowanie

                                Certyfikat Cambridge English to nie tylko dokument, ale również narzędzie, które wspiera rozwój zawodowy i edukacyjny. Łączy w sobie międzynarodową rozpoznawalność, rzetelne potwierdzenie umiejętności oraz długoterminową wartość na rynku pracy. Dla wielu osób to praktyczny krok w kierunku kariery międzynarodowej lub dalszej edukacji – inwestycja, która przynosi korzyści przez lata.

                                FAQ – Najczęściej zadawane pytania o certyfikat Cambridge English

                                Czy warto zdobyć certyfikat Cambridge English?
                                Tak, ponieważ certyfikat Cambridge English jest jednym z najbardziej rozpoznawalnych dokumentów potwierdzających znajomość języka angielskiego na świecie. Jest akceptowany przez uczelnie, pracodawców i instytucje w wielu krajach, a jego zdobycie może ułatwić rozwój zawodowy, edukacyjny oraz pracę w środowisku międzynarodowym.

                                Czy certyfikat Cambridge jest ważny bezterminowo?
                                Tak. Jedną z największych zalet certyfikatów Cambridge jest ich bezterminowa ważność. Oznacza to, że raz zdobyty dokument pozostaje oficjalnym potwierdzeniem poziomu językowego przez całe życie zawodowe.

                                Co sprawdza egzamin Cambridge English?
                                Egzamin Cambridge sprawdza wszystkie kluczowe kompetencje językowe: słuchanie, mówienie, czytanie oraz pisanie. Dzięki temu certyfikat potwierdza praktyczną umiejętność komunikowania się w języku angielskim.

                                Czy certyfikat Cambridge pomaga w dostaniu się na studia za granicą?
                                Tak, wiele uczelni zagranicznych uznaje certyfikat Cambridge jako oficjalne potwierdzenie znajomości języka angielskiego. Może on spełniać wymagania językowe w procesie rekrutacji i zwiększać konkurencyjność kandydata.

                                Gdzie można zdać egzamin Cambridge w Polsce?
                                Egzamin Cambridge można zdawać wyłącznie w autoryzowanych centrach egzaminacyjnych. W Polsce jednym z nich jest Oficjalne Platynowe Centrum Egzaminacyjne Cambridge English – LANG LTC, które organizuje sesje egzaminacyjne na różnych poziomach zaawansowania w całym kraju.

                                Czy przygotowanie do egzaminu Cambridge pomaga w nauce języka?
                                Tak. Przygotowanie do egzaminu wprowadza uporządkowany proces nauki, określony poziom do osiągnięcia oraz mierzalne postępy. Dzięki temu nauka języka staje się bardziej skuteczna i skoncentrowana na praktycznych umiejętnościach.

                              3. Od siarczystego mrozu do odwilży – słownictwo pogodowe po angielsku

                                Od siarczystego mrozu do odwilży – słownictwo pogodowe po angielsku

                                Data ostatniej aktualizacji: 26.02.2026

                                Późna zima to specyficzny moment w roku. Po tygodniach mrozu, śniegu i śliskich poranków pogoda zaczyna się powoli zmieniać — zaczynają się roztopy, pojawia się mokry śnieg i pierwsze, nieśmiałe oznaki wiosny.

                                To także idealny moment, żeby rozwinąć swoje angielskie słownictwo. Większość osób zna podstawowe określenia jak cold, snowy czy rainy, ale native speakerzy używają znacznie bardziej precyzyjnych wyrażeń opisujących pogodę. Dzięki nim brzmisz naturalniej — zarówno w rozmowach, jak i na egzaminach językowych.

                                Poniżej znajdziesz zaawansowane słownictwo pogodowe oraz idiomy, dzięki którym opiszesz przejście z zimy w przedwiośnie.

                                Spis treści:

                                1. Idzie luty, podkuj buty – Angielski na mrozy
                                2. W marcu jak w garncu – Odwilż i roztopy po angielsku
                                3. Kwiecień plecień – Wczesna wiosna po angielsku
                                4. Idiomy “pogodowe”, które warto znać
                                5. Zakończenie
                                6. FAQ – Angielskie słownictwo pogodowe

                                Idzie luty, podkuj buty – Angielski na mrozy

                                Zanim nadejdzie odwilż, pogoda często nas nie rozpieszcza — pojawiają się silne mrozy, oblodzenia i nagłe spadki temperatur. W języku angielskim istnieje wiele określeń opisujących różne rodzaje zimna i zimowych warunków.

                                1. frost — szron
                                  The grass was covered in frost this morning.
                                2. a cold snap — nagłe ochłodzenie
                                  We experienced a cold snap last week.
                                3. sub-zero temperatures — temperatury poniżej zera
                                  Sub-zero temperatures lasted for several days.
                                4. black ice — gołoledź
                                  Drivers should be careful because of black ice on the roads.
                                5. blizzard — śnieżyca z silnym wiatrem
                                  The blizzard caused major travel disruptions.
                                6. biting cold — przenikliwe, przeszywające zimno
                                  The biting cold made it hard to stay outside for long.
                                7. to freeze over — zamarznąć (np. jezioro, rzeka)
                                  The lake froze over after a week of freezing weather.
                                8. to thaw out — rozmarznąć / ogrzać się po zimnie
                                  It took me an hour to thaw out after being outside.

                                W marcu jak w garncu – Odwilż i roztopy po angielsku

                                Moment przejścia między zimą a wiosną ma swój własny zestaw słów — a wielu uczących się ich nie zna, mimo że używa się ich bardzo często w języku polskim. To właśnie wtedy pojawia się mokry śnieg, kałuże i szare, wilgotne dni.

                                1. thaw — odwilż, roztopy
                                  The thaw finally arrived after weeks of freezing weather.
                                2. slush — błoto pośniegowe
                                  The streets were full of slush after the snow started melting.
                                3. melting snow — topniejący śnieg
                                  Melting snow created large puddles everywhere.
                                4. runoff — woda spływająca z topniejącego śniegu
                                  Spring runoff can sometimes cause flooding.
                                5. damp — wilgotny, lekko mokry
                                  It was a damp and unpleasant afternoon.
                                6. overcast — całkowicie zachmurzone niebo
                                  The sky remained overcast all day.
                                7. drizzle — lekka mżawka
                                  A light drizzle started in the evening.
                                8. temperatures hovering around zero — temperatura oscylująca wokół zera
                                  Temperatures are hovering around zero this week.

                                Kwiecień plecień – Wczesna wiosna po angielsku

                                Gdy śnieg znika, pogoda staje się trudna do jednoznacznego opisania — nie jest już zimowo, ale jeszcze nie całkiem wiosennie. Angielski ma wiele subtelnych wyrażeń idealnych do opisywania tego przejściowego okresu.

                                1. mild weather — łagodna pogoda
                                  We finally started getting some mild weather.
                                2. patches of snow — resztki śniegu
                                  Patches of snow were still visible in the park.
                                3. grey skies — szare, pochmurne niebo
                                  Grey skies made the day feel longer.
                                4. a hint of spring — pierwsze oznaki wiosny
                                  There was a hint of spring in the air.
                                5. to warm up — ocieplać się
                                  It’s starting to warm up after a long winter.
                                6. spring-like weather — wiosenna aura
                                  Today feels surprisingly spring-like.
                                7. a rise in temperature — wzrost temperatury
                                  We’re expecting a rise in temperature this weekend.
                                8. a sunny spell — okres słonecznej pogody
                                  We had a short sunny spell in the afternoon.

                                Idiomy “pogodowe”, które warto znać

                                Pogoda w języku angielskim bardzo często pojawia się także w idiomach — czyli wyrażeniach, których znaczenie nie jest dosłowne. Są one niezwykle częste w codziennej komunikacji i świetnie podnoszą poziom języka oraz nadają mu naturalności.

                                1. break the ice — przełamać pierwsze lody
                                  The teacher told a joke to break the ice.
                                2. under the weather — czuć się niewyraźnie, lekko chorym
                                  I’m feeling a bit under the weather today.
                                3. come rain or shine — bez względu na wszystko
                                  She goes for a walk every morning, come rain or shine.
                                4. a storm is brewing — nadciągają problemy lub konflikt
                                  You could tell a storm was brewing during the meeting.
                                5. snowed under (with work) — zawalony pracą
                                  I’m completely snowed under with deadlines this week.
                                6. on thin ice — być w ryzykownej sytuacji
                                  He’s on thin ice after missing another deadline.
                                7. to chase rainbows — gonić za czymś nierealnym
                                  He spent years chasing rainbows instead of making practical plans.
                                8. to take a rain check — przełożyć coś na później
                                  I’m really tired today — can we take a rain check on dinner?

                                Zakończenie

                                Rozszerzanie słownictwa tematycznego to jeden z najszybszych sposobów na przejście z poziomu średniozaawansowanego na wyższy. Pogoda jest szczególnie wdzięcznym tematem — pojawia się w small talku, mediach i codziennych rozmowach.

                                Spróbuj dziś opisać aktualną pogodę używając 2–3 nowych wyrażeń z listy. Nawet jedna krótka wypowiedź dziennie pomaga oswoić nowe słownictwo.

                                FAQ – Angielskie słownictwo pogodowe

                                Jak po angielsku powiedzieć „silny mróz”?

                                Silny mróz opisują wyrażenia cold snap (nagłe ochłodzenie), sub-zero temperatures (temperatury poniżej zera) oraz biting cold, czyli przenikliwe zimno.

                                Co oznacza „black ice” w języku angielskim?

                                Black ice to gołoledź – cienka, niemal niewidoczna warstwa lodu na drodze, która jest szczególnie niebezpieczna dla kierowców.

                                Jakie słowa opisują zimową pogodę po angielsku?

                                Najczęściej używane określenia zimowe to: frost (szron), blizzard (śnieżyca), to freeze over (zamarznąć) oraz sub-zero temperatures (temperatury poniżej zera).

                                Jak opisać odwilż po angielsku?

                                Odwilż to thaw. Zjawiska jej towarzyszące opisują słowa: melting snow (topniejący śnieg), slush (błoto pośniegowe) oraz runoff (woda ze stopionego śniegu).

                                Jak powiedzieć, że pogoda jest pochmurna lub wilgotna?

                                Można użyć: overcast – całkowicie zachmurzone niebo, damp – wilgotna pogoda, drizzle – lekka mżawka.

                                Jak opisać pogodę między zimą a wiosną po angielsku?

                                Okres przejściowy opisują zwroty: mild weather, a hint of spring, spring-like weather oraz temperatures hovering around zero.

                                Jak powiedzieć po angielsku, że robi się cieplej?

                                Używa się wyrażeń: to warm up (ocieplać się), a rise in temperature (wzrost temperatury), sunny spell (krótki okres słonecznej pogody).

                                Jakie idiomy pogodowe są często używane w angielskim?

                                Popularne idiomy to: break the ice, under the weather, come rain or shine, on thin ice oraz take a rain check.

                                Jak najlepiej zapamiętać słownictwo pogodowe?

                                Najskuteczniejszą metodą jest codzienne używanie nowych wyrażeń – np. opisując aktualną pogodę przy użyciu kilku nowych słów.

                              4. IELTS or Cambridge English – Which Exam Should You Choose for Your Goals?

                                IELTS or Cambridge English – Which Exam Should You Choose for Your Goals?

                                Date of the last update: 24.02.2026

                                Are you planning to study abroad, emigrate, or perhaps you need formal proof of your English proficiency for your CV? Choosing between the IELTS exam and Cambridge English certificates (B2 First, C1 Advanced, C2 Proficiency) is a decision that should be based on your goals and long-term plans.

                                Although both options are highly respected and widely accepted by employers, universities, and institutions worldwide, there are important differences worth understanding before selecting a test date and registering for an exam.

                                Table of contents:

                                1. A Certificate for Immediate Needs or a Long-Term Investment?
                                2. Exam Format: Paper or Computer?
                                3. Exam Format — Communication or Language Structures?
                                4. Waiting Time for Results
                                5. Accommodations for Candidates with Special Needs
                                6. Before Choosing an Exam — One Key Rule
                                7. Quick Comparison: IELTS vs Cambridge
                                8. IELTS or Cambridge English — What Should You Choose?
                                9. FAQ

                                You can read this article in 4 minutes.

                                A Certificate for Immediate Needs or a Long-Term Investment?

                                The first question to ask yourself is: how long do I need proof of my language competence?

                                IELTS – a goal-oriented language test

                                IELTS (Academic or General Training) is most commonly required for university admissions abroad and visa procedures (including the UK, Canada, and Australia). It is a purpose-driven exam – you take it to meet a specific formal requirement.

                                It is important to remember that IELTS results have limited validity – they are typically accepted for 2 years. After this period, institutions may require renewed proof of language proficiency.

                                Cambridge English – proof of competence with no expiration date

                                Cambridge English exams (e.g., B2 First, C1 Advanced, C2 Proficiency) provide permanent confirmation of language level. Their main advantage is lifetime validity – once obtained, the certificate does not expire.

                                This is especially beneficial if you treat the exam as a long-term investment in your professional development or want to formally complete a particular stage of language learning.

                                Exam Format: Paper or Computer?

                                The method of taking the exam may matter more than it initially seems.

                                In Poland, from 2026 onwards, IELTS is available exclusively in a computer-based format. This means all written components are completed on computers at an Examination Centre. For candidates accustomed to typing, this can be a significant advantage.

                                Cambridge English exams are available both in paper-based and computer-based (Digital) formats. If you work better with printed texts, like highlighting information, and find it easier to focus when writing by hand, this may be an important factor in your decision.

                                Important: A computer-based exam does not mean a remote exam. Both IELTS and Cambridge computer-based tests are taken in person at an Examination Centre.

                                If you are looking for a test you can take from home, learn more about the Linguaskill exam.

                                Exam Format — Communication or Language Structures?

                                The differences in exam structure are clear and often determine which test candidates perceive as “easier.”

                                IELTS focuses on practical communication skills. It does not include a separate grammar section – language structures are assessed within written and spoken responses. The Listening section is played only once, and the pace of tasks can be demanding.

                                Cambridge English exams have a more predictable structure. They include a separate Use of English section that thoroughly tests grammar and vocabulary knowledge. Listening recordings are played twice.

                                Your choice therefore depends on your strengths – whether you perform better in dynamic communication tasks or in exercises requiring precise control of language structures.

                                Waiting Time for Results

                                For many candidates, timing is crucial.

                                For computer-based IELTS, online results and the e-certificate are usually available within 1–5 days. This is extremely important if application deadlines are approaching.

                                Candidates automatically receive an electronic certificate. If a paper version is also required, it must be requested via email from the Examination Centre. The paper certificate is issued free of charge within 1–2 days.

                                Computer-based Cambridge English exams typically provide online results within 5–10 days. For paper-based exams, the waiting time is longer – usually 4–6 weeks.

                                The waiting time for the physical Cambridge certificate is also longer:

                                • 4–5 weeks from the exam date (computer-based version),
                                • 8–11 weeks from the exam date (paper-based version).

                                If you need confirmation quickly for recruitment or visa procedures, IELTS may be the more practical option.

                                Accommodations for Candidates with Special Needs

                                Both IELTS and Cambridge offer exam accommodations for candidates with dyslexia, dysgraphia, ADHD, and other learning difficulties.

                                In Poland, IELTS accommodations are available for computer-based exams.

                                More information: click here.

                                For Cambridge exams, these procedures are available only for paper-based versions.

                                More information: click here.

                                Before Choosing an Exam — One Key Rule

                                Always check which exam and which level is accepted by the institution you are applying to.

                                Not every university accepts both exams. Not every institution recognizes every level. A specific IELTS band score or a precisely defined Cambridge certificate (e.g., C1 Advanced instead of B2 First) may be required.

                                Verify the requirements first — only then register for the exam.

                                Quick Comparison: IELTS vs Cambridge:

                                FeatureIELTSCambridge (FCE, CAE, CPE)
                                ValidityUsually accepted for 2 yearsLifetime validity
                                Format in PolandComputer onlyPaper or computer 
                                GrammarNo separate grammar sectionSeparate Use of English section
                                ListeningPlayed oncePlayed twice

                                Online results                                		1–5 days 5–10 days (computer) 4–6 weeks (paper)
                                Certificate1–5 days (e-certificate; paper version issued upon request)4–5 weeks (computer) 
                                8–11 weeks (paper)
                                Approx. price995 PLN800 – 930 PLN (depending on level)

                                IELTS or Cambridge English — What Should You Choose?

                                Choose IELTS if:

                                • You need results quickly,
                                • You are applying to a foreign university or undergoing a visa process,
                                • You work well on a computer under time pressure.

                                Choose Cambridge English if:

                                • You want a certificate without an expiration date,
                                • You treat the exam as a long-term investment,
                                • You feel confident with tasks testing language structures.

                                The decision should be guided by your plans and personal preferences. Neither exam is inherently “easier” or “better.” The right choice depends on your needs and goals.

                                If you need help making a decision or planning your preparation – contact us. We will be happy to answer your questions about IELTS and Cambridge English exams.

                                FAQ — Frequently Asked Questions About IELTS and Cambridge English Exams

                                Is IELTS or Cambridge English better for studying abroad?

                                IELTS is most commonly required for university admissions abroad and visa procedures. Before choosing an exam, you should always verify which certificate and score are accepted by the specific institution.

                                What is the main difference between IELTS and Cambridge English exams?

                                The main difference lies in validity and purpose. IELTS is typically taken to meet a specific formal requirement and is usually accepted for 2 years, while Cambridge English certificates provide permanent proof of language proficiency with no expiration date.

                                Does the IELTS certificate expire?

                                Yes. IELTS results are typically accepted for 2 years, after which institutions may request updated proof of English proficiency.

                                Do Cambridge English certificates expire?

                                No. Cambridge English certificates such as B2 First, C1 Advanced, and C2 Proficiency have lifetime validity and do not expire once obtained.

                                Is IELTS available as a paper-based exam?

                                No. From 2026 onwards in Poland, IELTS is available only in a computer-based format and is taken in person at an Examination Centre.

                                Can Cambridge English exams be taken on paper or computer?

                                Yes. Cambridge English exams are available in both paper-based and computer-based (Digital) formats, allowing candidates to choose the format that suits their preferences.

                                Does a computer-based exam mean taking the test from home?

                                No. Computer-based IELTS and Cambridge exams are still taken in person at an Examination Centre. The computer format refers only to how the exam tasks are completed.

                                Which exam provides results faster – IELTS or Cambridge English?

                                Computer-based IELTS usually delivers online results and an e-certificate within 1–5 days. Cambridge English results are typically available within 5–10 days for computer-based exams and 4–6 weeks for paper-based exams.

                                How do the exam formats differ between IELTS and Cambridge English?

                                IELTS focuses on practical communication and does not include a separate grammar section. Cambridge English exams include a dedicated Use of English section that specifically tests grammar and vocabulary knowledge.

                                How many times are Listening recordings played in each exam?

                                In IELTS, Listening recordings are played once. In Cambridge English exams, recordings are played twice.

                                Which exam should I choose for visa applications?

                                IELTS is commonly required for visa procedures, including applications to countries such as the UK, Canada, and Australia.

                                When is Cambridge English a better choice than IELTS?

                                Cambridge English may be a better option if you want a lifetime certificate and treat the exam as a long-term investment in your professional or educational development.

                                Are accommodations available for candidates with special needs?

                                Yes. Both IELTS and Cambridge English offer accommodations for candidates with dyslexia, dysgraphia, ADHD, and other learning difficulties, although availability depends on exam format.

                                Is one exam easier than the other?

                                No. The article emphasizes that neither exam is inherently easier or better. The right choice depends on your goals, strengths, and personal preferences.

                              5. IELTS czy Cambridge English – który egzamin wybrać do swoich celów?

                                IELTS czy Cambridge English – który egzamin wybrać do swoich celów?

                                Data ostatniej aktualizacji: 24.02.2026

                                Planujesz studia za granicą, emigrację, a może zależy Ci na formalnym potwierdzeniu znajomości języka angielskiego do CV? Wybór między egzaminem IELTS a certyfikatami Cambridge English (B2 First, C1 Advanced, C2 Proficiency) to decyzja, która powinna wynikać z Twojego celu i życiowych planów.

                                Choć certyfikaty te cieszą się ogromnym uznaniem i są szeroko akceptowane przez pracodawców, uczelnie i różne instytucje, są między nimi pewne różnice, o których warto wiedzieć przed wybraniem terminu i zapisaniem się na egzamin.

                                Spis treści:

                                1. Certyfikat „na już” czy inwestycja na lata?
                                2. Forma egzaminu: papier czy komputer?
                                3. Format egzaminu – komunikacja czy struktury?
                                4. Czas oczekiwania na wyniki
                                5. Udogodnienia dla osób ze specjalnymi potrzebami
                                6. Zanim wybierzesz egzamin – jedna zasada
                                7. Najpierw zweryfikuj wymagania – dopiero potem zapisuj się na egzamin
                                8. IELTS czy Cambridge – co wybrać? Podsumowanie
                                9. Najcześciej zadawane pytania – IELTS vs Cambridge

                                Ten artykuł przeczytasz w 4 minuty.

                                Certyfikat „na już” czy inwestycja na lata?

                                Pierwsze pytanie, które warto sobie zadać, brzmi: na jak długo potrzebuję potwierdzenia swoich kompetencji?

                                IELTS – egzamin językowy do konkretnego celu

                                IELTS (Academic lub General Training) jest najczęściej wymagany w procesach rekrutacyjnych na uczelnie zagraniczne oraz w procedurach wizowych (m.in. do Wielkiej Brytanii, Kanady czy Australii). To egzamin „zadaniowy” – zdajesz go, aby spełnić określony wymóg formalny.

                                Warto pamiętać, że wynik IELTS ma ograniczoną ważność – zazwyczaj jest akceptowany przez 2 lata. Po tym czasie instytucja może wymagać ponownego potwierdzenia poziomu językowego.

                                Cambridge English – potwierdzenie kompetencji bez terminu ważności

                                Egzaminy Cambridge English (np. B2 First, C1 Advanced, C2 Proficiency) służą trwałemu potwierdzeniu poziomu językowego. Ich zaletą jest bezterminowość – raz uzyskany certyfikat nie wygasa.

                                To rozwiązanie szczególnie korzystne, jeśli traktujesz egzamin jako długofalową inwestycję w rozwój zawodowy lub chcesz formalnie zakończyć określony etap nauki języka.

                                Przygotuj się na swój egzamin z Lang LTC:

                                Forma egzaminu: papier czy komputer?

                                Sposób przeprowadzania egzaminu może mieć większe znaczenie, niż się początkowo wydaje.

                                W Polsce egzamin IELTS od 2026 roku jest dostępny wyłącznie w wersji komputerowej. Oznacza to, że części pisemne przeprowadzane są na komputerach w Centrum Egzaminacyjnym. Dla osób przyzwyczajonych do pisania na klawiaturze może to być duże udogodnienie.

                                Egzaminy Cambridge English dostępne są zarówno w wersji papierowej, jak i komputerowej (Digital). Jeśli lepiej pracujesz z wydrukowanym tekstem, podkreślasz informacje i łatwiej Ci się skupić pisząc odręcznie, może to być istotny argument przy wyborze egzaminu.

                                Ważne: Wersja komputerowa nie oznacza wersji zdalnej. Zarówno IELTS, jak i egzaminy Cambridge w formie komputerowej zdaje się stacjonarnie, w Centrum Egzaminacyjnym.

                                Jeśli zależy Ci na teście, który możesz zdawać z domu, dowiedz się więcej o egzaminie Linguaskill

                                Format egzaminu – komunikacja czy struktury?

                                Różnice w formacie obu testów są wyraźne i często decydują o tym, który egzamin kandydaci uznają za „łatwiejszy”.

                                IELTS koncentruje się na praktycznej komunikacji. Nie zawiera osobnej sekcji gramatycznej – struktury językowe oceniane są w kontekście wypowiedzi pisemnych i ustnych. Część Listening odtwarzana jest tylko raz, a tempo wykonywania zadań bywa wymagające.

                                Cambridge English ma bardziej przewidywalną konstrukcję. Zawiera osobną sekcję Use of English, która szczegółowo sprawdza znajomość struktur gramatycznych i słownictwa. W części Listening nagrania odtwarzane są dwukrotnie.

                                Wybór zależy więc od Twoich mocnych stron – czy lepiej odnajdujesz się w dynamicznej komunikacji, czy w zadaniach sprawdzających precyzyjną kontrolę nad językiem.

                                Czas oczekiwania na wyniki

                                Dla wielu kandydatów kluczowe znaczenie ma czas.

                                W przypadku IELTS w wersji komputerowej wyniki online oraz e-certyfikat pojawiają się zazwyczaj w ciągu 1–5 dni. To niezwykle istotne, jeśli termin składania dokumentów jest bliski.

                                W wypadku komputerowego testu IELTS wyniki online i e-certyfikat dostępne są po takim samym czasie. Kandydat automatycznie otrzymuje certyfikat w wersji elektronicznej, a jeśli chciałby również dostać go w wersji papierowej, musi zgłosić taką potrzebę mailowo do Centrum. Papierowy dokument zostanie wystawiony za darmo w ciągu 1-2 dni.

                                Egzaminy Cambridge English w wersji komputerowej oferują wyniki online zwykle w ciągu 5–10 dni. W przypadku wersji papierowej czas oczekiwania jest dłuższy i wynosi zazwyczaj 4–6 tygodni.

                                Ponadto czas oczekiwania na papierowy certyfikat egzaminu Cambridge jest dłuższy:

                                • 4 – 5 tygodni od dnia egzaminu w wersji komputerowej,
                                • 8 – 11  tygodni od dnia egzaminu w wersji papierowej.

                                Jeżeli zależy Ci na szybkim zaświadczeniu do rekrutacji czy procedury wizowej, IELTS może być rozwiązaniem bardziej praktycznym.

                                Udogodnienia dla osób ze specjalnymi potrzebami

                                Zarówno IELTS, jak i Cambridge oferują możliwość dostosowania egzaminu do potrzeb osób z dysleksją, dysgrafią, ADHD czy innymi trudnościami edukacyjnymi.

                                W Polsce w przypadku IELTS udogodnienia dostępne są w egzaminach w wersji komputerowej.

                                Więcej informacji o udogodnieniach podczas IELTS znajdziesz na stronie, klikając tutaj.

                                W Cambridge procedury te dostępne są tylko wersjach papierowych. Więcej informacji znajdziesz tutaj.

                                Zanim wybierzesz egzamin – jedna zasada

                                Zawsze sprawdź, jaki egzamin i na jakim poziomie akceptuje instytucja, do której składasz dokumenty.

                                Nie każda uczelnia przyjmuje oba typy egzaminów. Nie każda instytucja uznaje każdy poziom. Wymagany może być konkretny wynik punktowy IELTS lub dokładnie określony certyfikat Cambridge (np. C1 Advanced zamiast B2 First).

                                Najpierw zweryfikuj wymagania – dopiero potem zapisuj się na egzamin

                                Szybkie porównanie IELTS vs Cambridge, znajdziesz w tabeli, poniżej:

                                CechaIELTSCambridge (FCE, CAE, CPE)
                                Ważnośćzazwyczaj uznawany przez 2 lataBezterminowo
                                Forma w PolsceTylko komputerPapier lub komputer 
                                GramatykaBrak osobnej sekcji z zadaniami gramatycznymiOsobna sekcja (Use of English)
                                Listening1 odsłuchanie2 odsłuchania
                                Wyniki online1–5 dni 5–10 dni (wersja komputerowa)  4–6 tyg. (wersja papierowa)
                                Certyfikat1–5 dni (e-certyfikat; wersja papierowa wystawiana nieodpłatnie na żądanie)4 – 5 tygodni od dnia egzaminu (wersja komputerowa)8 – 11  tygodni od dnia egzaminu (wersja papierowa)
                                Cena (ok.)995 PLN800 – 930 PLN (w zależności od poziomu egzaminu)

                                IELTS czy Cambridge – co wybrać? Podsumowanie

                                Wybierz IELTS, jeśli:

                                • Potrzebujesz wyniku szybko,
                                • Aplikujesz na uczelnię zagraniczną lub jesteś w procesie wizowym,
                                • Dobrze pracujesz na komputerze pod presją czasu.

                                Postaw na Cambridge English, jeśli:

                                • Zależy Ci na certyfikacie bez terminu ważności,
                                • Traktujesz egzamin jako długofalową inwestycję,
                                • Czujesz się pewnie w zadaniach sprawdzających struktury językowe.

                                Decyzja o wyborze egzaminu powinna być podyktowana Twoimi planami oraz preferencjami. Żaden z tych egzaminów nie jest “łatwiejszy” lub “lepszy”. Wybór zależy od Twoich potrzeb i celów.

                                Jeśli potrzebujesz pomocy w podjęciu decyzji lub w zaplanowaniu przygotowań – skontaktuj się z nami, odpowiemy na Twoje pytania dotyczące egzaminów IELTS oraz Cambridge English.

                                Najcześciej zadawane pytania – IELTS vs Cambridge

                                Czy IELTS i Cambridge English są uznawane przez uczelnie i pracodawców?

                                Tak, oba egzaminy są szeroko akceptowane przez uczelnie, pracodawców oraz różne instytucje. Przed zapisaniem się na egzamin zawsze należy jednak sprawdzić, który certyfikat i jaki poziom są wymagane przez konkretną instytucję, ponieważ nie wszystkie organizacje akceptują oba typy egzaminów.

                                Jaka jest najważniejsza różnica między IELTS a Cambridge English?

                                Największa różnica dotyczy celu i ważności certyfikatu. IELTS służy najczęściej do spełnienia konkretnego wymogu formalnego (np. rekrutacji lub wizy) i jest zwykle uznawany przez 2 lata, natomiast certyfikaty Cambridge English są bezterminowe i stanowią trwałe potwierdzenie poziomu językowego.

                                Czy certyfikat IELTS wygasa?

                                Tak. Wynik egzaminu IELTS jest zazwyczaj akceptowany przez instytucje przez okres 2 lat. Po tym czasie może być wymagane ponowne podejście do egzaminu w celu aktualnego potwierdzenia poziomu języka.

                                Czy certyfikaty Cambridge English mają termin ważności?

                                Nie. Certyfikaty Cambridge English (B2 First, C1 Advanced, C2 Proficiency) są bezterminowe i nie wymagają odnawiania po określonym czasie.

                                Czy egzamin IELTS można zdawać na papierze?

                                Nie. W Polsce od 2026 roku egzamin IELTS dostępny jest wyłącznie w wersji komputerowej. Egzamin nadal odbywa się stacjonarnie w centrum egzaminacyjnym — nie jest to test zdalny.

                                Czy egzaminy Cambridge English można zdawać na papierze i komputerze?

                                Tak. Egzaminy Cambridge English dostępne są zarówno w wersji papierowej, jak i komputerowej (Digital), co pozwala wybrać formę dopasowaną do własnych preferencji pracy.

                                Czy egzamin komputerowy oznacza egzamin online z domu?

                                Nie. Zarówno IELTS, jak i Cambridge English w wersji komputerowej zdaje się stacjonarnie w centrum egzaminacyjnym. Wersja komputerowa odnosi się wyłącznie do sposobu wykonywania zadań.

                                Który egzamin szybciej daje wyniki — IELTS czy Cambridge?

                                IELTS w wersji komputerowej oferuje najszybszy czas oczekiwania — wyniki online i e-certyfikat pojawiają się zazwyczaj w ciągu 1–5 dni. W Cambridge English wyniki komputerowe dostępne są zwykle po 5–10 dniach, a w wersji papierowej po około 4–6 tygodniach.

                                Czym różni się format egzaminów IELTS i Cambridge English?

                                IELTS koncentruje się na praktycznej komunikacji i nie zawiera osobnej sekcji gramatycznej — struktury językowe oceniane są w wypowiedziach. Cambridge English posiada osobną część Use of English, która szczegółowo sprawdza gramatykę i słownictwo.

                                Ile razy odtwarzane są nagrania w części Listening?

                                W IELTS nagrania odtwarzane są jeden raz. W egzaminach Cambridge English każde nagranie w części Listening odtwarzane jest dwukrotnie.

                                Który egzamin wybrać do studiów zagranicznych lub procedury wizowej?

                                IELTS jest najczęściej wymagany w procesach rekrutacyjnych na uczelnie zagraniczne oraz w procedurach wizowych, dlatego zwykle stanowi bardziej praktyczny wybór w takich sytuacjach.

                                Kiedy lepiej wybrać Cambridge English zamiast IELTS?

                                Cambridge English warto wybrać, jeśli zależy Ci na bezterminowym certyfikacie i traktujesz egzamin jako długofalową inwestycję w rozwój zawodowy lub formalne potwierdzenie poziomu języka.

                                Czy osoby ze specjalnymi potrzebami mogą otrzymać dostosowania egzaminu?

                                Tak. Zarówno IELTS, jak i Cambridge English oferują udogodnienia dla osób m.in. z dysleksją, dysgrafią czy ADHD. W Polsce dostosowania w IELTS dostępne są w wersji komputerowej, a w Cambridge — w wersjach papierowych.

                                Czy któryś egzamin jest łatwiejszy?

                                Nie. Artykuł podkreśla, że żaden z egzaminów nie jest obiektywnie łatwiejszy ani lepszy. Wybór powinien zależeć od celu egzaminu, preferencji oraz indywidualnych mocnych stron kandydata.

                              6. Zmiany w egzaminie IELTS 2026 w Polsce – kompletny przewodnik dla kandydatów

                                Zmiany w egzaminie IELTS 2026 w Polsce – kompletny przewodnik dla kandydatów

                                Data ostatniej aktualizacji: 28.01.2026

                                Od stycznia 2026 roku test IELTS w Polsce przechodzi całkowitą transformację cyfrową. Egzamin papierowy zostaje wycofany ze wszystkich centrów egzaminacyjnych w kraju, a kandydaci będą zdawać wyłącznie wersję komputerową. Zmiany obejmują również nowe zasady dla osób niepełnoletnich oraz rozszerzone udogodnienia dla zdających ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Poniżej znajdziesz wszystko, co musisz wiedzieć przed rejestracją na egzamin.

                                Spis treści:

                                1. Czy IELTS papierowy będzie dostępny w Polsce w 2026 roku?
                                2. Jak wygląda certyfikat IELTS w wersji komputerowej?
                                3. Kto musi mieć chaperona podczas egzmainu IELTS Speaking?
                                4. Jakie udogodnienia przysługują osobom ze specjanymi potrzebami IELTS?
                                5. Jak ubiegać się o specjalne udogodnienia podczas IELTS?
                                6. Najczęściej zadawane pytania – zmiany w IELTS 2026

                                Ten artykuł przeczytasz w 4 minuty.

                                Czy IELTS papierowy będzie dostępny w Polsce w 2026 roku?

                                Nie, od stycznia 2026 roku wersja papierowa egzaminu IELTS zostaje całkowicie wycofana w Polsce. Wszystkie centra egzaminacyjne w kraju będą przeprowadzać test wyłącznie w formie komputerowej. Decyzja ta dotyczy wszystkich terminów i lokalizacji bez wyjątków.

                                Zmiana formatu wpływa na sposób zdawania trzech komponentów pisemnych egzaminu. Części Listening, Reading oraz Writing kandydaci rozwiązują na komputerze w centrum egzaminacyjnym. Część ustna Speaking pozostaje bez zmian i nadal odbywa się stacjonarnie w bezpośredniej rozmowie z egzaminatorem.

                                Przejście na wersję komputerową niesie ze sobą konkretną korzyść czasową. Wyniki egzaminu IELTS w formie cyfrowej publikowane są znacznie szybciej niż w przypadku wersji papierowej, nawet w ciągu 24 godzin od zakończenia testu.

                                Jak wygląda certyfikat IELTS w wersji komputerowej?

                                Certyfikat IELTS (Test Report Form) w wersji komputerowej wydawany jest standardowo w formie elektronicznej. Kandydaci, którzy potrzebują dokumentu w tradycyjnej formie papierowej, mogą zgłosić taką potrzebę mailowo na adres ielts@lang.com.pl. Centrum egzaminacyjne wystawia papierowy certyfikat nieodpłatnie.

                                Przed przystąpieniem do egzaminu warto zapoznać się z interfejsem i mechaniką testu komputerowego. Wersja demonstracyjna IELTS na komputerze dostępna jest na stronie Lang LTC pod adresem https://kfdev.xyz/ielts-na-komputerze-zobacz-jak-wyglada/ i pozwala oswoić się z formatem przed właściwym egzaminem.

                                Kto musi mieć chaperona podczas egzaminu IELTS Speaking?

                                Każdy kandydat niepełnoletni przystępujący do części ustnej IELTS musi mieć obecnego chaperona w sali egzaminacyjnej. Od 2026 roku zasada ta jest bezwzględnie obowiązkowa i nie przewiduje możliwości rezygnacji z obecności osoby towarzyszącej. Regulacja dotyczy wszystkich niepełnoletnich zdających bez wyjątków.

                                Chaperon pełni funkcję wyłącznie opiekuńczą podczas egzaminu Speaking. Osoba ta nie uczestniczy w rozmowie egzaminacyjnej i nie ma żadnego wpływu na przebieg ani wynik testu IELTS. Jej obecność służy zapewnieniu bezpieczeństwa oraz komfortu psychicznego młodego kandydata.

                                Rodzice lub opiekunowie prawni osoby niepełnoletniej zdającej IELTS muszą dopełnić dodatkowej formalności. Formularz Minor Consent Form należy wypełnić i dostarczyć do centrum egzaminacyjnego w dniu testu.

                                Jakie udogodnienia przysługują osobom ze specjalnymi potrzebami na IELTS?

                                Egzamin IELTS w wersji komputerowej oferuje szereg udogodnień dla kandydatów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w tym osób z dysleksją, dysgrafią oraz ADHD. Najczęściej przyznawanym wsparciem jest wydłużony czas na rozwiązanie części Reading oraz Writing.

                                Każdy wniosek o udogodnienia rozpatrywany jest indywidualnie przez centrum egzaminacyjne. Jeśli potrzeby kandydata wykraczają poza standardowe rozwiązania lub pojawiają się wątpliwości co do przysługującego wsparcia, warto skontaktować się mailowo pod adresem ielts@lang.com.pl w celu omówienia konkretnej sytuacji.

                                Jak ubiegać się o specjalne udogodnienia podczas IELTS?

                                Kandydat potrzebujący udogodnień musi przesłać zaświadczenie potwierdzające specjalne potrzeby edukacyjne co najmniej dwa tygodnie przed wybraną datą egzaminu. Dokument w formie opinii lub orzeczenia należy wysłać na adres ielts@lang.com.pl. Zaświadczenie może być sporządzone w języku polskim.

                                W przypadku bardziej złożonych potrzeb centrum egzaminacyjne może poprosić o dostarczenie dokumentacji w języku angielskim. Kandydat otrzymuje wówczas stosowną informację mailową z instrukcjami dotyczącymi dalszych kroków.

                                Najczęściej zadawane pytania – zmiany w IELTS 2026

                                Czy od 2026 roku można jeszcze zdawać IELTS na papierze w Polsce?

                                Nie, od stycznia 2026 roku egzamin IELTS w Polsce dostępny jest wyłącznie w wersji komputerowej. Wersja papierowa została całkowicie wycofana ze wszystkich centrów egzaminacyjnych w kraju.

                                Jak szybko otrzymam wyniki IELTS w wersji komputerowej?

                                Wyniki egzaminu IELTS zdawanego na komputerze publikowane są nawet w ciągu 24 godzin od zakończenia testu, czyli znacznie szybciej niż w przypadku wycofanej już wersji papierowej.

                                Czy mogę otrzymać papierowy certyfikat IELTS po egzaminie komputerowym?

                                Tak, choć standardowo certyfikat TRF wydawany jest elektronicznie, można bezpłatnie zamówić wersję papierową. Wystarczy zgłosić taką potrzebę mailowo na adres ielts@lang.com.pl.

                                Czym jest chaperon na egzaminie IELTS i kiedy jest wymagany?

                                Chaperon to osoba dorosła obecna podczas części Speaking u kandydatów niepełnoletnich. Od 2026 roku obecność chaperona jest obowiązkowa dla wszystkich zdających poniżej 18 roku życia, bez możliwości rezygnacji.

                                Co to jest Minor Consent Form i kto musi go wypełnić?

                                Minor Consent Form to formularz zgody, który muszą wypełnić rodzice lub opiekunowie prawni niepełnoletniego kandydata. Dokument należy dostarczyć do centrum egzaminacyjnego w dniu egzaminu.

                                Ile czasu przed egzaminem trzeba zgłosić potrzebę udogodnień?

                                Zaświadczenie o specjalnych potrzebach edukacyjnych należy przesłać mailowo na adres ielts@lang.com.pl minimum dwa tygodnie przed planowaną datą egzaminu.

                                Gdzie mogę sprawdzić, jak wygląda IELTS na komputerze?

                                Wersja demonstracyjna egzaminu komputerowego dostępna jest tutaj. Pozwala zapoznać się z interfejsem i formatem testu przed właściwym egzaminem.

                                Jak skontaktować się z centrum egzaminacyjnym IELTS?

                                Kontakt z centrum egzaminacyjnym możliwy jest mailowo pod adresem ielts@lang.com.pl lub telefonicznie pod numerem 48 22 825 16 48.

                              7. IELTS for Australia – How many points do you need in 2025?

                                IELTS for Australia – How many points do you need in 2025?

                                Date of the last update: 20.11.2025

                                Planning to study, work or immigrate to Australia? One of the key steps in the visa application process is proving your English language proficiency. The most commonly used test is the IELTS. But what scores are actually required in 2025?

                                In this article, you’ll find the current score requirements, levels of English proficiency, visa-specific requirements, and the latest changes introduced on August 7, 2025. Here’s what you need to know before booking your test.

                                Table of contents:

                                1. English proficiency levels in the Australian Immigration System
                                2. Skilled Migration Visas – What scores count for points?
                                3. Partner and Work and Holiday Visas – Language requirements
                                4. New rules from August 7, 2025 – What’s changed?
                                5. Restrictions on Online Language Tests
                                6. Summary

                                You can read this article in 4 minutes.

                                English proficiency levels in the Australian Immigration System

                                Australia defines English language ability using five official levels, each with its own IELTS score thresholds:

                                • Functional English – Average score of 4.5 across all test components (Academic or General)
                                  Required for some partner and family visas.
                                • Vocational English – Minimum 5.0 in each component
                                  Required for certain work-related visas.
                                • Competent English – Minimum 6.0 in each component
                                  The baseline requirement for most skilled migration visas.
                                • Proficient English – Minimum 7.0 in each component
                                  Grants 10 points in the skilled migration points system.
                                • Superior English – Minimum 8.0 in each component
                                  Grants 20 points – essential for competitive occupations.

                                Skilled Migration Visas – What scores count for points?

                                Some visa pathways leading to permanent residency (PR) in Australia are assessed through a points-based system.

                                Points are awarded for criteria such as age, English proficiency, education, and work experience.

                                You can calculate your points using the official calculator on the Department of Home Affairs (DHA) website.

                                For skilled migration visas (such as Subclass 189, 190, 491), the minimum requirement is Competent English – that is, 6.0 in each IELTS component.

                                Proficiency LevelIELTS RequirementPoints
                                Competent English6.0 in each component0 pkt
                                Proficient English7.0 in each component10 pkt
                                Superior English
                                		8.0 in each component20 pkt

                                To be invited to apply for permanent residency, you need a minimum of 65 points, but in reality, competitive occupations often require 80–90 points.

                                Partner and Work and Holiday Visas – Language requirements

                                • Partner Visa (Subclass 820 & 801) – Average IELTS score of 4.5 (Functional English)
                                • Work and Holiday Visa (Subclass 462) – Average IELTS score of 4.5 (Functional English)

                                New rules from August 7, 2025 – What’s changed?

                                As of August 7, 2025, the Australian government has introduced important updates regarding proof of English proficiency:

                                • Expanded list of accepted tests

                                The list of approved English language tests has increased from 5 to 9, and now includes:

                                1. Cambridge C1 Advanced Test (C1 Advanced)
                                2. CELPIP General (Canadian English Language Proficiency Index Program)
                                3. IELTS Academic
                                4. IELTS General Training
                                5. LanguageCert Academic
                                6. Michigan English Test (MET)
                                7. Occupational English Test (OET)
                                8. PTE Academic (Pearson Test of English)
                                9. TOEFL iBT (internet-Based Test)

                                Validity of Test Results – All tests taken before August 7, 2025, remain valid for up to 3 years, i.e., until August 6, 2028.

                                Restrictions on Online Language Tests

                                The Australian government does not accept the results of fully online delivered English language tests, also known as remote-proctored or at-home tests, for visa purposes.

                                If you’re applying for an Australian visa, you must take your test at an approved test center. Online versions will not be accepted.

                                Examples of online tests not accepted for visa applications:

                                • CELPIP Online
                                • IELTS Online
                                • LanguageCert Academic Online
                                • MET Digital (home version)
                                • OET@Home
                                • TOEFL iBT – Home Edition

                                Summary

                                English language requirements for Australia vary depending on the type of visa. For most skilled and work-related visas, you’ll need a minimum score of 6.0 in each IELTS component (Competent English). Higher scores can earn you up to 20 extra points in the migration points system.

                                Before starting your visa application, always double-check the required English level on the official website of the Department of Home Affairs to make sure you’re prepared.

                              8. IELTS do Australii – ile punktów trzeba zdobyć w 2025 roku?

                                IELTS do Australii – ile punktów trzeba zdobyć w 2025 roku?

                                Data ostatniej aktualizacji: 20.11.2025

                                Planujesz studia, pracę lub emigrację do Australii? Jednym z podstawowych elementów procesu wizowego będzie udowodnienie znajomości języka angielskiego. Najczęściej używanym testem jest IELTS. Jakie wyniki są faktycznie wymagane w 2025 roku? 

                                W tym artykule znajdziesz aktualne wymagania punktowe, podział na poziomy językowe, wymagania dla poszczególnych typów wiz oraz zmiany, które zaczęły obowiązywać od 7 sierpnia 2025. Sprawdź, co musisz wiedzieć, zanim podejdziesz do testu!

                                Spis treści:

                                1. Poziomy znajomości języka angielskiego według australijskiego systemu
                                2. Wizy skilled migration – jakie wyniki dają punkty?
                                3. Wymagania dla wiz partnerskich i Work and Holiday
                                4. Nowe przepisy od 7 sierpnia 2025 – ważne zmiany
                                5. Ograniczenia dotyczące testów językowych online
                                6. Podsumowanie

                                Ten artykuł przeczytasz w 4 minuty.

                                Poziomy znajomości języka angielskiego według australijskiego systemu

                                Australia definiuje znajomość języka angielskiego na pięciu poziomach, z różnymi progami punktowymi IELTS:

                                • Functional English – Średni wynik z każdej części testu IELTS (Academic lub General) 4.5
                                  Wymagany m.in. przy wizach partnerskich i rodzinnych.
                                • Vocational English – Minimum 5.0 w każdym komponencie
                                  Wymagany przy wybranych wizach zawodowych.
                                  Competent English – Minimum 6.0 w każdym komponencie
                                  To podstawowy poziom wymagany przy większości wiz typu skilled migration.
                                • Proficient English – Minimum 7.0 w każdym komponencie
                                  Daje 10 punktów w systemie punktowym.
                                • Superior English – Minimum 8.0 w każdym komponencie. Daje aż 20 punktów – kluczowe przy konkurencyjnych zawodach.

                                Wizy skilled migration – jakie wyniki dają punkty?

                                Niektóre ścieżki wizowe, prowadzące do uzyskania stałego pobytu (PR) w Australii podlegają ocenie punktowej.

                                Punktowane są takie kategorie jak wiek, znajomość języka angielskiego, wykształcenie czy doświadczenie zawodowe.

                                Możesz obliczyć swój wynik punktowy za pomocą oficjalnego kalkulatora dostępnego na stronie australijskiego Departamentu Spraw Wewnętrznych (Department of Home Affairs – DHA).

                                Dla wiz typu skilled migration (np. Subclass 189, 190, 491) wymagany jest minimum poziom Competent English, czyli 6.0 w każdym komponencie IELTS.

                                Poziom językowyWynik IELTSPunkty
                                Competent English6.0 w każdym komponencie testu0 pkt
                                Proficient English7.0 w każdym komponencie testu10 pkt
                                Superior English
                                		8.0 w każdym komponencie testu20 pkt

                                Pamiętaj, że aby otrzymać zaproszenie do ubiegania się o permanent residency, potrzebujesz minimum 65 punktów, ale w praktyce popularne zawody wymagają nawet 80–90 punktów.

                                Wymagania dla wiz partnerskich i Work and Holiday

                                • Partner Visa (Subclass 820 i Subclass 801) –  średni wynik IELTS 4.5 (Functional English).
                                • Work and Holiday (Subclass 462) – średni wynik IELTS 4.5 (Functional English).

                                Nowe przepisy od 7 sierpnia 2025 – ważne zmiany

                                7 sierpnia 2025 rząd Australii wprowadził kilka kluczowych aktualizacji, dotyczących poświadczania znajomości języka angielskiego:

                                Więcej akceptowanych testów – lista testów i egzaminów językowych została rozszerzona z 5 do 9.

                                Testy językowe akceptowane przez australijski rząd do celów migracyjnych to:

                                1. Cambridge C1 Advanced Test (C1 Advanced). 
                                2. Canadian English Language Proficiency Index Program General (CELPIP General).
                                3. International English Language Testing System Academic (IELTS Academic).
                                4. International English Language Testing System General Training (IELTS General Training). 
                                5. LANGUAGECERT Academic Test (LANGUAGECERT Academic).
                                6. Michigan English Test (MET).
                                7. Occupational English Test (OET).
                                8. Pearson Test of English Academic (PTE Academic).
                                9. Test of English as a Foreign Language internet-Based Test (TOEFL iBT).

                                Ważność wyników – testy zdane przed 7 sierpnia 2025 pozostają ważne przez 3 lata, czyli do 6 sierpnia 2028.

                                Ograniczenia dotyczące testów językowych online

                                Australijski rząd nie akceptuje wyników testów językowych przeprowadzanych całkowicie online (znanych również jako testy zdalnie nadzorowane lub wykonywane w domu).

                                Jeśli planujesz aplikować o wizę, musisz zdać test w certyfikowanym centrum egzaminacyjnym – wersje zdalne (online) nie będą brane pod uwagę.

                                Przykłady testów online, które nie są akceptowane do celów wizowych w Australii, to:

                                • CELPIP Online,
                                • IELTS Online,
                                • LANGUAGECERT Academic Online,
                                • MET Digital (wykonywany w domu),
                                • OET@Home,
                                • TOEFL iBT – Home Edition.

                                Podsumowanie

                                Wymagania językowe do Australii zależą przede wszystkim od typu wizy. Dla większości wiz zawodowych i migracyjnych musisz osiągnąć wynik 6.0 w każdym komponencie IELTS (Competent English). Im wyższy wynik, tym więcej punktów zdobędziesz w systemie wizowym – aż do 20 przy Superior English.

                                Przed rozpoczęciem procesu aplikacyjnego, dokładnie upewnij się na stronie australijskiego Ministerstwa Spraw Wewnętrznych jaki poziom znajomości języka angielskiego musisz poświadczyć.

                              9. Is IELTS accepted for studying in the USA? Alternatives and university requirements

                                Is IELTS accepted for studying in the USA? Alternatives and university requirements

                                Date of last update: 30.10.2025

                                If you’re planning to study in the United States as an international student, you’ll need to prove your English language proficiency. In practice, this is most often done through language tests — and that raises the question: do American universities accept the IELTS test?

                                The answer is yes — many of them do. Over 3,400 institutions in the U.S. recognize this exam as proof of English proficiency.

                                However — and this is very important — individual universities set their own language requirements, score thresholds, as well as conditions for test waivers and conditional admissions. That’s why the best approach is to check directly on the website of the university you’re applying to, which language tests are accepted.

                                Below, you’ll find a summary of typical language requirements and alternatives to the IELTS test that are commonly accepted by universities in the U.S.

                                Table of contents:

                                1. Typical IELTS Academic admission requirements at U.S. universities
                                2. Studying in the U.S. – Alternatives to IELTS
                                3. Conditional Admission and test waivers
                                4. Summary

                                You can read this article in 4 minutes.

                                Typical IELTS Academic admission requirements at U.S. universities

                                The following data is for illustrative purposes — actual requirements may vary depending on the department, program, and current university regulations.

                                Top universities (Ivy League and elite institutions)

                                For the most prestigious schools in the U.S., high scores are required:

                                • Harvard, MIT, Stanford – typically require an overall band score of 7.0–7.5 at all levels of study.
                                • Yale – requires IELTS score of 7.0 or higher.
                                • Columbia, Northwestern (NWU) – may require a score of 7.5 or higher.

                                Typical requirements at many universities

                                • At the undergraduate level, IELTS scores of 6.0 to 6.5 are often accepted.
                                • For graduate (postgraduate) programs, minimum requirements typically range from 6.5 to 7.5, depending on the program and university.

                                Universities with lower requirements

                                Many less prestigious or regional institutions allow lower score thresholds, for example:

                                • Texas A&M – 6.0.
                                • Arizona State University – 6.0 to 7.0 (depending on program and degree level).
                                • University of Florida – 6.5.
                                • University of Wisconsin–Madison – 6.5 or higher.

                                Remember: Before starting your application, always check the university’s website for the exact IELTS requirements.

                                Studying in the U.S. – Alternatives to IELTS

                                If for any reason you don’t want or can’t take the IELTS exam, here are other options:

                                TOEFL (Internet-based Test, iBT)

                                • Widely accepted in the U.S.
                                • Scoring: up to 120 points. Many universities require between 80 and 100+ points.
                                • Starting January 2026, TOEFL scores will be reported on a 1–6 scale (similar to IELTS, which uses a 1–9 scale).

                                Duolingo English Test (DET)

                                • Accepted by many U.S. universities as an alternative to IELTS and TOEFL.
                                • Results are typically available within 48 hours.
                                • Scoring: 10–160. Depending on the university, program, and degree level, required scores may range from 115 to 140+

                                PTE Academic

                                • Less commonly used than TOEFL or IELTS but accepted by some universities.

                                Cambridge English Certificates

                                • Some universities accept Cambridge English certificates (e.g., C1 Advanced, C2 Proficiency), but this is not the standard. Always confirm this on the university’s admissions page.

                                Conditional Admission and test waivers

                                Conditional Admission

                                This is a solution for applicants who meet academic requirements but haven’t yet reached the required level in a language test. Instead of rejecting the application, the university grants conditional admission — provided the student completes a language course or reaches a specified proficiency level.

                                For example, Illinois Institute of Technology offers conditional admission without requiring IELTS/TOEFL.

                                Note that conditional admission doesn’t always mean an immediate start of full academic studies — students often first complete English language courses before beginning their degree program.

                                Language test waivers

                                Some universities offer exemptions (waivers) from language test requirements if the applicant meets certain conditions, such as:

                                • Completing high school in an English-speaking country or in a program taught in English,
                                • Attending a university for a certain number of semesters where instruction is in English,
                                • Achieving specific scores in the language sections of the SAT/ACT, which the university recognizes as proof of proficiency.

                                Practical Tips

                                • Check specific requirements for each university you’re applying to.
                                • IELTS results are valid for 2 years — this is the standard validity period for language tests.
                                • Make sure you know which version of IELTS is accepted — most universities require the IELTS Academic version. The IELTS General Training version is not intended for university admissions.

                                Confirm whether the university accepts IELTS Online and, if necessary, IELTS One Skill Retake — not all institutions accept these formats.

                                Summary

                                If you’re planning to study in the U.S., make sure to verify which language test scores are required by the universities you’re interested in before you start gathering your application documents. IELTS Academic and TOEFL are the most commonly accepted language tests for international students applying to U.S. universities. The Duolingo English Test is becoming an increasingly attractive alternative, especially due to its cost and accessibility.

                              10. Czy IELTS jest akceptowany na studia w USA? Alternatywy i wymagania uczelni

                                Czy IELTS jest akceptowany na studia w USA? Alternatywy i wymagania uczelni

                                Data ostatniej aktualizacji: 30.10.2025

                                Jeśli planujesz studia w Stanach Zjednoczonych jako student zagraniczny, musisz udowodnić znajomość języka angielskiego. W praktyce najczęściej robi się to przez testy językowe — i tu pojawia się pytanie: czy uczelnie amerykańskie akceptują test IELTS?

                                Odpowiedź brzmi: tak, wiele z nich to robi. Ponad 3 400 instytucji w USA rozpoznaje ten egzamin jako potwierdzenie kompetencji językowych.

                                Jednak — i to bardzo ważne — poszczególne uczelnie ustalają własne wymagania językowe, progi punktowe oraz warunki zwolnień z egzaminów i przyjęcia warunkowego. Dlatego najlepszym podejściem jest sprawdzenie jakie egzaminy językowe są akceptowane bezpośrednio na stronie uczelni, do której aplikujesz.

                                Poniżej znajdziesz zestawienie typowych wymagań językowych oraz alternatyw do testu IELTS, które często akceptują uniwersytety w USA.

                                Spis treści:

                                1. Typowe wymagania IELTS Academic w amerykańskich uczelniach
                                2. Studia w USA – Alternatywy dla IELTS
                                3. Programy przyjęcia warunkowego i zwolnienia z testów
                                4. Podsumowanie

                                Ten artykuł przeczytasz w 4 minuty.

                                Typowe wymagania IELTS Academic w amerykańskich uczelniach

                                Poniższe dane mają charakter ilustracyjny — mogą się różnić w zależności od wydziału, programu, aktualnych regulacji uczelni.

                                Uczelnie prestiżowe (Ivy League i czołowe uniwersytety)

                                Dla najlepszych szkół w USA wymagane są wysokie wyniki:

                                • Harvard, MIT, Stanford – wymagany 7.0 – 7.5 overall band score na wszystkich poziomach studiów,
                                • Yale – wymagany jest IELTS na poziomie 7.0 lub wyżej, 
                                • Columbia, NWU (Northwestern) – wymagany może być wynik 7.5 lub wyżej.

                                Typowe progi dla wielu uczelni

                                • Na poziomie licencjackim (undergraduate) często akceptowane są wyniki IELTS 6.0 do 6.5
                                • Na studiach magisterskich (graduate / postgraduate) minimalne wymagania mogą sięgać 6.5–7.5 w zależności od programu i uczelni

                                Uczelnie z niższymi wymaganiami 

                                Wiele mniej prestiżowych lub regionalnych uczelni dopuszcza niższe progi, np. Texas A&M – 6.0, Arizona State University – 6.0 – 7.0 (w zależności od kierunku i stopnia studiów), University of Florida – 6.5, University of Wisconsin-Madison – 6.5 lub wyżej

                                Pamiętaj, żeby przed rozpoczęciem procesu rekrutacji upewnić się na stronie uczelni, jaki poziom testu IELTS jest wymagany.

                                Studia w USA – Alternatywy dla IELTS

                                Jeśli z jakiegoś powodu nie chcesz lub nie możesz podejść do egzaminu IELTS, oto inne możliwości:

                                1. TOEFL (Internet‑based Test, iBT)
                                  • Jest powszechnie akceptowany w USA,
                                  • Skala: do 120 punktów. Wiele uczelni wymaga między 80 a 100+ punktów. Od stycznia 2026 wyniki TOEFL będą przedstawiane w skali 1-6 (podobnie jak w teście IELTS, gdzie skala wynosi 1-9). 
                                2. Duolingo English Test (DET)
                                  • Wiele uczelni w USA akceptuje go jako opcję alternatywną dla IELTS i TOEFL, 
                                  • Wyniki dostępne są zazwyczaj w ciągu 48 godzin,
                                  • Skala wyniku: 10–160. W zależności od uczelni, kierunku oraz stopnia studiów wymagany może być wynik między 115 a 140+.
                                3. PTE Academic
                                  • Rzadziej używany niż TOEFL czy IELTS, ale akceptowany przez niektóre uczelnie.
                                4. Certyfikaty Cambridge English
                                  • W niektórych przypadkach uczelnie akceptują certyfikaty z Cambridge English (np. C1 Advanced, C2 Proficiency), ale nie jest to standardem i należy to potwierdzić na stronie rekrutacji danej uczelni.

                                Programy przyjęcia warunkowego i zwolnienia z testów

                                Przyjęcie warunkowe (Conditional Admission)

                                To rozwiązanie dla kandydatów, którzy spełniają wymagania akademickie, ale nie osiągnęli jeszcze wymaganego poziomu w teście językowym. Zamiast odrzucenia aplikacji, uczelnia przyznaje warunkowe przyjęcie — pod warunkiem, że student ukończy kurs językowy lub osiągnie określony poziom.

                                Taką opcję oferuje np. Illinois Institute of Technology: kandydat na studia może zostać przyjęty warunkowo bez wymagania IELTS/TOEFL.
                                   
                                Warto zaznaczyć, że warunkowe przyjęcie nie zawsze oznacza natychmiastowy start pełnych studiów — często student najpierw realizuje kursy językowe, a dopiero potem przystępuje do zajęć kierunkowych. 

                                Zwolnienia z wymogu testów językowych

                                Niektóre uczelnie oferują wyjątki (waiver), jeżeli kandydat spełni określone warunki, np.:

                                • Ukończył szkołę średnią w kraju anglojęzycznym lub w programie, w którym nauczanie odbywało się w języku angielskim,
                                • Uczęszczał przez określoną liczbę semestrów na uczelnię, gdzie wykładano po angielsku,    
                                • Osiągnął określone wyniki w testach SAT/ACT z części językowej, które uczelnia uznaje jako dowód biegłości.   

                                Uwagi praktyczne

                                • Sprawdź konkretne wymagania każdej uczelni, do której aplikujesz,
                                • Wyniki IELTS ważne są 2 lata – to standardowy okres ważności testów językowych,
                                • Upewnij się, którą wersję testu IELTS akceptuje uczelnia; większość uczelni wymaga wersji Academic – IELTS General Training nie jest przeznaczony do aplikacji na studia,

                                Upewnij się, czy dany uniwersytet akceptuje wersję IELTS Online oraz w razie konieczności IELTS One Skill Retake – nie każda instytucja przyjmuje te wyniki.

                                Podsumowanie

                                Jeśli planujesz studia w USA, przed rozpoczęciem kompletowania niezbędnych dokumentów, upewnij się jakie wyniki, z których testów językowych są wymagane przez interesujące Cię uczelnie.
                                IELTS Academic oraz TOEFL są najpopularniejszymi testami językowymi, wymaganymi przez uczelnie w Stanach Zjednoczonych od studentów zagranicznych. Duolingo English Test stanowi coraz bardziej atrakcyjną alternatywę, szczególnie ze względu na koszty i dostępność.

                              11. Jak skutecznie przygotować się do IELTS w 30 dni? Plan nauki

                                Jak skutecznie przygotować się do IELTS w 30 dni? Plan nauki

                                Data ostatniej aktualizacji: 30.10.2025

                                30 dni na przygotowanie do egzaminu IELTS to ambitne, ale realne wyzwanie – szczególnie dla osób na poziomie B2+ lub zbliżonym do band score 6.0. Kluczem jest konsekwencja, intensywność i strategia. Przygotowaliśmy dla Ciebie zintegrowany plan nauki na 4 tygodnie, w którym dodatkowo znajdziesz wskazówki jak śledzić postępy oraz sugestie dotyczące materiałów do nauki.

                                Table of contents:

                                1. IELTS w 30 dni – Założenia i cele nauki
                                2. Tygodniowy plan nauki do IELTS – Zintegrowany harmonogram
                                3. Śledzenie postępów w nauce do IELTS
                                4. Polecane materiały do nauki do IELTS
                                5. Podsumowanie

                                IELTS w 30 dni – Założenia i cele nauki

                                • Poziom wyjściowy: B2 (band score 6.0 lub wyższy)
                                • Codzienna nauka: 4–6 godzin dziennie (w wersji intensywnej), ok. 2 godziny dziennie (w wersji umiarkowanej)
                                • Czas trwania: 30 dni
                                • Cel: zwiększenie band score o 0.5–1.0+, przygotowanie do egzaminu pod kątem strategii, formatu zadań i zarządzania czasem
                                • Fokus: wszystkie 4 sekcje IELTS (Reading, Listening, Writing, Speaking), z naciskiem na słabsze obszary

                                Tygodniowy plan nauki do IELTS – Zintegrowany harmonogram

                                Tydzień 1: Budowanie fundamentów

                                Cel: poznanie format testu, ocena swojego poziomu, przygotowanie bazy wiedzy

                                • Test próbny IELTS – pełna symulacja z analizą wyników.
                                • Codzienna praktyka: 1 sekcja Reading + 1 sekcja Listening.
                                • Słownictwo: 5–10 słów dziennie (fiszki, aplikacje, kontekst).
                                • Powtórka gramatyki – czasy gramatyczne, struktury zdań.
                                • Media: podcasty, TED Talks, programy z angielskimi napisami.

                                Tydzień 2: Rozwój umiejętności

                                • Rotacja ćwiczeń – każdego dnia ćwiczenia z innego komponentu testu (Reading, Writing, Speaking lub Listening).
                                • Wprowadzenie zadań Writing Task 1 i Task 2.
                                • Speaking – nagrywanie odpowiedzi, praca z cue cards.
                                • Analiza błędów – zidentyfikowanie swoich słabszych stron oraz często powtarzających się błędów.

                                Tydzień 3: Warunki egzaminacyjne 

                                • Co drugi-trzeci dzień pełny test IELTS z zegarkiem – przyzwyczajanie się do limitów czasowych.
                                • Skupienie na strategiach egzaminacyjnych: skimming, scanning, parafrazowanie.
                                • Ćwiczenie pisania w limitach czasowych. 
                                • Analiza błędów – dziennik błędów.
                                • Speaking z partnerem lub AI.

                                Tydzień 4: Szlify i powtórka

                                • 2 pełne testy próbne w warunkach jak najbardziej zbliżonych tym egzaminacyjnym.
                                • Przećwiczenie części Speaking – skupienie się na płynności i spójności.
                                • Writing – argumentacja, parafraza, spójniki.
                                • Powtórka słownictwa tematycznego.
                                • Ostatnie 2 dni: odpoczynek i mentalne przygotowanie.

                                Śledzenie postępów w nauce do IELTS

                                1. Rób testy próbne i analizuj swoje wyniki i błędy.
                                2. Prowadź dziennik błędów – notuj swoje pomyłki i ich poprawną wersję.
                                3. W weekend zrób tygodniową samoocenę: Speaking (nagrania), Writing (eseje), Reading/Listening (czas wykonania zadań i poprawność).
                                4. Wskaźniki postępu: wzrost score, skrócenie czasu wykonania zadań, zmniejszenie liczby popełnianych błędów, większa pewność siebie.

                                Polecane materiały do nauki do IELTS

                                Przygotowując się do egzaminu IELTS, warto sięgnąć po sprawdzone materiały, które skutecznie rozwijają wszystkie cztery umiejętności językowe: czytanie, pisanie, słuchanie i mówienie. 

                                1. Testy próbne – przykładowe zadania testowe, wraz z kluczem odpowiedzi to podstawa przygotowywania się do testu IELTS 
                                2. IELTS Pre-Testing – w Lang LTC możesz bezpłatnie podejść do symulacji testu IELTS; przeprowadzamy go w warunkach jak najbliższych właściwemu egzaminowi, a Twoja praca jest oceniana przez egzaminatorów 
                                3. Podręczniki do nauki – na rynku znajdziesz wiele gotowych podręczników do IELTS; sprawdź naszą listę polecanych książek, z którymi możesz przygotowywać się do testu
                                4. Kurs IELTS Express – jeśli masz mało czasu na samodzielną naukę lub potrzebujesz kogoś, kto profesjonalnie poprowadzi Twoje przygotowania do testu, możesz skorzystać z ekspresowych zajęć online w naszym Centrum
                                5. IDP IELTS App – darmowa aplikacja do nauki do IELTS, przygotowana przez współwłaściciela testu, IDP Australia

                                Podsumowanie

                                Przygotowanie do IELTS w 30 dni to proces wymagający dyscypliny, planu i elastyczności. Zintegrowany plan nauki, wykorzystanie technologii AI, codzienna praktyka oraz regularna analiza błędów to najważniejsze elementy sukcesu. Niezależnie od punktu wyjścia, z odpowiednim podejściem możesz zwiększyć swój wynik i przygotować się do dnia egzaminu.

                              12. How to prepare effectively for the IELTS in 30 days? Study plan

                                How to prepare effectively for the IELTS in 30 days? Study plan

                                Date of the last update: 30.10.2025

                                Spending 30 days preparing for the IELTS exam is an ambitious but achievable goal – especially for learners at a B2 level or close to a band score of 6.0. The key to success is consistency, intensity, and a smart strategy. We’ve prepared an integrated 4-week study plan that also includes tips on tracking your progress and recommended learning resources.

                                Table of contents:

                                1. IELTS in 30 days – study assumptions and goals
                                2. Weekly IELTS study plan – Integrated schedule
                                3. Recommended IELTS study materials
                                4. Summary

                                You can read this article in 4 minutes.

                                IELTS in 30 Days – Study assumptions and goals

                                • Starting level: B2 (band score 6.0 or higher)
                                • Daily study time: 4–6 hours (intensive plan), around 2 hours (moderate plan)
                                • Duration: 30 days
                                • Goal: Increase band score by 0.5–1.0+, build exam strategies, understand task types, and improve time management
                                • Focus: All four IELTS sections (Reading, Listening, Writing, Speaking), with emphasis on weaker areas

                                Weekly IELTS study plan – Integrated schedule

                                Week 1: Building the foundation

                                Goal: Understand the test format, assess your level, and establish a knowledge base

                                • Take a full IELTS mock test – simulate real test conditions and analyze your results
                                • Daily practice: 1 Reading + 1 Listening section
                                • Vocabulary: Learn 5–10 new words daily (flashcards, apps, context usage)
                                • Grammar revision – tenses, sentence structures
                                • Media immersion: podcasts, TED Talks, shows with English subtitles

                                Week 2: Skill development

                                • Rotate practice: Each day focus on a different component (Reading, Writing, Speaking, or Listening)
                                • Start practicing Writing Task 1 and Task 2
                                • Speaking: Record your answers, work with cue cards
                                • Error analysis: Identify common mistakes and weak spots

                                Week 3: Exam conditions

                                • Every 2–3 days: full IELTS test under timed conditions
                                • Focus on exam strategies: skimming, scanning, paraphrasing
                                • Time-limited writing practice
                                • Keep an error log for regular review
                                • Practice speaking with a partner or AI

                                Week 4: Polishing & review

                                • Take 2 full mock tests under realistic exam conditions
                                • Practice Speaking – focus on fluency and coherence
                                • Writing: work on argumentation, paraphrasing, and linkers
                                • Revise topic-based vocabulary
                                • Last 2 days: rest and mental preparation

                                Tracking your IELTS study progress

                                1. Take mock tests and analyze your results and mistakes
                                2. Keep an error log – note your errors and correct versions
                                3. Weekend self-assessment: Speaking (recordings), Writing (essays), Reading/Listening (timing + accuracy)
                                4. Key progress indicators: rising scores, faster task completion, fewer mistakes, more confidence

                                Recommended IELTS study materials

                                When preparing for the IELTS exam, it’s crucial to use reliable materials that help develop all four language skills: reading, writing, listening, and speaking.

                                1. Mock tests – Sample test tasks with answer keys are essential for familiarizing yourself with the exam format.
                                2. IELTS Pre-Testing – At Lang LTC, you can take a free IELTS mock exam under near-authentic test conditions, and your work is assessed by certified examiners.
                                3. Study books – There are many IELTS prep books available on the market; check out our list of recommended titles to guide your study.
                                4. IELTS Express Course – If you’re short on time or need expert guidance, you can join our fast-track online IELTS course.
                                5. IDP IELTS App – A free official IELTS study app developed by IDP Australia, one of the co-owners of the exam.

                                Summary

                                Preparing for the IELTS in 30 days requires discipline, structure, and flexibility. An integrated study plan, use of AI-powered tools, consistent daily practice, and regular error analysis are key components of success. No matter your starting point, with the right approach, you can improve your score and confidently face exam day.

                              13. Muzyka po angielsku

                                Muzyka po angielsku

                                Data ostatniej aktualizacji: 13.10.2025

                                Międzynarodowy Konkurs Pianistyczny im. Fryderyka Chopina to jedno z najważniejszych wydarzeń muzycznych na świecie. Jeśli interesujesz się muzyką klasyczną lub uczysz się angielskiego i chcesz poszerzyć swój zasób słownictwa, to świetna okazja, by sprawdzić, czy znasz poniższe określenia, używane w kontekście konkursu pianistycznego.

                                Poniżej znajdziesz ponad 30 słówek związanych z Konkursem Chopinowskim – podzielonych tematycznie, z polskim tłumaczeniem i przykładami zdań.

                                Spis treści:

                                1. Słownictwo ogólne – konkurs i zasady
                                2. Występ i technika – słownictwo muzyczne
                                3. Interpretacja i ekspresja
                                4. Wyniki i nagrody
                                5. Chopin i polskie teksty
                                6. Jak mówić o Chopinie i polskim kontekście kulturowym po angielsku?
                                7. Jak wykorzystać to słownictwo w praktyce?
                                8. Najczęściej zadawane pytania

                                Ten artykuł przeczytasz w 4 minuty.

                                Słownictwo ogólne – konkurs i zasady

                                Każdy wielki konkurs ma swoją strukturę, zasady i uczestników. Zrozumienie tych podstawowych terminów pozwala śledzić przebieg konkursu, czytać materiały prasowe po angielsku i rozmawiać o wydarzeniu z międzynarodową publicznością. Konkurs Chopinowski składa się z kilku etapów eliminacyjnych, które prowadzą do wielkiego finału z orkiestrą w Filharmonii Narodowej.

                                1. International Chopin Piano Competition – Międzynarodowy Konkurs Pianistyczny im. Fryderyka Chopina
                                  The International Chopin Piano Competition is held every five years in Warsaw.
                                2. Jury – jury, komisja
                                  The jury was impressed by her interpretation of the Nocturne.
                                3. Participant – uczestnik
                                  Each participant must perform three Chopin pieces.
                                4. Stage (of a competition) – etap
                                  He advanced to the final stage of the competition.
                                5. Preliminary rounds  – eliminacje
                                  The preliminary rounds are crucial for selecting the best candidates.
                                6. Rehearsal – próba 
                                  Finalists will have one rehearsal with the orchestra.
                                7. Encore – bis
                                  The Chopin Competition does not have encores during the competition rounds.

                                Występ i technika – słownictwo muzyczne

                                Konkurs Chopinowski to nie tylko rywalizacja, ale przede wszystkim pokaz mistrzowskiej techniki gry na fortepianie. Każdy występ oceniany jest pod kątem precyzji technicznej, kontroli tempa, dynamiki i frazowania. Dla pianisty opanowanie tych elementów to fundament przekonującego wykonania.

                                Jeśli chcesz rozmawiać o występach uczestników, czytać recenzje w prasie muzycznej po angielsku czy po prostu lepiej rozumieć, co ocenia jury – musisz znać poniższe terminy. Dotyczą one zarówno technicznych aspektów gry, jak i sposobu, w jaki pianista kształtuje utwór.

                                1. Recital – recital, koncert solowy
                                  He gave an outstanding recital at the Philharmonic.
                                2. Tempo – tempo
                                  The tempo was slightly slower than expected.
                                3. Dynamics – dynamika
                                  She mastered the dynamics beautifully.
                                4. Phrasing – frazowanie
                                  His phrasing was very poetic.
                                5. Major key – tonacja durowa
                                  The piece starts in a bright major key.
                                6. Minor key – tonacja molowa
                                  The melancholy mood was enhanced by the minor key.
                                7. Sharp – krzyżyk / dźwięk podwyższony
                                  Don’t forget to play the F sharp in this measure!
                                8. Flat – bemol / dźwięk obniżony
                                  There are a lot of E flats in this passage.

                                Interpretacja i ekspresja

                                W muzyce klasycznej technika to tylko połowa sukcesu. Druga połowa to emocje, indywidualna interpretacja i osobisty styl pianisty. Jury Konkursu Chopinowskiego ocenia nie tylko precyzję wykonania, ale też głębię emocjonalną i oryginalność interpretacji. Dwóch pianistów może zagrać ten sam utwór w zupełnie odmienny sposób – jeden z delikatnością i subtelnością, drugi z dramatyzmem i intensywnością.

                                Poniższe słownictwo pozwala opisać te niematerialne, ale kluczowe aspekty występu. Jeśli słuchasz muzyki klasycznej i chcesz wyrazić swoje wrażenia po angielsku, te terminy będą nieocenione.

                                1. Touch – dotyk, sposób nacisku klawiszy
                                  Her touch was incredibly delicate and expressive.
                                2. Expression – ekspresja
                                  The judges praised her emotional expression.
                                3. Rubato – rubato (swobodne tempo)
                                  The use of rubato added depth to his performance.
                                4. Interpretation – interpretacja
                                  Every pianist brings their own interpretation to Chopin.
                                5. Emotional depth – głębia emocjonalna
                                  The emotional depth of his performance was astonishing.
                                6. Personal voice – własny styl, indywidualność
                                  The jury appreciated her strong personal voice in the mazurkas.

                                Wyniki i nagrody

                                Każdy konkurs kończy się ogłoszeniem wyników. Poznaj angielskie słówka związane z nagrodami i laureatami.

                                1. Laureate – laureat
                                  She became the youngest laureate in competition history.
                                2. Prize – nagroda
                                  He won the second prize this year.
                                3. Honourable mention – wyróżnienie
                                  Two participants received honourable mentions.
                                4. Winner – zwycięzca
                                  The winner performed the Ballade No. 1.
                                5. Finalist – finalista
                                  Only twelve finalists remain in the competition.
                                6. Special prize – nagroda specjalna
                                  The special prize for best interpretation of a Mazurka was awarded to him.
                                7. Main prize – nagroda główna
                                  The main prize at the International Fryderyk Chopin Piano Competition  is € 60 000 and a gold medal.

                                Chopin i polskie konteksty

                                Każdy konkurs kończy się ceremonią ogłoszenia wyników i wręczenia nagród. Konkurs Chopinowski przyznaje nagrody finansowe, medale oraz specjalne wyróżnienia za interpretację konkretnych utworów. Zwycięzcy konkursu zdobywają międzynarodowe uznanie i rozpoczynają kariery koncertowe na najważniejszych scenach świata.

                                Znajomość słownictwa związanego z nagrodami pozwala śledzić transmisje na żywo, czytać komunikaty prasowe i rozmawiać o wynikach konkursu z innymi miłośnikami muzyki. Poniżej znajdziesz terminy, które pojawiają się w każdym komunikacie o wynikach konkursu.

                                1. Mazurka – mazurek
                                  She played a lively Mazurka in the second stage.
                                2. Polonaise – polonez
                                  His Polonaise in A major was a highlight of the evening.
                                3. Nocturne – nokturn
                                  The Nocturne was performed with delicate phrasing.
                                4. Ballade – ballada
                                  The Ballade No. 1 captivated the jury with its intensity.
                                5. Warsaw Philharmonic – Filharmonia Narodowa w Warszawie
                                  The final concert takes place at the Warsaw Philharmonic.
                                6. Polish folk dance – polski taniec ludowy
                                  The Mazurka is based on traditional Polish folk dance.
                                7. Polish Romanticism – polski romantyzm
                                  Chopin’s music is a prime example of Polish Romanticism.

                                Jak mówić o Chopinie i polskim kontekście kulturowym po angielsku?

                                Chopin to symbol polskiej muzyki i nieodłączna część polskiej tożsamości kulturowej. Jego utwory czerpią z polskich tańców ludowych – mazurków i polonezów – nadając im formę romantycznych kompozycji fortepianowych. Konkurs Chopinowski odbywający się w Warszawie to nie tylko wydarzenie muzyczne, ale też celebracja polskiego dziedzictwa kulturowego.

                                Jeśli rozmawiasz z obcokrajowcami o polskiej kulturze, wyjaśniasz znaczenie Chopina dla Polski lub po prostu chcesz lepiej rozumieć anglojęzyczne materiały o kompozytorze – poniższe słownictwo będzie kluczowe. Odnosi się zarówno do konkretnych form muzycznych, jak i szerszego kontekstu historycznego.

                                1. Mazurka – mazurek She played a lively Mazurka in the second stage.
                                2. Polonaise – polonez. His Polonaise in A major was a highlight of the evening.
                                3. Nocturne – nokturn. The Nocturne was performed with delicate phrasing.
                                4. Ballade – ballada. The Ballade No. 1 captivated the jury with its intensity.
                                5. Warsaw Philharmonic – Filharmonia Narodowa w Warszawie. The final concert takes place at the Warsaw Philharmonic.
                                6. Polish folk dance – polski taniec ludowy. The Mazurka is based on traditional Polish folk dance.
                                7. Polish Romanticism – polski romantyzm. Chopin’s music is a prime example of Polish Romanticism.

                                Jak wykorzystać to słownictwo w praktyce?

                                Znajomość specjalistycznych terminów to jedno, ale prawdziwa biegłość językowa przychodzi z praktycznego użycia. Oto kilka sposobów, jak możesz ćwiczyć słownictwo związane z Konkursem Chopinowskim w codziennej nauce angielskiego.

                                Oglądaj transmisje konkursu z angielskim komentarzem. Podczas najbliższej edycji konkursu włącz transmisję z angielską narracją i słuchaj, jak komentatorzy opisują występy. Zauważysz, że wiele z poznanych terminów pojawia się regularnie. Notuj nowe zwroty i frazesy, które usłyszysz.

                                Czytaj recenzje muzyczne po angielsku. Portale takie jak The Guardian, The New York Times czy BBC Music publikują szczegółowe recenzje z konkursu. To doskonały materiał do nauki kontekstowego użycia słownictwa muzycznego. Zwróć uwagę, jak recenzenci łączą terminy techniczne z opisem emocji i wrażeń.

                                Rozmawiaj o muzyce z native speakerami. Jeśli uczęszczasz na kursy języka angielskiego w Lang LTC lub spotykasz się z kolegami uczącymi się angielskiego, zaproponuj rozmowę o ulubionych wykonaniach Chopina. Praktyczne użycie słownictwa w konwersacji utrwala je o wiele skuteczniej niż sama teoria.

                                Najczęściej zadawane pytania o Konkurs Chopinowski i naukę angielskiego

                                Jak często odbywa się Konkurs Chopinowski?

                                Międzynarodowy Konkurs Pianistyczny im. Fryderyka Chopina odbywa się co pięć lat w Warszawie. Kolejna, XX już edycja, planowana jest w 2030 roku.

                                Czy mogę oglądać Konkurs Chopinowski z angielskim komentarzem?

                                Tak, transmisje konkursu są dostępne z komentarzem w różnych językach, w tym po angielsku. Można je oglądać online na oficjalnej stronie konkursu.

                                Jakie nagrody otrzymują zwycięzcy Konkursu Chopinowskiego?

                                Główna nagroda to 60 000 euro i złoty medal. Przyznawane są również nagrody drugiego i trzeciego miejsca oraz specjalne wyróżnienia za interpretację konkretnych utworów.

                                Czy warto uczyć się specjalistycznego słownictwa muzycznego po angielsku?

                                Tak, szczególnie jeśli interesujesz się muzyką klasyczną, planujesz studia muzyczne za granicą lub chcesz uczestniczyć w międzynarodowych dyskusjach o muzyce. Specjalistyczne słownictwo pozwala precyzyjnie wyrażać myśli w danej dziedzinie.

                                Jak Lang LTC może pomóc w nauce angielskiego?

                                Lang LTC od ponad 30 lat oferuje kursy angielskiego na wszystkich poziomach – od podstawowego po zaawansowany, w tym kursy przygotowujące do egzaminów Cambridge i IELTS. Oferujemy zarówno zajęcia indywidualne, jak i grupowe, online i stacjonarne w Warszawie.

                                Czy potrzebuję znajomości muzyki, żeby uczyć się tych słówek?

                                Nie jest to konieczne. Słownictwo przedstawione w tym artykule jest przydatne dla wszystkich uczących się angielskiego, którzy chcą poszerzyć zasób terminów związanych z kulturą i sztuką.

                                Gdzie mogę przećwiczyć użycie tych słówek w praktyce?

                                Możesz oglądać koncerty z angielskim komentarzem, czytać recenzje muzyczne w prasie anglojęzycznej lub uczestniczyć w kursach konwersacyjnych, gdzie możesz rozmawiać o swoich zainteresowaniach, w tym o muzyce.

                                Czy Konkurs Chopinowski to jedyne wydarzenie muzyczne, gdzie przyda się to słownictwo?

                                Nie, poznane słownictwo przydaje się podczas rozmów o każdym koncercie muzyki klasycznej, recenzjach nagrań czy dyskusjach o interpretacji dzieł różnych kompozytorów.

                                Podsumowanie

                                Konkurs Chopinowski to nie tylko muzyczne święto, ale też świetna okazja do nauki specjalistycznego słownictwa po angielsku. Teraz znasz kluczowe wyrażenia, dzięki którym możesz z łatwością opisać przebieg konkursu, występy pianistów i ich interpretacje.

                              14. 10 effective IELTS preparation techniques

                                10 effective IELTS preparation techniques

                                Date of the last update: 13.10.2025

                                Effective IELTS preparation requires more than just language learning – it’s about applying your knowledge within a specific format, under time pressure, and for a concrete purpose. We present 10 proven techniques from Lang LTC experts that will help you approach the test with confidence and achieve your target score. Lang LTC is the recipient of the IDP IELTS “Best Client Service Centre 2022 Europe, East Asia and Africa” award, with over 30 years of experience in preparing candidates for language examinations.

                                Table of contents:

                                1. Why is IELTS preparation more than just learning English?
                                2. How should you approach your preparation to make it effective?
                                3. 10 Proven IELTS Preparation Techniques
                                4. How does Lang LTC support you in IELTS preparation?
                                5. Frequently Asked Questions About IELTS Preparation

                                You can read this article in 4 minutes.

                                Why is IELTS preparation more than just learning English?

                                IELTS is an exam that tests not only your command of English, but also your ability to use the language in specific contexts – academic, professional, and practical. You may have a solid B2 or C1 level and still fail to achieve your target score if you don’t know the test format and can’t apply your knowledge under time pressure.

                                The exam consists of four sections: Reading, Writing, Listening, and Speaking. Each has its own structure, time limits, and assessment criteria. Examiners know exactly what they’re looking for in your responses. This is why simply improving your English isn’t enough – you need to master exam strategies that will help you showcase your skills in the best possible light.

                                How should you approach your preparation to make it effective?

                                The key is consistency combined with targeted work on your weak points. It’s not about spending months on general language learning, but rather focusing on the specific skills that examiners will assess. A diagnostic test at the outset will show you where your gaps lie – whether it’s academic vocabulary, essay structure, reading speed, or speaking fluency.

                                Lang LTC has been preparing candidates for international examinations for over 30 years. As an Official IELTS IDP Test Centre and Poland’s only Platinum Cambridge Centre, we know what works in practice. Our preparation techniques have been tested on thousands of candidates and prove effective both for those just starting their IELTS journey and those looking to improve their score by half a band or a full band.

                                10 Proven IELTS Preparation Techniques

                                1. Establish a daily study routine

                                Consistency is key. Even 30 minutes daily is more effective than several hours once a week. Set a fixed time for study and treat it as an unmissable appointment. Create a realistic plan and introduce new elements only once you’ve mastered the previous ones.

                                2. Focus on your weak points

                                Take a diagnostic test and identify your weakest areas. Sometimes correcting just one skill can improve your overall score. For example, if you have strong reading skills but struggle with writing, dedicate more time to writing practice.

                                3. Work on all four skills

                                Reading, Writing, Listening, Speaking – each of these sections counts equally. Work on each one, but keep your linguistic needs in mind. Spend more time on exercises that challenge you.

                                4. Learn vocabulary with flashcards

                                Create thematic sets of vocabulary with definitions, examples, and synonyms. You can use mobile apps or traditional paper flashcards. It’s an excellent way to memorize and review IELTS-specific vocabulary.

                                5. Learn to summarize information

                                Writing summaries is ideal training for writing tasks and reading comprehension. Break texts into sections, note down main ideas and key data. Practice condensing texts and locating the most important information and central themes.

                                6. Familiarize yourself with the IELTS test structure

                                Knowing the exam format gives you an advantage. Learn what each part of the test looks like, how much time you have, and how your answers are assessed. The better you understand the test “mechanics,” the less it can surprise you on exam day.

                                7. Use mobile apps

                                Turn your commute or time in a queue into a mini language lesson. British Council and IDP IELTS apps offer quizzes, podcasts, videos, and exercises tailored to the exam format. Learn wherever you can.

                                8. Practice under time pressure

                                Simulate real exam conditions. Complete practice tests with a stopwatch in hand. Learn time management, how to divide it into sections, and how to prioritize tasks – especially in the writing section.

                                9. Build confidence in speaking

                                Speak daily. To yourself, to friends, in front of a mirror. Record yourself, analyze mistakes, try new constructions. Remember that confidence doesn’t come from nowhere – it’s born from practice.

                                10. Take advantage of the IELTS EXPRESS course

                                If you want to quickly and effectively master exam strategies – the IELTS EXPRESS course is for you. It’s an intensive training programme (12 or 16 hours), conducted by an experienced tutor online, focused on individual IELTS test preparation. This course allows you not only to learn the test structure, but also to focus on your linguistic needs and practice the elements where you feel less confident.

                                How does Lang LTC support you in IELTS preparation?

                                IELTS is an exam worth approaching with a plan. The better your strategy, the greater your chances of achieving a score that will open doors to studies, work, and life abroad. Lang LTC has been helping candidates achieve their language goals for over 30 years – as an Official IELTS IDP Test Centre and Poland’s only Platinum Cambridge Centre, we offer comprehensive support at every stage.

                                When you register for the IELTS exam at Lang LTC, you receive 30 days of access to the IELTS Master online course developed by experts from Macquarie University. The course includes hundreds of specialized materials, practical tests covering reading, writing, listening, and speaking, as well as detailed feedback.

                                If you need intensive preparation, the IELTS EXPRESS course (12 or 16 hours of individual online tuition) focuses on your individual needs. An experienced tutor will help you master exam strategies and practice the elements that challenge you most. Classes take place online at times you arrange – with Happy Hours options (11:00-15:00) at reduced rates.

                                Lang LTC also offers IELTS Pre-Testing – a free practice test that simulates the real exam. It’s an excellent opportunity to check your readiness and familiarize yourself with the test format before the actual exam.

                                IELTS exams at Lang LTC take place in central Warsaw at Al. Jerozolimskie 133. You can choose between the paper-based version (results after 14 days) or computer-delivered version (results after 3-5 days). We also organize exam sessions at Poznan University of Technology and Kozminski University – open to all candidates.

                                In 2022, Lang LTC received the IDP IELTS “Best Client Service Centre 2022 Europe, East Asia and Africa” award for the highest quality of candidate service. We ensure complete comfort and professional support at every stage of your IELTS journey.

                                  Frequently Asked Questions About IELTS Preparation

                                  How long does it take to prepare for the IELTS exam?

                                  It depends on your starting level and target score. With a solid B2 level and regular study, 3-4 months is sufficient. The IELTS EXPRESS course (12 or 16 hours) focuses on exam strategies and individual weak points.

                                  How much does the IELTS exam cost at Lang LTC?

                                  The exam costs 995 PLN. Upon registration, you receive 30 days of access to the IELTS Master online course with hundreds of preparation materials.

                                  What’s the difference between IELTS Academic and General Training?

                                  Academic is for those planning to study abroad, General Training is for immigration and work purposes. Listening and Speaking are the same in both versions; Reading and Writing differ.

                                  Is it better to take IELTS in paper-based or computer-delivered format?

                                  Both versions are equivalent. Computer-delivered gives results in 3-5 days (paper-based in 14 days). The choice depends on your preference – whether you write faster by hand or on a keyboard.

                                  What is the IELTS EXPRESS course at Lang LTC?

                                  Intensive individual online preparation (12 or 16 hours) conducted by an experienced tutor. It focuses on your weak points and exam strategies. Classes take place at times you arrange.

                                  Can I take a practice test before the exam?

                                  Yes, Lang LTC offers IELTS Pre-Testing – a free practice test simulating the real exam. It’s an excellent opportunity to check your readiness.

                                  Where do IELTS exams take place at Lang LTC?

                                  In central Warsaw at Al. Jerozolimskie 133. Lang LTC also organizes sessions at Poznan University of Technology and Kozminski University – open to everyone.

                                  What do I receive upon registering for the exam at Lang LTC?

                                  30 days of access to the IELTS Master online course from Macquarie University – comprehensive materials, practice tests, and detailed feedback for all exam sections.

                                1. 10 efektywnych technik przygotowania do IELTS

                                  10 efektywnych technik przygotowania do IELTS

                                  Data ostatniej aktualizacji: 13.10.2025

                                  Skuteczne przygotowanie do IELTS wymaga czegoś więcej niż tylko nauki języka – to umiejętność zastosowania wiedzy w określonym formacie, pod presją czasu i w konkretnym celu. Przedstawiamy 10 sprawdzonych technik od ekspertów Lang LTC, które pomogą Ci pewnie podejść do testu i uzyskać oczekiwany wynik. Lang LTC to laureat nagrody IDP IELTS “Best Client Service Centre 2022 Europe, East Asia and Africa” z ponad 30-letnim doświadczeniem w przygotowywaniu do egzaminów językowych.

                                  Spis treści:

                                  1. Dlaczego przygotowanie do IELTS to coś więcej niż nauka języka?
                                  2. Jak podejść do nauki, żeby przygotowanie było skuteczne?
                                  3. 10 sprawdzonych technik przygotowania do IELTS
                                  4. Jak Lang LTC wspiera Cię w przygotowaniu do IELTS?
                                  5. Najczęściej zadawane pytania o przygotowanie do IELTS

                                  Ten artykuł przeczytasz w 4 minuty.

                                  Dlaczego przygotowanie do IELTS to coś więcej niż nauka języka?

                                  IELTS to egzamin, który testuje nie tylko Twoją znajomość angielskiego, ale też umiejętność posługiwania się językiem w konkretnych sytuacjach – akademickich, zawodowych i życiowych. Możesz mieć solidny poziom B2 lub C1 i nadal nie osiągnąć oczekiwanego wyniku, jeśli nie znasz formatu testu i nie potrafisz zastosować swojej wiedzy pod presją czasu.

                                  Egzamin składa się z czterech części: Reading, Writing, Listening i Speaking. Każda z nich ma swoją strukturę, limity czasowe i kryteria oceniania. Egzaminatorzy wiedzą dokładnie, czego szukają w Twoich odpowiedziach. Dlatego samo doskonalenie języka to za mało – musisz opanować strategie egzaminacyjne, które pomogą Ci pokazać swoje umiejętności w najlepszym świetle.

                                  Jak podejść do nauki, żeby przygotowanie było skuteczne?

                                  Kluczem jest systematyczność połączona z pracą nad słabymi punktami. Nie chodzi o to, żeby przeznaczyć kolejne miesiące na naukę ogólną, ale o skoncentrowanie się na konkretnych umiejętnościach, które egzaminatorzy będą oceniać. Test diagnostyczny na początku pokaże Ci, gdzie są Twoje luki – może to być słownictwo akademickie, struktura eseju, szybkość czytania czy płynność mówienia.

                                  Lang LTC od ponad 30 lat przygotowuje kandydatów do egzaminów międzynarodowych. Jako Oficjalne Centrum Egzaminacyjne IELTS IDP i jedyne Platynowe Centrum Cambridge w Polsce wiemy, co działa w praktyce. Nasze techniki przygotowania zostały przetestowane na tysiącach kandydatów i sprawdzają się zarówno dla osób, które dopiero zaczynają przygodę z IELTS, jak i tych, którzy chcą poprawić swój wynik o pół lub cały stopień.

                                  10 sprawdzonych technik przygotowania do IELTS

                                  1. Ustal codzienną rutynę nauki

                                  Konsekwencja to klucz. Nawet 30 minut dziennie jest bardziej efektywne niż kilka godzin raz w tygodniu. Wyznacz stałą porę na naukę i traktuj ją jak spotkanie, którego nie można odwołać. Twórz realistyczny plan i wprowadzaj nowe elementy dopiero, gdy opanujesz poprzednie.

                                  2. Skup się na swoich słabych punktach

                                  Zrób test diagnostyczny i sprawdź, w których obszarach wypadasz najsłabiej. Czasami wystarczy skorygować jedną umiejętność, by poprawić ogólny wynik. Na przykład, jeśli masz mocne umiejętności czytania, ale słabo radzisz sobie z pisaniem, poświęć więcej czasu ćwiczeniom pisemnym.

                                  3. Pracuj nad wszystkimi czterema umiejętnościami

                                  Reading, Writing, Listening, Speaking – każda z tych części liczy się w równym stopniu. Pracuj nad każdą z nich, ale mając na uwadze swoje językowe potrzeby. Więcej czasu poświęcaj ćwiczeniom, które sprawiają Ci trudność.

                                  4. Ucz się słownictwa z fiszek

                                  Twórz tematyczne zestawy słówek z definicjami, przykładami i synonimami. Możesz używać aplikacji mobilnych albo klasycznych fiszek papierowych. To świetny sposób na zapamiętywanie i powtarzanie słownictwa typowego dla IELTS.

                                  5. Naucz się streszczać informacje

                                  Pisanie podsumowań to idealny trening dla zadań pisemnych i umiejętności czytania ze zrozumieniem. Dziel teksty na sekcje, wypisuj główne myśli i kluczowe dane. Trenuj skracanie tekstów i lokalizowanie w nich najważniejszych informacji i myśli przewodnich.

                                  6. Poznaj strukturę testu IELTS

                                  Znajomość formatu egzaminu daje Ci przewagę. Dowiedz się, jak wygląda każda część testu, ile masz czasu i jak oceniane są Twoje odpowiedzi. Im lepiej rozumiesz „mechanikę” testu, tym mniej może Cię zaskoczyć w dniu egzaminu.

                                  7. Używaj aplikacji mobilnych

                                  Zamień czas w autobusie lub kolejce w mini lekcję języka. Aplikacje British Council i IDP IELTS oferują quizy, podcasty, wideo i ćwiczenia dopasowane do formatu egzaminu. Ucz się wszędzie, gdzie możesz.

                                  8. Trenuj pod presją czasu

                                  Symuluj prawdziwe warunki egzaminacyjne. Wykonuj testy próbne z zegarkiem w ręku. Ucz się zarządzania czasem, dzielenia go na sekcje i priorytetyzowania zadań – szczególnie w części pisemnej.

                                  9. Buduj pewność siebie w mówieniu

                                  Mów codziennie. Do siebie, do znajomych, przed lustrem. Nagrywaj się, analizuj błędy, próbuj nowych konstrukcji. Pamiętaj, że pewność siebie nie przychodzi znikąd – rodzi się z praktyki.

                                  10. Skorzystaj z kursu IELTS EXPRESS

                                  Jeśli chcesz szybko i skutecznie opanować strategie egzaminacyjne – kurs IELTS EXPRESS jest dla Ciebie. To intensywne szkolenie (12 lub 16 godzin), prowadzone przez doświadczonego lektora online, skoncentrowane na indywidualnym przygotowaniu do testu IELTS. Ten kurs pozwala nie tylko poznać strukturę testu, ale też skupić się na Twoich potrzebach językowych i przećwiczyć te elementy, w których czujesz się niepewnie.

                                  Sprawdź: Nasze terminy egzaminów w centrum Warszawy

                                  Jak Lang LTC wspiera Cię w przygotowaniu do IELTS?

                                  IELTS to egzamin, do którego warto podejść z planem. Im lepsza Twoja strategia, tym większe szanse na wynik, który otworzy Ci drzwi do studiów, pracy i życia za granicą. Lang LTC od ponad 30 lat pomaga kandydatom osiągać ich cele językowe – jako Oficjalne Centrum Egzaminacyjne IELTS IDP i jedyne Platynowe Centrum Cambridge w Polsce oferujemy kompleksowe wsparcie na każdym etapie.

                                  Po rejestracji na egzamin IELTS w Lang LTC (koszt 995 PLN) otrzymujesz 30-dniowy dostęp do kursu online IELTS Master opracowanego przez ekspertów z Macquarie University. Kurs zawiera setki specjalistycznych materiałów, praktyczne testy z czytania, pisania, słuchania i mówienia oraz szczegółowe informacje zwrotne.

                                  Jeśli potrzebujesz intensywnego przygotowania, kurs IELTS EXPRESS (12h lub 16h indywidualnie online) skupia się na Twoich indywidualnych potrzebach. Doświadczony lektor pomoże Ci opanować strategie egzaminacyjne i przećwiczyć te elementy, które sprawiają Ci największą trudność. Zajęcia odbywają się online w godzinach przez Ciebie ustalonych – w opcji Happy Hours (11:00-15:00) w niższych cenach.

                                  Lang LTC organizuje również IELTS Pre-Testing – darmowy test próbny będący symulacją prawdziwego egzaminu. To doskonała okazja, żeby sprawdzić swoją gotowość i poznać format testu przed właściwym egzaminem.

                                  Egzaminy IELTS w Lang LTC odbywają się w centrum Warszawy przy Al. Jerozolimskie 133. Możesz wybrać wersję papierową (wynik po 14 dniach) lub komputerową (wynik po 3-5 dniach). Organizujemy również sesje egzaminacyjne na Politechnice Poznańskiej i w Akademii Koźmińskiego – otwarte dla wszystkich kandydatów.

                                  W 2022 roku Lang LTC otrzymało nagrodę IDP IELTS “Best Client Service Centre 2022 Europe, East Asia and Africa” za najwyższą jakość obsługi kandydatów. Zapewniamy pełen komfort i profesjonalne wsparcie na każdym etapie Twojej przygody z IELTS.

                                  FAQ – najczęściej zadawane pytania

                                  Ile czasu potrzeba na przygotowanie do egzaminu IELTS?

                                  Zależy od poziomu wyjściowego i celu. Przy dobrym B2 i regularnej nauce 3-4 miesiące wystarczą. Kurs IELTS EXPRESS (12h lub 16h) koncentruje się na strategiach egzaminacyjnych i indywidualnych słabych punktach.

                                  Ile kosztuje egzamin IELTS w Lang LTC?

                                  Egzamin kosztuje 995 PLN. Po rejestracji otrzymujesz 30-dniowy dostęp do kursu online IELTS Master z setkami materiałów przygotowawczych.

                                  Jaka jest różnica między IELTS Academic i General Training?

                                  Academic jest dla osób planujących studia za granicą, General Training dla emigracji i pracy. Listening i Speaking są takie same w obu wersjach, różnią się Reading i Writing.

                                  Czy lepiej zdawać IELTS w wersji papierowej czy komputerowej?

                                  Obie wersje są równoważne. Komputerowa daje wynik po 3-5 dniach (papierowa po 14 dniach). Wybór zależy od preferencji – czy szybciej piszesz ręcznie czy na klawiaturze.

                                  Co to jest kurs IELTS EXPRESS w Lang LTC?

                                  Intensywne przygotowanie indywidualne online (12h lub 16h) prowadzone przez doświadczonego lektora. Skupia się na Twoich słabych punktach i strategiach egzaminacyjnych. Zajęcia odbywają się w godzinach przez Ciebie ustalonych.

                                  Czy mogę zrobić test próbny przed egzaminem?

                                  Tak, Lang LTC oferuje IELTS Pre-Testing – darmowy test próbny będący symulacją prawdziwego egzaminu. To świetna okazja do sprawdzenia gotowości.

                                  Gdzie odbywają się egzaminy IELTS w Lang LTC?

                                  W centrum Warszawy przy Al. Jerozolimskie 133. Lang LTC organizuje też sesje na Politechnice Poznańskiej i w Akademii Koźmińskiego – otwarte dla wszystkich.

                                  Co dostaję po rejestracji na egzamin w Lang LTC?

                                  30-dniowy dostęp do kursu online IELTS Master z Macquarie University – kompleksowe materiały, testy praktyczne i szczegółowe informacje zwrotne dla wszystkich części egzaminu.

                                2. Poszukiwany lektor języka angielskiego – kurs STANAG 6001

                                  Poszukiwany lektor języka angielskiego – kurs STANAG 6001

                                  Poszukujemy doświadczonego lektora języka angielskiego do prowadzenia kursów przygotowujących do egzaminu STANAG 6001 (poziomy 1–4).

                                  Do obowiązków lektora należeć będzie:

                                  • Prowadzenie zajęć zgodnie z wytycznymi systemu STANAG 6001.
                                  • Monitorowanie postępów uczestników.

                                  Wymagania:

                                  • Obywatelstwo polskie.
                                  • Spełnienie wymagań określonych w przepisach dotyczących wstępu na teren obiektu wojskowego.
                                  • Wykształcenie wyższe – min. dyplom licencjata filologii angielskiej.
                                  • Kwalifikacje pedagogiczne – wykształcenie, jak wyżej, ze specjalnością nauczycielską lub ukończony kurs pedagogiczny.
                                  • Doświadczenie zawodowe – minimum roczne doświadczenie w pracy w latach 2019–2025 na stanowisku lektora, nauczyciela lub nauczyciela akademickiego języka angielskiego, obejmujące minimum dwa kursy (1 kurs = 1 umowa), po co najmniej 260 godzin każdy, przeprowadzone w latach 2019–2025 dla jednostek organizacyjnych resortu Obrony Narodowej.
                                  • Świadectwa pracy lub zaświadczenia potwierdzające posiadanie co najmniej rocznego doświadczenia w pracy w latach 2019–2025 na stanowisku lektora/nauczyciela języka angielskiego (dla lektora wiodącego i pomocniczego), wydane przez podmioty, na rzecz których świadczona była praca.
                                  • Zaświadczenia o przeprowadzeniu przez lektorów w latach 2019–2024 kursów semestralnych (z podaniem terminów kursów), zgodnie z wymogami Porozumienia STANAG 6001.

                                  Oferujemy:

                                  • Atrakcyjne wynagrodzenie. 
                                  • Wsparcie doświadczonego zespołu metodycznego. 
                                  • Umowę B2B. 

                                  Jak aplikować:

                                  Wyślij swoje CV oraz krótkie informacje o doświadczeniu w nauczaniu STANAG na adres:
                                  metodyka@lang.com.pl z dopiskiem „Lektor STANAG 6001”.

                                3. Checklista: co przygotować przed ekspansją zagraniczną Twojej firmy?

                                  Checklista: co przygotować przed ekspansją zagraniczną Twojej firmy?

                                  Data ostatniej aktualizacji: 25.09.2025

                                  Ekspansja na rynki zagraniczne to ważny krok w rozwoju każdej firmy. Nowe możliwości, większy zasięg i szansa na zwiększenie przychodów kuszą wielu przedsiębiorców. Jednak zanim Twoja firma wyjdzie poza granice kraju, potrzebne jest solidne przygotowanie. Bez odpowiedniego zaplecza strategicznego, operacyjnego i językowego, nawet najbardziej obiecujący rynek może okazać się wyzwaniem.

                                  Poniżej znajdziesz szczegółową checklistę kroków, które warto podjąć przed rozpoczęciem ekspansji zagranicznej, z naciskiem na konkretne działania i niezbędne przygotowanie językowe.

                                  Spis treści:

                                  1. Badania i analizy rynku
                                  2. Strategia i planowanie
                                  3. Aspekty prawne i formalności
                                  4. Logistyka i operacje
                                  5. Adaptacja produktu i marketingu
                                  6. Finanse i zasoby
                                  7. Podsumowanie

                                  Ten artykuł przeczytasz w 5 minut.

                                  Badania i analizy rynku

                                  Przed wejściem na nowy rynek niezbędne jest zdobycie pogłębionej wiedzy na temat jego specyfiki.

                                  Zrozumienie potrzeb lokalnych klientów

                                  Przeanalizuj, czy Twoje produkty lub usługi odpowiadają na realne potrzeby na danym rynku. Czy są już podobne rozwiązania? Jakie mają wady i zalety?

                                  Analiza makrootoczenia (PESTEL)

                                  Zidentyfikuj kluczowe czynniki polityczne, ekonomiczne, społeczne, technologiczne, środowiskowe i prawne, które mogą mieć wpływ na Twoją działalność.

                                  Analiza konkurencji

                                  Skorzystaj z metody pięciu sił Portera, aby zrozumieć siłę przetargową dostawców i klientów, zagrożenie ze strony substytutów, intensywność konkurencji.

                                  Wskazówka językowa

                                  Już na etapie badań warto zadbać o dostęp do lokalnych źródeł informacji i analiz rynkowych w języku kraju docelowego. Zespół powinien posiadać kompetencje językowe lub dostęp do tłumaczeń branżowych.

                                  Strategia i planowanie

                                  Bez jasno zdefiniowanej strategii, działania na rynku zagranicznym mogą okazać się niespójne i nieskuteczne. Jak tego uniknąć?

                                  Wyznaczenie celów

                                  Co chcesz osiągnąć? Czy celem jest zwiększenie sprzedaży, pozyskanie nowych klientów, czy może budowanie wizerunku marki?

                                  Wybór modelu wejścia na rynek

                                  Możesz zdecydować się na eksport bezpośredni, otwarcie oddziału, franczyzę, partnerstwo (joint venture) czy e-commerce.

                                  Lokalny plan marketingowy

                                  Opracuj strategię marketingową zgodną z lokalnymi preferencjami kulturowymi, stylami komunikacji i kanałami dotarcia.

                                  Wskazówka językowa

                                  Planując kampanie marketingowe, zadbaj o lokalizację treści – to więcej niż tłumaczenie. Potrzebujesz adaptacji kulturowej, uwzględniającej idiomy, kontekst kulturowy i lokalne nawyki językowe.

                                  Aspekty prawne i formalności

                                  Każdy rynek ma swoje regulacje – ich zignorowanie może skutkować poważnymi konsekwencjami.

                                  Zgodność z lokalnym prawem

                                  Sprawdź regulacje dotyczące produktów, bezpieczeństwa, certyfikatów, opodatkowania, etykietowania, a także ochrony konsumenta.

                                  Dokumentacja eksportowa

                                  Przygotuj faktury handlowe, listy przewozowe, świadectwa pochodzenia, licencje oraz inne dokumenty wymagane przez prawo celne danego kraju.

                                  Optymalizacja podatkowa

                                  Zbadaj, czy działalność w nowej jurysdykcji nie wiąże się z podwójnym opodatkowaniem lub dodatkowymi kosztami fiskalnymi.

                                  Wskazówka językowa

                                  Dokumenty prawne muszą być nie tylko poprawnie przetłumaczone, ale również zgodne z lokalnymi standardami prawnymi. Współpraca z tłumaczem przysięgłym lub lokalną kancelarią może być niezbędna.

                                  Logistyka i operacje

                                  Bez dobrze zaplanowanej logistyki, nawet najlepszy produkt może nie dotrzeć do klienta.

                                  Partnerzy logistyczni

                                  Znajdź wiarygodnych dostawców usług transportowych i magazynowych, najlepiej lokalnych, którzy znają realia rynku.

                                  Dostosowanie opakowań

                                  Opakowania muszą spełniać wymogi transportu międzynarodowego oraz normy środowiskowe i estetyczne lokalnego rynku.

                                  Procesy operacyjne

                                  Sprawdź, czy systemy obsługi zamówień, płatności i zwrotów są dostosowane do lokalnych zwyczajów (np. form płatności, waluty, oczekiwanych terminów dostaw).

                                  Wskazówka językowa

                                  Strona internetowa, systemy zamówień i obsługa klienta powinny być dostępne w języku lokalnym. To nie tylko zwiększa konwersję, ale też buduje zaufanie.

                                  Adaptacja produktu i marketingu

                                  Produkt, który sprawdza się w Polsce, niekoniecznie odniesie sukces za granicą bez odpowiednich modyfikacji.

                                  Lokalizacja treści

                                  Zadbaj o wysokiej jakości tłumaczenia materiałów marketingowych, instrukcji obsługi, opisów produktów. Dobrze, jeśli lokalizacja uwzględnia również wartości kulturowe i lokalne preferencje.

                                  Kampanie reklamowe

                                  Opracuj przekazy reklamowe, które będą rezonować z lokalnym klientem – zarówno pod względem języka, jak i formy wizualnej.

                                  Kanały komunikacji

                                  Rozważ prowadzenie lokalnych kont social media, a także współpracę z lokalnymi influencerami i mediami.

                                  Wskazówka językowa

                                  Dobrze przygotowana komunikacja językowa to fundament relacji z klientem. Rozważ współpracę z native speakerami lub lokalnymi agencjami, które znają niuanse kulturowe.

                                  Finanse i zasoby

                                  Ekspansja wymaga inwestycji – nie tylko pieniędzy, ale też zasobów ludzkich i organizacyjnych.

                                  Budżet ekspansji

                                  Zdefiniuj koszty związane z marketingiem, logistyką, zatrudnieniem, lokalizacją produktów i usług, obsługą klienta i infrastrukturą IT.

                                  Wsparcie klienta

                                  Zapewnij możliwość obsługi w języku lokalnym – przez infolinię, czat, e-mail lub media społecznościowe. Konsumenci rzadko kupują tam, gdzie nie są rozumiani.

                                  Zasoby ludzkie

                                  Oceń, czy Twój zespół jest gotowy do pracy w środowisku międzynarodowym. Czy posiada kompetencje językowe, międzykulturowe i techniczne? Jeśli nie – zaplanuj szkolenia.

                                  Wskazówka językowa

                                  Zainwestuj w szkolenia językowe dla zespołu – nie tylko sprzedażowego, ale również technicznego, logistycznego czy HR. Dobra komunikacja wewnętrzna to klucz do efektywności operacyjnej.

                                  Podsumowanie

                                  Ekspansja zagraniczna to ogromna szansa, ale i wyzwanie. Nie wystarczy dobry produkt – trzeba mieć również strategię, znajomość rynku, odpowiednie wsparcie prawne, logistyczne i finansowe. Jednym z istotnych elementów sukcesu jest też odpowiednie przygotowanie językowe i kulturowe. Niedostosowana komunikacja może utrudnić cały proces zagranicznej ekspansji firmy.  

                                  Dlatego zanim postawisz pierwszy krok na zagranicznym rynku – poznaj naszą ofertę kursów i audytów językowych. Pomożemy Ci w przygotowaniu Twojego zespołu do pracy w międzynarodowym środowisku.

                                4. How to prepare a business offer in English – Tips

                                  How to prepare a business offer in English – Tips

                                  Date of last update: 15.09.2025

                                  A business offer in English is one of the fundamental tools for communication in international relations. Its professional preparation can determine whether or not a fruitful business cooperation is established. In this post, we’ll show you how to create an effective business offer in English that is not only linguistically correct but also persuasive and tailored to your client’s needs.

                                  Table of contents:

                                  1. Business offer in English – Tips and examples
                                  2. Structure of a business offer in English – Example
                                  3. Business offer – Useful polite phrases
                                  4. Summary

                                  You can read this article in 4 minutes.

                                  Business offer in English – Tips and examples

                                  1. Start by introducing your company and the offer

                                  Begin the offer with a brief presentation of your company, your area of expertise, and what makes your product or service unique. Make sure the recipient immediately understands why your offer is worth considering.

                                  Example phrases:

                                  • We are a leading provider of [your product/service] with over 10 years of experience in the industry.
                                  • Our company specializes in delivering tailored solutions for [target market].
                                  • We believe our offer can bring measurable value to your business.

                                  2. Present your proposal clearly and concisely

                                  The offer should be easy to understand and to the point – avoid overly technical jargon and lengthy descriptions. Your client should quickly grasp what exactly you’re proposing.

                                  Example phrases:

                                  • We are pleased to offer you the following solution…
                                  • Our proposal includes…
                                  • This offer is designed to meet your specific needs in the area of…

                                  3. Focus on benefits

                                  It’s not enough to state what you offer – show what the client will gain. Use concrete arguments, statistics, and real-life examples of how your product or service has been used.

                                  Example phrases:

                                  • By implementing our solution, your team can improve efficiency by up to 30%.
                                  • Our clients typically see results within the first three months.
                                  • This product will help you save time and reduce operational costs.

                                  4. Personalize the offer

                                  Personalization is key to success. Before sending the offer, get to know your client’s profile: industry, needs, and challenges. This will make your proposal more relevant and convincing.

                                  Example phrases:

                                  • Based on your company’s profile, we have tailored this offer to suit your current objectives.
                                  • We understand the challenges your industry is facing, and our solution addresses them directly.

                                  5. Highlight possible outcomes

                                  You may gently suggest what your client might miss out on by not accepting the offer, while emphasizing the potential benefits.

                                  Example phrases:

                                  • Delaying implementation may result in continued inefficiencies and missed opportunities.
                                  • Taking action now ensures your company stays ahead of the competition.

                                  6. Add a clear call to action (CTA)

                                  The conclusion of your offer should encourage the client to respond quickly. Be specific about the validity period of your offer and how it can be accepted.

                                  Example phrases:

                                  • This offer is valid until [date], so we encourage you to take advantage of it promptly.
                                  • Should you have any questions or wish to proceed, please do not hesitate to contact us.
                                  • We look forward to hearing from you soon.

                                  7. Pay attention to language and layout

                                  Your offer should be not only factually accurate but also visually appealing and linguistically flawless. Even small mistakes can influence how professional your company appears.

                                  If you’re not confident in your business English, consider:

                                  • Working with a translator who specializes in business communication.
                                  • Scheduling a language consultation.
                                  • Signing up for business English courses that prepare you to write professional correspondence.

                                  Structure of a business offer in English – Example

                                  1. Introduction – Who you are and why you’re reaching out
                                  2. Proposal summary – What you offer
                                  3. Benefits – What the client gains
                                  4. Details – Scope, pricing, timelines
                                  5. Call to Action – Next steps and validity of the offer
                                  6. Contact information

                                  Business offer – Useful polite phrases

                                  The style and tone of your business offer matter. Courteous and professional expressions help build a positive first impression and show respect for your client. Whether you’re writing the introduction, the body, or the conclusion – it’s worth knowing some essential English phrases that work in almost every business situation.

                                  Here are 8 universal and useful polite expressions you can include in your business offer:

                                  1. We hope this message finds you well.
                                    Used at the beginning to set a polite and friendly tone.
                                  2. Thank you for considering our offer.
                                    A courteous way to thank the client for their time and attention.
                                  3. Please do not hesitate to contact us if you have any questions.
                                    Encourages further communication and questions.
                                  4. We would be delighted to work with you.
                                    Expresses your willingness to cooperate in a professional and respectful way.
                                  5. We look forward to hearing from you soon.
                                    A common way to end a business offer, indicating anticipation of a response.
                                  6. Should you require any further information, please let us know.
                                    Shows readiness to provide additional details.
                                  7. We would be happy to discuss this offer in more detail.
                                    A polite invitation to continue the conversation, often used in the context of scheduling a call or meeting.
                                  8. Thank you for your time and consideration.
                                    A respectful closing statement expressing gratitude.

                                  Summary

                                  Creating an effective business offer in English requires not only solid language skills but also the ability to clearly communicate the value you bring to the client. The key elements include: a professional introduction of your company, a clear and concise proposal, a strong focus on client benefits, personalized content, and a polite, persuasive tone.

                                  A well-written offer increases your chances of establishing successful international business partnerships and strengthens your company’s professional image. If you want to write offers that truly work – investing in your Business English skills is a smart move.

                                  Want to write effective business offers in English?

                                  If you want to gain confidence in business English and create offers that attract clients – join our Business English courses for companies (B2B). We focus on practical skills, effective communication, and achieving your company’s specific goals.

                                  Contact us to learn more about our offer.

                                5. Jak przygotować ofertę handlową po angielsku – wskazówki

                                  Jak przygotować ofertę handlową po angielsku – wskazówki

                                  Data ostatniej aktualizacji:15.09.2025

                                  Oferta handlowa po angielsku to jedno z podstawowych narzędzi komunikacji w relacjach międzynarodowych. Jej profesjonalne przygotowanie może zadecydować o nawiązaniu owocnej współpracy biznesowej. W tym wpisie podpowiadamy, jak stworzyć skuteczną ofertę handlową w języku angielskim, która będzie nie tylko poprawna językowo, ale też przekonująca i dopasowana do potrzeb klienta.

                                  Spis treści:

                                  1. Oferta handlowa po angielsku – wskazówki i przykłady
                                  2. Przykładowa struktura oferty handlowej po angielsku
                                  3. Oferta handlowa – Przydatne zwroty grzecznościowe
                                  4. Podsumowanie

                                  Ten artykuł przeczytasz w 4 minuty.

                                  Oferta handlowa po angielsku – wskazówki i przykłady

                                  1. Zacznij od przedstawienia firmy i oferty

                                  Na początku oferty warto krótko przedstawić swoją firmę, zakres działania oraz to, co wyróżnia Twój produkt lub usługę. Zadbaj o to, by odbiorca od razu wiedział, dlaczego warto się Tobą zainteresować.

                                  Przykładowe zwroty:

                                  • We are a leading provider of [your product/service] with over 10 years of experience in the industry.
                                  • Our company specializes in delivering tailored solutions for [target market].
                                  • We believe our offer can bring measurable value to your business.

                                  2. Przedstaw propozycję w sposób jasny i konkretny

                                  Oferta powinna być zrozumiała i rzeczowa – unikaj przesadnie technicznego żargonu i zbyt długich opisów. Klient musi szybko zrozumieć, co dokładnie proponujesz.

                                  Przykładowe zwroty:

                                  • We are pleased to offer you the following solution…
                                  • Our proposal includes…
                                  • This offer is designed to meet your specific needs in the area of…

                                  3. Skoncentruj się na korzyściach

                                  Nie wystarczy napisać, co oferujesz – pokaż, co zyska klient. Używaj konkretnych argumentów, statystyk, przykładów zastosowania Twojego produktu lub usługi. 

                                  Przykładowe zwroty:

                                  • By implementing our solution, your team can improve efficiency by up to 30%.
                                  • Our clients typically see results within the first three months.
                                  • This product will help you save time and reduce operational costs.

                                  4. Dopasuj ofertę do odbiorcy

                                  Personalizacja to klucz do sukcesu. Zanim wyślesz ofertę, poznaj profil klienta: branżę, potrzeby, wyzwania. Dzięki temu Twoja propozycja będzie trafniejsza i bardziej przekonująca.

                                  Przykładowe zwroty:

                                  • Based on your company’s profile, we have tailored this offer to suit your current objectives.
                                  • We understand the challenges your industry is facing, and our solution addresses them directly.

                                  5. Zasygnalizuj możliwe konsekwencje

                                  Możesz delikatnie zaznaczyć, jakie straty może ponieść klient, jeśli nie skorzysta z oferty, jednocześnie podkreślając potencjalne korzyści.

                                  Przykładowe zwroty:

                                  • Delaying implementation may result in continued inefficiencies and missed opportunities.
                                  • Taking action now ensures your company stays ahead of the competition.

                                  6. Dodaj wyraźne wezwanie do działania (CTA)

                                  Zakończenie oferty powinno motywować do szybkiego kontaktu. Określ, do kiedy obowiązuje oferta i jak można ją zaakceptować.

                                  Przykładowe zwroty:

                                  • This offer is valid until [date], so we encourage you to take advantage of it promptly.
                                  • Should you have any questions or wish to proceed, please do not hesitate to contact us.
                                  • We look forward to hearing from you soon.

                                  7. Zadbaj o język i estetykę

                                  Oferta powinna być nie tylko merytorycznie poprawna, ale też atrakcyjna wizualnie i bezbłędna językowo. Pamiętaj: nawet drobne błędy mogą wpłynąć na odbiór Twojej firmy jako nieprofesjonalnej.

                                  Jeśli nie czujesz się pewnie w języku angielskim, rozważ:

                                  • Współpracę z tłumaczem specjalizującym się w języku biznesowym.
                                  • Konsultację językową.
                                  • Skorzystanie z kursów biznesowego języka angielskiego, które przygotują Cię do tworzenia profesjonalnej korespondencji.

                                  Sprawdź: Oferta i bezpłatne materiały dla Twojej firmy

                                  Przykładowa struktura oferty handlowej po angielsku

                                  1. Introduction – Who you are and why you’re reaching out
                                  2. Proposal summary – What you offer
                                  3. Benefits – What the client gains
                                  4. Details – Scope, pricing, timelines
                                  5. Call to Action – Next steps and validity of the offer
                                  6. Contact information

                                  Oferta handlowa – Przydatne zwroty grzecznościowe

                                  Styl i ton komunikacji w ofercie handlowej mają duże znaczenie. Grzecznościowe i profesjonalne zwroty pomagają zbudować pozytywne pierwsze wrażenie oraz pokazują szacunek dla odbiorcy. Niezależnie od tego, czy tworzysz wstęp, opis oferty, czy zakończenie – warto znać podstawowe angielskie formuły, które sprawdzą się w każdej sytuacji biznesowej.

                                  Oto 8 uniwersalnych i przydatnych zwrotów grzecznościowych, które możesz wykorzystać w swojej ofercie handlowej:

                                  1. We hope this message finds you well.
                                    Używane we wstępie, by nawiązać uprzejmy ton rozmowy.
                                  2. Thank you for considering our offer.
                                    Grzeczne podziękowanie za poświęcony czas i uwagę.
                                  3. Please do not hesitate to contact us if you have any questions.
                                    Zachęta do zadawania pytań i otwartość na dalszy kontakt.
                                  4. We would be delighted to work with you.
                                    Wyrażenie chęci współpracy w uprzejmy i profesjonalny sposób.
                                  5. We look forward to hearing from you soon.
                                    Typowe zakończenie ofert, wyrażające oczekiwanie na reakcję.
                                  6. Should you require any further information, please let us know.
                                    Zwrot pokazujący gotowość do udzielenia dodatkowych informacji.
                                  7. We would be happy to discuss this offer in more detail.
                                    Grzeczne zaproszenie do rozmowy, często w kontekście spotkania.
                                  8. Thank you for your time and consideration.
                                    Eleganckie podsumowanie i wyraz szacunku.

                                  Może się przydać: Jak mierzyć efektywność kursów językowych – KPI i narzędzia

                                  Podsumowanie

                                  Przygotowanie skutecznej oferty handlowej po angielsku wymaga nie tylko dobrej znajomości języka, ale także umiejętności jasnego komunikowania wartości dla klienta. Kluczowe elementy to: profesjonalne przedstawienie firmy, konkretna i zrozumiała propozycja, wyraźne korzyści, personalizacja treści oraz grzecznościowy i przekonujący język.

                                  Dobrze napisana oferta zwiększa szanse na nawiązanie współpracy z zagranicznym partnerem i buduje pozytywny wizerunek Twojej firmy. Jeśli chcesz tworzyć oferty, które naprawdę działają – warto rozwijać swoje kompetencje językowe w obszarze angielskiego biznesowego.

                                  Chcesz pisać skuteczne oferty handlowe po angielsku?

                                  Jeśli chcesz zyskać pewność językową i tworzyć oferty, które przyciągają klientów – skorzystaj z naszych kursów języka angielskiego biznesowego dla firm (B2B). Uczymy praktycznie, efektywnie i z nastawieniem na konkretne cele Twojej firmy.

                                  Skontaktuj się z nami, aby poznać naszą ofertę.

                                6. Który IELTS jest potrzebny do emigracji lub studiów w Kanadzie – Academic czy General?

                                  Który IELTS jest potrzebny do emigracji lub studiów w Kanadzie – Academic czy General?

                                  Data ostatniej aktualizacji: 30.08.2025

                                  Planujesz wyjazd do Kanady – czy to na studia, czy w celu emigracji – i zastanawiasz się, który egzamin IELTS musisz zdać? To jedno z najczęstszych pytań osób przygotowujących się do życia w Kanadzie. Wybór odpowiedniej wersji testu jest kluczowy, bo od niego zależy, czy Twój wynik zostanie zaakceptowany przez uczelnię lub urząd imigracyjny.

                                  Spis treści:

                                  1. IELTS General Training – dla osób planujących emigrację
                                  2. IELTS Academic – dla osób planujących studia w Kanadzie
                                  3. IELTS General i Academic – różnice
                                  4. Emigracja do Kanady – Jak przygotować się do IELTS?
                                  5. Podsumowanie 

                                  Ten artykuł przeczytasz w 3 minuty.

                                  IELTS General Training – dla osób planujących emigrację

                                  Jeśli chcesz emigrować do Kanady – np. w ramach programów takich jak Express Entry, aplikować o stały pobyt (Permanent Residency) lub pracę, potrzebujesz IELTS General Training.

                                  Wynik z tej wersji egzaminu jest uwzględniany w systemie punktowym CRS (Comprehensive Ranking System), który służy do oceny kandydatów w procesach imigracyjnych.

                                  Ważne: IELTS Academic nie jest akceptowany do celów imigracyjnych. Nawet jeśli masz już wysoki wynik z tej wersji testu, będziesz musiał podejść do IELTS General Training.

                                  Sprawdź także: Jak zdobyć pracę w Kanadzie dzięki IELTS

                                  IELTS Academic – dla osób planujących studia w Kanadzie

                                  Jeśli chcesz aplikować na studia licencjackie, magisterskie czy doktoranckie, większość kanadyjskich uczelni wymaga wyniku z IELTS Academic.

                                  Ta wersja egzaminu sprawdza znajomość języka akademickiego – umiejętność pisania esejów, rozumienia wykładów czy pracy z tekstami naukowymi.

                                  Wyjątkiem mogą być kursy zawodowe lub certyfikaty poniżej poziomu studiów wyższych – niektóre instytucje akceptują wtedy IELTS General, ale zawsze należy sprawdzić wymagania konkretnej szkoły lub instytucji. 

                                  IELTS General i Academic – różnice

                                  Choć obie wersje testu mają podobną strukturę (Listening, Reading, Writing, Speaking), różnią się charakterem zadań w częściach Czytanie i Pisanie. 

                                  IELTS General Training

                                  • Teksty w części Reading dotyczą codziennych sytuacji, 
                                  • W IELTS Writing Task 1 należy napisać formalny bądź nieformalny list, odnoszący się do przedstawionego tematu. 

                                  IELTS Academic

                                  • Część Reading wymaga pracy z tekstami naukowymi i specjalistycznymi,
                                  • W IELTS Writing Task 1 należy opisać i przeanalizować wykres, tabelę lub graf. 

                                  Dowiedz się więcej: IELTS Academic vs. IELTS General Training

                                  Emigracja do Kanady – Jak przygotować się do IELTS?

                                  1. Sprawdź wymaganą liczbę punktów z testu – uczelnie i programy imigracyjne mają różne progi.
                                  2. Zrób test poziomujący – dowiesz się, które obszary językowe wymagają pracy.
                                  3. Ćwicz regularnie każdą część egzaminu – nie tylko gramatykę czy słownictwo, ale także pisanie i mówienie.
                                  4. Korzystaj z oficjalnych materiałów IELTS – pozwolą Ci poznać format egzaminu.
                                  5. Rozważ kurs przygotowawczy – szczególnie jeśli potrzebujesz wysokiego wyniku z testu. 

                                  Podsumowanie

                                  Jeśli planujesz emigrację do Kanady, najpewniej będziesz musiał podejść do IELTS General Training – tylko ta wersja jest akceptowana w procesach imigracyjnych. Z kolei do studiów w Kanadzie wymagany jest zazwyczaj IELTS Academic, który ocenia znajomość języka w kontekście akademickim

                                  Niezależnie od planów, zawsze sprawdź wymagania konkretnego programu imigracyjnego lub uczelni, aby uniknąć sytuacji, w której zdasz niewłaściwy egzamin.

                                7. Which IELTS do you need for immigration or studying in Canada – Academic or General?

                                  Which IELTS do you need for immigration or studying in Canada – Academic or General?

                                  Date of the last update: 30.08.2025

                                  Are you planning to move to Canada – either for studies or immigration – and wondering which IELTS exam you need to take? This is one of the most common questions among people preparing to live in Canada. Choosing the correct version of the test is crucial, as it determines whether your score will be accepted by a university or immigration office.

                                  Table of contents:

                                  1. IELTS General Training – for those planning immigration
                                  2. IELTS Academic – for those planning to study in Canada
                                  3. IELTS General vs. Academic – key differences
                                  4. Preparing for IELTS for Canadian immigration
                                  5. Summary

                                  You can read this article in 3 minutes.

                                  IELTS General Training – for those planning immigration

                                  If you want to immigrate to Canada – for example through programs such as Express Entry, apply for Permanent Residency, or a work permit, you will need IELTS General Training.

                                  The score from this version of the exam is counted in the CRS (Comprehensive Ranking System), which is used to assess candidates in immigration processes.

                                  Important: IELTS Academic is not accepted for immigration purposes. Even if you already have a high Academic score, you will still need to take the General Training test.

                                  IELTS Academic – for those planning to study in Canada

                                  If you plan to apply for undergraduate, master’s, or doctoral studies, most Canadian universities require an IELTS Academic score.

                                  This version of the exam tests your academic language skills – writing essays, understanding lectures, and working with academic texts.

                                  There are some exceptions for vocational programs or certificates below university level – some institutions may accept IELTS General, but it is always necessary to check the specific requirements of the school or program.

                                  IELTS General vs. Academic – key differences

                                  Both versions have the same structure (Listening, Reading, Writing, Speaking) but differ in the nature of tasks in the Reading and Writing sections.

                                  IELTS General Training

                                  • Reading includes texts related to everyday situations, 
                                  • In Writing Task 1, you need to write a formal or informal letter based on the given topic.

                                  IELTS Academic

                                  • Reading includes academic and specialized texts,
                                  • In Writing Task 1, you need to describe and analyze a graph, chart, or table.

                                  Learn more: IELTS Academic vs General Training

                                  Preparing for IELTS for Canadian immigration

                                  1. Check the required score – immigration programs and universities have different score thresholds.
                                  2. Take a placement test – to find out which areas you need to improve.
                                  3. Practice all exam parts regularly – not just grammar and vocabulary, but also writing and speaking.
                                  4. Use official IELTS materials – they help you get familiar with the exam format.
                                  5. Consider a preparation course – especially if you need a high score.

                                  Summary

                                  If you plan to immigrate to Canada, you will most likely need IELTS General Training, as it is the only version accepted for immigration purposes.

                                  If you want to study in Canada, most universities require IELTS Academic, which evaluates your ability to use English in an academic context.

                                  Regardless of your plans, always check the specific requirements of the immigration program or institution to avoid taking the wrong version of the exam.

                                8. The most common mistakes companies make when entering foreign markets – and how to avoid them

                                  The most common mistakes companies make when entering foreign markets – and how to avoid them

                                  Date of last update: 21.08.2025

                                  Expanding into foreign markets is a tempting growth opportunity – it offers broader reach, access to new customer groups, the potential for increased revenue, and a chance to build a global brand presence. However, many companies, despite good intentions and strong resources, make mistakes that significantly lower their chances of success.

                                  Table of contents:

                                  1. What are the most common pitfalls when entering international markets – and how can you effectively avoid them?
                                  2. Summary

                                  You can read this article in 3 minutes.

                                  What are the most common pitfalls when entering international markets – and how can you effectively avoid them?

                                  Poorly defined target audience

                                  One of the most common mistakes is trying to appeal to too wide an audience. Without a clearly defined target group, it’s difficult to execute effective marketing campaigns or maintain a consistent brand image.

                                  Tip: Identify a specific target audience for each market and tailor your communication and offer to meet their needs.

                                  Lack of in-depth market research

                                  Entering a new market without truly understanding its characteristics leads to misguided decisions. Cultural norms, lifestyle, purchasing preferences, legal regulations, and administrative barriers – all of these impact market success.

                                  Tip: Conduct thorough macroeconomic, demographic, and competitive analysis before committing to expansion.

                                  Lack of flexibility and local adaptation

                                  A strategy that works well in your home market may completely fail abroad. Every market is different not just culturally but also structurally – it requires fast and thoughtful adaptation.

                                  Tip: Monitor the market continuously and be prepared to adjust your approach – in communication, sales model, and operations.

                                  Inadequate organizational preparation

                                  Expansion is more than a great idea – it also requires logistics, human resources, and a well-thought-out operational structure. Without them, you risk chaos and financial loss.

                                  Tip: Build a team with international experience, including people who understand the local business environment.

                                  Poor choice of partners and distributors

                                  Lack of local partners – or choosing the wrong ones – can block access to customers and limit your ability to grow.

                                  Tip: Take time to research and vet potential partners. Prioritize long-term relationships and rely on local referrals.

                                  Lack of legal awareness

                                  Overlooking local laws – whether related to trade, employment, or consumer protection – can lead to serious consequences.

                                  Tip: Work with local legal advisors and tax consultants from the very beginning of your expansion planning.

                                  Expanding too quickly

                                  Trying to enter too many markets at once can spread your resources too thin and result in unfinished projects.

                                  Tip: Focus on one or two key markets initially. Test your business model and scale up only once it proves successful.

                                  Poorly localized sales and customer service

                                  Localization is more than just translating materials. It includes adapting payment methods, return policies, customer service standards, and website design to local expectations.

                                  Tip: Ensure your local website offers good UX, follows local customs, and communicates clearly and effectively.

                                  Lack of language knowledge

                                  Even the best strategy can fail if your team can’t effectively communicate with customers and partners. Language is not just a sales tool – it’s the key to understanding business culture.

                                  Tip: Invest in language training for your team – especially those working in sales, marketing, and customer service.

                                  Summary

                                  Entering foreign markets presents a huge opportunity – but also a significant challenge. The most common mistakes result from haste, insufficient preparation, and lack of adaptability. Avoiding them requires a strategic, well-informed approach: from market research and local partnerships to language skills and gradual brand building.

                                  Want to prepare your company for successful international expansion?

                                  Invest in language skills and market-specific cultural knowledge – it’s the first step toward success in the global arena.

                                9. Najczęstsze błędy firm przy wchodzeniu na rynki zagraniczne –  jak ich uniknąć

                                  Najczęstsze błędy firm przy wchodzeniu na rynki zagraniczne –  jak ich uniknąć

                                  Data ostatniej aktualizacji: 21.08.2025

                                  Ekspansja na rynki zagraniczne to kusząca perspektywa rozwoju – większy zasięg, nowe grupy klientów, szansa na zwiększenie przychodów i budowanie pozycji globalnej marki. Jednak wiele firm, mimo dobrych intencji i silnego zaplecza, popełnia błędy, które znacząco obniżają ich szanse na sukces.

                                  Spis treści:

                                  1. Jakie są najczęstsze pułapki przy wchodzeniu na zagraniczny rynek i jak skutecznie ich unikać?
                                  2. Podsumowanie

                                  Ten artykuł przeczytasz w 3 minuty.

                                  Jakie są najczęstsze pułapki przy wchodzeniu na zagraniczny rynek i jak skutecznie ich unikać?

                                  Nieprzemyślany dobór grupy docelowej

                                  Jednym z najczęstszych błędów jest próba dotarcia do zbyt szerokiego grona odbiorców. Bez wyraźnie zdefiniowanej grupy docelowej trudno o skuteczne działania marketingowe i spójny wizerunek marki.

                                  Wskazówka: Zidentyfikuj konkretną grupę odbiorców dla danego rynku i skup się na dopasowaniu komunikacji oraz oferty do ich potrzeb.

                                  Brak dogłębnej analizy rynku

                                  Wejście na nowy rynek bez rzetelnego poznania jego specyfiki to prosta droga do nietrafionych decyzji. Normy kulturowe, styl życia, preferencje zakupowe, a także przepisy prawne czy bariery administracyjne – wszystko to wpływa na skuteczność działań.

                                  Wskazówka: Przeprowadź dokładną analizę makroekonomiczną, demograficzną i konkurencyjną przed podjęciem decyzji o ekspansji.

                                  Brak elastyczności i lokalnej adaptacji

                                  Strategia, która sprawdza się w kraju, może zupełnie nie działać za granicą. Rynki różnią się nie tylko kulturowo, ale i strukturalnie – wymagają szybkiej adaptacji.

                                  Wskazówka: Monitoruj rynek na bieżąco i bądź gotowy na zmianę podejścia – zarówno w komunikacji, jak i w modelu sprzedażowym.

                                  Niedostateczne przygotowanie organizacyjne

                                  Ekspansja wymaga nie tylko dobrego pomysłu, ale także logistyki, zasobów ludzkich i przemyślanej struktury operacyjnej. Brak tych elementów kończy się chaosem i stratami.

                                  Wskazówka: Zbuduj zespół z doświadczeniem międzynarodowym, w tym osoby znające lokalne realia biznesowe.

                                  Nieodpowiedni wybór partnerów i dystrybutorów

                                  Brak lokalnych partnerów lub niewłaściwy ich dobór może utrudnić dostęp do klientów i ograniczyć skuteczność działań.

                                  Wskazówka: Inwestuj czas w analizę potencjalnych partnerów. Warto postawić na relacje długofalowe i opierać się na lokalnych rekomendacjach.

                                  Brak świadomości prawnej

                                  Ignorowanie lokalnych przepisów prawa – zarówno w zakresie handlu, jak i zatrudnienia czy ochrony konsumentów – może prowadzić do poważnych konsekwencji.

                                  Wskazówka: Współpracuj z lokalnymi kancelariami prawnymi i doradcami podatkowymi już na etapie planowania wejścia na rynek.

                                  Zbyt szybka ekspansja

                                  Chęć szybkiego zdobycia kilku rynków jednocześnie może rozproszyć zasoby i doprowadzić do niedokończonych projektów.

                                  Wskazówka: Skup się na jednym lub dwóch rynkach na start. Przetestuj model działania i dopiero później skaluj projekt.

                                  Niedostosowanie sprzedaży i obsługi klienta

                                  Lokalizacja to nie tylko tłumaczenie materiałów. To również dostosowanie płatności, polityki zwrotów, standardów obsługi czy designu strony do lokalnych oczekiwań.

                                  Wskazówka: Zadbaj o UX lokalnej wersji strony, zgodność z lokalnymi zwyczajami oraz zrozumiałą komunikację.

                                  Brak znajomości języka rynku

                                  Nawet najlepsza strategia może zawieść, jeśli firma nie potrafi efektywnie komunikować się z klientami i partnerami. Język to nie tylko narzędzie sprzedaży, ale też podstawa zrozumienia kultury biznesowej.

                                  Wskazówka: Zainwestuj w szkolenia językowe dla zespołu – szczególnie dla osób pracujących w sprzedaży, marketingu i obsłudze klienta.

                                  Wybrane dla Ciebie: Angielski dla firm – Warszawa

                                  Podsumowanie

                                  Wejście na rynki zagraniczne to duża szansa, ale też wyzwanie. Najczęściej popełniane błędy to efekt pośpiechu, niedostatecznego przygotowania i braku elastyczności. Ich uniknięcie wymaga świadomego podejścia: od analizy rynku, przez inwestycję w lokalną wiedzę i kompetencje językowe, aż po stopniowe budowanie świadomości marki.

                                  Chcesz przygotować swoją firmę do skutecznej ekspansji?

                                  Zainwestuj w znajomość języka i kultury nowego rynku – to pierwszy krok do sukcesu w międzynarodowym środowisku.

                                10. How to measure the effectiveness of language courses – KPIs and tools

                                  How to measure the effectiveness of language courses – KPIs and tools

                                  Date of last update: 21.08.2025

                                  Investing in language training is one of the most common components of employee development strategies. For companies, it means not only boosting team competencies but also achieving measurable business results – improved communication, better customer service, and increased confidence in international operations.

                                  But how can you assess whether your language training programs are truly effective?

                                  The answer lies in measuring performance using KPIs and targeted tools. Only then can training decisions be data-driven and return on investment (ROI) clearly estimated.

                                  Table of contents:

                                  1. Key KPIs for assessing language training
                                  2. Tools for measuring training effectiveness
                                  3. How Lang LTC measures language training effectiveness
                                  4. Why measure language training effectiveness?
                                  5. Discover how Lang LTC can support your company

                                  You can read this article in 4 minutes.

                                  Key KPIs for assessing language training

                                  Financial indicators

                                  • Course cost per participant,
                                  • Overall course budget and operational costs

                                  Learning outcomes

                                  • Progress in participants’ language proficiency
                                  • Reduced time needed to prepare documents, presentations, or materials in a foreign language
                                  • Increased communication confidence in meetings, client conversations, and business correspondence

                                  Participant engagement

                                  • Attendance rates
                                  • Activity on e-learning platforms
                                  • Participation in mid-term and final tests

                                  Organizational impact

                                  • Improved internal communication,
                                  • Greater efficiency of international teams,
                                  • Increased satisfaction among international clients

                                  Tools for measuring training effectiveness

                                  Training effectiveness can be evaluated at various levels – from participants’ subjective satisfaction to objective data reflecting measurable progress. 

                                  The most commonly used tools include:

                                  1. Language tests (entry, progress, and final exams). 
                                  2. Satisfaction and engagement surveys.
                                  3. Attendance and participation reports.
                                  4. Feedback from learners and their managers.
                                  5. Data from e-learning platforms and language apps.
                                  6. Teacher performance observations and method analysis

                                  How Lang LTC measures language training effectiveness

                                  At Lang LTC, we treat performance measurement as an integral part of the training process – not just at the end, but throughout the entire course. This approach provides our clients with complete insight into learning progress and the ability to optimize training in real time. Here’s how our system works:

                                  1. Initial surveys

                                  We identify participants’ needs and align the course content with the company’s business goals

                                  2.  Placement and ongoing teacher communication

                                  Each learner is placed in a group matching their level and needs. Throughout the course, we stay in regular contact with teachers to monitor progress and adjust as needed

                                  3.  Monthly language goals

                                  Each teacher sets monthly learning goals for their group and reports on the results. This allows real-time tracking of progress

                                  4.  Progress, mid-term, and final tests

                                  These help measure knowledge gains both individually and at the group level

                                  5.  Mid-term satisfaction surveys

                                  We collect structured feedback on lesson quality, materials, and teacher performance

                                  6.  Regular HR reporting

                                  We provide clear and comprehensive reports including:

                                  • Attendance,
                                  • Test results,
                                  • Goal achievement tracking,
                                  • Identified challenges  and recommended improvements.

                                  7.  Methodological class observations

                                  We regularly observe classes to assess teaching quality, methods used, and participant engagement

                                  8. Monitoring attendance and cancellations

                                  Each month, we analyze the number of canceled classes and participant absences. This helps us detect and address obstacles to learning early on

                                  Why measure language training effectiveness?

                                  1.  Because only what’s measurable can be improved or optimized
                                  2.  Because data gives you solid ground for reporting and decision-making
                                  3.  Because visible progress motivates both learners and their managers

                                  Discover how Lang LTC can support your company

                                  At Lang LTC, we design tailor-made language programs – aligned with your company goals, employee needs, and real-world results. Our courses are built not only around high-quality education but also on a robust system of monitoring and performance evaluation.

                                  Explore our corporate offer – get in touch to learn how we can help your teams grow their language skills and drive business success.

                                11. Jak mierzyć efektywność kursów językowych – KPI i narzędzia

                                  Jak mierzyć efektywność kursów językowych – KPI i narzędzia

                                  Data ostatniej aktualizacji: 21.08.2025

                                  Inwestycja w kursy językowe to jeden z najczęstszych elementów strategii rozwoju pracowników. Dla firm oznacza to nie tylko rozwój kompetencji zespołu, ale również wymierne efekty biznesowe – lepszą komunikację, sprawniejszą obsługę klienta i większą pewność w działaniach międzynarodowych. Ale jak sprawdzić, czy kursy językowe działają?

                                  Odpowiedź brzmi: poprzez mierzenie efektywności przy użyciu KPI i konkretnych narzędzi. Tylko wtedy decyzje szkoleniowe są świadome, a zwrot z inwestycji możliwy do oszacowania.

                                  Spis treści:

                                  1. Kluczowe KPI przy ocenie szkoleń językowych
                                  2. Narzędzia do pomiaru efektywności
                                  3. Jak w Lang LTC mierzymy efektywność kursów?
                                  4. Dlaczego warto mierzyć efektywność kursów?
                                  5. Sprawdź, jak Lang LTC może wspierać Twoją firmę

                                  Ten artykuł przeczytasz w 4 minuty.

                                  Kluczowe KPI przy ocenie szkoleń językowych

                                  Finanse:

                                  • Koszt szkolenia na uczestnika
                                  • Całkowity budżet i koszty operacyjne

                                  Efekty dydaktyczne:

                                  • Postęp poziomu językowego uczestników
                                  • Skrócenie czasu potrzebnego na przygotowanie dokumentów, prezentacji i innych materiałów w języku obcym
                                  • Wzrost swobody komunikacyjnej podczas spotkań, rozmów z klientami czy korespondencji

                                  Zaangażowanie uczestników:

                                  • Obecność na zajęciach
                                  • Aktywność na platformach e-learningowych
                                  • Udział w testach semestralnych

                                  Wpływ na organizację:

                                  • Lepsza komunikacja wewnętrzna
                                  • Większa efektywność zespołów międzynarodowych
                                  • Wzrost zadowolenia klientów zagranicznych

                                  Narzędzia do pomiaru efektywności

                                  Efektywność można mierzyć na różnych poziomach – od subiektywnej satysfakcji uczestników po obiektywne dane dotyczące ich postępów. Do najczęściej wykorzystywanych narzędzi należą:

                                  1. Testy językowe (startowe, cząstkowe, końcowe)
                                  2. Ankiety satysfakcji i zaangażowania
                                  3. Raporty frekwencji i aktywności
                                  4. Feedback od uczestników i ich przełożonych
                                  5. Dane z e-platform i aplikacji do nauki języka
                                  6. Obserwacje pracy lektorów i analiza metod dydaktycznych

                                  Jak w Lang LTC mierzymy efektywność kursów?

                                  W Lang LTC traktujemy ocenę efektywności jako integralny element procesu szkoleniowego – nie tylko na zakończenie kursu, ale przez cały jego przebieg. Dzięki temu klienci mają pełen wgląd w realizację celów oraz możliwość optymalizacji programu nauczania. Oto nasz sprawdzony system:

                                  Ankiety wstępne

                                    Pozwalają zidentyfikować potrzeby uczestników i dopasować program szkolenia do celów biznesowych firmy

                                    Placement i kontakt z lektorami

                                      Na starcie dokonujemy precyzyjnego przypisania uczestników do grup odpowiednich do ich poziomu i potrzeb. W trakcie kursu utrzymujemy stały kontakt z lektorami, by szybko reagować na zmiany

                                      Comiesięczne cele językowe

                                      Każdy lektor wyznacza konkretne cele na dany miesiąc dla swojej grupy, a następnie raportuje ich realizację. Pozwala to śledzić postępy na bieżąco

                                      Testy cząstkowe, semestralne i końcowe

                                      Umożliwiają mierzenie przyrostu wiedzy – zarówno w ujęciu indywidualnym, jak i całej grupy.

                                      Ankiety satysfakcji – semestralne

                                      Zbierają feedback od uczestników na temat przebiegu zajęć, materiałów i pracy lektora

                                      Regularne raporty do działu HR

                                      Przesyłamy zestawienia obejmujące:

                                      • Frekwencję,
                                      • Wyniki testów,
                                      • Realizację celów dydaktycznych,
                                      • Zidentyfikowane trudności lub rekomendacje zmian

                                       Obserwacje metodyczne zajęć

                                      Regularnie prowadzimy hospitacje, aby ocenić jakość nauczania, metody pracy i zaangażowanie uczestników

                                       Monitoring frekwencji i odwołań

                                      Każdego miesiąca analizujemy liczbę odwołanych zajęć i częstotliwość nieobecności uczestników, co pozwala wykrywać bariery we wdrażaniu programu nauczania i działać proaktywnie

                                      Wybrane dla Ciebie: Oferta i bezpłatne materiały dla Twojej firmy

                                      Dlaczego warto mierzyć efektywność kursów?

                                      1.  Bo tylko to, co mierzalne, można poprawić lub udoskonalić. 
                                      2.  Bo dzięki danym zyskujesz argumenty do raportowania inwestycji szkoleniowej.
                                      3.  Bo widoczne postępy motywują zarówno uczestników, jak i ich przełożonych.

                                      Sprawdź, jak Lang LTC może wspierać Twoją firmę

                                      W Lang LTC tworzymy kursy językowe skrojone na miarę – z myślą o celach Twojej organizacji, potrzebach pracowników i realnych rezultatach. Nasze programy skupiają się nie tylko na wysokiej jakości nauczania, ale także na pełnym systemie monitoringu i ewaluacji efektywności.

                                      Poznaj naszą ofertę dla firm – skontaktuj się z nami i dowiedz się, jak możemy wspólnie podnieść kompetencje językowe w Twojej organizacji.

                                    1. Angielski w hotelu – najważniejsze zwroty dla podróżujących

                                      Angielski w hotelu – najważniejsze zwroty dla podróżujących

                                      Data ostatniej aktualizacji: 20.08.2025

                                      Planujesz podróż i zastanawiasz się, jak poradzić sobie w hotelu za granicą? Niezależnie od tego, czy dopiero rezerwujesz pokój, czy zgłaszasz problem na recepcji – znajomość podstawowych zwrotów może znacznie ułatwić Twój pobyt. W tym wpisie znajdziesz najważniejsze wyrażenia podzielone na konkretne sytuacje – zapraszamy!

                                      Spis treści:

                                      1. Rezerwacja pokoju
                                      2. Zameldowanie i pobyt
                                      3. Anulowanie pobytu
                                      4. Reklamacje i problemy
                                      5. Dodatkowe sytuacje
                                      6. Podsumowanie

                                      Ten artykuł przeczytasz w 4 minuty.

                                      Rezerwacja pokoju

                                      Zanim wybierzesz się w podróż, warto wiedzieć, jak zarezerwować pokój i dopytać o szczegóły oferty. Te zwroty pomogą Ci podczas kontaktu telefonicznego lub mailowego z hotelem.

                                      1. Book a room – zarezerwować pokój
                                        I’d like to book a room for two nights. Chciałbym zarezerwować pokój na dwie noce.
                                      2. Make a reservation – dokonać rezerwacji
                                        She made a reservation at a five-star hotel.
                                        Ona dokonała rezerwacji w pięciogwiazdkowym hotelu.
                                      3. Confirm a booking – potwierdzić rezerwację
                                        Could you confirm my booking via email?
                                        Czy mogliby Państwo potwierdzić moją rezerwację mailem?
                                      4. Fully booked – w pełni zajęty
                                        The hotel was fully booked during the summer holidays.
                                        Hotel był w pełni zajęty w czasie wakacji.
                                      5. Single/double room – pokój jedno-/dwuosobowy
                                        We’d like a double room with a balcony.
                                        Chcielibyśmy pokój dwuosobowy z balkonem.

                                      Jak korzystać z tych zwrotów w praktyce?

                                      Podczas rezerwacji pokoju w hotelu po angielsku warto pamiętać, że rozmowa może odbywać się zarówno telefonicznie, mailowo, jak i bezpośrednio w recepcji. Najczęściej używane wyrażenia to book a room i make a reservation – sprawdzą się, gdy chcesz zarezerwować nocleg z wyprzedzeniem. Jeżeli rezerwujesz telefonicznie, dobrze jest od razu podać liczbę nocy, preferowany typ pokoju (np. single room, double room with a balcony) oraz zapytać o dodatkowe szczegóły oferty, takie jak śniadanie czy dostęp do Wi-Fi.

                                      W przypadku rezerwacji online lub przez e-mail bardzo przydatne jest sformułowanie Could you confirm my booking via email? – dzięki temu otrzymasz pisemne potwierdzenie, które może być potrzebne przy późniejszym zameldowaniu.

                                      Dodatkowe zwroty, które mogą się przydać

                                      • Do you have any available rooms for next weekend? Czy macie wolne pokoje na przyszły weekend?
                                      • Is breakfast included in the price? Czy śniadanie jest w cenie?

                                      Najczęstsze pytania (FAQ)

                                      Jak zapytać po angielsku o wolny pokój w hotelu?

                                      Możesz użyć zwrotu: Do you have any available rooms? lub doprecyzować termin: Do you have any available rooms for two nights starting Friday?

                                      Jak poprosić o potwierdzenie rezerwacji w języku angielskim?

                                      Najprościej powiedzieć: Could you confirm my booking via email? – wtedy hotel zwykle wyśle Ci wiadomość z numerem rezerwacji i szczegółami pobytu.

                                      Zameldowanie i pobyt

                                      Po przyjeździe do hotelu przychodzi czas na zameldowanie i pierwsze pytania dotyczące pobytu. Te zwroty pozwolą Ci sprawnie porozumieć się z recepcją.

                                      1. Check in – zameldować się
                                        We checked in at the reception at 3 p.m.
                                        Zameldowaliśmy się w recepcji o 15:00.
                                      2. Check out – wymeldować się
                                        You need to check out before 11 a.m. Musisz się wymeldować przed 11:00.
                                      3. Room service – obsługa pokojowa
                                        We ordered breakfast through room service.
                                        Zamówiliśmy śniadanie przez obsługę pokojową.
                                      4. Complimentary breakfast – śniadanie w cenie
                                        The hotel offers complimentary breakfast for all guests.
                                        Hotel oferuje śniadanie w cenie dla wszystkich gości.
                                      5. Hotel amenities – udogodnienia hotelowe
                                        The amenities include a swimming pool and free Wi-Fi.
                                        Udogodnienia obejmują basen i darmowe Wi-Fi.

                                      Jak poradzić sobie przy zameldowaniu i podczas pobytu?

                                      Pierwszym krokiem po przyjeździe do hotelu jest check-in – zazwyczaj odbywa się on przy recepcji i wymaga okazania dokumentu tożsamości oraz potwierdzenia rezerwacji. Warto znać dokładne godziny zameldowania i wymeldowania, ponieważ niektóre hotele pobierają dodatkowe opłaty za wcześniejsze lub późniejsze godziny.

                                      W trakcie pobytu często korzysta się z dodatkowych usług, takich jak room service czy complimentary breakfast. Zwrot room service przyda się, gdy chcesz zamówić posiłek lub napoje do pokoju, natomiast complimentary breakfast oznacza, że śniadanie jest już wliczone w cenę noclegu. Dobrze jest również znać słowo amenities, które odnosi się do wszelkich udogodnień – od basenu i siłowni po bezpłatne Wi-Fi.

                                      Dodatkowe zwroty, które mogą Ci się przydać

                                      • What time is check-in? O której godzinie można się zameldować?
                                      • Could we get extra towels, please? Czy moglibyśmy prosić o dodatkowe ręczniki?

                                      Najczęstsze pytania (FAQ)

                                      Jak zapytać w hotelu o godzinę wymeldowania po angielsku?

                                      Możesz użyć prostego pytania: What time is check-out? – recepcja poda Ci obowiązującą godzinę.

                                      Jak sprawdzić, czy śniadanie jest wliczone w cenę pokoju?

                                      Najlepiej zapytać: Is breakfast included in the price? – to jedno z najczęściej używanych pytań w hotelu.

                                      Anulowanie pobytu

                                      Czasem plany ulegają zmianie i konieczne jest odwołanie rezerwacji. Poniższe zwroty pomogą Ci grzecznie poinformować hotel o anulowaniu pobytu.

                                      1. Cancel a reservation – anulować rezerwację
                                        I need to cancel my reservation due to illness.
                                        Muszę anulować moją rezerwację z powodu choroby.
                                      2. Cancellation fee – opłata za anulowanie
                                        There is a cancellation fee if you cancel late.
                                        Obowiązuje opłata za anulowanie, jeśli zrobisz to zbyt późno.
                                      3. Non-refundable – bezzwrotne
                                        The cheaper rate is non-refundable.
                                        Tańsza taryfa jest bezzwrotna.
                                      4. Change the booking – zmienić rezerwację
                                        Can I change the booking to another date?
                                        Czy mogę zmienić rezerwację na inny termin?
                                      5. Last-minute cancellation – anulacja w ostatniej chwili
                                        They had a last-minute cancellation, so we got a room.
                                        Była anulacja w ostatniej chwili, więc dostaliśmy pokój.

                                      Jak rozmawiać o anulowaniu rezerwacji?

                                      Zmiana planów podróży to częsta sytuacja – dlatego warto znać podstawowe zwroty dotyczące anulowania i zmiany rezerwacji. Najczęściej używane są dwa określenia: cancel a reservation (anulować rezerwację) oraz change the booking (zmienić rezerwację). Przydają się zarówno w rozmowie telefonicznej, jak i w korespondencji e-mailowej z hotelem.

                                      Ważne jest również rozróżnienie pomiędzy rezerwacjami zwrotnymi i bezzwrotnymi. Zwrot non-refundable oznacza, że w przypadku rezygnacji pieniądze nie zostaną zwrócone. Warto zawsze zapytać o warunki anulowania rezerwacji, aby uniknąć dodatkowych kosztów. Jeśli rezygnujesz z pobytu w ostatniej chwili, użyteczne będzie wyrażenie last-minute cancellation.

                                      Dodatkowe zwroty, które mogą się przydać

                                      • What is your cancellation policy? Jaka jest Państwa polityka dotycząca anulowania rezerwacji?
                                      • Can I get a refund if I cancel my booking? Czy mogę otrzymać zwrot pieniędzy, jeśli anuluję rezerwację?

                                      Najczęstsze pytania (FAQ)

                                      Jak zapytać o możliwość zmiany terminu rezerwacji po angielsku?

                                      Możesz użyć zwrotu: Can I change my booking to another date? – to uprzejma i jasna forma pytania.

                                      Jak sprawdzić, czy rezerwacja jest zwrotna?

                                      Najlepiej zapytać: Is this booking refundable? lub Is the cheaper rate non-refundable? – dzięki temu od razu dowiesz się, jakie obowiązują zasady.

                                      Reklamacje i problemy

                                      Nieprzewidziane sytuacje w hotelu się zdarzają – ważne, by wiedzieć, jak je zgłosić. Dzięki tym wyrażeniom z łatwością opiszesz problem i poprosisz o pomoc.

                                      1. File a complaint – złożyć reklamację
                                        I’d like to file a complaint about the noisy room.
                                        Chciałbym złożyć reklamację dotyczącą hałaśliwego pokoju.
                                      2. Not up to standard – nie spełniać standardów
                                        The room was not up to standard. Pokój nie spełniał standardów.
                                      3. Ask for a refund – poprosić o zwrot pieniędzy
                                        We asked for a refund because the air conditioning didn’t work.
                                        Poprosiliśmy o zwrot pieniędzy, ponieważ klimatyzacja nie działała.
                                      4. Poor service – słaba obsługa
                                        The guests complained about the poor service.
                                        Goście skarżyli się na słabą obsługę.
                                      5. Faulty equipment – wadliwe wyposażenie
                                        The gym had some faulty equipment. W siłowni było wadliwe wyposażenie.

                                      Jak zgłosić problem w hotelu po angielsku?

                                      Nawet w najlepszych hotelach mogą zdarzyć się sytuacje wymagające zgłoszenia problemu. W takich momentach przydatne są zwroty typu file a complaint (złożyć reklamację) czy ask for a refund (poprosić o zwrot pieniędzy). Dzięki nim jasno zakomunikujesz swoje oczekiwania wobec obsługi.

                                      Często spotykane problemy to hałas w pokoju, niedziałająca klimatyzacja, zbyt niski standard w porównaniu z ofertą lub wadliwe wyposażenie. W takich przypadkach najlepiej używać prostych i precyzyjnych sformułowań, np. The room was not up to standard lub The gym had some faulty equipment.

                                      Pamiętaj, że grzeczne, ale stanowcze zgłoszenie problemu w języku angielskim zwiększa szanse na szybką reakcję obsługi hotelu – czy to w formie wymiany pokoju, naprawy usterki czy zwrotu części kosztów.

                                      Dodatkowe zwroty, które mogą się przydać

                                      • Could you change my room, please? Czy mogliby Państwo zmienić mój pokój?
                                      • The air conditioning/heating isn’t working. Klimatyzacja/ogrzewanie nie działa.

                                      Najczęstsze pytania (FAQ)

                                      Jak zgłosić niezadowolenie z pokoju po angielsku?

                                      Możesz powiedzieć: I’d like to file a complaint about my room albo The room is not up to standard.

                                      Jak poprosić o zwrot pieniędzy w hotelu po angielsku?

                                      Najprościej użyć zwrotu: I’d like to ask for a refund – a jeśli chcesz wskazać powód: We asked for a refund because the air conditioning didn’t work.

                                      Dodatkowe sytuacje

                                      Oprócz standardowych kwestii, mogą pojawić się inne pytania i potrzeby podczas pobytu. Te zwroty przydadzą się w codziennych sytuacjach w hotelu i okolicy.

                                      1. Overcharge – policzyć zbyt dużo
                                        The hotel overcharged us for the minibar.
                                        Hotel policzył nam za dużo za minibar.
                                      2. Run out of (towels) – skończyć się (np. ręczniki)
                                        The hotel ran out of clean towels.
                                        W hotelu skończyły się czyste ręczniki.
                                      3. Upgrade a room – podnieść standard pokoju
                                        They upgraded our room to a suite for free.
                                        Podnieśli nam za darmo standard pokoju do apartamentu.
                                      4. Extend the stay – przedłużyć pobyt We decided to extend our stay by two nights.
                                        Zdecydowaliśmy się przedłużyć pobyt o dwie noce.
                                      5. Early check-in wcześniejsze zameldowanie
                                        Is early check-in possible?
                                        Czy wcześniejsze zameldowanie jest możliwe?
                                      6. Late check-out – późniejsze wymeldowanie
                                        We requested a late check-out. Poprosiliśmy o późniejsze wymeldowanie.

                                      Jak radzić sobie w nietypowych sytuacjach w hotelu?

                                      Podczas pobytu w hotelu mogą pojawić się dodatkowe kwestie, które nie zawsze są oczywiste. Jeśli hotel naliczy zbyt wysoką opłatę, użyj zwrotu overcharge – np. The hotel overcharged us for the minibar. Warto znać też sformułowanie run out of towels, gdy brakuje podstawowych rzeczy, takich jak ręczniki czy kosmetyki.

                                      Niektóre sytuacje są pozytywne – na przykład gdy recepcja zdecyduje się na bezpłatny upgrade a room, czyli podniesienie standardu pokoju. Popularne prośby to także wcześniejsze zameldowanie (early check-in) lub późniejsze wymeldowanie (late check-out). Dzięki prostym pytaniom w języku angielskim możesz łatwo ustalić, czy takie rozwiązania są dostępne.

                                      Dodatkowe zwroty, które mogą Ci się przydać

                                      • Could we have an early check-in? Czy moglibyśmy zameldować się wcześniej?
                                      • Is it possible to extend our stay for one more night? Czy możemy przedłużyć pobyt o jeszcze jedną noc?

                                      Podsumowanie

                                      Znasz już najważniejsze zwroty, które pomogą Ci poradzić sobie w hotelu bez stresu i nieporozumień. Dzięki nim łatwiej zarezerwujesz pokój, sprawnie zameldujesz się na recepcji, a w razie problemów – jasno wyrazisz swoje potrzeby po angielsku. To praktyczny zestaw, który przyda się każdemu podróżującemu za granicę, niezależnie od tego, czy planujesz wakacje, podróż służbową czy krótki weekendowy wypad.

                                      Warto wracać do tych zwrotów przed każdą podróżą, aby nabrać pewności w komunikacji. Jeśli chcesz, możesz przygotować sobie wydrukowaną listę albo zapisać w telefonie najważniejsze wyrażenia, takie jak book a room, check in, cancellation fee czy ask for a refund. To proste rozwiązanie, które pozwoli Ci czuć się swobodnie nawet w nieznanym miejscu.

                                      Pamiętaj, że komfortowa komunikacja to podstawa udanego pobytu – kilka dobrze dobranych zdań po angielsku może oszczędzić Ci nerwów i sprawić, że hotelowa obsługa szybciej odpowie na Twoje potrzeby.

                                    2. Nowa podstawa programowa od września 2025 – co się zmienia w nauczaniu języków obcych?

                                      Nowa podstawa programowa od września 2025 – co się zmienia w nauczaniu języków obcych?

                                      Data ostatniej aktualizacji: 01.08.2025

                                      Od września 2025 roku uczniów liceów ogólnokształcących i techników czekają istotne zmiany w podstawie programowej. Ministerstwo Edukacji wprowadziło nowelizację, która ma na celu lepsze dostosowanie kształcenia do współczesnych potrzeb uczniów – zarówno w zakresie kompetencji ogólnych, jak i nauczania języków obcych. 

                                      Spis treści:

                                      1. Co zmienia się w podstawie programowej od 2025?
                                      2. Co te zmiany oznaczają dla nauczycieli języków obcych?
                                      3. Co nowa podstawa programowa oznacza dla uczniów?
                                      4. Najczęściej zadawane pytania – FAQ
                                      5. Podsumowanie

                                      Co zmienia się w podstawie programowej od 2025?

                                      Nowa struktura i język opisu

                                      Nowa podstawa została opracowana zgodnie z językiem efektów uczenia się, co oznacza, że jasno określa, co uczeń powinien wiedzieć i potrafić po zakończeniu danego etapu edukacyjnego. Ma to zwiększyć przejrzystość oczekiwań i ułatwić planowanie nauczania.

                                      Zmiany w poziomach biegłości językowej

                                      W przypadku języków obcych nowożytnych nastąpiło obniżenie poziomów biegłości zakładanych dla uczniów kończących szkołę:

                                      • Dla poziomu podstawowego (wariant III.1.P) – z B1+ do B1.
                                      • Dla poziomu rozszerzonego (III.1.R) – z B2+ do B2.
                                      • Dla oddziałów dwujęzycznych (III.DJ) – z C1+ do B2+.

                                      Zmiana ta ma związek z realistycznym dopasowaniem oczekiwań do rzeczywistych możliwości uczniów, zwłaszcza w kontekście różnic w dostępie do zajęć językowych.

                                      Uproszczenie wymagań i usunięcie niektórych treści

                                      W treściach nauczania usunięto niektóre zagadnienia, m.in. zniknęły takie tematy jak:

                                      • Poczucie tożsamości, architektura, pierwsza pomoc, prawa konsumenta czy organizacje międzynarodowe.
                                      • W części pisemnej zrezygnowano z niektórych form, np. listu prywatnego czy życiorysu.

                                      Pozostawiono natomiast szeroki wachlarz tematów życia codziennego, kultury, nauki, podróży czy zdrowia – uczniowie wciąż będą rozwijać kompetencje językowe w autentycznych kontekstach.

                                      Silniejszy nacisk na funkcjonalność językową

                                      Choć zasób słownictwa ma być „w miarę rozwinięty” (a nie „dość bogaty”, jak wcześniej), większy akcent położono na umiejętność komunikowania się w różnych sytuacjach – zarówno ustnie, jak i pisemnie, w sposób spójny i logiczny. Więcej miejsca poświęcono też reagowaniu językowemu i strategiom kompensacyjnym, np. używaniu parafrazy czy gestów w sytuacji braków językowych.

                                      Technologie i samoświadomość językowa

                                      Uczniowie mają korzystać z różnych źródeł informacji, w tym TIK (technologie informacyjno-komunikacyjne), ale większy nacisk położono na świadome uczenie się, samoocenę i świadomość językową. Nauczyciele mają wspierać uczniów w rozwijaniu autonomii i przygotowywać ich do uczenia się przez całe życie.

                                      Co te zmiany oznaczają dla nauczycieli języków obcych?

                                      Nowa podstawa programowa to okazja do:

                                      1. Jeszcze lepszego dopasowania materiałów i metod do poziomu uczniów,
                                      2. Pracy nad funkcjonalnym i komunikacyjnym użyciem języka,
                                      3. Stosowania różnorodnych form pracy – od projektów, przez dyskusje, po pracę z tekstami kultury.

                                      Co nowa podstawa programowa oznacza dla uczniów?

                                      Nowelizacja podstawy programowej wprowadza zmiany, które mają ułatwić uczniom przyswajanie języków obcych w sposób bardziej przystępny, praktyczny i zgodny z realiami współczesnego świata. Oto najważniejsze korzyści, jakie niesie ze sobą nowy model nauczania:

                                      1. Realistyczne wymagania – obniżenie poziomów biegłości językowej lepiej odpowiada rzeczywistym możliwościom uczniów i zróżnicowanemu dostępowi do nauki języków.
                                      2. Większy nacisk na komunikację – priorytetem staje się praktyczne posługiwanie się językiem w codziennych sytuacjach, zarówno ustnie, jak i pisemnie.
                                      3. Jaśniejsze cele nauki – opisy efektów uczenia się pozwalają uczniom lepiej zrozumieć, czego mają się nauczyć i co będą potrafili po danym etapie edukacji.
                                      4. Mniej zbędnych treści – usunięcie części tematów i form wypowiedzi sprawia, że nauka staje się bardziej przejrzysta i skupiona na tym, co naprawdę potrzebne.
                                      5. Wsparcie dla samodzielności – większy nacisk na samoświadomość językową, ocenę własnych postępów i umiejętność uczenia się przez całe życie.
                                      6. Nowoczesne podejście – uczniowie mają korzystać z różnych źródeł informacji, w tym technologii, co wspiera elastyczne i bardziej indywidualne uczenie się.

                                      Najczęściej zadawane pytania – FAQ

                                      1. Od kiedy obowiązuje nowa podstawa programowa nauczania języków obcych?
                                        Nowa podstawa programowa wchodzi w życie od września 2025 roku i dotyczy uczniów liceów ogólnokształcących oraz techników.
                                      2. Jakie są najważniejsze zmiany w nauczaniu języków obcych?
                                        Najważniejsze zmiany to: obniżenie poziomów biegłości językowej, uproszczenie treści nauczania, większy nacisk na funkcjonalność językową oraz wspieranie samodzielności uczniów.
                                      3. Jaki poziom językowy obowiązuje teraz na maturze podstawowej i rozszerzonej?
                                        Dla poziomu podstawowego przewidziano poziom B1 (zamiast dotychczasowego B1+), a dla rozszerzonego – B2 (zamiast B2+). W klasach dwujęzycznych celem jest osiągnięcie poziomu B2+.
                                      4. Czy z podstawy programowej usunięto niektóre treści?
                                        Tak, usunięto wybrane zagadnienia, takie jak: prawa konsumenta, architektura czy list prywatny. Program skupia się teraz na bardziej praktycznych tematach życia codziennego.
                                      5. Czy uczniowie będą uczyć się z wykorzystaniem technologii?
                                        Tak. Nowa podstawa programowa promuje korzystanie z technologii informacyjno-komunikacyjnych (TIK), a także rozwój samoświadomości językowej i umiejętności uczenia się przez całe życie.
                                      6. Co zmiany oznaczają dla nauczycieli języków obcych?
                                        Nowelizacja daje nauczycielom większą elastyczność w doborze metod i materiałów, kładąc nacisk na komunikację, funkcjonalność języka oraz różnorodne formy pracy z uczniami.
                                      7. Jakie są korzyści dla uczniów?
                                        Uczniowie zyskują bardziej realistyczne wymagania, lepiej zdefiniowane cele nauki, mniej zbędnych treści i większe wsparcie dla samodzielności oraz indywidualizacji procesu edukacyjnego.

                                      Podsumowanie

                                      Nowa podstawa programowa wprowadza istotne zmiany, które mają na celu uproszczenie i unowocześnienie nauczania języków obcych w szkołach ponadpodstawowych. Obniżenie poziomów biegłości, większy nacisk na funkcjonalną komunikację, ograniczenie zbędnych treści i promowanie samodzielnego uczenia się – to wszystko sprawia, że nauka języków ma być bardziej realistyczna, praktyczna i dostosowana do potrzeb uczniów. Zarówno nauczyciele, jak i uczniowie zyskują dzięki temu większą jasność celów, elastyczność i przestrzeń do rozwijania kompetencji, które faktycznie przydadzą się w życiu codziennym i zawodowym.

                                      Melania Laszewska
                                      Metodyczka, trenerka nauczycieli, egzaminatorka. Filolożka angielska i rosyjska z wykształcenia z prawie 20-letnim doświadczeniem w nauczaniu języków obcych. Obecnie pełni funkcję metodyczki i trenerki nauczycieli w Lang LTC, gdzie odpowiada m.in. za wdrażanie standardów dydaktycznych, szkolenia lektorów oraz rozwój jakości nauczania. Jest egzaminatorką Cambridge (B2 First i C1 Advanced), egzaminatorką języka polskiego jako obcego oraz TELC. Interesuje się tworzeniem skutecznych nawyków w nauce języków i wykorzystaniem narzędzi AI w dydaktyce. Lubi pytania, które nie mają oczywistych odpowiedzi, i rozwiązania, które naprawdę działają. Wierzy, że dobra metodyka to ta, która wspiera, a nie obciąża – i którą można sobie przyswoić krok po kroku. Występuje na wydarzeniach branżowych i konferencjach IATEFL, dzieląc się praktyką metodyczną z nauczycielami.

                                    3. 20 phrasal verbs, które przydadzą Ci się latem (i nie tylko!)

                                      20 phrasal verbs, które przydadzą Ci się latem (i nie tylko!)

                                      Data ostatniej aktualizacji: 18.07.2025

                                      Phrasal verbs (czasowniki frazowe), czyli czasowniki złożone z czasownika i przyimka lub przysłówka (np. get up, check in) są nieodłączną częścią codziennego języka angielskiego. To właśnie dzięki nim Twój angielski brzmi naturalnie i swobodnie – tak, jak mówią rodzimi użytkownicy języka. Phrasal verbs są wszechobecne w rozmowach, filmach, piosenkach i mediach – dlatego ich znajomość jest niezbędna do skutecznej komunikacji w języku angielskim. 

                                      Spis treści:

                                      1. Phrasal verbs na wakacje i podróże
                                      2. Phrasal verbs związane z latem i pogodą
                                      3. Phrasal verbs o jedzeniu
                                      4. Podsumowanie

                                      Ten artykuł przeczytasz w 3 minuty.

                                      Phrasal verbs na wakacje i podróże

                                      Phrasal verbs świetnie przydają się podczas podróży – dzięki nim łatwiej odnaleźć się w codziennych sytuacjach.

                                      1. Set off – wyruszyć w podróż
                                        We set off early to avoid traffic.
                                        Wyruszyliśmy wcześnie, żeby uniknąć korków.
                                      2. Check in – zameldować się (w hotelu)
                                        They checked in at 3 p.m.
                                        Zameldowali się o 15:00.
                                      3. Check out – wymeldować się
                                        We have to check out before 11.
                                        Musimy się wymeldować przed 11.
                                      4. Take off – wystartować (o samolocie)
                                        The plane took off on time.
                                        Samolot wystartował o czasie.
                                      5. Get away – wyjechać, uciec od codzienności
                                        I just need to get away for a while.
                                        Po prostu muszę na chwilę odetchnąć i wyjechać.
                                      6. Look around – rozejrzeć się, pozwiedzać
                                        We spent the day looking around the old town.
                                        Spędziliśmy dzień, zwiedzając stare miasto.
                                      7. Drop off – podrzucić kogoś gdzieś
                                        She dropped us off at the station.
                                        Podrzuciła nas na stację.
                                      8. Laze around – obijać się, lenić się
                                        Our holiday plan is to laze around on the beach.
                                        Nasz plan na wakacje to obijać się na plaży.
                                      9. Come back – wracać
                                        We came back from vacation last night.
                                        Wróciliśmy z wakacji wczoraj wieczorem.

                                      Phrasal verbs związane z latem i pogodą

                                      Lato i pogoda też mają swoje wyrażenia – idealne do letnich rozmów!

                                      1. Cool off – ochłodzić się
                                        Let’s cool off in the pool.
                                        Ochłodźmy się w basenie.
                                      2. Soak up – chłonąć (np. słońce)
                                        We soaked up the sun all afternoon.
                                        Całe popołudnie chłonęliśmy słońce.
                                      3. Heat up – nagrzewać się
                                        It really heats up in August.
                                        W sierpniu naprawdę robi się gorąco.
                                      4. Dry up – wyschnąć
                                        The river dried up during the drought.
                                        Rzeka wyschła podczas suszy.
                                      5. Cloud over – zachmurzyć się
                                        The sky clouded over before the storm.
                                        Niebo zachmurzyło się przed burzą.
                                      6. Blow over – minąć (o burzy, problemie)
                                        The storm blew over quickly.
                                        Burza szybko minęła.

                                      Phrasal verbs o jedzeniu

                                      Angielski kulinarny pełen jest ciekawych zwrotów – warto je znać, by mówić naturalniej.

                                      1. Pig out – objadać się
                                        We pigged out on BBQ and ice cream.
                                        Objadaliśmy się grillem i lodami.
                                      2. Snack on – podjadać coś
                                        She snacked on watermelon all day.
                                        Podjadała arbuza przez cały dzień.
                                      3. Whip up – szybko coś przygotować
                                        He whipped up a salad for the picnic.
                                        Szybko przygotował sałatkę na piknik.
                                      4. Polish off – zjeść wszystko
                                        They polished off the cake in minutes.
                                        W kilka minut zjedli całe ciasto.
                                      5. Eat up – zjeść do końca
                                        Eat up your ice cream before it melts!
                                        Zjedz lody, zanim się roztopią!

                                      Podsumowanie

                                      Phrasal verbs to podstawa żywego, naturalnego angielskiego – szczególnie w codziennych rozmowach i kontaktach z native speakerami. Ucząc się ich, nie tylko wzbogacasz swoje słownictwo, ale też brzmisz . Zacznij od tych 20, a szybko zobaczysz różnicę!

                                    4. Zwalcz barierę językową – Sprawdzone sposoby

                                      Zwalcz barierę językową – Sprawdzone sposoby

                                      Data ostatniej aktualizacji: 18.07.2025

                                      Bariera językowa to jedno z najczęstszych wyzwań, jakie napotykamy podczas nauki języka obcego – niezależnie od poziomu, na którym się znajdujemy. Może objawiać się blokadą przed mówieniem, lękiem przed popełnianiem błędów, czy też trudnością z rozumieniem ze słuchu. Co ją powoduje? Często są to brak praktyki, niska pewność siebie, stres lub negatywne doświadczenia związane z komunikacją w języku obcym. Dobrą wiadomością jest to, że można ją skutecznie przełamać. Jak? Oto kilka sprawdzonych technik, które pomogą Ci zwalczyć barierę językową. 

                                      Spis treści:

                                      1. 9 sposobów na zwalczenie bariery językowej
                                      2. Historia Oli – 9 sposobów w praktyce
                                      3. Co Ty możesz zrobić, żeby przełamać barierę językową?
                                      4. Podsumowanie

                                      Ten artykuł przeczytasz w 5 minut.

                                      9 sposobów na zwalczenie bariery językowej

                                      1. Regularna praktyka konwersacji

                                      Najlepszym lekarstwem na barierę językową jest mówienie! Codzienne rozmowy, nawet krótkie, znacznie przyspieszają postępy. Rozmawiaj z native speakerami, dołącz do kursów konwersacyjnych lub znajdź partnera językowego online. Im częściej się odzywasz, tym naturalniej czujesz się w języku obcym.

                                      2. Akceptacja błędów

                                      Nie czekaj, aż będziesz mówić „idealnie”. Błędy są nieodłączną częścią nauki – a każdy z nich to krok naprzód. Pamiętaj że, native speakerzy zazwyczaj bardziej doceniają twoje starania niż zauważają błędy.

                                      3. Czytanie na głos

                                      Czytaj na głos artykuły, dialogi z podręczników czy fragmenty książek. To świetny sposób, by oswoić się z dźwiękami i rytmem języka. Z czasem poprawisz wymowę, intonację i zaczniesz mówić z większą pewnością siebie.

                                      4. Oglądanie filmów i seriali w oryginale

                                      Oglądając treści w języku obcym, uczysz się nie tylko słownictwa, ale też naturalnych zwrotów, akcentu i melodii języka. Nawet bez napisów możesz wyłapać wiele z kontekstu – to trening rozumienia ze słuchu w praktyce.

                                      5. Kurs z lektorem, najlepiej native speakerem

                                      Profesjonalne wsparcie działa cuda. Dobry nauczyciel nie tylko poprawi błędy, ale też pomoże przełamać stres i stworzy bezpieczną przestrzeń do mówienia. Szczególnie efektywne są zajęcia konwersacyjne nastawione na praktykę.

                                      6. Poznaj swój styl nauki

                                      Nie każdemu służy ta sama metoda. Niektórzy lepiej przyswajają wiedzę poprzez słuchanie, inni poprzez pisanie czy rozmowę. Eksperymentuj i dostosuj naukę do siebie – będzie skuteczniej i przyjemniej.

                                      7. Zanurzenie w języku (immersja)

                                      Otaczaj się językiem, gdzie tylko się da: słuchaj podcastów, czytaj artykuły, zmień język telefonu czy mediów społecznościowych. To wszystko sprawia, że język staje się częścią codzienności.

                                      8. Słownictwo i powtarzanie

                                      Czasem bariera wynika po prostu z braków w słownictwie. Regularnie ucz się nowych słówek i rób powtórki – np. z pomocą fiszek. Im bogatsze słownictwo, tym większa łatwość w mówieniu w języku obcym. 

                                      9. Praca nad stresem i wstydem

                                      Strach przed mówieniem to naturalna reakcja, ale można go oswoić. Głębokie oddechy, pozytywne nastawienie i ćwiczenie rozmów w przyjaznym otoczeniu pomagają odzyskać spokój i pewność siebie.

                                      Historia Oli – 9 kroków w praktyce

                                      „Dlaczego nie mogę mówić płynnie?” – czyli jak Ola pokonała barierę językową tego lata

                                      Ola miała ambitny plan: te wakacje będą przełomowe. Żadnych wymówek, żadnych „zacznę od września”. Miała dość tego, że zna gramatykę, uczy się słówek, a mimo to… kiedy miała coś powiedzieć po angielsku, głowa pustoszała jak plaża o zmierzchu.

                                      Brzmi znajomo?

                                      Bariera językowa – niechciany towarzysz wielu uczących się. Ola wiedziała, że nie jest sama. Blokada przed mówieniem, stres, obawa przed błędami, a czasem nawet całkowite wycofanie się z rozmowy. Ale tego lata postanowiła coś zmienić. I zrobiła to krok po kroku.

                                      Krok 1 – mówię, choćby do siebie

                                      Zaczęła mówić. Na początku sama do siebie – komentując, co widzi za oknem, planując zakupy po angielsku czy opisując swoje plany na wieczór. Później przyszła pora na rozmowy online z partnerem językowym. Krótkie, codzienne dialogi zaczęły budować jej pewność siebie.

                                      Krok 2 – błędy? No i co z tego!

                                      Największa zmiana? Ola przestała się bać błędów. Zrozumiała, że native speakerzy naprawdę nie siedzą z czerwonym długopisem. Wręcz przeciwnie – doceniają, że się starasz. A każdy błąd to przecież lekcja.

                                      Krok 3 – czytanie na głos – tak, naprawdę 

                                      Z podręcznika, z książki, z ulotki w hotelu – Ola czytała na głos wszystko, co miała pod ręką. Dzięki temu oswoiła się z brzmieniem języka, lepiej zapamiętywała nowe zwroty i coraz naturalniej układała zdania w głowie.

                                      Krok 4 – wieczory z serialami

                                      Zamiast polskich lektorów – oryginalna ścieżka dźwiękowa. Nawet jeśli nie rozumiała wszystkiego, szybko nauczyła się wychwytywać sens z kontekstu. Z czasem coraz więcej słówek i zwrotów zaczęło brzmieć znajomo.

                                      Krok 5 – kurs z lektorem – game changer

                                      W drugiej połowie lata Ola zapisała się na intensywny kurs konwersacyjny. Lektor – native speaker – nie tylko motywował, ale też stworzył atmosferę, w której można było po prostu… mówić. Bez presji, z życzliwym wsparciem.

                                      Krok 6 – odkrycie stylu nauki

                                      Ola zrozumiała, że najlepiej uczy się słuchając i powtarzając. Zrezygnowała z długich list słówek na rzecz fiszek i podcastów. Nauka stała się bardziej skuteczna i – co najważniejsze – przyjemna.

                                      Krok 7 – zanurzenie na własnych zasadach

                                      Zmieniła język telefonu na angielski, zaczęła czytać krótkie artykuły na zagranicznych stronach i słuchała podcastów podczas spacerów. Nie wyjeżdżając z kraju, stworzyła sobie małą językową bańkę.

                                      Krok 8 – słówka – ale z głową

                                      Ola postawiła na regularne powtórki zamiast nauki hurtowej. Dzięki temu czuła, że naprawdę zna nowe wyrażenia i potrafi ich użyć, kiedy trzeba.

                                      Krok 9 – stres pod kontrolą

                                      Największym sukcesem było to, że Ola przestała się bać. Nauczyła się oddychać, kiedy czuła napięcie, i przypominała sobie: „Nie muszę mówić perfekcyjnie. Wystarczy, że się odważę.”

                                      Co Ty możesz zrobić?

                                      To lato może być przełomem także dla Ciebie. Nie musisz wyjeżdżać za granicę, rezygnować z planów ani rzucać się na głęboką wodę. Wystarczy, że zaczniesz od małych kroków – krótkiej rozmowy, obejrzanego w oryginale odcinka serialu, przeczytanego na głos artykułu albo nowej fiszki. Każdy taki krok to cegiełka, z której budujesz swoją pewność siebie.

                                      Bariera językowa nie zniknie w jeden dzień, ale zniknie – jeśli tylko dasz sobie szansę. Tak jak Ola, możesz przekształcić lęk w odwagę, a stres – w motywację. Wystarczy regularność, pozytywne nastawienie i choć odrobina wiary w to, że naprawdę możesz mówić płynnie.

                                      Nie czekaj na „idealny moment” – on nie istnieje. Najlepszy czas na działanie to właśnie teraz. Bo prawdziwa komunikacja zaczyna się nie wtedy, gdy mówisz perfekcyjnie, ale wtedy, gdy mówisz – mimo wszystko.

                                      Masz ochotę wykorzystać lato na coś, co naprawdę zmienia? Dołącz do naszych kursów konwersacyjnych. Czekają na Ciebie zajęcia z lektorem (również native speakerem), wygodne terminy i przyjazna atmosfera, która sprzyja mówieniu – bez stresu i bez oceniania.

                                      Zwalcz barierę językowową: Kurs konwersacyjny

                                      Podsumowanie

                                      Bariera językowa nie musi być przeszkodą nie do pokonania. To, co dziś wydaje się trudne – rozmowa w obcym języku, zrozumienie filmu bez napisów czy odezwanie się do native speakera – jutro może stać się Twoją codziennością. Klucz tkwi w regularności, akceptacji swoich błędów i odwadze, by mówić mimo wszystko. Każdy krok, nawet najmniejszy, przybliża Cię do celu. Nie czekaj na „lepszy moment” – zacznij dziś, tak jak Ola. Pamiętaj, że płynność nie przychodzi z dnia na dzień, ale odwaga, by spróbować, może pojawić się już teraz.

                                    5. Is your company ready for new markets? Language skills matter

                                      Is your company ready for new markets? Language skills matter

                                      Date of last update: 17.07.2025

                                      Business growth and international expansion are natural steps for companies aiming to increase their competitiveness and revenue. However, the decision to enter a new market is only the beginning. One of the key factors that can determine the success or failure of international operations is your team’s language proficiency. Is your workforce ready?

                                      Table of contents:

                                      1. Expanding to new markets: Why language skills are essential
                                      2. How to assess your company’s language readiness
                                      3. How to strengthen your language capabilities before expansion
                                      4. Summary
                                      5. Want to check your team’s language readiness?

                                      You can read this article in 3 minutes.

                                      Expanding to new markets: Why language skills are essential

                                      Entering a foreign market is not just about logistics, products, or legal compliance. It’s first and foremost about communication—with clients, partners, suppliers, and local teams. Even with a strong offer, a lack of language skills can halt progress.

                                      Here are three critical areas where language skills have a real impact on success:

                                      Clear communication with clients and business partners

                                      • Building trust – companies that communicate in the client’s language are perceived as more professional and reliable.
                                      • Avoiding costly misunderstandings – language barriers can lead to lost contracts, misinterpreted terms, or failed collaborations.

                                      Deeper understanding of the local market

                                      • Local trends and customer needs – knowing the language means understanding the culture, habits, and expectations that shape purchasing decisions.
                                      • Access to insights – language skills make it easier to analyze local reports, browse forums, and monitor customer reviews, giving you a competitive edge.

                                      More effective marketing and increased sales

                                      • Localized marketing content – translation isn’t enough. You need localization – adapting content to fit the cultural and linguistic context of your target audience
                                      • Customer service in the local language – fast, professional, and clear responses in the local language boost customer satisfaction and loyalty

                                      How to assess your company’s language readiness

                                      Ask yourself (and your team) a few key questions:

                                      • Do you have employees who speak the language of your target market fluently?
                                      • Are your business documents, contracts, and marketing materials translated and culturally adapted?
                                      • Can your customer service team handle inquiries in the local language?
                                      • Do you have ongoing access to professional translators or native speakers?

                                      How to strengthen your language capabilities before expansion

                                      Here are concrete steps you can implement today:

                                      Corporate language training

                                      Invest in industry-specific language courses tailored to your team’s needs, ranging from general business communication to specialized vocabulary (e.g., technical, legal, medical).

                                       Language audits for employees and candidates

                                      Assess your team’s current language level or evaluate candidates during recruitment. A language audit helps you plan development effectively and match skills to business goals.

                                      Hiring Native Speakers

                                      Consider recruiting professionals from your target market – not just for language support, but for their cultural and business insight as well.

                                      Process testing

                                      Test your customer service, sales, and marketing processes in the new language. Identify where communication breaks down and what needs improvement.

                                      Summary

                                      Language isn’t just a tool – it’s the foundation of building an international presence.

                                      Language proficiency is one of the pillars of a successful market entry strategy. Developing these competencies should not be viewed as a cost, but as a long-term investment in your company’s future. It opens the door to better communication, stronger relationships, and measurable revenue growth.

                                      Want to check your team’s language readiness?

                                      Get in touch with us – we’ll help you:

                                      • Conduct language audits for employees and candidates
                                      • Design a tailored training plan
                                      • Organize courses tailored to the needs of your industry
                                      • Prepare your business for a professional and confident entry into foreign markets

                                      Let’s make your global expansion a success – starting with language.

                                    6. Czy Twoja firma jest gotowa na nowe rynki? Umiejętności językowe

                                      Czy Twoja firma jest gotowa na nowe rynki? Umiejętności językowe

                                      Data ostatniej aktualizacji: 17.07.2025

                                      Rozwój biznesu i ekspansja zagraniczna to naturalny krok dla wielu firm, które chcą zwiększyć swoją konkurencyjność i przychody. Jednak sam pomysł wejścia na nowy rynek to dopiero początek. Podstawowym aspektem, który może zdecydować o sukcesie lub porażce działań międzynarodowych są kompetencje językowe pracowników. Czy Twój zespół jest na to gotowy?

                                      Spis treści:

                                      1. Ekspansja na nowe rynki a umiejętności językowe
                                      2. Jak ocenić, czy Twoja firma jest językowo gotowa na wejście na nowy rynek?
                                      3. Jak zadbać o językowe zaplecze firmy przed wejściem na nowy rynek?
                                      4. Podsumowanie
                                      5. Chcesz sprawdzić gotowość językową swojego zespołu?

                                      Ten artykuł przeczytasz w 3 minuty.

                                      Ekspansja na nowe rynki a umiejętności językowe

                                      Wejście na obcy rynek to nie tylko logistyka, nowe produkty czy inne regulacje prawne. To przede wszystkim komunikacja – z klientami, partnerami, dostawcami i lokalnymi pracownikami. Nawet przy świetnej ofercie brak znajomości języka może skutecznie zablokować rozwój.

                                      Trzy kluczowe obszary, w których znajomość języka ma realny wpływ na sukces to:

                                      Sprawna komunikacja z klientami i partnerami

                                      • Budowanie zaufania – firmy, które potrafią porozumiewać się w języku swoich klientów, są postrzegane jako bardziej profesjonalne i godne zaufania.
                                      • Unikanie kosztownych błędów – nieporozumienia wynikające z barier językowych mogą prowadzić do utraty kontraktów lub złej interpretacji warunków współpracy.

                                      Głębsze zrozumienie lokalnego rynku

                                      • Lokalne trendy i potrzeby – znajomość języka to także znajomość kultury, zwyczajów i oczekiwań. To klucz do trafnej analizy rynku.
                                      • Dostęp do informacji – możliwość analizowania lokalnych raportów, przeglądania forów czy śledzenia opinii klientów w ich języku znacząco zwiększa przewagę konkurencyjną.

                                      Skuteczniejszy marketing i wyższa sprzedaż

                                      • Lokalizacja treści marketingowych – samo tłumaczenie materiałów to za mało. Potrzebna jest ich lokalizacja – czyli dopasowanie treści do kontekstu kulturowego i językowego odbiorcy.
                                      • Obsługa klienta w lokalnym języku – profesjonalna, szybka i zrozumiała komunikacja zwiększa lojalność i satysfakcję klientów.

                                      Jak ocenić, czy Twoja firma jest językowo gotowa na wejście na nowy rynek?

                                      Zadaj sobie (lub swojemu zespołowi) kilka kluczowych pytań:

                                      • Czy posiadacie pracowników mówiących płynnie w języku kraju, na który planujecie ekspansję?
                                      • Czy dokumentacja firmowa, umowy, materiały marketingowe są odpowiednio przetłumaczone i dostosowane kulturowo?
                                      • Czy zespół obsługi klienta potrafi odpowiadać na zapytania w języku lokalnym?
                                      • Czy macie stały dostęp do profesjonalnych tłumaczy lub native speakerów?

                                      Jak zadbać o językowe zaplecze firmy przed wejściem na nowy rynek?

                                      Oto konkretne działania, które możesz wdrożyć już dziś:

                                      Szkolenia językowe dla firm

                                      Zainwestuj w kursy językowe dopasowane do branży i potrzeb Twojego zespołu – zarówno ogólne, jak i specjalistyczne (np. język biznesowy, techniczny, prawniczy).

                                      Audyty językowe pracowników i kandydatów

                                      Zbadaj aktualny poziom językowy członków zespołu lub potencjalnych pracowników. Ocena kompetencji pozwala efektywnie planować rozwój i rekrutację.

                                      Rekrutacja native speakerów

                                      Rozważ zatrudnienie specjalistów z rynku docelowego – nie tylko jako wsparcie językowe, ale też jako źródło wiedzy kulturowej i biznesowej.

                                      Testowanie procesów

                                      Przeprowadź próbne kontakty sprzedażowe, działania marketingowe czy obsługę klienta w nowym języku – zobacz, gdzie pojawiają się bariery i co wymaga poprawy.

                                      Podsumowanie

                                      Język to nie tylko narzędzie – to fundament budowania obecności międzynarodowej.

                                      Kompetencje językowe to jeden z fundamentów skutecznego wejścia na nowy rynek. Ich rozwój powinien być traktowany nie jako koszt, ale jako inwestycja w przyszłość firmy. To szansa na lepszą komunikację, silniejsze relacje i realny wzrost przychodów.

                                      Chcesz sprawdzić gotowość językową swojego zespołu?

                                      Oferta dla firm

                                      Skontaktuj się z nami – pomożemy przeprowadzić audyt językowy pracowników i kandydatów, opracujemy plan szkoleń, zorganizujemy kurs dostosowany do potrzeb Twojej branży oraz wesprzemy Twoją firmę w profesjonalnym przygotowaniu do wejścia na zagraniczne rynki.

                                    7. How to get a job in Canada with an IELTS certificate – A step-by-step guide

                                      How to get a job in Canada with an IELTS certificate – A step-by-step guide

                                      Date of last update: 15.07.2025

                                      If you’re looking to start a professional career in Canada, one of the most important items on your checklist should be the IELTS certificate. This internationally recognized document proves your proficiency in English a crucial skill for studying, working, living, and fully integrating into Canadian society.

                                      In this post, we’ll explain why IELTS plays such a vital role in the immigration process and walk you through the steps to securing a job in Canada with this certificate.

                                      Table of contents:

                                      1. The role of IELTS in finding a job in Canada
                                      2. IELTS General Training to CLB Equivalency Table
                                      3. How to find a job in Canada with IELTS – Step by step
                                      4. Where and how to prepare for IELTS?
                                      5. Summary

                                      You can read this article in 4 minutes.

                                      The role of IELTS in finding a job in Canada

                                      IELTS (International English Language Testing System) is one of the most commonly accepted language proficiency tests by both the Canadian government and employers. If you’re applying for a work visa or permanent residency, chances are you’ll need to submit your IELTS scores.

                                      Canada recognizes two types of IELTS exams:

                                      • IELTS General Training – required for immigration applications and employment purposes
                                      • IELTS Academic – mainly required for admission to Canadian post-secondary institutions

                                      Your IELTS score is converted into the Canadian Language Benchmark (CLB), the official scale used to assess language skills in immigration programs. Depending on the program and your profession, different CLB levels (and thus different IELTS scores) are required. For example, the Federal Skilled Worker program requires a minimum of CLB 7, which corresponds to IELTS 6.0 in each section.

                                      IELTS General Training to CLB Equivalency Table

                                      CLB levelIELTS General Training ReadingIELTS General Training WritingIELTS General Training ListeningIELTS General Training Speaking
                                      108.07.58.57.5
                                      97.07.08.07.0
                                      86.56.57.56.5
                                      76.06.06.06.0
                                      65.05.55.55.5
                                      54.05.05.05.0
                                      43.54.04.54.0

                                      Source:  Language test equivalency charts, Government of Canada

                                      How to find a job in Canada with IELTS – Step by step

                                      Prepare for the IELTS test and achieve the required score

                                      Start by selecting the correct version of the test – IELTS General Training is the one needed for immigration and employment in Canada. For a solid start, aim for at least 6.0 in each section (Listening, Reading, Writing, Speaking), although some programs may require higher scores.

                                      Tip: Enroll in a prep course, work with a tutor, or use online resources to study. A well-structured study plan can significantly improve your chances.

                                      Choose the right immigration program

                                      Canada offers multiple immigration pathways, each with specific requirements:

                                      • Express Entry – includes programs like Federal Skilled Worker, Canadian Experience Class, and Federal Skilled Trades
                                      • Provincial Nominee Programs (PNP) – run by individual provinces (e.g., Ontario, British Columbia, Alberta)
                                      • Atlantic Immigration Program – for those looking to settle in eastern provinces like New Brunswick, Nova Scotia, Newfoundland and Labrador, or Prince Edward Island

                                      Each program has different language and occupational requirements. Research to find the best fit for your professional background and personal goals.

                                      Secure a job offer or recognize your credentials

                                      While not all immigration programs require a job offer, having one significantly improves your chances. Alternatively, you can get your foreign credentials recognized, which is often a formal requirement for working in regulated professions (such as engineers, nurses, or electricians)

                                      Apply for a work permit or permanent residency

                                      Once you meet the language and job related criteria, you can apply for a work visa or Permanent Residency (PR). Your IELTS results will be one of the documents assessed in the immigration points system

                                      Get ready for life and work in Canada

                                      After arriving in Canada, it’s a good idea to continue improving your English, get familiar with local customs, and develop your professional skills. Your IELTS certification not only opens the door to immigration, but also supports your everyday life from communication to career development

                                      Where and how to prepare for IELTS?

                                      You can prepare for the test in several ways:

                                      • Self-study – using books, online practice tests, and mobile apps
                                      • Courses – in-person or online classes offering comprehensive preparation and expert guidance
                                      • Mock tests – to assess your level and get used to the test format under timed conditions

                                      Summary

                                      A strong IELTS result can make all the difference in whether your immigration application is accepted, whether you land a job, and how smoothly you transition into your new life in Canada. Don’t wait start preparing for your IELTS today!

                                    8. Jak zdobyć pracę w Kanadzie dzięki certyfikatowi IELTS? Poradnik

                                      Jak zdobyć pracę w Kanadzie dzięki certyfikatowi IELTS? Poradnik


                                      Data ostatniej aktualizacji: 15.07.2025

                                      Jeśli chcesz rozpocząć karierę zawodową w Kanadzie, jednym z kluczowych elementów na Twojej liście powinien być certyfikat IELTS. To właśnie ten dokument potwierdza Twoją znajomość języka angielskiego – umiejętność niezbędną, by móc studiować, pracować i mieszkać w tym kraju. 

                                      W tym wpisie wyjaśnimy Ci, dlaczego IELTS odgrywa tak ważną rolę w procesie imigracyjnym i jak krok po kroku przygotować się do zdobycia pracy w Kanadzie dzięki temu certyfikatowi.

                                      Spis treści:

                                      1. Rola certyfikatu IELTS w zdobyciu pracy w Kanadzie
                                      2. Wyniki IELTS General Training a Canadian Language Benchmark
                                      3. Jak zdobyć pracę w Kanadzie dzięki IELTS – krok po kroku
                                      4. Gdzie i jak przygotować się do IELTS?
                                      5. Podsumowanie

                                      Ten artykuł przeczytasz w 4 minuty.

                                      Rola certyfikatu IELTS w zdobyciu pracy w Kanadzie

                                      IELTS (International English Language Testing System) to jeden z najczęściej akceptowanych testów językowych przez rząd Kanady oraz tamtejszych pracodawców. Jeśli chcesz ubiegać się o wizę pracowniczą lub stały pobyt, prawdopodobnie będziesz musiał przedstawić wynik tego egzaminu.

                                      W Kanadzie uznawane są dwie wersje IELTS:

                                      • IELTS General Training – wymagany przy aplikacjach imigracyjnych oraz przy ubieganiu się o pracę
                                      • IELTS Academic – potrzebny głównie przy aplikowaniu na uczelnie wyższe

                                      Wynik IELTS jest przeliczany na tzw. Canadian Language Benchmark (CLB) – oficjalną skalę, będącą podstawą oceny językowej w programach imigracyjnych. W zależności od programu i zawodu, wymagany poziom CLB (a więc i wynik IELTS) różni się, np. dla Federal Skilled Worker to minimum CLB 7 (odpowiadające IELTS 6.0 w każdej części).

                                      Wyniki IELTS General Training a Canadian Language Benchmark

                                      CLB levelIELTS General Training ReadingIELTS General Training WritingIELTS General Training ListeningIELTS General Training Speaking
                                      108.07.58.57.5
                                      97.07.08.07.0
                                      86.56.57.56.5
                                      76.06.06.06.0
                                      65.05.55.55.5
                                      54.05.05.05.0
                                      43.54.04.54.0

                                      Źródło:  Language test equivalency charts, Government of Canada

                                      Jak zdobyć pracę w Kanadzie dzięki IELTS – krok po kroku

                                      Przygotuj się do testu IELTS i zdobądź odpowiedni wynik

                                      Zacznij od wyboru odpowiedniego rodzaju testu – dla większości osób będzie to IELTS General Training. To on jest wymagany w procesach imigracyjnych i na rynku pracy.
                                      Dla bezpiecznego startu celuj w wynik co najmniej 6.0 w każdej sekcji (Listening, Reading, Writing, Speaking), choć niektóre programy mogą wymagać wyższego poziomu.

                                      Wskazówka– Skorzystaj z kursów przygotowawczych, konsultacji z nauczycielem lub materiałów online – dobrze zaplanowana nauka znacznie zwiększa Twoje szanse.

                                      Wybierz odpowiedni program imigracyjny

                                      Kanada oferuje wiele ścieżek imigracyjnych, z których każda ma swoje własne wymagania:

                                      • Express Entry – obejmuje programy takie jak Federal Skilled Worker, Canadian Experience Class i Federal Skilled Trades
                                      • Provincial Nominee Programs (PNP) – prowadzone przez poszczególne prowincje (np. Ontario, Kolumbia Brytyjska, Alberta)
                                      • Atlantic Immigration Program – dla osób chcących osiedlić się we wschodnich prowincjach Kanady (Nowy Brunszwik, Nowa Szkocja, Nowa Fundlandia i Labrador lub Wyspa Księcia Edwarda)

                                      Każdy z tych programów ma różne wymogi językowe i zawodowe. Sprawdź, który z nich najlepiej pasuje do Twojej sytuacji zawodowej i życiowej.

                                      Znajdź ofertę pracy lub uzyskaj potwierdzenie swoich kwalifikacji zawodowych

                                      Choć nie wszystkie programy imigracyjne wymagają oferty pracy, posiadanie job offer znacząco zwiększa Twoje szanse. Alternatywnie możesz uzyskać uznanie swoich kwalifikacji zawodowych (credentials recognition), które często jest warunkiem formalnym przy zatrudnianiu w zawodach regulowanych (np. inżynier, pielęgniarka, elektryk).

                                      Złóż wniosek o wizę i pozwolenie na pracę

                                      Po spełnieniu wymogów językowych i zawodowych, możesz aplikować o wizę pracowniczą lub stały pobyt (PR – Permanent Residency). Twój wynik IELTS jest jednym z dokumentów, które będą oceniane w ramach punktacji systemu imigracyjnego.

                                      Przygotuj się do życia i pracy w Kanadzie

                                      Po przyjeździe warto dalej doskonalić swój angielski, poznawać lokalne zwyczaje i rozwijać kompetencje zawodowe. Certyfikat IELTS nie tylko otwiera drzwi do imigracji do Kanady, ale też wspiera Cię w codziennym życiu – od pracy po komunikację społeczną.

                                      Gdzie i jak przygotować się do IELTS?

                                      Do testu możesz przygotować się na kilka sposobów:

                                      • Samodzielnie – korzystając z książek, testów online i aplikacji mobilnych
                                      • Na kursach – stacjonarnych lub online, które oferują kompleksowe przygotowanie i wsparcie doświadczonych nauczycieli
                                      • Poprzez próbne testy IELTS – pozwalają sprawdzić swoje umiejętności i oswoić się z formatem egzaminu.

                                      Podsumowanie

                                      Dobrze zdany test IELTS może zdecydować o przyjęciu Twojej aplikacji imigracyjnej, ułatwić znalezienie pracy i pomóc Ci zadomowić się w nowym kraju. Nie czekaj – zacznij przygotowania już dziś!

                                    9. Delayed or withheld IELTS results – What you need to know

                                      Delayed or withheld IELTS results – What you need to know

                                      Date of the last update: 04.07.2025

                                      In the IELTS test process, accuracy, fairness, and integrity are top priorities. For this reason, comprehensive security and quality control procedures are in place before, during, and after the test.

                                      Table of contents:

                                      1. Why might your IELTS results be delayed or withheld?
                                      2. What to do if your IELTS result has been withheld
                                      3. IDP IELTS commitment to Test Takers
                                      4. Still have questions?

                                      You can read this article in 3 minutes.

                                      Why might your IELTS results be delayed or withheld?

                                      In certain situations, the release of results may be delayed or temporarily withheld to allow for additional verification. These procedures help protect the reliability of IELTS results, which are trusted by over 12,500 institutions worldwide.

                                      Common reasons for delayed or withheld results include:

                                      • Additional verification of the test,
                                      • Random quality assurance checks,
                                      • Suspected malpractice or irregularities during the test,
                                      • Technical issues requiring investigation.

                                      What to do if your IELTS result has been withheld

                                      1. Contact your test centre

                                      Reach out to the centre where you took your IELTS test — they may be able to provide further information.

                                      If you took your IELTS at Lang LTC, please email ielts@lang.com.pl or call (+48) 22 825 22 73.

                                      2. Review the IELTS Terms and Conditions

                                      The reasons for delayed or withheld results are outlined in the IELTS Terms and Conditions — in particular, sections 5.10 and 5.11, which state that IELTS partners reserve the right to withhold or cancel results if there are concerns about the result’s validity or suspected violations of test procedures.

                                      3. Track your result status

                                      Regularly check your email inbox and candidate portal for updates on the status of your test. Although delays are resolved as quickly as possible, the time frame may vary depending on the type of review being conducted.

                                      4. Request a review

                                      If your result was withheld due to an investigation, you may submit a request for a review of the decision.

                                      If you wish to appeal a decision made on your results, the IELTS Appeals Procedure is available at: http://www.cambridgeenglish.org/help/enquiries-and-appeals/ 

                                      5. Retaking the IELTS test

                                      If you cannot wait for your result or prefer not to risk further delays, you may choose to take the IELTS test again.

                                      If you have taken the test more than once, you can select which result to use — the choice is yours.

                                      Tip: Schedule your test in advance

                                      We recommend booking your test several months ahead of any application deadlines to avoid unexpected delays and reduce stress.

                                      IDP IELTS commitment to Test Takers

                                      At IDP IELTS, we understand how important your IELTS result is for your future — whether for education, work, or migration. That’s why we take every possible step to ensure your result is accurate, secure, and globally recognized.

                                      Still have questions?

                                      If you need support regarding a delayed or withheld result, you may contact your test centre directly.

                                      Please note:

                                      All IELTS results conducted by IDP are managed by IELTS Australia. The test centre is not responsible for processing results or conducting investigations.

                                      For queries regarding withheld results or ongoing investigations, please contact the Results Investigations Team at resultsinvestigation@idp.com 

                                    10. Opóźnione lub wstrzymane wyniki IELTS – Co warto wiedzieć

                                      Opóźnione lub wstrzymane wyniki IELTS – Co warto wiedzieć

                                      Data ostatniej aktualizacji: 03.07.2025

                                      W testach IELTS najważniejsze są dokładność, uczciwość i rzetelność wyników. Dlatego na każdym etapie — przed testem, w jego trakcie oraz po jego zakończeniu — stosowane są wielopoziomowe procedury bezpieczeństwa i kontroli jakości.

                                      Spis treści:

                                      1. Dlaczego wyniki IELTS mogą być opóźnione lub wstrzymane
                                      2. Co zrobić, jeśli Twój wynik został wstrzymany?
                                      3. Zobowiązanie IDP IELTS wobec zdających
                                      4. Masz pytania?

                                      Ten artykuł przeczytasz w 3 minuty.

                                      Dlaczego wyniki IELTS mogą być opóźnione lub wstrzymane

                                      W niektórych przypadkach publikacja wyników może zostać opóźniona lub czasowo wstrzymana w celu przeprowadzenia dodatkowych weryfikacji. Ma to na celu zapewnienie pełnej wiarygodności wyników IELTS, na których polega ponad 12 500 instytucji na całym świecie.

                                      Najczęstsze powody opóźnień lub wstrzymania wyników to:

                                      • Dodatkowa weryfikacja testu,
                                      • Losowe kontrole jakości,
                                      • Podejrzenie nieprawidłowości lub nadużyć w trakcie testu,
                                      • Problemy techniczne wymagające dochodzenia.

                                      Co zrobić, jeśli Twój wynik został wstrzymany?

                                      1. Skontaktuj się z centrum egzaminacyjnym

                                      Zadzwoń lub napisz do centrum, w którym przystępowałeś do testu IELTS — mogą udzielić Ci dodatkowych informacji. Jeśli zdawałeś swój IELTS w Lang LTC napisz na ielts@lang.com.pl lub zadzwoń (+48) 22 825 22 73

                                      2. Zapoznaj się z regulaminem IELTS

                                      Powody opóźnień lub wstrzymań wyników opisane są w Regulaminie testu IELTS. W szczególności w punktach 5.10 i 5.11, gdzie zastrzeżono możliwość wstrzymania lub anulowania wyniku w przypadku wątpliwości dotyczących jego wiarygodności lub podejrzenia naruszenia zasad przeprowadzania egzaminu.

                                      3. Śledź status swojego wyniku

                                      Regularnie sprawdzaj swoją skrzynkę e-mail oraz portal kandydata, by być na bieżąco z informacjami o statusie swojego testu. Choć opóźnienia są rozpatrywane możliwie jak najszybciej, czas ich trwania zależy od rodzaju prowadzonej weryfikacji.

                                      4. Złóż odwołanie

                                      Jeśli wynik został wstrzymany z powodu dochodzenia, możesz złożyć wniosek o ponowne rozpatrzenie sprawy.

                                      Jeśli chcesz odwołać się od decyzji dotyczącej Twojego wyniku, procedura odwoławcza IELTS jest dostępna pod tym adresem: kliknij.

                                      5. Możliwość ponownego podejścia do testu

                                      Jeśli nie możesz czekać lub nie chcesz ryzykować dalszych opóźnień, możesz ponownie przystąpić do testu IELTS. W przypadku kilku podejść do testu możesz wybrać, który wynik chcesz wykorzystać – Ty decydujesz, który certyfikat przedstawić.

                                      Wskazówka: Zaplanuj test z wyprzedzeniem

                                      Zalecamy wybranie terminu testu na kilka miesięcy przed planowaną datą złożenia dokumentów. Pozwoli to uniknąć stresu związanego z ewentualnymi opóźnieniami.

                                      Zobowiązanie IDP IELTS wobec zdających

                                      W IDP IELTS rozumiemy, jak ważny jest wynik IELTS dla Twojej przyszłości — niezależnie od tego, czy chodzi o edukację, pracę czy migrację. Dlatego dokładamy wszelkich starań, aby Twój wynik był wiarygodny, bezpieczny i uznawany na całym świecie.

                                      Masz pytania?

                                      Jeśli potrzebujesz wsparcia w sprawie wstrzymanego lub opóźnionego wyniku, możesz skontaktować się bezpośrednio ze swoim centrum egzaminacyjnym.

                                      Pamiętaj, że wszystkie wyniki testu IELTS, organizowanego przez IDP są zarządzane przez IELTS Australia. Centrum egzaminacyjne nie ponosi odpowiedzialności za przetwarzanie wyników ani prowadzenie dochodzeń.

                                      W przypadku pytań dotyczących wstrzymanych wyników lub trwających postępowań, prosimy o kontakt z Zespołem ds. Dochodzeń Wyników pod adresem resultsinvestigation@idp.com.

                                    11. Out-of-Office Message in English – Examples and tips

                                      Out-of-Office Message in English – Examples and tips

                                      Taking a holiday doesn’t mean leaving your clients or colleagues in the dark. A well-written out-of-office message (automatic email reply) is not only a matter of courtesy, but also a reflection of your company’s image and communication style.

                                      Below, you’ll find a few tips and ready-to-use templates you can rely on during your time away from work.

                                      Table of contents:

                                      1. What should you write in an out-of-office message?
                                      2. What should a good out-of-office message include?
                                      3. Sample out-of-office messages in English
                                      4. What to avoid when writing an out-of-office message
                                      5. Summary

                                      You can read this article in 4 minutes.

                                      What should you write in an out-of-office message?

                                      Before we move on to specific templates, let’s take a moment to consider what a well-written out-of-office message in English should actually include. It’s not just about letting people know you’re away – it’s also about setting expectations and maintaining a professional tone.

                                      Whether you work in a large company or run your own business, it’s worth making sure your automatic response is clear, polite, and helpful to the person trying to reach you.

                                      What should a good out-of-office message include?

                                      A good out-of-office message should be short, polite, and to the point. There’s no need for long explanations – the key is to make sure the recipient quickly understands what’s going on and when to expect a reply.

                                      If you’re wondering how to write an effective out-of-office message in English, make sure to include these essentials:

                                      • A message that you are out of the office – ideally right at the beginning. Use a simple sentence like I’m currently out of the office or I’m on vacation until [date].
                                      • The date of return or absence – be clear about when you’ll be back or available again. This helps manage expectations and avoids confusion.
                                      • A contact person – if someone is covering for you, it’s helpful to include their name and email. A sentence like If your matter is urgent, please contact [name] at [email] is more than enough.

                                      Sample out-of-office messages in English

                                      Classic and formal

                                      Subject: Out of Office

                                      Thank you for your message. I am currently out of the office and will return on [date].
                                      During this time, I will have limited access/no access to email.
                                      If your matter is urgent, please contact [name] at [email].

                                      Best regards,
                                      [Your Name]

                                      Vacation-style, but professional

                                      Subject: Out of Office – Summer Break

                                      Hi there!
                                      I’m currently enjoying a short break and will be back on [date]. I’ll do my best to respond as soon as I return.

                                      In the meantime, you can reach [colleague’s name] at [email].

                                      Warm regards,
                                      [Your Name]

                                      With a touch of humor (for less formal industries)

                                      Subject: Out of Office

                                      Hello!
                                      I’m currently out of office, soaking up the sun and pretending email doesn’t exist.
                                      I’ll be back (reluctantly) on [date].
                                      For anything urgent, contact [name] at [email].

                                      Cheers,
                                      [Your Name]

                                      What to avoid when writing an out-of-office message

                                      Even short automated replies can make a strong impression – for better or worse. Below are the most common mistakes people make when writing an out-of-office email in English and how to avoid them. Keeping these in mind will help you write a message that’s clear, polite, and professional.

                                      • Don’t promise to reply immediately upon return – be realistic. It’s better to say I’ll respond shortly after I return than to overpromise.
                                      • Don’t forget to update your return date – an outdated message can make you look disorganized or careless.
                                      • Don’t include too many personal details – avoid sharing vacation destinations or private reasons for your absence. Keep it neutral and professional.

                                      Pro Tip

                                      Encourage your whole team to align their autoresponder tone and structure. This small effort builds a consistent and professional brand image – even when everyone’s away on holiday.

                                      Summary

                                      A well-prepared out-of-office message in English is a simple but effective way to stay professional and helpful, even when you’re not available. A short, friendly message that includes the key details will let the person on the other end know what to expect and how to proceed.

                                      You can adapt the templates in this article to suit your industry or tone of communication. And if you’d like to gain more confidence in your day-to-day professional English – from email writing to speaking – check out our conversational language courses at Lang LTC. They’re a great way to build real communication skills that come in handy far beyond your out-of-office reply.

                                    12. Autoresponder po angielsku – przykłady i wskazówki

                                      Autoresponder po angielsku – przykłady i wskazówki

                                      Data ostatniej aktualizacji: 17.06.2025

                                      Wakacje to nie powód, by zostawiać swoich klientów lub współpracowników w informacyjnej pustce. Dobrze napisany autoresponder (automatyczna odpowiedź na e-mail) po angielsku to nie tylko kwestia grzeczności, ale też wizytówka Twojej firmy i stylu komunikacji.

                                      Poniżej znajdziesz kilka wskazówek i gotowe szablony, które możesz wykorzystać podczas swojej nieobecności w pracy.

                                      Spis treści:

                                      1. Autoresponder po angielsku – co napisać w wiadomości?
                                      2. Co powinien zawierać dobry autoresponder?
                                      3. Przykładowe autorespondery po angielsku
                                      4. Czego unikać przy pisaniu autorespondera?
                                      5. Podsumowanie

                                      Ten artykuł przeczytasz w 4 minuty.

                                      Autoresponder po angielsku – co napisać w wiadomości?

                                      Zanim przejdziesz do konkretnych przykładów, warto zastanowić się, co właściwie powinien zawierać dobrze napisany autoresponder po angielsku. Taka wiadomość pełni nie tylko funkcję informacyjną – to także część Twojej komunikacji firmowej i sposób, w jaki budujesz swój profesjonalny wizerunek. Niezależnie od tego, czy pracujesz w dużej korporacji, czy prowadzisz własną działalność, warto zadbać o to, by out of office był jasny, uprzejmy i pomocny dla osoby, która do Ciebie napisała.

                                      Co powinien zawierać dobry autoresponder?

                                      Dobry autoresponder powinien być krótki, uprzejmy i konkretny. To nie miejsce na długie wyjaśnienia – najważniejsze, by osoba, która do Ciebie napisała, od razu wiedziała, co się dzieje i kiedy może spodziewać się odpowiedzi.

                                      Jeśli zastanawiasz się, jak napisać wiadomość out of office po angielsku, warto zadbać o trzy podstawowe elementy:

                                      • Informację, że jesteś poza biurem – najlepiej już w pierwszym zdaniu. Możesz użyć prostych sformułowań typu I’m currently out of the office albo I’m on vacation until [date].
                                      • Daty nieobecności lub planowany powrót – czyli do kiedy Cię nie będzie i kiedy ewentualnie można spodziewać się odpowiedzi. To ważne, by nie zostawiać odbiorcy w niepewności.
                                      • Kontakt do osoby zastępującej – jeśli to możliwe, warto wskazać, do kogo można się zwrócić w pilnych sprawach. Wystarczy jedno zdanie typu: If your matter is urgent, please contact [name] at [email].

                                      Więcej dla firm: Bezpłatne materiały

                                      Przykładowe autorespondery po angielsku

                                      Klasyczny, formalny

                                      Subject: Out of Office

                                      Thank you for your message. I am currently out of the office and will return on [date].
                                      During this time, I will have limited access/ no access to email.
                                      If your matter is urgent, please contact [name] at [email].

                                      Best regards,

                                      Wakacyjny, ale profesjonalny

                                      Subject: Out of Office – Summer Break

                                      Hi there!
                                      I’m currently enjoying a short break and will be back on [date]. I’ll do my best to respond as soon as I return.
                                      In the meantime, you can reach [colleague’s name] at [email].

                                      Warm regards,

                                      Z nutką humoru (dla mniej formalnych branż)

                                      Subject: Out of Office

                                      Hello!
                                      I’m currently out of office, soaking up the sun and pretending email doesn’t exist.
                                      I’ll be back (reluctantly) on [date].
                                      For anything urgent, contact [name] at [email].

                                      Cheers,

                                      Czego unikać przy pisaniu autorespondera?

                                      Nawet krótka automatyczna wiadomość może zrobić dobre (albo złe) wrażenie – zwłaszcza jeśli coś w niej nie gra. Poniżej znajdziesz kilka najczęstszych błędów, których warto unikać, pisząc autoresponder po angielsku. Dzięki temu Twoja wiadomość będzie nie tylko poprawna językowo, ale też profesjonalna i pomocna dla odbiorcy.

                                      • Don’t promise to reply immediately upon return – bądź realistyczny,
                                      • Don’t forget to update your return date – stary autoresponder robi złe wrażenie,
                                      • Don’t używaj maszynowego tłumaczenia – lepiej mieć jeden dobrze napisany szablon.

                                      Wskazówka

                                      Zachęć cały zespół do korzystania ze spójnego stylu w autoresponderach. Taki drobiazg, jak jednolita wiadomość out of office po angielsku, wzmacnia wizerunek firmy jako profesjonalnej i dobrze zorganizowanej – nawet podczas urlopów.

                                      Wybrane dla Ciebie: Nauka języków w firmie

                                      Podsumowanie

                                      Dobrze przygotowany autoresponder po angielsku to prosty sposób na utrzymanie kontaktu i budowanie profesjonalnego wizerunku – nawet wtedy, gdy jesteś na urlopie. Wystarczy krótka, uprzejma wiadomość zawierająca kluczowe informacje, by osoba po drugiej stronie wiedziała, czego się spodziewać i z kim może się skontaktować. Gotowe szablony z tego artykułu możesz dostosować do swojego stylu i branży, a jeśli chcesz mówić i pisać po angielsku z większą swobodą – warto rozważyć udział w kursie konwersacyjnym, który pozwoli Ci poczuć się pewniej w codziennej komunikacji zawodowej.

                                    13. Angielski w podróży – 50 przydatnych zwrotów turystycznych, które warto znać

                                      Angielski w podróży – 50 przydatnych zwrotów turystycznych, które warto znać

                                      Planujesz wakacje za granicą? Znajomość kilku kluczowych zwrotów po angielsku może znacznie ułatwić poruszanie się po obcym kraju, dogadanie się z lokalnymi mieszkańcami, a nawet pomóc Ci w nieprzewidzianej sytuacji. Poniżej znajdziesz 50 praktycznych wyrażeń i pytań, podzielonych tematycznie, które przydadzą się podczas każdej podróży.

                                      Spis treści:

                                      1. Angielski na wakacjach – zwroty, które naprawdę warto znać
                                      2. Na lotnisku i w samolocie
                                      3. W hotelu
                                      4. Transport i poruszanie się
                                      5. W restauracji
                                      6. Na zakupach
                                      7. Sytuacje awaryjne
                                      8. Small talk i uprzejmości
                                      9. Jak najlepiej przygotować się językowo przed wyjazdem
                                      10. Najczęściej zadawane pytania (FAQ)
                                      11. Podsumowanie

                                      Ten artykuł przeczytasz w 5 minut.

                                      Angielski na wakacjach – zwroty, które naprawdę warto znać

                                      Wyjazd za granicę to świetna okazja do odpoczynku, ale też wyzwanie, jeśli nie czujesz się pewnie z językiem. Na szczęście nie musisz znać całej gramatyki ani mówić perfekcyjnie – wystarczy, że opanujesz kilka podstawowych zdań. W tym artykule znajdziesz przydatne zwroty po angielsku na wakacje, które pomogą Ci w typowych sytuacjach: na lotnisku, w hotelu, w restauracji czy podczas zakupów.

                                      To zestawienie ułatwi Ci porozumienie się za granicą i sprawi, że wakacje będą przebiegały bez niepotrzebnego stresu. Jeśli chcesz szybko przypomnieć sobie najważniejsze zwroty po angielsku na wakacje, jesteś w dobrym miejscu.

                                      Na lotnisku i w samolocie

                                      Podróż często zaczyna się na lotnisku – to moment, w którym warto znać podstawowe zwroty, by poradzić sobie z odprawą, bagażem i lotem.

                                      1. Where is the check-in desk?
                                        Gdzie jest stanowisko odprawy?
                                      2. I have a connecting flight.
                                        Mam lot z przesiadką.
                                      3. How much is the baggage allowance?
                                        Jaki jest limit bagażu?
                                      4. Is the flight on time?
                                        Czy lot jest o czasie?
                                      5. Where is gate number 7?
                                        Gdzie jest bramka numer 7?
                                      6. Excuse me, you’re sitting in my seat.
                                        Przepraszam, siedzi Pan/Pani na moim miejscu.
                                      7. Can I have some water, please?
                                        Czy mogę prosić o wodę?
                                      8. My luggage is missing.
                                        Zaginął mój bagaż.

                                      W hotelu

                                      Po dotarciu do miejsca docelowego warto znać zwroty, które pomogą w zameldowaniu się, dopytaniu o szczegóły pobytu czy zgłoszeniu problemów.

                                      1. I have a reservation under the name… Mam rezerwację na nazwisko…
                                      2. Do you have any vacancies?
                                        Czy macie wolne pokoje?
                                      3. What time is check-out?
                                        O której godzinie jest wymeldowanie?
                                      4. Can I have an extra towel/pillow?
                                        Czy mogę prosić o dodatkowy ręcznik/poduszkę?
                                      5. Is breakfast included?
                                        Czy śniadanie jest wliczone w cenę?
                                      6. The air conditioning isn’t working. Klimatyzacja nie działa.
                                      7. I’d like to extend my stay. Chciałbym/Chciałabym przedłużyć pobyt.

                                      Transport i poruszanie się

                                      Niezależnie od tego, czy korzystasz z komunikacji publicznej, czy wypożyczasz samochód – te zwroty pomogą Ci przemieszczać się bez stresu.

                                      1. How much is a ticket to…?
                                        Ile kosztuje bilet do…?
                                      2. Where can I buy a ticket?
                                        Gdzie mogę kupić bilet?
                                      3. How do I get to the city center?
                                         Jak dostać się do centrum miasta?
                                      4. Does this bus go to…?
                                        Czy ten autobus jedzie do…?
                                      5. I’d like to rent a car. Chciałbym/Chciałabym wynająć samochód.
                                      6. Please take me to this address.
                                        Proszę mnie zawieźć pod ten adres.
                                      7. How long does it take to get there?
                                        Ile czasu zajmuje dotarcie na miejsce?

                                      W restauracji

                                      Przyjemnościom kulinarnym warto oddawać się bez językowych barier. Oto zwroty, które pozwolą Ci złożyć zamówienie i uniknąć nieporozumień.

                                      1. A table for two, please.
                                        Poproszę stolik dla dwóch osób.
                                      2. Could I see the menu?
                                        Czy mogę dostać menu?
                                      3. Do you have vegetarian options?
                                        Czy macie dania wegetariańskie?
                                      4. I’m allergic to nuts.
                                        Mam alergię na orzechy.
                                      5. I’ll have the… (dish)
                                        Poproszę… (danie)
                                      6. Can we have the bill, please?
                                        Czy możemy prosić o rachunek?
                                      7. It was delicious, thank you!
                                        Było pyszne, dziękuję!

                                      Na zakupach

                                      Zakupy za granicą to przyjemność, zwłaszcza gdy można się dogadać ze sprzedawcą. Te pytania pomogą Ci znaleźć odpowiedni rozmiar, zapytać o cenę i zapłacić bez problemu.

                                      1. How much does it cost?
                                        Ile to kosztuje?
                                      2. Do you accept credit cards?
                                        Czy akceptujecie karty kredytowe?
                                      3. Can I try it on?
                                        Czy mogę to przymierzyć?
                                      4. Do you have this in a different size?
                                        Czy macie to w innym rozmiarze?
                                      5. I’m just looking, thank you.
                                        Tylko się rozglądam, dziękuję.
                                      6. Is it on sale?
                                        Czy to jest przecenione?

                                      Sytuacje awaryjne

                                      W trudnych sytuacjach warto znać choć kilka angielskich zwrotów, które pomogą szybko uzyskać pomoc.

                                      1. I need help.
                                        Potrzebuję pomocy.
                                      2. I’ve lost my passport.
                                        Zgubiłem/Zgubiłam paszport.
                                      3. Can you call the police?
                                        Czy może Pan/Pani wezwać policję?
                                      4. I don’t feel well.
                                        Źle się czuję.
                                      5. I need a doctor.
                                        Potrzebuję lekarza.
                                      6. Is there a pharmacy nearby?
                                        Czy w pobliżu jest apteka?
                                      7. I’ve been robbed.
                                        Zostałem/Zostałam okradziony/a.

                                      Small talk i uprzejmości

                                      Grzecznościowe zwroty przydadzą się wszędzie – od luźnej rozmowy po pytania w sklepie czy na ulicy.

                                      1. Excuse me, can you help me? Przepraszam, czy może mi Pan/Pani pomóc?
                                      2. Do you speak English?
                                        Czy mówi Pan/Pani po angielsku?
                                      3. I don’t understand.
                                        Nie rozumiem.
                                      4. Can you repeat that, please?
                                        Czy może Pan/Pani powtórzyć?
                                      5. What time is it?
                                        Która godzina?
                                      6. Where are you from?
                                        Skąd Pan/Pani pochodzi?
                                      7. Nice to meet you!
                                        Miło mi Pana/Panią poznać!
                                      8. Thank you very much!
                                        Dziękuję bardzo!

                                      Jak najlepiej przygotować się językowo przed wyjazdem?

                                      Znajomość angielskich zwrotów to jedno, ale jeszcze lepiej, gdy potrafisz użyć ich w praktyce bez stresu i wahania. Jeśli przed podróżą masz chwilę czasu, warto poświęcić go na osłuchanie się z językiem – możesz na przykład ćwiczyć na głos całe zdania, powtarzać je z nagraniami albo wcielać się w różne sytuacje, które mogą Cię spotkać podczas wyjazdu. Rozmowa z recepcjonistą, pytanie o drogę czy zamówienie w restauracji przestają być wyzwaniem, gdy przerobisz je wcześniej w bezpiecznych warunkach.

                                      Dobrym pomysłem może być też udział w krótkim kursie językowym, który skupia się na praktycznej komunikacji. W Lang LTC znajdziesz kursy ekspresowe języka angielskiego, podczas których przećwiczysz dokładnie te sytuacje, które opisujemy w artykule – z naciskiem na mówienie, rozumienie i nabieranie swobody. Nawet kilka godzin nauki wystarczy, by poczuć się pewniej i poradzić sobie za granicą bez stresu.

                                      Sprawdź naszą ofertę: Kurs języka angielskiego

                                      Najczęściej zadawane pytania (FAQ)

                                      Czy naprawdę warto uczyć się zwrotów po angielsku przed podróżą?

                                      Tak! Nawet znajomość kilkunastu najważniejszych zdań znacznie ułatwia porozumienie się za granicą, zwłaszcza w sytuacjach takich jak odprawa na lotnisku, zameldowanie w hotelu czy zakupy. Pozwala też poczuć się pewniej i swobodniej w nowym miejscu.

                                      Jak szybko zapamiętać angielskie zwroty turystyczne?

                                      Najlepiej ucz się ich w kontekście – nie jako pojedynczych słów, ale całych zdań. Wypowiadaj je na głos, powtarzaj w różnych sytuacjach i wracaj do nich regularnie. Pomocne mogą być fiszki, nagrania audio lub krótkie dialogi.

                                      Czy te zwroty wystarczą, żeby poradzić sobie za granicą?

                                      W wielu przypadkach tak – podstawowe pytania i odpowiedzi pozwolą Ci odnaleźć się w większości codziennych sytuacji. Jeśli jednak chcesz mówić płynniej, warto rozważyć krótki kurs językowy, który pozwoli Ci poćwiczyć też wymowę i reakcje językowe.

                                      Czy istnieją kursy, które pomagają w swobodnej komunikacji?

                                      Tak, Lang LTC oferuje kursy konwersacyjne, które nastawione są właśnie na mówienie. Nie uczysz się tam gramatyki w teorii, tylko praktycznego używania języka w różnych sytuacjach – również takich, które możesz napotkać w podróży.

                                      Sprawdź kursy konwersacyjne: Konwersacje ekspres

                                      Podsumowanie

                                      Znajomość podstawowych angielskich zwrotów ułatwia wakacyjne podróże – niezależnie od tego, czy jesteś na lotnisku, w hotelu, restauracji czy na zakupach. Nawet kilka prostych zdań pozwala uniknąć nieporozumień i poczuć się pewniej. Mamy nadzieję, że nasz zbiór 50 przydatnych wyrażeń okaże się pomocny zarówno podczas pierwszego wyjazdu, jak i kolejnych podróży.

                                      Jeśli szukasz praktycznego zestawienia typu „angielski na wakacjach – zwroty” lub chcesz szybko przypomnieć sobie najważniejsze zwroty po angielsku na wakacje, wróć do tego artykułu przed wyjazdem – z pewnością ułatwi Ci to komunikację i doda pewności w każdej sytuacji.

                                    14. Top 10 Mistakes in Business English communication – and how to avoid them

                                      Top 10 Mistakes in Business English communication – and how to avoid them

                                      Date of the last update: 13.06.2025

                                      In today’s globalized world, business communication in English is a daily reality for many companies. Unfortunately, even those with a good command of the language often make mistakes that can affect the company’s image, client relationships, or the effectiveness of negotiations. Here are ten of the most common mistakes – and practical tips on how to avoid them.

                                      Table of contents:

                                      1. Translating too literally from your native language
                                      2. Excessive politeness or overly formal tone
                                      3. Incorrect use of tenses
                                      4. Confusing false friends
                                      5. Being too direct
                                      6. Lack of clarity in communication
                                      7. Using colloquial expressions in formal contexts
                                      8. Using the wrong email sign-off
                                      9. Poor punctuation and formatting
                                      10. Lack of cultural awareness
                                      11. Summary

                                      You can read this article in 4 minutes.

                                      Translating too literally from your native language

                                      Many people write in English by translating word-for-word from their native language, which often leads to unnatural or confusing expressions.

                                      Incorrect: “I greet you warmly” (literal translation of Polish “Pozdrawiam Cię serdecznie”)

                                      Correct: “Best regards” or “Warm wishes”

                                      Incorrect: “I have a request to you.” (literal translation of Polish “Mam do ciebie prośbę.”)

                                      Correct: “I have a favor to ask.” or “I’d like to ask you for something.”

                                      Excessive politeness or overly formal tone

                                      While politeness is appreciated, overly elaborate phrasing can come off as insincere or off-putting.

                                      Incorrect: “Dear Sir or Madam, I would like to kindly ask if you could possibly…”

                                      Correct: “Could you please let me know if…”

                                      Incorrect: “It would be of great pleasure to me if…”

                                      Correct: “I’d really appreciate it if…”

                                      Incorrect use of tenses

                                      Mixing up English tenses or using them in the wrong context is a frequent issue.

                                      Incorrect: “I have seen him yesterday.”

                                      Correct: “I saw him yesterday.”

                                      Incorrect: “I am working here since 2018.”

                                      Correct: “I have been working here since 2018.”

                                      Confusing false friends

                                      Some English words look familiar to native language speakers but have a different meaning.

                                      Incorrect: “Actual situation” (thinking it means “aktualna sytuacja”)

                                      Correct: “Current situation”

                                      Incorrect: “Eventually, we will contact you.” (intending to use Polish word “ewentualnie”, which means “possibly”)

                                      Correct: “Possibly, we will contact you.” (“eventually” actually means “finally”)

                                      Being too direct

                                      In English-speaking business cultures, being too direct can come across as rude or confrontational.

                                      Incorrect: “You are wrong.”

                                      Correct: “I’m not sure I agree.” or “That’s an interesting point – here’s another perspective.”

                                      Incorrect: “You didn’t do it correctly.”

                                      Correct: “There seems to be a mistake – maybe we can take another look?”

                                      Lack of clarity in communication

                                      Vague or unclear wording often leads to misunderstandings and delays.

                                      Incorrect: “Let’s do it soon.”

                                      Correct: “Let’s complete it by Friday at noon.”

                                      Incorrect: “I’ll get back to you later.”

                                      Correct: “I’ll get back to you by the end of the day.”

                                      Using colloquial expressions in formal contexts

                                      Some phrases work well in casual conversation but are inappropriate in formal business settings.

                                      Incorrect: “Hey guys!”

                                      Correct: “Dear team” or “Hello everyone”

                                      Incorrect: “No worries, I got it.”

                                      Correct: “Not a problem, I’ll take care of it.”

                                      Using the wrong email sign-off

                                      The closing line of your email should reflect the level of formality and your relationship with the recipient.

                                      Incorrect: “Cheers” (in an email to an unfamiliar client)

                                      Correct: “Best regards” or “Sincerely”

                                      Incorrect: “Yours faithfully” (in reply to a known contact)

                                      Correct: “Yours sincerely” (when you know the recipient’s name)

                                      Poor punctuation and formatting

                                      Lack of punctuation, poor formatting, or writing in one large block of text can make your message hard to follow.

                                      Incorrect: “hi john can you send me the report asap thanks”

                                      Correct:

                                      “Hi John,

                                      Could you please send me the report as soon as possible?

                                      Thanks in advance.

                                      Best regards,

                                      Anna”

                                      Incorrect: Writing the entire email as one paragraph

                                      Correct: Use paragraphs and spacing: introduction – main content – closing

                                      Lack of cultural awareness

                                      Even a grammatically correct message can backfire if it ignores cultural expectations or norms.

                                      Incorrect: Starting an email with a direct request

                                      Correct: “I hope you’re doing well. I’m reaching out to ask if…”

                                      Incorrect: Pushing for a quick decision in a culture that values consensus

                                      Correct: “Please let me know when would be a good time to discuss further.”

                                      Summary

                                      Avoiding these mistakes is not just about grammar – it’s also about building professionalism and trust in business relationships. Investing in your communication skills means developing not only your language accuracy but also your cultural and interpersonal awareness.

                                    15. TOP 10 błędów w komunikacji biznesowej po angielsku – i jak ich unikać

                                      TOP 10 błędów w komunikacji biznesowej po angielsku – i jak ich unikać

                                      Data ostatniej aktualizacji: 13.06.2025

                                      W erze globalizacji komunikacja biznesowa po angielsku jest codziennością dla wielu firm. Niestety, nawet osoby z dobrą znajomością języka popełniają błędy, które mogą wpłynąć na wizerunek firmy, relacje z klientami lub skuteczność negocjacji. Oto dziesięć najczęstszych błędów i praktyczne sposoby, jak ich unikać.

                                      Spis treści:

                                      1. Zbyt dosłowne tłumaczenie z polskiego
                                      2. Nadmierna uprzejmość lub zbyt sztywny ton
                                      3. Niewłaściwe użycie czasów
                                      4. Mylenie false friends
                                      5. Zbyt bezpośrednie wyrażenia
                                      6. Brak jasności w komunikatach
                                      7. Używanie kolokwializmów w formalnych kontekstach
                                      8. Nieodpowiedni dobór zakończenia maila
                                      9. Błędy w interpunkcji i układzie tekstu
                                      10. Brak świadomości kulturowej
                                      11. Podsumowanie

                                      Ten artykuł przeczytasz w 4 minuty.

                                      Zbyt dosłowne tłumaczenie z polskiego

                                      Wielu Polaków, pisząc po angielsku, tłumaczy zdania słowo w słowo, co prowadzi do nienaturalnych lub niezrozumiałych wyrażeń.

                                      Błąd: “I greet you warmly” (dosłowne tłumaczenie frazy “Pozdrawiam Cię serdecznie”)

                                      Poprawnie: “Best regards” lub “Warm wishes”

                                      Błąd: “I have a request to you.” (dosłowne tłumaczenie „Mam do ciebie prośbę.”)

                                      Poprawnie: “I have a favor to ask.” lub “I’d like to ask you for something.”

                                      Nadmierna uprzejmość lub zbyt sztywny ton

                                      Chociaż uprzejmość jest ceniona, przesadna forma może brzmieć sztucznie lub zniechęcać odbiorcę.

                                      Błąd: “Dear Sir or Madam, I would like to kindly ask if you could possibly…”

                                      Poprawnie: “Could you please let me know if…”

                                      Błąd: “It would be of great pleasure to me if…”

                                      Poprawnie: “I’d really appreciate it if…”

                                      Niewłaściwe użycie czasów

                                      Częsty problem to mieszanie czasów angielskich lub stosowanie ich w niewłaściwym kontekście.

                                      Błąd: “I have seen him yesterday.”

                                      Poprawnie: “I saw him yesterday.”

                                      Błąd: “I am working here since 2018.”

                                      Poprawnie: “I have been working here since 2018.”

                                      Mylenie false friends

                                      Niektóre angielskie słowa wyglądają znajomo, ale mają inne znaczenie niż w języku polskim.

                                      Błąd: “Actual situation” (mając na myśli „aktualną sytuację”)

                                      Poprawnie: “Current situation”

                                      Błąd: “Eventually, we will contact you.” (myśląc, że znaczy „ewentualnie”)

                                      Poprawnie: “Possibly, we will contact you.” (“Eventually” znaczy „ostatecznie”)

                                      Zbyt bezpośrednie wyrażenia

                                      Bezpośredniość może zostać odebrana jako obcesowość lub brak kultury w anglosaskiej komunikacji biznesowej.

                                      Błąd: “You are wrong.”

                                      Poprawnie: “I’m not sure I agree.” lub “That’s an interesting point – here’s another perspective.”

                                      Błąd: “You didn’t do it correctly.”

                                      Poprawnie: “There seems to be a mistake – maybe we can take another look?”

                                      Brak jasności w komunikatach

                                      Nieprecyzyjne sformułowania prowadzą do nieporozumień i opóźnień.

                                      Błąd: “Let’s do it soon.”

                                      Poprawnie: “Let’s complete it by Friday at noon.”

                                      Błąd: “I’ll get back to you later.”

                                      Poprawnie: “I’ll get back to you by the end of the day.”

                                      Używanie kolokwializmów w formalnych kontekstach

                                      Niektóre wyrażenia pasują do luźnych rozmów, ale nie do oficjalnej korespondencji.

                                      Błąd: “Hey guys!”

                                      Poprawnie: “Dear team” lub “Hello everyone”

                                      Błąd: “No worries, I got it.”

                                      Poprawnie: “Not a problem, I’ll take care of it.”

                                      Nieodpowiedni dobór zakończenia maila

                                      Zakończenie maila powinno być dostosowane do stopnia formalności oraz relacji z odbiorcą.

                                      Błąd: “Cheers” (w mailu do nieznanego klienta)

                                      Poprawnie: “Best regards” lub “Sincerely”

                                      Błąd: “Yours faithfully” (w odpowiedzi do konkretnej osoby)

                                      Poprawnie: “Yours sincerely” (jeśli wiemy, do kogo piszemy)

                                      Błędy w interpunkcji i układzie tekstu

                                      Brak przecinków, złe formatowanie i ciągły tekst mogą utrudnić zrozumienie wiadomości.

                                      Błąd: “hi john can you send me the report asap thanks”

                                      Poprawnie: 

                                      “Hi John,

                                      Could you please send me the report as soon as possible?

                                      Thanks in advance.

                                      Best regards,

                                      Anna”

                                      Błąd: Pisanie całego maila w jednym akapicie

                                      Poprawnie: Używaj akapitów i odstępów: wstęp – treść – zakończenie

                                      Brak świadomości kulturowej

                                      Nawet dobrze skonstruowana wiadomość może zostać źle odebrana, jeśli nie uwzględnia różnic kulturowych.

                                      Błąd: Zaczynanie maila od prośby bez wstępu

                                      Poprawnie: “I hope you’re doing well. I’m reaching out to ask if…”

                                      Błąd: Naciskanie na szybką decyzję w kulturze preferującej konsensus

                                      Poprawnie: “Please let me know when would be a good time to discuss further.”

                                      Podsumowanie

                                      Unikanie tych błędów to nie tylko kwestia poprawności językowej, ale też budowania profesjonalnego wizerunku i zaufania w relacjach biznesowych. Warto inwestować w rozwój kompetencji komunikacyjnych – nie tylko gramatycznych, ale też kulturowych i interpersonalnych.

                                    16. IELTS and a UK Visa – How to gain language points in the immigration system?

                                      IELTS and a UK Visa – How to gain language points in the immigration system?

                                      Date of the last update: 05.06.2025

                                      The introduction of the new points-based immigration system in the UK after Brexit significantly changed the requirements for work and student visas. A key component of this system is proving English language proficiency, with the International English Language Testing System (IELTS) playing a central role. In this post, we explain how the system works, what the current requirements are, and how to prepare for the test.

                                      Table of contentes:

                                      1. What is the UK’s points-based immigration system?
                                      2. What language levels are required?
                                      3. What IELTS scores are required for UKVI visa applications?
                                      4. How to prepare for the IELTS exam?
                                      5. Summary

                                      What is the UK’s points-based immigration system?

                                      The UK’s immigration system is based on a points-based model, which replaced the freedom of movement for EU citizens as of January 1, 2021. To qualify for a Skilled Worker visa, an applicant must earn 70 points. Of these, 10 points are awarded for proving English language skills at the B1 level, according to the Common European Framework of Reference for Languages (CEFR). This requirement is part of the mandatory criteria, alongside having a job offer from a licensed sponsor and earning at least the minimum salary threshold set by the UK government.

                                      What language levels are required?

                                      The CEFR framework defines specific language proficiency levels expected from applicants:

                                      • B1 (Intermediate) – understanding the main points of clear standard input on familiar matters regularly encountered at work, school, or leisure. The ability to produce simple connected text on familiar topics.
                                      • B2 (Upper Intermediate) – ability to interact with native speakers fluently and spontaneously and produce clear, detailed text on a wide range of subjects, including abstract topics.

                                      For most work visas, including the Skilled Worker visa, a B1 level is sufficient. However, educational institutions may require B2 or even C1 (Advanced) level for academic programs.

                                      What IELTS scores are required for UKVI visa applications?

                                      The level of English you need to demonstrate, based on the Common European Framework of Reference for Languages (CEFR), depends on the type of visa you are applying for. You can find full details on the GOV.UK website.

                                      Below are the detailed score requirements:

                                      • For visas requiring CEFR level A1 – you need a Pass in the IELTS for UKVI Life Skills A1 test (Listening and Speaking only).
                                      • For visas requiring CEFR level A2 – a Pass in the IELTS for UKVI Life Skills A2 test (Listening and Speaking only) is required.
                                      • For visas requiring CEFR level B1 – you can meet the requirement in two ways: achieve a Pass in the IELTS for UKVI Life Skills B1 test (Listening & Speaking) or score at least 4.0 in each component (Listening, Reading, Writing, Speaking) of the IELTS for UKVI (General Training) test.
                                      • For visas requiring CEFR level B2 – you must achieve a minimum of 5.5 in each component of the IELTS for UKVI test.
                                      • For visas requiring CEFR level C1 – you must score at least 7.0 in all four sections of the IELTS for UKVI test.

                                      How to prepare for the IELTS exam?

                                      Preparing for IELTS involves more than just learning vocabulary – it’s a strategic process aimed at helping you earn the necessary points and improve your chances of visa approval.

                                      Here are the most important steps:

                                      1. Expand your professional vocabulary regularly – especially if you’re applying for a work visa, it’s useful to know English terms specific to your industry or profession.
                                      2. Take a preparatory IELTS course – enroll in a course focused on the IELTS exam format and skills.
                                      3. Use the free official mobile app – IELTS by IDP – This app offers daily exercises, test simulations, and tips. It’s a convenient and effective tool for learning on the go.
                                      4. Join a free IELTS Pre-Testing session – Take a mock IELTS exam at our center under real test conditions. It’s a great way to assess your current level and identify areas for improvement.

                                      Summary

                                      IELTS plays a crucial role in the UK’s immigration system. The right score can determine whether you’re granted a visa. Whether you’re planning to work or study in the UK, it’s essential to plan your preparation carefully, choose the appropriate test type, and stay up to date with evolving visa regulations.

                                    17. IELTS a wiza do UK – jak zdobyć punkty językowe w systemie imigracyjnym?

                                      IELTS a wiza do UK – jak zdobyć punkty językowe w systemie imigracyjnym?

                                      Data ostatniej aktualizacji: 05.06.2025

                                      Wprowadzenie nowego systemu punktowego w brytyjskiej polityce imigracyjnej po Brexicie znacząco zmieniło wymagania wobec osób ubiegających się o wizy pracownicze i studenckie. Kluczowym elementem tego systemu jest demonstracja kompetencji językowych, gdzie International English Language Testing System (IELTS) odgrywa centralną rolę. W tym wpisie wyjaśniamy, jak działa ten system, jakie są wymagania i jak najlepiej przygotować się do egzaminu.

                                      Spis treści:

                                      1. Czym jest punktowy system imigracyjny w Wielkiej Brytanii?
                                      2. Jakie poziomy językowe są wymagane?
                                      3. Jakie wyniki IELTS są wymagane przy aplikacjach wizowych UKVI?
                                      4. Jak przygotować się do IELTS?
                                      5. Podsumowanie

                                      Ten artykuł przeczytasz w 4 minuty.

                                      Czym jest punktowy system imigracyjny w Wielkiej Brytanii?

                                      Brytyjski system imigracyjny opiera się na modelu punktowym, który zastąpił swobodę przepływu pracowników z UE po 1 stycznia 2021 roku. Aby kwalifikować się do wizy Skilled Worker, aplikujący musi zdobyć 70 punktów, z czego 10 punktów przyznawanych jest za potwierdzoną znajomość języka angielskiego na poziomie B1 według Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego (CEFR). Wymóg ten stanowi element kryteriów obowiązkowych, obok posiadania oferty pracy od licencjonowanego pracodawcy i udowodnienia otrzymywania pensji minimalnej (na poziomie minimalnego wynagrodzenia) od swojego poręczyciela.

                                      Jakie poziomy językowe są wymagane?

                                      Definicje kompetencji językowych w systemie CEFR precyzyjnie określają oczekiwania względem aplikujących:

                                      • B1 (Intermediate) – rozumienie głównych wątków wypowiedzi dotyczących pracy, szkoły, czasu wolnego; samodzielne formułowanie prostych wypowiedzi na znane tematy.
                                      • B2 (Upper Intermediate) – swoboda w spontanicznej interakcji z rodzimymi użytkownikami języka, tworzenie szczegółowych tekstów na tematy abstrakcyjne.

                                      Dla większości wiz pracowniczych, w tym Skilled Worker visa wystarczający jest poziom B1, jednak instytucje edukacyjne mogą wymagać od studentów poziomu B2 lub C1 (Advanced).

                                      Jakie wyniki IELTS są wymagane przy aplikacjach wizowych UKVI?

                                      Wymagany poziom znajomości języka angielskiego – zgodnie z Common European Framework of Reference for Languages (CEFR) – zależy od rodzaju wizy, o którą się ubiegasz. Pełne informacje znajdziesz na stronie GOV.UK.

                                      Poniżej przedstawiamy szczegółowe wymagania punktowe:

                                      • Dla wiz wymagających poziomu A1 CEFR – należy uzyskać pozytywny wynik (Pass) z testu IELTS for UKVI Life Skills A1 (obejmuje tylko słuchanie i mówienie).
                                      • Dla wiz wymagających poziomu A2 CEFR – wymagany jest pozytywny wynik (Pass) z testu IELTS for UKVI Life Skills A2 (również tylko słuchanie i mówienie).
                                      • Dla wiz wymagających poziomu B1 CEFR – można spełnić wymóg na dwa sposoby: uzyskując pozytywny wynik z testu IELTS for UKVI Life Skills B1 (Listening & Speaking) lub uzyskując co najmniej 4.0 punktów w każdej części (Listening, Reading, Writing, Speaking) standardowego testu IELTS for UKVI (General Training).
                                      • Dla wiz wymagających poziomu B2 CEFR – konieczne jest osiągnięcie minimum 5.5 punktów w każdej części testu IELTS for UKVI.
                                      • Dla wiz wymagających poziomu C1 CEFR – wymagane jest osiągnięcie co najmniej 7.0 punktów w każdej z czterech sekcji testu IELTS for UKVI.

                                      Jak przygotować się do IELTS?

                                      Przygotowanie do IELTS to coś więcej niż tylko nauka słówek – to strategia, dzięki której możesz zdobyć potrzebne punkty i zwiększyć swoje szanse na uzyskanie wizy.
                                      Oto najważniejsze kroki:

                                      Podsumowanie

                                      IELTS to jeden z kluczowych elementów brytyjskiego systemu imigracyjnego. Odpowiedni wynik może zadecydować o uzyskaniu wizy. Niezależnie od tego, czy planujesz wyjazd do pracy czy na studia – warto strategicznie zaplanować przygotowania, wybrać odpowiedni typ testu i monitorować zmieniające się przepisy.

                                    18. Online language courses for companies – Are they as effective as in-person classes?

                                      Online language courses for companies – Are they as effective as in-person classes?

                                      Date of the last update: 29.05.2025

                                      Online language training is becoming an increasingly popular way to upskill employees within companies. When properly planned and delivered, online courses can be just as effective as traditional classroom-based training. However, success depends on several key factors: the quality of learning materials, instructor competence, lesson interactivity, and alignment with business needs. Below is a comparison of both learning formats, the factors influencing the effectiveness of online courses, and the qualities a language courses provider should have to meet the expectations of both HR departments and learners.

                                      Table of contents:

                                      1. Comparison: In-Person vs Online language courses
                                      2. Key factors that influence the effectiveness of remote language courses
                                      3. Efficiency and return on investment (ROI)
                                      4. What should a good online language course provider offer?
                                      5. Summary

                                      You can read this article in 4 minutes.

                                      Comparison: In-Person vs Online language courses

                                      Advantages of in-person courses:

                                      • Direct interaction with the teacher enables immediate correction of mistakes and faster development of speaking skills.
                                      • Fewer distractions compared to a home setting, which allows for better focus.
                                      • A motivating classroom environment fosters consistency and discipline in learning.

                                      Advantages of online courses:

                                      • No location constraints – learning can take place from anywhere, ideal for dispersed or remote teams.
                                      • Savings in time and costs related to commuting, room rental, and learning materials.
                                      • Access to a broader pool of teachers, including native speakers from various countries.
                                      • The ability to use interactive tools (games, quizzes, learning platforms), which enhance engagement and make learning more effective.

                                      Key factors that influence the effectiveness of remote language courses

                                      To ensure remote language training is successful, companies should consider the following:

                                      • Quality of materials and teaching methods: Engaging, interactive content adapted to the learners’ level.
                                      • Teacher support: Timely feedback and active guidance from instructors.
                                      • Learner engagement: Active participation and motivation are essential for achieving results.
                                      • Business relevance: Courses should incorporate industry-specific vocabulary and workplace communication scenarios.

                                      Efficiency and return on investment (ROI)

                                      Online courses typically offer greater flexibility and lower organizational costs, which often leads to a higher ROI. However, achieving good results depends on maintaining high instructional standards, using the right tools, and providing ongoing technical and methodological support. Flexible access to learning also boosts employee motivation, which in turn improves language outcomes.

                                      What should a good online language course provider offer?

                                      To meet the expectations of both HR departments and course participants, a professional training provider should offer:

                                      Flexibility and Business Adaptability

                                      • Custom-tailored programs aligned with the company’s goals and industry-specific needs (e.g. medical, technical, or financial language).
                                      • Flexible scheduling options, including classes outside standard work hours (e.g. between 7:00 a.m. and 10:00 p.m.), to accommodate professional obligations.
                                      • A variety of course formats: online, in-person, hybrid, or intensive workshops – to match employee preferences and needs.

                                      Qualified teaching staff and effective methodology

                                      • Experienced, certified language instructors who are skilled in online teaching.
                                      • A team of methodologists to adapt content and track learning effectiveness.
                                      • Use of modern, interactive materials and educational platforms to engage learners and support knowledge retention.
                                      • Organization of company-specific language events (e.g. webinars, training sessions, language challenges).

                                      Comprehensive service and communication with HR

                                      • A dedicated client manager or project coordinator to oversee course delivery, maintain communication, and monitor progress.
                                      • Placement testing before the course starts, with regular updates on progress and attendance to allow HR to assess training effectiveness.
                                      • HR access to a dedicated online platform (HR Zone) with reports, schedules, test results – simplifying training management.

                                      High motivation and learner engagement

                                      • Positioning courses as a valuable employee benefit, increasing motivation and commitment to learning.
                                      • Use of interactive and engaging techniques, such as small group activities, communication exercises, and language games.

                                      Transparency and quality

                                      • Clear terms of cooperation, no hidden fees, and competitive pricing for online learning compared to in-person formats.
                                      • Consistent delivery of high-quality courses, regardless of pricing, ensuring real results and satisfaction for both employees and HR.

                                      Summary

                                      Remote language training is a modern and effective solution for developing language skills within companies – especially those with dispersed teams or flexible work models. The effectiveness of online learning depends largely on course quality, instructor expertise, and the ability to align with business realities. Choosing a professional provider that meets high quality standards and offers comprehensive support guarantees successful learning outcomes, employee satisfaction, and a measurable return on investment for the organization.

                                    19. Zdalne kursy językowe dla firm – czy są tak skuteczne jak stacjonarne?

                                      Zdalne kursy językowe dla firm – czy są tak skuteczne jak stacjonarne?

                                      Data ostatniej aktualizacji: 29.05.2025

                                      Zdalne kursy językowe to coraz popularniejsza forma szkolenia pracowników w firmach. Odpowiednio zaplanowane i prowadzone, mogą być równie skuteczne jak tradycyjne kursy stacjonarne. Kluczowe znaczenie mają jednak jakość materiałów, kompetencje lektorów, interaktywność zajęć oraz dopasowanie do realiów biznesowych. Poniżej przedstawiamy porównanie obu form nauki, czynniki wpływające na skuteczność kursów online oraz cechy, jakie powinna posiadać firma oferująca takie szkolenia.

                                      Spis treści:

                                      1. Porównanie kursów stacjonarnych i zdalnych
                                      2. Czynniki wpływające na skuteczność zdalnych kursów językowych
                                      3. Efektywność i zwrot z inwestycji (ROI)
                                      4. Cechy dobrej firmy organizującej zdalne kursy językowe dla firm
                                      5. Podsumowanie

                                      Ten artykuł przeczytasz w 4 minuty.

                                      Porównanie kursów stacjonarnych i zdalnych

                                      Zalety kursów stacjonarnych

                                      • Bezpośredni kontakt z nauczycielem umożliwia natychmiastową korektę błędów i szybszy rozwój umiejętności mówienia,
                                      • Mniej rozpraszaczy niż w środowisku domowym – lepsze warunki do koncentracji,
                                      • Motywująca atmosfera grupowa sprzyja regularności i systematyczności w nauce.

                                      Zalety kursów zdalnych

                                      • Brak ograniczeń lokalizacyjnych – możliwa nauka z dowolnego miejsca, co jest idealne dla zespołów rozproszonych lub zdalnych,
                                      • Oszczędność czasu i kosztów dojazdu, wynajmu sal oraz materiałów,
                                      • Dostęp do szerszego grona lektorów, w tym native speakerów z różnych krajów,
                                      • Możliwość korzystania z interaktywnych materiałów (gry, quizy, platformy), co angażuje i ułatwia naukę.

                                      Sprawdź: Bezpłatny audyt językowy Twojej firmy przed kursem

                                      Czynniki wpływające na skuteczność zdalnych kursów językowych

                                      Aby prowadzone zdalnie kursy językowe były skuteczne, warto zastanowić się, co wpływa na ich efektywność:

                                      • Jakość materiałów i metod nauczania – angażujące, interaktywne treści dostosowane do poziomu uczestników,
                                      • Wsparcie nauczyciela – regularna informacja zwrotna i szybka korekta błędów,
                                      • Zaangażowanie uczestników – aktywne uczestnictwo i motywacja mają bezpośredni wpływ na efektywność nauki,
                                      • Dopasowanie do potrzeb firmy – kursy powinny uwzględniać branżowe słownictwo i scenariusze typowe dla środowiska pracy.

                                      Efektywność i zwrot z inwestycji (ROI)

                                      Kursy online oferują większą elastyczność i niższe koszty organizacyjne, co często przekłada się na lepszy ROI. Warunkiem sukcesu jest jednak zapewnienie wysokiej jakości nauczania, odpowiednich narzędzi oraz bieżącego wsparcia metodycznego i technicznego. Elastyczny dostęp do kursów zwiększa motywację pracowników, co bezpośrednio wpływa na ich wyniki językowe.

                                      Sprawdź: Oferta i bezpłatne materiały dla firm

                                      Cechy dobrej firmy organizującej zdalne kursy językowe dla firm

                                      Aby spełnić oczekiwania zarówno działów HR, jak i kursantów, organizator kursów powinien oferować:

                                      Elastyczność i dopasowanie do biznesu

                                      • Program kursów indywidualnie dopasowany celów firmy i specyfiki branży (np. język medyczny, techniczny, finansowy),
                                      • Możliwość wyboru dogodnych terminów zajęć, również poza standardowymi godzinami pracy (np. 7:00–22:00), co ułatwia łączenie nauki z obowiązkami zawodowymi,
                                      • Różne formy prowadzenia kursów: online, stacjonarne, hybrydowe czy intensywne warsztaty, by dopasować się do preferencji i potrzeb pracowników.

                                      Profesjonalna kadra i metodyka

                                      • Wykwalifikowani lektorzy z doświadczeniem w prowadzeniu zajęć online,
                                      • Obecność zespołu metodyków dbających o dostosowanie materiałów i programu do poziomu i potrzeb uczestników oraz monitorowanie efektywności nauki,
                                      • Wykorzystanie nowoczesnych, interaktywnych materiałów i platform edukacyjnych, które angażują uczestników i ułatwiają przyswajanie wiedzy,
                                      • Organizowanie dedykowanych danej firmie wydarzeń językowych (webinarów, szkoleń, wyzwań językowych).

                                      Kompleksowa obsługa i komunikacja z HR

                                      • Przydzielenie indywidualnego opiekuna klienta lub koordynatora projektu, który zarządza organizacją kursu, kontaktuje się z firmą oraz monitoruje przebieg i postępy szkolenia,
                                      • Przeprowadzanie testów poziomujących (placement test) przed rozpoczęciem kursu oraz regularne raportowanie postępów i frekwencji, co umożliwia HR kontrolę nad efektywnością nauki,
                                      • Dostęp dla działu HR do specjalnej platformy (Strefy HR) z raportami, harmonogramami i wynikami testów, co ułatwia zarządzanie szkoleniami.

                                      Wysoka motywacja i zaangażowanie kursantów

                                      • Proponowanie kursów jako atrakcyjnego benefitu pracowniczego, co podnosi motywację i zaangażowanie w naukę oraz wpływa pozytywnie na rozwój kompetencji językowych,
                                      • Stosowanie interaktywnych metod, które angażują i aktywizują uczestników, np. praca w małych grupach, ćwiczenia komunikacyjne, gry językowe.

                                      Transparentność i jakość

                                      • Jasne warunki współpracy, brak ukrytych kosztów, korzystna cena kursów online w porównaniu do stacjonarnych
                                      • Zapewnienie wysokiej jakości nauczania niezależnie od ceny, co przekłada się na realne efekty i satysfakcję zarówno pracowników, jak i działów HR

                                      Sprawdź: Nauka języków w firmie

                                      Podsumowanie

                                      Zdalne kursy językowe to nowoczesne i efektywne narzędzie rozwoju kompetencji językowych w firmach – zwłaszcza tych z rozproszonymi zespołami i elastycznym modelem pracy. O ich skuteczności decyduje jakość organizacji kursu, doświadczenie lektorów oraz dopasowanie planu zajęć do realiów i specyfiki firmy. Wybór profesjonalnego dostawcy, który spełnia wysokie standardy jakości i zapewnia kompleksowe wsparcie, gwarantuje efektywną naukę, satysfakcję pracowników i realny zwrot z inwestycji dla organizacji.

                                    20. Cambridge English Exams – Special Arrangements for candidates

                                      Cambridge English Exams – Special Arrangements for candidates

                                      Date of the last update: 25.05.2025

                                      Cambridge English exams are internationally recognized as reliable and prestigious assessments of English language proficiency. In addition to their global recognition, a key advantage of these exams is their commitment to ensuring equal opportunities for all candidates. Individuals with various health or educational challenges can apply for special arrangements that allow them to take the exam in conditions tailored to their needs.

                                      Table of contents:

                                      1. Who can benefit from Special Arrangements during the exams?
                                      2. What Special Arrangements are available for Cambridge Exams?
                                      3. How to request Special Arrangements for Cambridge Exams
                                      4. Summary

                                      Who can benefit from Special Arrangements during the exams?

                                      To ensure equal opportunities for all candidates, Cambridge English exams offer the option of special arrangements. These accommodations are designed for individuals who may need adapted exam conditions due to various reasons. Find out who is eligible for support and what criteria must be met.

                                      Special arrangements are available for individuals with:

                                      • Dyslexia, dysgraphia, ADHD, and other learning difficulties,
                                      • Autism spectrum disorders,
                                      • Visual impairments (e.g., low vision, blindness),
                                      • Hearing difficulties (e.g., partial or total hearing loss),
                                      • Chronic illnesses (e.g., diabetes, epilepsy) that may require access to medication, medical devices, or food during the exam.

                                      Thanks to the flexible approach of Cambridge Assessment English, candidates can demonstrate their language skills in a fair and unbiased manner—without barriers caused by health conditions.

                                      What Special Arrangements are available for Cambridge Exams?

                                      Extended writing time

                                      Candidates with dyslexia, dysgraphia, or other learning difficulties may receive additional time for the Reading and Writing components.

                                      Modified exam materials

                                      For candidates with visual impairments, the following may be provided:

                                      • Braille exam materials,
                                      • Enlarged print tests,
                                      • High-contrast versions of texts.

                                      Use of assistive technology

                                      Cambridge Assessment English may approve the use of:

                                      • Screen readers,
                                      • Magnifiers or electronic magnifying devices,
                                      • Specialist writing or reading software (e.g., speech-to-text programs).

                                      Third-party assistance

                                      In specific cases, candidates may receive help from another person, such as:

                                      • Amanuensis – a person who writes down dictated answers,
                                      • Reader – a person who reads the exam aloud,
                                      • Dummy partner – a non-assessed speaking partner for the Speaking section.

                                      Medical accommodations

                                      Candidates with diabetes, epilepsy, or other chronic conditions who inform the test center in advance may bring the following to the exam:

                                      • Insulin and glucose meters (including phone apps),
                                      • Drinks and snacks,
                                      • Other necessary medical devices previously approved by the exam organizer.

                                      Adjustments for hearing-impaired candidates

                                      Depending on the level of hearing loss, available accommodations may include:

                                      • Special sound-amplifying headphones,
                                      • The ability to view the Listening section with lip-reading options,
                                      • Transcripts of the Listening section – only in cases of profound hearing loss where other accommodations are insufficient.

                                      Check out also: How to sign up for the Cambridge exam

                                      How to request Special Arrangements for Cambridge Exams

                                      The decision to grant special arrangements is made directly by Cambridge Assessment English.

                                      Candidates must request accommodations when registering for the exam—either individually or through their school.

                                      Current medical documentation or a certificate from a qualified specialist is required, clearly stating the type of difficulty or disability and the necessary accommodations.

                                      Requests must be submitted well in advance — usually several months before the exam — to allow time for Cambridge Assessment English and the Exam Centre to prepare the materials and conditions. The request can be made directly in the registration system at the time of signing up for the exam.

                                      Explore more: About Cambridge Exams

                                      Summary

                                      Special arrangements for Cambridge English exams are an important step toward accessibility and equal opportunity. Whether a candidate is coping with dyslexia, has a visual impairment, or needs access to medical equipment — there are solutions to ensure they can take the exam in a comfortable and fair setting. However, it is crucial to report the need in advance and complete all required formalities on time.

                                      If you are planning to take the exam and have questions about possible accommodations, please contact us by email at egzaminy@lang.com.pl or by phone at +48 22 825 16 48.

                                    21. Egzaminy Cambridge English – specjalne udogodnienia dla zdających

                                      Egzaminy Cambridge English – specjalne udogodnienia dla zdających

                                      Data ostatniej aktualizacji: 25.05.2025

                                      Egzaminy Cambridge English cieszą się uznaniem na całym świecie jako rzetelne i prestiżowe testy potwierdzające znajomość języka angielskiego. Ich dużą zaletą – poza międzynarodowym uznaniem – jest również dbałość o równość szans dla wszystkich kandydatów. Osoby z różnego rodzaju trudnościami zdrowotnymi lub edukacyjnymi mogą ubiegać się o specjalne udogodnienia (ang. special arrangements), które umożliwiają im przystąpienie do egzaminu w warunkach dostosowanych do ich potrzeb.

                                      Spis treści:

                                      1. Kto może skorzystać z udogodnień podczas egzaminów?
                                      2. Jakie udogodnienia są dostępne na egzaminach Cambridge?
                                      3. Jak zgłosić potrzebę specjalnych udogodnień podczas egzaminów Cambridge
                                      4. Podsumowanie

                                      Ten artykuł przeczytasz w 4 minuty.

                                      Kto może skorzystać z udogodnień podczas egzaminów?

                                      Aby zapewnić równość szans wszystkim kandydatom, egzaminy Cambridge English oferują możliwość skorzystania ze specjalnych udogodnień. Rozwiązanie to skierowane jest do osób, które z różnych powodów mogą potrzebować dostosowania warunków egzaminacyjnych. Sprawdź, kto może ubiegać się o takie wsparcie i jakie kryteria trzeba spełnić.

                                      Specjalne udogodnienia przeznaczone są dla osób z:

                                      • Dysleksją, dysgrafią, ADHD i innymi trudnościami w uczeniu się,
                                      • Zaburzeniami ze spektrum autyzmu,
                                      • Niepełnosprawnościami wzroku (np. niedowidzenie, ślepota),
                                      • Trudnościami ze słuchem (np. częściowa lub całkowita utrata słuchu),
                                      • Chorobami przewlekłymi (np. cukrzyca, padaczka), które mogą wymagać dostępu do leków, urządzeń medycznych lub żywności podczas egzaminu

                                      Dzięki elastycznemu podejściu Cambridge Assessment English kandydaci mają szansę zaprezentować swoje umiejętności językowe w sposób rzetelny i sprawiedliwy – bez barier wynikających z ich stanu zdrowia.

                                      Jakie udogodnienia są dostępne na egzaminach Cambridge?

                                      Poniżej znajdziesz listę udogodnień, o które możesz ubiegać się podczas egzaminu Cambridge.

                                      Wydłużony czas pisania

                                      Kandydaci z dysleksją, dysgrafią czy innymi trudnościami w uczeniu się mogą otrzymać dodatkowy czas na wykonanie zadań z części Reading i Writing. 

                                      Zmodyfikowany format materiałów egzaminacyjnych

                                      Dla osób z zaburzeniami wzroku mogą zostać przygotowane:

                                      • Materiały w alfabecie Braille’a,
                                      • Testy w powiększonym druku,
                                      • Wersje tekstów o wysokim kontraście kolorystycznym.

                                      Wykorzystanie sprzętu wspomagającego

                                      Cambridge English Assessment może wyrazić zgodę na korzystanie z:

                                      • Ekranowych czytników tekstu (screen readers),
                                      • Powiększalników lub lup elektronicznych,
                                      • Specjalistycznego oprogramowania do pisania lub czytania (np. programy do przetwarzania mowy na tekst).

                                      Pomoc osoby trzeciej

                                      W określonych przypadkach możliwe jest wsparcie osoby trzeciej, np.:

                                      • Amanuensis – osoba zapisująca dyktowane odpowiedzi,
                                      • Reader – osoba czytająca tekst na głos,
                                      • Dummy partner – partner na części Speaking, który nie będzie jednocześnie oceniany.

                                      Udogodnienia medyczne

                                      Osoby z cukrzycą, padaczką i innymi chorobami przewlekłymi, które odpowiednio wcześniej zgłoszą to do centrum, mogą mieć przy sobie na egzaminie:

                                      • Insulinę i glukometr (również w formie aplikacji na telefonie),
                                      • Napoje i przekąski,
                                      • Inne niezbędne urządzenia medyczne, zatwierdzone wcześniej przez organizatora egzaminu.

                                      Dostosowania dla osób niedosłyszących

                                      W zależności od poziomu utraty słuchu dostępne są m.in.:

                                      • Specjalne słuchawki wzmacniające dźwięk,
                                      • Możliwość oglądania części Listening z możliwością odczytu wypowiedzi z ruchu warg,
                                      • Transkrypcje części Listening – tylko w przypadkach skrajnej utraty słuchu, gdzie żadna inna forma nie jest wystarczająca.

                                      Sprawdź: Jak zapisać się na egzamin Cambridge

                                      Jak zgłosić potrzebę specjalnych udogodnień podczas egzaminów Cambridge

                                      Decyzja o przyznaniu specjalnych udogodnień podejmowana jest bezpośrednio przez Cambridge English Assessment.

                                      Kandydat musi zgłosić potrzebę specjalnych udogodnień podczas rejestracji na egzamin – indywidualnie lub przez szkołę.

                                      Wymagane jest dostarczenie aktualnej dokumentacji medycznej lub orzeczenia od wykwalifikowanego specjalisty, która jasno określa rodzaj trudności lub niepełnosprawności i potrzebne udogodnienia.

                                      Wniosek o udogodnienia należy złożyć z odpowiednim wyprzedzeniem, najczęściej jest to kilka miesięcy przed egzaminem, tak aby Cambridge English Assessment oraz Centrum Egzaminacyjne zdążyły z przygotowaniem materiałów i organizacją warunków. Potrzebę skorzystania z udogodnień można zgłosić bezpośrednio w systemie rejestracyjnym podczas zapisu na egzamin.

                                      Więcej informacji: O egzaminach Cambridge

                                      Podsumowanie

                                      Specjalne udogodnienia na egzaminach Cambridge English to ważny krok w stronę dostępności i równości szans. Bez względu na to, czy kandydat zmaga się z dysleksją, ma trudności ze wzrokiem, czy też potrzebuje dostępu do sprzętu medycznego – istnieją rozwiązania, które umożliwią zdanie egzaminu w komfortowych i sprawiedliwych warunkach. Kluczowe jest jednak wcześniejsze zgłoszenie potrzeby i dopełnienie formalności w odpowiednim czasie.

                                      Jeśli planujesz podejść do egzaminu i masz pytania dotyczące możliwych udogodnień – skontaktuj się z nami mailowo (egzaminy@lang.com.pl) lub telefonicznie (48 22 825 16 48).

                                    22. IELTS for working in the UK – Who needs it and what score is required

                                      IELTS for working in the UK – Who needs it and what score is required

                                      Date of the last update: 22.05.2025

                                      Emigrating to the United Kingdom for educational or professional purposes often involves proving your English language proficiency. One of the most commonly required language exams is IELTS (International English Language Testing System). However, not every version of this test is suitable for every situation – that’s why it’s important to understand the difference between the standard IELTS and IELTS for UKVI, and to know who needs to take which version and in what circumstances.

                                      Table of contents:

                                      1. Working in the UK – who needs IELTS for UKVI?
                                      2. Who can take the standard IELTS Test instead?
                                      3. IELTS score requirements for working in the UK
                                      4. Summary

                                      You can read this article in 3 minutes.

                                      Working in the UK – who needs IELTS for UKVI?

                                      IELTS for UKVI (Academic or General Training) is a special version of the test approved by the UK Home Office as a Secure English Language Test (SELT). It is required for:

                                      • Individuals applying for a work visa (e.g. Skilled Worker Visa),
                                      • Individuals seeking settlement in the UK (indefinite leave to remain),
                                      • Applicants for student visas for courses below undergraduate level.

                                      Who can take the standard IELTS Test instead?

                                      The standard IELTS Academic or General Training may be accepted in the following situations:

                                      Registration with a regulated profession (e.g. doctors, nurses);

                                      • The General Medical Council (GMC) and Nursing and Midwifery Council (NMC) accept the standard IELTS Academic.
                                      • University-level studies (undergraduate degree or higher).

                                      Tip

                                      Before registering for the test, always check the requirements of the specific university, employer, or immigration office. This will help you avoid costly mistakes and ensure that the version of the test you choose will be accepted in your situation.

                                      IELTS score requirements for working in the UK

                                      Depending on your purpose, the IELTS score requirements may vary. Here are the most common thresholds:

                                      Work visa (Skilled Worker Visa)

                                      A minimum level of B1 on the CEFR scale, which corresponds to approximately 4.0–5.0 in each section of IELTS for UKVI – General Training.

                                      University studies in the UK

                                      Typically, an overall IELTS Academic score of 6.0–7.5, depending on the course and university.

                                      Doctor registration (GMC)

                                      The standard IELTS Academic is required, with an overall score of at least 7.5, and a minimum of 7.0 in each section.

                                      Nurse registration (NMC)

                                      The standard IELTS Academic is required: minimum 7.0 in Listening, Reading, and Speaking, and at least 6.5 in Writing.

                                      Summary

                                      If you are planning to work or emigrate to the UK and need to apply for a visa, IELTS for UKVI (Academic or General Training) is required, as it is the only version recognized by the UK Home Office as a SELT.

                                      If you are planning to pursue higher education or professional registration, the standard IELTS Academic is sufficient, as long as the university or professional body does not explicitly require the UKVI version.

                                      Always check the specific requirements of the institution or organization before booking your test – this will help you avoid unnecessary expenses and complications.

                                    23. IELTS do pracy w UK – komu jest potrzebny i jaki wynik trzeba osiągnąć

                                      IELTS do pracy w UK – komu jest potrzebny i jaki wynik trzeba osiągnąć

                                      Data ostatniej aktualizacji: 22.05.2025

                                      Emigracja do Wielkiej Brytanii, zarówno w celach edukacyjnych, jak i zawodowych, wiąże się z koniecznością udowodnienia znajomości języka angielskiego. Jednym z najczęściej wymaganych egzaminów językowych jest IELTS (International English Language Testing System). Jednak nie każdy rodzaj tego testu jest odpowiedni w każdej sytuacji – dlatego warto wiedzieć, czym różni się standardowy IELTS od IELTS for UKVI oraz kto i w jakim przypadku powinien zdawać konkretną wersję egzaminu.

                                      Spis treści:

                                      1. Praca w Wielkiej Brytanii – Kto musi zdać IELTS UKVI?
                                      2. Komu wystarczy standardowy test IELTS
                                      3. Wymagane wyniki IELTS do pracy w UK
                                      4. Podsumowanie

                                      Ten artykuł przeczytasz w 3 minuty.

                                      Praca w Wielkiej Brytanii – Kto musi zdać IELTS UKVI?

                                      IELTS for UKVI (Academic lub General Training) to specjalna wersja egzaminu wymagana przez brytyjski urząd imigracyjny jako tzw. Secure English Language Test (SELT). Muszą go zdać:

                                      • Osoby ubiegające się o wizę pracowniczą (np. Skilled Worker Visa),
                                      • Osoby chcące osiedlić się w UK (settlement, indefinite leave to remain),
                                      • Osoby aplikujące o wizy studenckie (Student Visa) na uczelnie poniżej poziomu studiów licencjackich

                                      Komu wystarczy standardowy test IELTS

                                      Standardowy IELTS Academic lub General Training może wystarczyć w tych sytuacjach:

                                      • Rejestracja w zawodzie regulowanym (np. lekarz, pielęgniarka); GMC (General Medical Council) i NMC (Nursing and Midwifery Council) akceptują standardowy IELTS Academic,
                                      • Studia na uczelniach wyższych (licencjat i wyżej).

                                      Wskazówka

                                      Przed zapisaniem się na egzamin, zawsze sprawdź wymagania konkretnej uczelni, pracodawcy lub urzędu wizowego. Pozwoli to uniknąć kosztownych pomyłek i daje pewność, że wybrany egzamin będzie honorowany w Twojej sytuacji.

                                      Wymagane wyniki IELTS do pracy w UK

                                      W zależności od celu, dla którego zdajesz egzamin, wymagania punktowe IELTS mogą się różnić. Oto najczęstsze progi:

                                      Wiza pracownicza (Skilled Worker Visa)

                                      Wymagany poziom minimum B1 w skali CEFR, co odpowiada co najmniej 4.0 – 5.0 w każdej sekcji IELTS for UKVI – General Training,

                                      Studia na uczelniach wyższych w Wielkiej Brytanii

                                      Zwykle wymagany wynik to IELTS Academic 6.0–7.5 w zależności od kierunku i uczelni,

                                      Rejestracja jako lekarz (GMC)

                                      Wymagany jest standardowy IELTS Academic z wynikiem ogólnym co najmniej 7.5 oraz minimum 7.0 w każdej części testu,

                                      Rejestracja jako pielęgniarka (NMC):

                                      Wymagany jest standardowy IELTS Academic: minimum 7.0 w częściach Listening, Reading i Speaking oraz co najmniej 6.5 w części Writing.

                                      Podsumowanie

                                      Jeśli planujesz pracę lub emigrację do Wielkiej Brytanii i musisz aplikować o wizę – wymagany jest IELTS for UKVI (Academic lub General Training), ponieważ tylko on spełnia wymogi brytyjskiego urzędu imigracyjnego jako test SELT.

                                      Jeśli planujesz studia wyższe lub rejestrację zawodową, wystarczy standardowy IELTS Academic, o ile uczelnia lub instytucja zawodowa nie wymaga wersji UKVI.

                                      Sprawdź wymagania konkretnej instytucji przed zapisaniem się na test – pomoże to uniknąć niepotrzebnych kosztów i formalności.

                                    24. Język angielski w pracy – jak podnieść poziom komunikacji w firmie?

                                      Język angielski w pracy – jak podnieść poziom komunikacji w firmie?

                                      Data ostatniej aktualizacji: 15.05.2025

                                      W erze globalizacji i cyfryzacji język angielski stał się nieodzownym narzędziem komunikacji w środowisku korporacyjnym. Skuteczne zarządzanie zespołami międzynarodowymi, negocjacje z partnerami zagranicznymi czy uczestnictwo w projektach transgranicznych wymagają zaawansowanych kompetencji językowych. Firmy inwestujące w kursy językowe dla firm i szkolenia językowe dla biznesu mają realną szansę na zwiększenie efektywności operacyjnej, poprawę jakości współpracy oraz redukcję kosztów wynikających z błędów komunikacyjnych. W artykule przeanalizujemy kompleksowe strategie podnoszenia poziomu języka angielskiego w organizacjach, uwzględniając najnowsze trendy w edukacji korporacyjnej oraz branżowe wymagania.

                                      Spis treści:

                                      1. Rola języka angielskiego w nowoczesnym środowisku biznesowym
                                      2. Wpływ kompetencji językowych na efektywność operacyjną
                                      3. Strategie systemowego rozwoju kompetencji językowych
                                      4. Integracja nauki języka z codziennymi procesami biznesowymi
                                      5. Podsumowanie

                                      Rola języka angielskiego w nowoczesnym środowisku biznesowym

                                      Język angielski jako fundament globalnej komunikacji korporacyjnej

                                      Współczesne firmy funkcjonują w ekosystemie, gdzie większość transakcji biznesowych odbywa się pomiędzy podmiotami z różnych stref językowych. Dominacja angielskiego w dokumentacji technicznej, umowach handlowych i komunikacji wewnętrznej sprawia, że jego znajomość na poziomie C1 staje się standardem, szczególnie na stanowiskach kierowniczych i w działach operacyjnych.

                                      Branże takie jak:

                                      • IT i nowe technologie – wymagają biegłej znajomości terminologii technicznej oraz pracy z dokumentacją w języku angielskim (np. API, release notes, instrukcje systemowe),
                                      • Finanse i bankowość – opierają się na anglojęzycznych normach sprawozdawczości (np. MSSF/IFRS) i codziennej pracy z klientami zagranicznymi,
                                      • Logistyka i łańcuch dostaw – bazują na międzynarodowej koordynacji dostaw i komunikacji z partnerami na całym świecie,
                                      • Farmacja i medycyna – wymagają znajomości terminologii specjalistycznej i uczestnictwa w badaniach klinicznych prowadzonych w języku angielskim.

                                      Sprawdź: Oferta i bezpłatne materiały dla Twojej firmy

                                      Wpływ kompetencji językowych na efektywność operacyjną

                                      Braki językowe często skutkują poważnymi konsekwencjami, takimi jak:

                                      • Błędna interpretacja klauzul w umowach,
                                      • Nieprecyzyjne przekazywanie specyfikacji klienta,
                                      • Trudności w synchronizacji działań pomiędzy zespołami z różnych krajów,
                                      • Opóźnienia wynikające z nieporozumień projektowych.

                                      Dlatego szkolenia językowe dla firm to nie tylko inwestycja w rozwój pracowników, ale realne wsparcie dla ciągłości operacyjnej i budowania przewagi konkurencyjnej.

                                      Strategie systemowego rozwoju kompetencji językowych

                                      Najbardziej efektywnym sposobem na rozwój języka angielskiego w firmie są kursy językowe dla biznesu, dopasowane do kontekstu branżowego i potrzeb konkretnego zespołu. Nowoczesne podejście do corporate learning zakłada:

                                      • Tworzenie indywidualnych ścieżek edukacyjnych dla pracowników,
                                      • Dopasowanie treści kursu do specyfiki branży (np. angielski prawniczy, angielski dla inżynierów, angielski sprzedażowy),
                                      • Monitorowanie postępów i certyfikację nabytych umiejętności.

                                      W Lang LTC proponujemy m.in. kursy z zakresu:

                                      • Business English dla działów sprzedaży, HR i zarządów,
                                      • English for IT Professionals – obejmujące terminologię DevOps, agile, UX/UI,
                                      • Legal English dla kancelarii i działów prawnych,
                                      • English for Pharma & Medical Staff – ukierunkowane na regulatory affairs, clinical trials i GMP.

                                      Zainteresowany? Skontaktuj się z nami

                                      Integracja nauki języka z codziennymi procesami biznesowymi

                                      Efektywna nauka języka nie musi oznaczać oderwania od obowiązków zawodowych. Przeciwnie – znakomite rezultaty może dać wplecenie elementów edukacyjnych w codzienne procesy, zgodnie z zasadą “learning in context”.

                                      Sprawdzone rozwiązania to m.in.:

                                      • 15-minutowe spotkania zespołów po angielsku – rozwijają płynność i pewność siebie,
                                      • Regularne prezentacje projektowe w języku angielskim – pozwalają ćwiczyć język w praktyce,
                                      • Gamifikacja i quizy branżowe – w formie aplikacji mobilnych wspierających zapamiętywanie słownictwa,
                                      • Systemy premiowania za aktywne uczestnictwo w międzynarodowych projektach i szkoleniach.

                                      Sprawdź: Audyt językowy dla Twojej firmy

                                      Podsumowanie

                                      W dobie pracy zdalnej, zespołów rozproszonych i międzynarodowych partnerstw, znajomość języka angielskiego w biznesie to nie dodatek, lecz kluczowy element kompetencyjny. Dobrze zaprojektowane szkolenia językowe dla firm, dostosowane do branży i strategii organizacji, realnie przekładają się na zwiększenie konkurencyjności, poprawę komunikacji i redukcję ryzyk operacyjnych.

                                      Zainwestuj w rozwój językowy swojego zespołu – to inwestycja, która zwraca się szybciej, niż myślisz.

                                    25. Aptis ESOL – Test information

                                      Aptis ESOL – Test information

                                      Date of the last update: 09.05.2025

                                      Aptis ESOL is a computer-based English language test developed by the British Council. It is designed to provide a fast, reliable, and flexible assessment of English proficiency in various professional and educational contexts. The test evaluates four core language skills: speaking, listening, reading, and writing, as well as grammar and vocabulary. Aptis ESOL is conducted in supervised sessions, ensuring the security and reliability of the results.

                                      Table of contents:

                                      1. Assessed language skills
                                      2. Aptis ESOL test versions
                                      3. Test duration
                                      4. Test format and administration
                                      5. Results and certificate
                                      6. Use and recognition
                                      7. Aptis ESOL test cost
                                      8. Summary

                                      You can read this article in 4 minutes.

                                      Assessed language skills

                                      The Aptis ESOL test thoroughly evaluates:

                                      • Speaking – tasks include short spoken responses and picture descriptions,
                                      • Listening – tasks focus on understanding spoken English in everyday situations and contexts,
                                      • Reading – tests comprehension of texts at varying levels of difficulty.
                                      • Writing – includes tasks such as writing messages, emails, and short formal and informal texts,
                                      • Grammar and Vocabulary – assessed through a separate component focused on language structure and word usage.

                                      Aptis ESOL test versions

                                      Aptis ESOL assesses English proficiency according to the Common European Framework of Reference for Languages (CEFR), ranging from A1 to C2. It is available in several versions:

                                      • Aptis ESOL General – for candidates aged 16 and above, assessing levels from A1 to B2,
                                      • Aptis ESOL Advanced – intended for higher proficiency levels (B1–C2); suitable, for example, for university admissions,
                                      • Aptis ESOL for Teachers – tailored for educational professionals with content related to the teaching profession; assesses up to B2 level.

                                      Test duration

                                      The total test time is approximately 150–170 minutes, depending on the version. Example time allocation:

                                      • Grammar and Vocabulary: 25 minutes,
                                      • Reading: 35–60 minutes,
                                      • Listening: 25–40 minutes,
                                      • Writing: 45–50 minutes,
                                      • Speaking: 10–12 minutes.

                                      Test format and administration

                                      The test is fully computer-based and conducted in a controlled test environment. It includes both closed (multiple choice) and open-ended tasks. The exam is available at authorized test centers in Poland and abroad.

                                      Results and certificate

                                      Results are typically available within 48–72 hours and are presented in two formats:

                                      • Score scale (0–50 points for each skill),
                                      • CEFR level** – reported separately for each skill.

                                      Test-takers receive a certificate issued by the British Council, recognized by Ofqual (The Office of Qualifications and Examinations Regulation) in the UK.

                                      Use and recognition

                                      Aptis ESOL is used by:

                                      • Companies (for recruitment and employee development),
                                      • Universities and schools,
                                      • Government institutions and international organizations.

                                      Before registering, candidates are advised to confirm whether the institution (university, employer, etc.) accepts Aptis ESOL. Although the certificate is widely recognized, not all institutions treat it on par with IELTS, TOEFL, or Cambridge English exams. This information should be checked directly on the institution’s website or by contacting its admissions or HR department.

                                      Explore more: Aptis ESOL Advanced vs. IELTS – differences, information – Which test should you choose?

                                      Aptis ESOL test cost

                                      In Poland, the test costs approximately 550–590 PLN, depending on the version and test center. Test dates and locations are available on the British Council Poland website or through official testing partners.

                                      Summary

                                      Aptis ESOL is a fast, flexible, and modern English proficiency test that enables accurate assessment across CEFR levels from A1 to C2, depending on the chosen version. It is suitable for individuals, teachers, students, and institutions seeking a reliable tool for measuring language competence. Thanks to its computer-based format and quick turnaround time, it offers convenience—but it may not always be as widely recognized as other English proficiency exams. Therefore, it is essential to verify whether the target institution accepts this certificate before taking the test.

                                    26. Aptis ESOL – informacje o teście

                                      Aptis ESOL – informacje o teście

                                      Data ostatniej aktualizacji: 09.05.2025

                                      Aptis ESOL to komputerowy test języka angielskiego opracowany przez British Council. Został zaprojektowany z myślą o szybkiej, rzetelnej i elastycznej ocenie znajomości języka angielskiego w różnych kontekstach zawodowych i edukacyjnych. Test sprawdza cztery podstawowe umiejętności językowe: mówienie, słuchanie, czytanie i pisanie, a także gramatykę i słownictwo. Aptis ESOL jest przeprowadzany w nadzorowanych sesjach, gwarantujących bezpieczeństwo i wiarygodność wyników.

                                      Spis treści:

                                      1. Zakres ocenianych umiejętności językowych
                                      2. Warianty testu Aptis ESOL
                                      3. Czas trwania
                                      4. Forma i przebieg testu
                                      5. Wyniki i certyfikat
                                      6. Zastosowanie i akceptacja
                                      7. Koszt testu Aptis ESOL
                                      8. Podsumowanie

                                      Ten artykuł przeczytasz w 4 minuty.

                                      Zakres ocenianych umiejętności językowych

                                      Test Aptis ESOL dokładnie sprawdza:

                                      • Mówienie (Speaking) – zadania obejmują m.in. krótkie wypowiedzi ustne i opisywanie obrazków,
                                      • Słuchanie (Listening) – zadania na zrozumienie wypowiedzi w codziennych sytuacjach i kontekstach,
                                      • Czytanie (Reading) – testuje rozumienie tekstów o różnym poziomie trudności,
                                      • Pisanie (Writing) – ocena obejmuje m.in. pisanie wiadomości, e-maili, krótkich tekstów formalnych i nieformalnych,
                                      • Gramatykę i słownictwo (Grammar and Vocabulary) – część leksykalno-gramatyczna stanowi osobny komponent testu.

                                      Warianty testu Aptis ESOL

                                      Aptis ESOL ocenia znajomość języka angielskiego zgodnie z europejską skalą CEFR (A1–C2). Występuje w kilku wariantach:

                                      • Aptis ESOL General – dla osób powyżej 16 roku życia, ocenia poziomy od A1 do B2,
                                      • Aptis ESOL Advanced – przeznaczony dla osób na wyższych poziomach (B1–C2); przydatny np. przy rekrutacjach na studia,
                                      • Aptis ESOL for Teachers – dostosowany do środowiska edukacyjnego z treściami związanymi z pracą nauczycieli, ocenia znajomość języka do poziomu B2.

                                      Czas trwania

                                      Całkowity czas trwania testu to ok. 150–170 minut, w zależności od wersji. Przykładowy rozkład czasu:

                                      •  Gramatyka i słownictwo: 25 minut
                                      •  Czytanie: 35–60 minut
                                      •  Słuchanie: 25–40 minut
                                      •  Pisanie: 45–50 minut
                                      •  Mówienie: 10–12 minut

                                      Forma i przebieg testu

                                      Test odbywa się całkowicie komputerowo, w kontrolowanym środowisku egzaminacyjnym. Obejmuje zarówno zadania zamknięte, jak i otwarte. Egzamin można zdawać w zatwierdzonych centrach egzaminacyjnych w Polsce i za granicą.

                                      Wyniki i certyfikat

                                      Wyniki są dostępne zazwyczaj w ciągu 48-72 godzin i przedstawiane w dwóch skalach:

                                      • Skala punktowa (0–50 punktów dla każdej umiejętności),
                                      • Poziom CEFR – dla każdej z ocenianych kompetencji osobno.

                                      Zdający otrzymują certyfikat wydany przez British Council, uznany przez brytyjską instytucję Ofqual (The Office of Qualifications and Examinations Regulation).

                                      Zastosowanie i akceptacja

                                      Aptis ESOL jest używany przez:

                                      • Firmy (rekrutacja i rozwój pracowników),
                                      • Uczelnie i szkoły,
                                      • Instytucje rządowe i międzynarodowe organizacje.
                                      Przed przystąpieniem do testu warto upewnić się, czy dana uczelnia, firma                                          lub instytucja akceptuje Aptis ESOL. 
                                      Choć certyfikat ma szerokie uznanie, nie każda uczelnia czy pracodawca traktuje go na równi z testami takimi jak IELTS, TOEFL czy Cambridge English. 
                                      Informację tę najlepiej sprawdzić bezpośrednio na stronie instytucji lub kontaktując się z jej działem rekrutacji lub HR. 

                                      Dowiedz się więcej: Aptis ESOL Advanced vs. IELTS – różnice, informacje – który test wybrać?

                                      Koszt testu Aptis ESOL

                                      W Polsce koszt testu wynosi około 550–590 PLN, w zależności od wybranej wersji i centrum egzaminacyjnego. Terminy i miejsca dostępne są na stronie British Council Polska lub partnerów egzaminacyjnych.

                                      Podsumowanie

                                      Aptis ESOL to szybki, elastyczny i nowoczesny test językowy, umożliwiający ocenę znajomości języka angielskiego na poziomach od A1 do C2, w zależności od wariantu. Jest przeznaczony dla osób prywatnych, nauczycieli, studentów oraz instytucji, które potrzebują wiarygodnego narzędzia do pomiaru kompetencji językowych. Dzięki komputerowej formie i szybkiemu otrzymywaniu wyników jest wygodny, choć nie zawsze tak szeroko uznawany jak inne egzaminy. Kluczowe jest wcześniejsze sprawdzenie, czy dana instytucja akceptuje ten certyfikat.

                                    27. Do I need IELTS to study in the UK? 2025 requirements

                                      Do I need IELTS to study in the UK? 2025 requirements

                                      Date of the last update: 08.05.2025

                                      If you’re planning to study in the United Kingdom in 2025, in most cases, you will need to prove your English language proficiency. The most commonly accepted exam by UK universities is the IELTS (International English Language Testing System). This applies to studies in England, as well as Scotland, Wales, and Northern Ireland.

                                      Table of contents:

                                      1. Is IELTS required for studying in the UK?
                                      2. What are the IELTS requirements for UK universities in 2025?
                                      3. Example IELTS requirements at selected UK universities in 2025
                                      4. Where to check English language requirements for studying in the UK?
                                      5. Alternatives to IELTS
                                      6. Summary

                                      You can read this article in 4 minutes.

                                      Is IELTS required for studying in the UK?

                                      Yes, IELTS Academic is the standard English language requirement for most international applicants. The majority of UK universities expect candidates to submit an IELTS score or an equivalent English language test, such as TOEFL, Cambridge English (CAE or CPE), or Trinity ISE.

                                      The IELTS assesses four key language skills: reading, writing, listening, and speaking, providing a comprehensive evaluation of the candidate’s English proficiency.

                                      What are the IELTS requirements for UK universities in 2025?

                                      IELTS score requirements vary depending on the university and the level of study (undergraduate vs postgraduate):

                                      • Undergraduate studies: Most institutions require an overall IELTS score between 6.0 and 6.5. Some universities may accept a minimum of 5.5, particularly for foundation or preparatory programs.
                                      • Postgraduate studies (Master’s and PhD): Requirements are generally higher — typically ranging from 6.5 to 7.0, and even more for competitive programs or prestigious institutions.

                                      Many UK universities specify whether a course requires a standard or higher level of English. For example, some programs such as medicine, law, or psychology may have higher English language requirements even within the same university.

                                      Moreover, universities often require a minimum overall IELTS Academic score as well as minimum scores in each test component (reading, writing, listening, speaking). For instance, the University of Oxford requires a standard level of IELTS Academic 7.0 overall, with no less than 6.5 in each component.

                                      You can find precise score requirements and accepted tests on the official course page of each program — this is the best place to check the exact expectations for your chosen field of study.

                                      Example IELTS requirements at selected UK universities in 2025

                                      UniversityMinimum IELTS Academic score StandardMinimum IELTS Academic score
                                      Higher
                                      University of Oxford7.0 7.5
                                      University of Cambridge7.07.5
                                      Imperial College London6.57.0
                                      London School of Economics and Political Science (LSE)7.0–
                                      University of St Andrews6.5 – 7.5 (depending on course)–
                                      University of Bristol5.5 – 7.5 (depending on course)–
                                      University of Manchester5.5 – 7.5 (depending on course)–

                                      Where to check English language requirements for studying in the UK?

                                      The most up-to-date and reliable information is always available on the official website of each university. Look for sections like “International Admissions,” “Entry Requirements,” or “English Language Requirements.” Be sure to check the details for your specific course, as requirements may vary across programs.

                                      You can also use official UK-wide platforms like UCAS (Universities and Colleges Admissions Service) to explore courses and application requirements.

                                      Alternatives to IELTS

                                      If you do not plan to take IELTS, make sure that your chosen university accepts other forms of English proficiency. Common alternatives include:

                                      • TOEFL iBT
                                      • Cambridge English: CAE or CPE
                                      • Trinity ISE

                                      Some institutions may also accept previous education in English (e.g., International Baccalaureate – IB diploma).

                                      REGISTER FOR IELTS

                                      Summary

                                      Studying in the UK in 2025 typically requires proof of English language proficiency. IELTS Academic remains the most commonly accepted test, with required scores usually ranging from 5.5 to 7.5, depending on the university and program. To ensure a smooth application process, always check the official entry requirements on the university’s website before applying.

                                    28. Czy potrzebuję IELTS, żeby studiować w Wielkiej Brytanii? Wymagania 2025

                                      Czy potrzebuję IELTS, żeby studiować w Wielkiej Brytanii? Wymagania 2025

                                      Data ostatniej aktualizacji: 08.05.2025

                                      Jeśli planujesz studia w Wielkiej Brytanii w 2025 roku, w większości przypadków będziesz musiał potwierdzić znajomość języka angielskiego. Najczęściej akceptowanym egzaminem językowym przez uczelnie w UK jest IELTS (International English Language Testing System). Dotyczy to zarówno studiów w Anglii, jak i w Szkocji, Walii czy Irlandii Północnej.

                                      Spis treści:

                                      1. Czy IELTS jest wymagany na studia w UK?
                                      2. Jakie są wymagania IELTS na studia w UK w roku 2025?
                                      3. Przykładowe wymagania IELTS na wybranych uczelniach
                                      4. Gdzie sprawdzić wymagania językowe na studia w Anglii?
                                      5. Alternatywy dla IELTS
                                      6. Podsumowanie

                                      Ten artykuł przeczytasz w 4 minuty.

                                      Czy IELTS jest wymagany na studia w UK?

                                      Tak, IELTS Academic na studia w UK to standardowy wymóg dla kandydatów międzynarodowych. Większość uczelni oczekuje złożenia wyników IELTS lub równoważnego testu językowego, takiego jak TOEFL, Cambridge English (CAE lub CPE), czy Trinity ISE.

                                      IELTS sprawdza cztery kluczowe umiejętności językowe: czytanie, pisanie, słuchanie i mówienie, co daje pełen obraz kompetencji językowych kandydata.

                                      Jakie są wymagania IELTS na studia w UK w roku 2025?

                                      Wymagane wyniki IELTS różnią się w zależności od uczelni oraz poziomu studiów (licencjackie vs. magisterskie/doktoranckie):

                                      • Studia licencjackie (undergraduate): Najczęściej wymagany jest wynik od 6.0 do 6.5. Część uczelni może akceptować minimum 5.5, szczególnie przy programach przygotowawczych (foundation year).
                                      • Studia magisterskie i doktoranckie (postgraduate): Wymagania są zazwyczaj wyższe – od 6.5 do 7.0, a na najbardziej prestiżowych kierunkach i uczelniach nawet więcej.

                                      Wiele uczelni w Wielkiej Brytanii określa, czy na danym kierunku wymagany jest standardowy (standard), czy wyższy (higher) poziom znajomości języka angielskiego – niektóre kierunki (np. medycyna, prawo, psychologia) mogą mieć wyższe wymagania, nawet na tej samej uczelni.

                                      Ponadto często uniwersytety wymagają osiągnięcia konkretnego wyniku zarówno całościowo (overall band score), jak i z każdego komponentu testu (score per component), np. Uniwersytet Oksfordzki na poziomie standard wymaga całościowego wyniku IELTS Academic 7.0 oraz 6.5 z każdej części testu.

                                      Szczegółowe informacje o wymaganym poziomie IELTS Academic znajdują się na stronie konkretnego kierunku studiów — to tam podana jest dokładna punktacja oraz akceptowane testy.

                                      Przykładowe wymagania IELTS na wybranych uczelniach

                                      UczelniaMinimalny wynik IELTS Academic
                                      Standard                                       		Minimalny wynik IELTS Academic
                                      Higher
                                      Uniwersytet Oksfordzki7.0 7.5
                                      University of Cambridge7.07.5
                                      Imperial College London6.57.0
                                      The London School of Economics and Political Science (LSE)7.0–
                                      University of St Andrews6.5 – 7.5 (w zależności od kierunku)–
                                      Uniwersytet Bristolski5.5 – 7.5 (w zależności od kierunku)–
                                      Uniwersytet Manchesterski5.5 – 7.5 (w zależności od kierunku)–

                                      Gdzie sprawdzić wymagania językowe na studia w Anglii?

                                      Najbardziej aktualne i wiarygodne informacje znajdziesz na oficjalnych stronach internetowych uczelni. Każda uczelnia posiada dział dotyczący wymagań dla kandydatów międzynarodowych (np. “International Admissions”, “Entry Requirements” lub “English Language Requirements”). Warto sprawdzić dokładnie wymagania dla konkretnego kierunku studiów, ponieważ mogą one się różnić w zależności od programu.

                                      Można również skorzystać z oficjalnej wyszukiwarki kierunków i uczelni w UK, jak np. UCAS (Universities and Colleges Admissions Service).

                                      Alternatywy dla IELTS

                                      Jeśli nie planujesz zdawać IELTS, upewnij się, czy wybrana uczelnia akceptuje inne formy potwierdzenia znajomości angielskiego. Do najpopularniejszych alternatywnych egzaminów należą:

                                      • TOEFL iBT
                                      • Cambridge English: CAE, CPE
                                      • Trinity ISE

                                      Niektóre uczelnie mogą również zaakceptować wcześniejsze wykształcenie w języku angielskim (np. matura międzynarodowa – IB).

                                      Zarejestruj się na IELTS już dziś – Oficjalne Centrum Egzaminacyjne Lang LTC

                                      REJESTRACJA NA IELTS

                                      Podsumowanie

                                      Studia w Wielkiej Brytanii w 2025 roku wiążą się z koniecznością potwierdzenia znajomości języka angielskiego. IELTS Academic na studia w UK to najczęściej wymagany egzamin, z wynikami wahającymi się zwykle od 5.5 do 7.5, w zależności od uczelni i kierunku. Aby uniknąć problemów z rekrutacją, zawsze warto wcześniej zapoznać się z oficjalnymi wymaganiami na stronie wybranej uczelni.

                                    29. Naturalnie w Równowadze – nowy projekt Lang LTC

                                      Naturalnie w Równowadze – nowy projekt Lang LTC

                                      Z wielką radością dzielimy się z Wami wiadomością o nowym projekcie, który dołączył do naszej rodziny LANG LTC. Naturalnie w Równowadze to projekt edukacyjny stworzony z myślą o Twoim zdrowiu, samorozwoju i ekologii.

                                      Naturalnie w Równowadze to odpowiedź na to, czego dziś wielu z nas potrzebuje: spokoju, harmonii i kontaktu z naturą. Z nami nauczysz się jak zadbać o siebie w świadomy sposób. Przekażemy Ci najnowszą wiedzę z zakresu psychologii, zintegrowanego dbania o zdrowie, ekologii medycznej i neurobiologii. Pomożemy Ci w zrozumieniu relacji między umysłem, ciałem, a środowiskiem.

                                      Co u nas znajdziesz?

                                      • Kursy online, kursy hybrydowe i wyjazdy – po polsku i po angielsku.
                                      • Darmowe webinary z ekspertami na temat zdrowia, ekologii i tego jak zmieniać nawyki.
                                      • Artykuły, porady, inspiracje i wiedzę, która pomaga lepiej żyć!

                                      Zrób krok w kierunku bardziej świadomego, odpowiedzialnego działania! 

                                      Poznaj Naturalnie w Równowadze

                                      Zapisz się do newslettera Naturalnie w Równowadze, by otrzymywać zniżki, zaproszenia na darmowe webinary i wiele więcej!

                                      A już teraz sprawdź ofertę Kursów Certyfikowanych i Kursów w języku angielskim!

                                    30. Aptis ESOL Advanced vs. IELTS – differences, information – Which test should you choose?

                                      Aptis ESOL Advanced vs. IELTS – differences, information – Which test should you choose?

                                      Date of the last update: 29.04.2025

                                      Do you want to certify your level of English but aren’t sure whether to choose the Aptis ESOL or IELTS exam? Both tests assess language skills (reading, listening, speaking, and writing) across the four core areas, but they differ in format, purpose, and recognition. In this article, we explain the key differences and help you decide which test best suits your needs.

                                      Table of contents:

                                      1. What is Aptis ESOL Advanced – a new option on the market
                                      2. IELTS – one of the most recognized English exams worldwide
                                      3. IELTS vs. Aptis ESOL Advanced – key differences in format
                                      4. IELTS vs. Aptis ESOL Advanced – test duration
                                      5. Aptis ESOL vs. IELTS – where are they recognized?
                                      6. Summary

                                      You can read this article in 4 minutes.

                                      What is Aptis ESOL Advanced – a new option on the market

                                      The Aptis ESOL test is available in three versions:

                                      • Aptis ESOL General
                                      • Aptis ESOL for Teachers
                                      • Aptis ESOL Advanced

                                      Aptis ESOL Advanced is a relatively new exam developed by the British Council, building upon the earlier Aptis test. It is primarily aimed at adults who need a language certificate at CEFR levels B1 to C2. Aptis ESOL offers a flexible way to assess individual language skills (listening, reading, writing, speaking).

                                      The test is popular among businesses, educational institutions, and public sector organizations as a quick and efficient tool for assessing language competence.

                                      IELTS – one of the most recognized English exams worldwide

                                      IELTS (International English Language Testing System) has been one of the world’s most respected English proficiency exams for over 30 years. It is accepted by more than 11,000 organizations, including universities, government agencies, and companies in countries such as the UK, Australia, Canada, and the USA.

                                      There are two versions of the test:

                                      • IELTS Academic – for those planning to study at a university abroad,
                                      • IELTS General Training – for those who want to work in an English-speaking environment or migrate.

                                      The exam thoroughly evaluates communication skills in four sections: listening, reading, writing, and speaking.

                                      IELTS vs. Aptis ESOL Advanced – key differences in format

                                      While both tests assess the same core skills, their formats and task types are different. Here’s a breakdown of the differences:

                                      Listening

                                      IELTS: 40 questions divided into 4 sections; tasks include conversations, monologues, lectures, and varied spoken formats.

                                      Aptis ESOL: Around 25–30 short questions; mainly short dialogues or audio messages focusing on understanding simple and intermediate-level contexts.

                                      Reading

                                      IELTS: 40 questions; texts sourced from books, newspapers, and magazines. Tasks include gap-fills, matching headings, and identifying the writer’s opinion.

                                      Aptis ESOL: Divided into four sections, with increasing difficulty. Tasks include sentence completion, word matching, and headline matching.

                                      Writing

                                      IELTS:

                                      • Academic – task 1 – describe a graph, chart, or diagram; Task 2 – argumentative essay.
                                      • General Training: Task 1 – write a letter (formal, semi-formal, or informal); Task 2 – essay.

                                      Aptis ESOL: Shorter written tasks: emails, text messages, short essays (usually up to 200 words).

                                      Speaking

                                      IELTS: A live interview with an examiner in three parts:

                                      • Introductory questions on everyday topics
                                      • A short monologue based on a given topic
                                      • A discussion related to the monologue topic

                                      Aptis ESOL: A computer-based speaking test; four short tasks such as describing a picture, answering personal questions, or expressing opinions on a topic.

                                      IELTS vs. Aptis ESOL Advanced – test duration

                                      Test ComponentIELTSAptis ESOL Advanced
                                      Listening30 minutes40 minutes
                                      Reading60 minutes60 minutes
                                      Writing60 minutes45 minutes
                                      Speaking11–14 minutes10–12 minutes
                                      Grammar & Vocabulary–25 minutes
                                      Total Duration161–164 mins180–182 mins

                                      Aptis ESOL vs. IELTS – where are they recognized?

                                      IELTS is recognized by:

                                      • Universities worldwide (including Oxford, Cambridge, MIT),
                                      • Government agencies (for visa, immigration, and work purposes),
                                      • Multinational corporations and financial institutions.

                                      Aptis ESOL is mainly used:

                                      • Internally by companies and educational institutions,
                                      • In recruitment processes and employee assessments,
                                      • In local government and educational initiatives.

                                      If your goal is to obtain a globally recognized certificate that opens the doors to top universities and companies — choose IELTS.Ready to take the next step? Check out our IELTS preparation courses and sign up today!

                                      Summary

                                      Both Aptis ESOL and IELTS are reliable and valid English language tests, but they serve different purposes. Aptis ESOL is a fast and flexible solution for employers and institutions, while IELTS remains the international standard for individuals planning to study, work, or live abroad.

                                      When choosing your test, consider not just the difficulty but also your future plans — and in this regard, IELTS offers significantly broader opportunities.

                                      REGISTER FOR IELTS
                                    31. Aptis ESOL Advanced vs. IELTS – różnice, informacje – który test wybrać?

                                      Aptis ESOL Advanced vs. IELTS – różnice, informacje – który test wybrać?

                                      Data ostatniej aktualizacji: 29.04.2025

                                      Chcesz potwierdzić swój poziom języka angielskiego, ale nie wiesz, który egzamin wybrać – Aptis ESOL czy IELTS? Oba testy sprawdzają umiejętności językowe (czytanie, słuchanie, mówienie, pisanie) w czterech podstawowych obszarach, jednak różnią się formatem, przeznaczeniem i rozpoznawalnością. W tym artykule dokładnie wyjaśniamy najważniejsze różnice i podpowiadamy, który test lepiej odpowie Twoim potrzebom.

                                      Spis treści:

                                      1. Czym jest Aptis ESOL Advanded – nowość na rynku
                                      2. IELTS – jeden z najbardziej uznawanych egzaminów na świecie
                                      3. IELTS a Aptis ESOL Advanced – kluczowe różnice w budowie
                                      4. Czas trwania testu IELTS vs Aptis ESOL Advanced
                                      5. APTIS ESOL a IELTS – gdzie egzaminy są uznawane/honorowane
                                      6. Podsumowanie

                                      Ten artykuł przeczytasz w 4 minuty.

                                      Czym jest Aptis ESOL Advanced – nowość na rynku

                                      Test Aptis ESOL dostępny jest w trzech wersjach:

                                      • Aptis ESOL General
                                      • Aptis ESOL for Teachers
                                      • Aptis ESOL Advanced

                                      Aptis ESOL Advanced to stosunkowo nowy egzamin opracowany przez British Council, będący rozwinięciem wcześniejszego testu Aptis. Skierowany jest głównie do osób dorosłych potrzebujących certyfikatu językowego na poziomach od B1 do C2 zgodnie ze skalą CEFR. Aptis ESOL umożliwia ocenę poszczególnych umiejętności (słuchanie, czytanie, pisanie, mówienie) w elastyczny sposób.

                                      Test jest popularny wśród firm, instytucji edukacyjnych i administracji publicznej, jako narzędzie szybkiej oceny kompetencji językowych.

                                      IELTS – jeden z najbardziej uznawanych egzaminów na świecie

                                      IELTS (International English Language Testing System) od ponad 30 lat jest jednym z najbardziej prestiżowych egzaminów z języka angielskiego na świecie. Akceptowany przez ponad 11 000 organizacji, w tym uczelnie wyższe, agencje rządowe i firmy w krajach takich jak Wielka Brytania, Australia, Kanada czy USA.

                                      Test występuje w dwóch wersjach:

                                      • IELTS Academic – dla osób planujących naukę na zagranicznych uczelniach wyższych,
                                      • IELTS General Training – dla tych, którzy chcą pracować w środowisku anglojęzycznym lub emigrować.

                                      Egzamin dokładnie ocenia umiejętności komunikacyjne w czterech sekcjach: słuchanie, czytanie, pisanie i mówienie.

                                      Dowiedz się więcej: O teście IELTS

                                      IELTS a Aptis ESOL Advanced – kluczowe różnice w budowie

                                      Chociaż oba testy obejmują te same umiejętności, ich format i styl zadań się różnią. Poniżej przedstawiamy porównanie obu testów:

                                      Listening (słuchanie)

                                      IELTS: 40 pytań podzielonych na 4 sekcje; zadania obejmują rozmowy, monologi, wykłady, zróżnicowane formy wypowiedzi.

                                      Aptis ESOL: około 25–30 krótkich pytań; głównie krótkie dialogi lub wiadomości, nastawione na rozumienie prostych i średnio zaawansowanych kontekstów.

                                      Reading (czytanie)

                                      IELTS: 40 pytań; teksty pochodzą z książek, gazet, czasopism. Pytania typu: uzupełnianie, dopasowywanie nagłówków, rozpoznawanie opinii autora.

                                      Aptis ESOL: Podzielony jest na cztery sekcje, a zadania stają się coraz trudniejsze w miarę postępu testu. Zadania typu uzupełnianie zdań, dopasowywanie słów do luk w tekście, dopasowywanie nagłówków.

                                      Writing (pisanie)

                                      IELTS:

                                      • Academic: Zadanie 1 – opisanie grafiki, wykresu lub diagramu; Zadanie 2 – esej argumentacyjny.
                                      • General Training: Zadanie 1 – napisanie listu (formalnego, półformalnego lub nieformalnego); Zadanie 2 – esej.

                                      Aptis ESOL: Krótsze formy pisemne: e-maile, wiadomości tekstowe, krótkie eseje (zazwyczaj do 200 słów).

                                      Speaking (mówienie)

                                      IELTS: Rozmowa z egzaminatorem złożona z 3 części:

                                      • Rozmowa wstępna o codziennych tematach,
                                      • Krótki monolog na zadany temat,
                                      • Dyskusja na tematy związane z monologiem.

                                      Aptis ESOL: Część ustna nagrywana na komputerze; cztery krótkie zadania, np. opisywanie obrazka, udzielanie odpowiedzi na pytania osobiste, wyrażanie opinii na zadany temat.

                                      Czas trwania testu IELTS vs Aptis ESOL Advanced

                                      Część testuIELTSAptis ESOL Advanced
                                      Listening30 minut40 minut
                                      Reading60 minut60 minut
                                      Writing60 minut45 minut
                                      Speaking11-14 minut10-12 minut
                                      Grammar and Vocabulary–25 minut
                                      Całkowity czas trwania testu161 – 164 minuty180 – 182 minuty

                                      APTIS ESOL a IELTS – gdzie egzaminy są uznawane/honorowane

                                      IELTS jest honorowany przez:

                                      • uczelnie wyższe na całym świecie (m.in. Oxford, Cambridge, MIT),
                                      • organizacje rządowe (w tym do celów wizowych, emigracyjnych i zawodowych),
                                      • korporacje międzynarodowe i instytucje finansowe.

                                      Aptis ESOL jest stosowany głównie:

                                      • wewnętrznie w firmach i instytucjach edukacyjnych,
                                      • w procesach rekrutacyjnych lub ocenie pracowników,
                                      • w lokalnych inicjatywach rządowych i projektach edukacyjnych.

                                      Jeśli Twoim celem jest uzyskanie uznanego na całym świecie certyfikatu, który otworzy drzwi do najlepszych uczelni i firm – wybierz IELTS.

                                      Jeśli jesteś gotów na kolejny krok, sprawdź naszą ofertę kursów przygotowujących do IELTS i zapisz się już dziś! Przejdź do kursów IELTS

                                      Podsumowanie

                                      Zarówno Aptis ESOL, jak i IELTS są wiarygodnymi i miarodajnymi egzaminami językowymi, ale służą różnym celom. Aptis ESOL to szybkie i elastyczne rozwiązanie dla organizacji i pracodawców, natomiast IELTS pozostaje niekwestionowanym liderem wśród certyfikatów językowych dla osób, które planują naukę, karierę lub życie za granicą.

                                      Wybierając egzamin, warto więc kierować się nie tylko poziomem trudności, ale także planami na przyszłość – a w tym przypadku IELTS daje zdecydowanie więcej możliwości.

                                      REJESTRACJA NA IELTS

                                    32. IELTS Academic: A Guide for Passing

                                      IELTS Academic: A Guide for Passing

                                      Date of the last update:

                                      The IELTS (International English Language Testing System) exam is one of the most popular language tests in the world, which assesses the language skills of people who want to study or work in English-speaking countries. The academic version of IELTS is particularly aimed at those planning to pursue higher education abroad. What is the IELTS Academic test about? How is it structured and how best to prepare for it? What to look out for and how does it differ from IELTS General Training?

                                      Table of contents:

                                      1. Structure of the IELTS Academic test
                                      2. How to prepare for the IELTS Academic exam?
                                      3. Exam strategies
                                      4. Summary

                                      You can read this article in 3 minutes.

                                      Structure of the IELTS Academic test

                                      IELTS Academic consists of four main sections:

                                      • Listening – duration is 30 minutes. This section contains four parts in which participants listen to recordings and answer questions related to them. The recordings cover a variety of situations, such as everyday conversations, specific situations or academic lectures.
                                      • Reading – the duration of this part of the test is 60 minutes. It consists of three academic texts, which are more complex and require analysis and contextual understanding. Test takers must answer 40 questions related to the text.
                                      • Writing – lasts 60 minutes. It consists of two tasks. In the first task, participants describe data presented in the form of a graph, table or diagram – the statement should be no shorter than 150 words. In the second task, the participant has to write an essay on a given topic – the length of the text has to be at least 250 words and the essay topics are very diverse – from education, environment, technology, health, work, culture or family.
                                      • Speaking – it takes 11-14 minutes. This section is conducted in the form of an interview with the examiner and is divided into three parts: an introduction of yourself, a longer statement on a specific topic and a discussion on the topic raised in the second part.

                                      How to prepare for the IELTS Academic exam?

                                      Preparing for the IELTS exam requires time and regularity. There are, of course, many methods, giving test takers the opportunity to adapt the method to their time, temperament and ability. 

                                      From our point of view as an Examination Centre, the most important things before approaching IELTS Academic include:

                                      • Understanding the exam structure – knowing the format of the test allows you to better manage your time during the exam. Each section has its own specific requirements and question types that are worth knowing.
                                      • Regular practice – practice makes perfect! Regularly solving mock tests will help you get used to the exam format and improve your time management skills.
                                      • Academic vocabulary learning – focus on expanding your academic vocabulary, which is essential for reading and writing tasks.
                                      • Classes with native speakers – if possible, attend classes taught by native speakers or use online English language learning platforms. This will help you improve your speaking and listening skills and improve your confidence.
                                      • Mistake analysis – only with us can you take the opportunity to take a mock test – Pre-Testing is a format only available at Lang LTC and is an exact reflection of the IELTS Academic test. This gives you the opportunity to see at what level you will pass the various stages of the test, allowing you to verify what you still need to improve.  After the mock test, analyse your mistakes carefully. Understanding why you made a particular mistake will help you avoid them in the future. You can also use the individual revision formats for the most difficult parts of the test: Writing and Speaking. This is already a paid version, but it gives you feedback from IELTS-experienced tutors. You will know exactly what to improve, where you made mistakes or how to change your speech to score higher. 

                                      Check out also: About the IELTS Test

                                      Exam strategies

                                      During the exam itself, it is useful to apply some tried and tested strategies:

                                      Listening:

                                      • Pay attention to the context of the recording.
                                      • When taking notes, focus on key information.

                                      Reading:

                                      • Read the questions before the text so you know what to look for.
                                      • Pay attention to keywords and phrases.

                                      Writing:

                                      • Plan your answers before you start writing. Take a few minutes to sketch out the structure of your essay.
                                      • Use clear and precise sentences and avoid unnecessary repetition.

                                      Speaking:

                                      • Speak fluently and clearly. Don’t be afraid to take breaks to collect your thoughts.
                                      • Try to develop your answers by adding examples or personal experiences.
                                      Register now

                                      Summary

                                      The IELTS Academic exam is an important step for anyone planning to study in an English-speaking country. Preparing for this test requires regularity and commitment. Be sure to practise all four language skills regularly and familiarise yourself with the structure of the exam. By doing so, you will increase your chances of achieving a high score and opening the door to your dream education abroad. If you have any questions, would like more information or need help registering for the test – please contact us.

                                    33. IELTS Academic: przewodnik dla zdających

                                      IELTS Academic: przewodnik dla zdających

                                      Data ostatniej aktualizacji: 04.02.2025

                                      Egzamin IELTS (International English Language Testing System) to jeden z najpopularniejszych testów językowych na świecie, który ocenia umiejętności językowe osób, które chcą studiować lub pracować w krajach anglojęzycznych. Wersja akademicka IELTS jest szczególnie skierowana do osób planujących podjęcie studiów wyższych zagranicą. Na czym polega test IELTS Academic? Jak jest zbudowany oraz jak najlepiej się do niego przygotować? Na co zwracać uwagę  i czym różni się od IELTS General Trening?

                                      Spis treści:

                                      1. Struktura egzaminu IELTS Academic
                                      2. Jak przygotować się do egzaminu IELTS Academic?
                                      3. Strategie podczas egzaminu
                                      4. Podsumowanie

                                      Ten artykuł przeczytasz w 4 minuty.

                                      Struktura egzaminu IELTS Academic

                                      IELTS Academic składa się z czterech głównych sekcji:

                                      1. Słuchanie (Listening) – czas trwania to 30 minut. Sekcja ta zawiera cztery części, w których uczestnicy słuchają nagrań i odpowiadają na pytania nimi związane. Nagrania obejmują różne sytuacje, takie jak rozmowy codzienne, określone sytuacje czy wykłady akademickie.
                                      2. Czytanie (Reading) – czas trwania tej części testu to 60 minut. Składa się z trzech tekstów akademickich, które są bardziej złożone i wymagają analizy oraz zrozumienia kontekstu. Uczestnicy muszą odpowiedzieć na 40 pytań związanych z tekstem.
                                      3. Pisanie (Writing) –  trwa 60 minut. Ta sekcja składa się z dwóch zadań. W pierwszym zadaniu uczestnicy opisują dane przedstawione w formie wykresu, tabeli lub diagramu – wypowiedź powinna być nie krótsza jak 150 słów. W drugim zadaniu uczestnik musi napisać esej na zadany temat – długość tekstu musi mieć minimum 250 słów, a tematy esejów są bardzo zróżnicowane – od edukacji, środowiska, przez technologię, zdrowie, pracę, kulturę czy rodzinę. 
                                      4. Mówienie (Speaking) – zajmuje 11-14 minut. Sekcja ta jest przeprowadzana w formie wywiadu z egzaminatorem i dzieli się na trzy części: przedstawienie siebie, dłuższa wypowiedź na określony temat oraz dyskusja na temat poruszony w części drugiej.

                                      Jak przygotować się do egzaminu IELTS Academic?

                                      Przygotowanie do egzaminu IELTS wymaga czasu i systematyczności. Metod oczywiście jest wiele, co daje możliwość uczestnikom testu dostosowanie metody do swojego czasu, temperamentu i możliwości.
                                      Z naszego punktu widzenia, jako Centrum Egzaminacyjnego do najważniejszych rzeczy przed podejściem do IELTS Academic należą:

                                      • Zrozumienie struktury egzaminu – znajomość formatu testu pozwala lepiej zarządzać czasem podczas egzaminu. Każda sekcja ma swoje specyficzne wymagania i typy pytań, które warto poznać.
                                      • Regularne ćwiczenie – praktyka czyni mistrza! Regularne rozwiązywanie testów próbnych pomoże Ci oswoić się z formatem egzaminu oraz poprawić umiejętności zarządzania czasem. 
                                      • Nauka słownictwa akademickiego – skoncentruj się na poszerzaniu swojego słownictwa akademickiego, które jest niezbędne w zadaniach czytania i pisania. 
                                      • Zajęcia z native speakerami – jeśli to możliwe, uczestnicz w zajęciach prowadzonych przez native speakerów lub korzystaj z platform online do nauki języka angielskiego. To pomoże Ci poprawić umiejętności mówienia i słuchania oraz poprawi pewność siebie. 
                                      • Analiza błędów – tylko u nas możesz wykorzystac możliwość podejścia do próbnego testu – Pre-Testing jest formatem możliwym wyłącznie w Lang LTC i jest dokładnym odzwierciedleniem testu IELTS Academic. To daje Ci mozliwość sprawdzenia na jakim poziomie zdasz poszczególne etapy testu, pozwoli Ci zweryfikować co jeszcze nalezy poprawić.  Po takim teście próbnym dokładnie przeanalizuj swoje błędy. Zrozumienie, dlaczego popełniłeś dany błąd, pomoże Ci uniknąć ich w przyszłości. Możesz również skorzystaj z formatów indywidualnych weryfikacji najtrudniejszych części testu: Writing i Speaking. To już odpłatna wersja, ale daje Ci feedback od doświadczonych w zakresie IELTS lektórów. Będziesz wiedział dokładnie co należy poprawić, gdzie popełniłeś błędy czy jak zmienić wypowiedź, by była wyżej punktowana.  

                                      Strategie podczas egzaminu

                                      Podczas samego egzaminu warto zastosować kilka sprawdzonych strategii:

                                      Słuchanie:

                                      • Zwracaj uwagę na kontekst nagrania.
                                      • Robiąc notatki, skupiaj się na kluczowych informacjach.

                                      Dowiedz się na co zwracać uwagę: Test IELTS Listening: Typowe błędy – Jak ich unikać?

                                      Czytanie:

                                      • Przeczytaj pytania przed tekstem, aby wiedzieć, czego szukać.
                                      • Zwracaj uwagę na słowa kluczowe i zwroty.

                                      Może się przydać: Test IELTS Reading – jak zrozumieć różne typy pytań

                                      Pisanie:

                                      • Planuj swoje odpowiedzi przed rozpoczęciem pisania. Poświęć kilka minut na szkicowanie struktury eseju.
                                      • Używaj jasnych i precyzyjnych zdań oraz unikaj zbędnych powtórzeń.

                                      Dowiedz się więcej: IELTS Writing: Jak napisać dobre wprowadzenie

                                      Mówienie:

                                      • Mów płynnie i wyraźnie. Nie bój się robić przerw, aby zebrać myśli.
                                      • Staraj się rozwijać swoje odpowiedzi, dodając przykłady lub osobiste doświadczenia.

                                      Sprawdź przed egzaminem: Test IELTS Speaking: 10 wskazówek od ekspertów

                                      Zarejestruj się

                                      Podsumowanie

                                      Egzamin IELTS Academic to ważny krok dla każdego, kto planuje studia w anglojęzycznym kraju. Przygotowanie do tego testu wymaga systematyczności oraz zaangażowania. Pamiętaj o regularnym ćwiczeniu wszystkich czterech umiejętności językowych oraz o zapoznaniu się ze strukturą egzaminu. Dzięki temu zwiększysz swoje szanse na uzyskanie wysokiego wyniku i otworzenie sobie drzwi do wymarzonej edukacji za granicą. Jeśli masz pytania, watpliwości, chcesz wiedzieć dokładniej albo potrzebujesz pomocy przy rejestracji na test – skontaktuj się z nami.

                                    34. Egzaminy Cambridge English dla dzieci dostępne w wersji Digital

                                      Egzaminy Cambridge English dla dzieci dostępne w wersji Digital

                                      Lang LTC jest pierwszym Centrum Cambridge English w Polsce, które oferuje egzaminy YLE Digital! Dowiedz się wszystkiego o nowoczesnej formie egzaminów językowych dla dzieci – poznaj ich zalety, sprawdź format i pobierz darmowe materiały, które pomogą w przygotowaniu do testu.

                                      Spis treści:

                                      1. Egzaminy Cambridge English Digital dla dzieci już w Polsce
                                      2. Zalety egzaminów Cambridge English Qualifications Digital for Young Learners
                                      3. Egzaminy dla dzieci w wersji Digital – jak wyglądają?
                                      4. Materiały dodatkowe – przygotowanie do Cambridge English YLE Digital
                                      5. Podsumowanie

                                      Ten artykuł przeczytasz w 4 minuty.

                                      Egzaminy Cambridge English Digital dla dzieci już w Polsce

                                      W roku 2025 Cambridge English Assessment poszerza swoją ofertę egzaminów z języka angielskiego o Pre A1 Starters Digital i A1 Movers Digital. Egzaminy te od wielu lat zdawane są przez najmłodszych w klasycznej wersji papierowej. Już wkrótce dostępne będą również w wersji komputerowej, a Centrum Lang LTC będzie pierwszym w Polsce, gdzie będzie można do nich podejść. 

                                      Egzaminy Cambridge English Digital dla najmłodszych przenoszą nowe pokolenie dzieci do cyfrowych światów fantasy i pozwalają im zaprezentować swoją znajomość języka angielskiego. Pre A1 Starters Digital i A1 Movers Digital oferują dzieciom pierwsze doświadczenia z językiem angielskim w sposób, który bawi i motywuje do dalszej nauki i rozwijania umiejętności.

                                      Cambridge English Qualifications Digital for Young Learners zostały opracowane na podstawie wieloletniej ekspertyzy w zakresie testowania językowego najmłodszych uczniów. Zgodne ze skalą CEFR, wyznaczają kluczowe etapy nauki języka i zapoznają uczniów z formułą egzaminacyjną.

                                      Zalety egzaminów Cambridge English Qualifications Digital for Young Learners

                                      Językowa przygoda

                                      Każdy młody uczestnik egzaminu YLE Digital tworzy własnego awatara, którego może personalizować oraz zdobywa nagrody po każdym zadaniu. Daje to kandydatom poczucie czynienia postępów, zachęcając do pozytywnego nastawienia wobec nauki i formy egzaminu.

                                      Dostosowane do młodego pokolenia

                                      Cambridge English Qualifications Digital koncentrują się na tych samych umiejętnościach i poziomach skali CEFR co testy w wersji papierowej. Niektóre typy zadań zostały dostosowane do formatu komputerowego testu, a inne są nowe, aby lepiej odzwierciedlać współczesny cyfrowy świat.

                                      Wspieranie nauki języka

                                      Przyjazna użytkownikowi forma testów i własne słuchawki z regulacją głośności dają młodym kandydatom kontrolę nad ich egzaminem. Dzięki temu czują się komfortowo i są lepiej przygotowani do wykonania zadań na miarę swoich możliwości.

                                      Motywacja do rozwoju

                                      Nie ma tu zaliczenia ani niezaliczenia – wyniki są dostępne szybko i pokazują osiągnięcia kandydatów, ich mocne strony oraz obszary do poprawy. Każde dziecko otrzymuje certyfikat i jest doceniane, co sprawia, że z entuzjazmem wyczekuje kolejnego kroku w nauce.

                                      Egzaminy dla dzieci w wersji Digital – jak wyglądają?

                                      Interaktywny przewodnik wprowadzi Cię w świat egzaminów cyfrowych i przybliży doświadczenie, które czeka kandydatów – od stworzenia własnego awatara, przez wykonywanie różnych zadań, aż po zdobywanie nagród.

                                      PRZEWODNIK PO YLE DIGITAL
                                      Pre A1 Starters DigitalA1 Movers Digital
                                      Poziom w skali CEFRPre A1A1
                                      Format testuListening oraz Reading and Writing w wersji Digital,
                                      Speaking na żywo
                                      z egzaminatorem                                      		Listening oraz Reading and Writing w wersji Digital,
                                      Speaking na żywo
                                      z egzaminatorem
                                      Długość egzaminuMaksymalnie 70 minutMaksymalnie 97 minut
                                      Miejsce zdawaniaStacjonarnie, w Centrum
                                      Lang LTC                                      		Stacjonarnie, w Centrum
                                      Lang LTC
                                      Wyniki online5-10 dni roboczych od daty egzaminu5-10 dni roboczych od daty egzaminu

                                      Materiały dodatkowe – przygotowanie do Cambridge English YLE Digital

                                      Aby jak najlepiej przygotować się do egzaminu Cambridge English Digital, warto skorzystać z dostępnych materiałów edukacyjnych. Znajdziesz tu przydatne przewodniki dla rodziców i kandydatów, odpowiedzi na najczęściej zadawane pytania oraz przykładowe testy, które pozwolą zapoznać się z formatem egzaminu. Dzięki nim dziecko zyska pewność siebie i lepiej zrozumie, czego może się spodziewać podczas egzaminu w wersji cyfrowej.

                                      Pre A1 Starters Digital & A1 Movers Digital – Informator dla rodziców i kandydatów

                                      Pre A1 Starters Digital & A1 Movers Digital – FAQ

                                      Pre A1 Starters Digital & A1 Movers Digital – Przykładowe testy (Listening oraz Reading and Writing)

                                      Podsumowanie

                                      Egzaminy Cambridge English Digital to nowoczesne podejście do nauki języka angielskiego dla najmłodszych. Dzięki interaktywnej formie, dostosowanej do cyfrowego pokolenia, dzieci mogą rozwijać swoje umiejętności w angażujący sposób. Personalizowane awatary, zadania dopasowane do wieku oraz brak ocen negatywnych sprawiają, że egzamin staje się przyjaznym doświadczeniem. Dodatkowo, szybkie wyniki online oraz certyfikaty motywują dzieci do dalszej nauki. Centrum Lang LTC jako pierwsze w Polsce oferuje możliwość przystąpienia do tych egzaminów, dając najmłodszym szansę na zdobycie międzynarodowego certyfikatu w nowoczesnej wersji cyfrowej.

                                    35. IELTS General Training: What you need to know

                                      IELTS General Training: What you need to know

                                      Date of the last update: 20.03.2025

                                      You probably already know that IELTS (International English Language Testing System) is one of the most popular language proficiency tests in the world. It assesses the English skills of people who wish to study, work, or settle in English-speaking countries. There are two main types of IELTS tests: Academic and General Training. This time, we will focus on IELTS General Training, which is particularly useful for those planning to migrate or apply for jobs in international companies.

                                      Table of contents:

                                      1. What is IELTS General Training?
                                      2. Structure of the IELTS General Training Exam
                                      3. How to Prepare for IELTS General Training?
                                      4. Common Mistakes
                                      5. Conclusion

                                      You can read this article in 4 minutes.

                                      What is IELTS General Training?

                                      IELTS General Training assesses English proficiency in everyday and workplace situations. It is an ideal choice for individuals planning to move to English-speaking countries for work, applying for a work visa, or preparing for education programs. The test helps confirm language competencies and increases the chances of achieving international career goals.

                                      Structure of the IELTS General Training Exam

                                      IELTS General Training consists of four sections:

                                      1. Listening – 30 minutes
                                      2. Reading – 60 minutes
                                      3. Writing – 60 minutes
                                      4. Speaking – 11-14 minutes

                                      Each section has specific tasks and requirements.

                                      Listening

                                      Candidates listen to four recordings covering different communication scenarios, such as conversations and lectures. After each recording, test-takers answer questions about the information they heard. Attention to detail and context is crucial.

                                      Reading

                                      The reading section includes texts from various sources, such as newspapers, advertisements, and instructions. Candidates must answer 40 questions that assess different reading skills, such as general understanding, identifying key information, and detailed comprehension.

                                      Writing

                                      The writing section consists of two tasks. The first task is writing a 150-word letter in response to a request for information or to explain a situation. The second task is writing a 250-word essay on a given topic, often related to social or personal issues. Clear expression of thoughts and a semi-formal writing style are essential.

                                      Speaking

                                      The IELTS General Training speaking test is a conversation with an examiner, divided into three parts: general questions about personal life; a short speech on a given topic (with one minute for preparation and two minutes for speaking); and a discussion expanding on the previous topic with additional questions from the examiner.

                                      How to prepare for IELTS General Training?

                                      Preparing for IELTS General Training requires consistency and a well-structured study plan. Here are some effective strategies:

                                      • Understand the exam format – knowing how each section is assessed helps in focused preparation.
                                      • Practice with sample tests – taking mock exams boosts confidence and skills. Some centers, such as ours, offer free trial tests evaluated like the real exam.
                                      • Use educational resources – Expand your vocabulary related to daily life and work.
                                      • Join online courses or study groups – engaging with others helps in learning new techniques. Online tools like IELTS preparation apps or IELTS Writing Expert Coaching can be useful.

                                      Common mistakes

                                      Many candidates make errors that lower their IELTS scores. Understanding these common mistakes can significantly improve test performance.

                                      Misunderstanding instructions

                                      Some test-takers struggle with understanding task instructions, leading to incorrect answers. Paying attention to details, such as word limits, is crucial — writing too much or too little can result in a lower score.

                                      Repetitive vocabulary

                                      Using the same words or phrases repeatedly can reduce the quality of responses, especially in the writing section. Expanding vocabulary and using synonyms or varied sentence structures is key.

                                      Grammar mistakes

                                      Frequent grammatical errors, such as incorrect tense usage, prepositions, or missing articles, can negatively impact scores. Regular grammar practice helps minimize mistakes.

                                      Superficial answers

                                      In the writing section, some candidates provide only basic responses without deeper analysis. IELTS requires critical thinking and argumentation, so answers should be well-developed with relevant examples.

                                      Ignoring exam techniques

                                      Not all test-takers are aware of effective reading and listening strategies like skimming (quickly scanning the text for the main idea) and scanning (searching for specific details). Using these techniques improves performance in reading and listening tasks.

                                      Lack of preparation for the Speaking part

                                      Some candidates memorize answers, which is discouraged. Examiners can recognize scripted responses and may lower scores. Instead, practice speaking naturally using topic-related vocabulary.

                                      Poor time management

                                      Managing time during the exam is crucial. Spending too much time on one question can prevent candidates from completing all tasks. Practicing under timed conditions helps improve efficiency.

                                      Not understanding questions

                                      Misinterpreting questions, especially in the speaking test, can lead to hesitation or incorrect answers. Learning useful phrases to ask for clarification can help avoid confusion.

                                      Conclusion

                                      IELTS General Training is often essential for those planning to live in English-speaking countries. Proper preparation can lead to a high score, opening doors to career and educational opportunities. Remember, success in this test depends not only on English proficiency but also on strategic preparation and practice.

                                    36. IELTS General Training: Co musisz wiedzieć

                                      IELTS General Training: Co musisz wiedzieć

                                      Data ostatniej aktualizacji: 24.02.2025

                                      Już wiecie, że IELTS (International English Language Testing System) jest jednym z najpopularniejszych testów językowych na świecie. Ocenia on umiejętności językowe osób, które chcą studiować, pracować lub osiedlić się w krajach anglojęzycznych. W ramach IELTS dostępne są dwa główne typy testu: Academic oraz General Training. Tym razem skupimy się na IELTS General Training, który jest szczególnie przydatny dla osób planujących migrację lub ubiegających się o pracę w międzynarodowych firmach.

                                      Spis treści:

                                      1. Czym jest IELTS General Training?
                                      2. Struktura Egzaminu IELTS General Training
                                      3. Jak przygotować się do testu IELTS General Trainig?
                                      4. Najczęściej popełniane błędy
                                      5. Podsumowanie

                                      Ten artykuł przeczytasz w 4 minuty.

                                      Czym jest IELTS General Training?

                                      IELTS General Training to test oceniający znajomość języka angielskiego w kontekście codziennych sytuacji życiowych i zawodowych. Jest idealnym wyborem dla osób, które planują wyjazd do krajów anglojęzycznych w celach zawodowych, starają się o wizę umożliwiającą podjęcie pracy lub osiedlenie się, a także dla tych, którzy przygotowują się do nauki w programach o profilu zawodowym. Dzięki niemu można potwierdzić swoje kompetencje językowe i zwiększyć szanse na realizację międzynarodowych planów.

                                      Struktura Egzaminu IELTS General Training

                                      IELTS General Training składa się z czterech części:

                                      1. Listening (Słuchanie) – trwa 30 minut.
                                      2. Reading (Czytanie) – trwa 60 minut.
                                      3. Writing (Pisanie) – trwa 60 minut.
                                      4. Speaking (Mówienie) – trwa 11-14 minut.

                                      Każda z tych części ma swoje specyficzne zadania i wymogi.

                                      Listening

                                      W części słuchania uczestnicy muszą wysłuchać czterech nagrań, które obejmują różne sytuacje komunikacyjne, takie jak rozmowy między osobami czy wykłady. Po każdym nagraniu zdający odpowiadają na pytania dotyczące usłyszanych informacji. Ważne jest, aby zwracać uwagę na szczegóły i kontekst wypowiedzi.

                                      Reading

                                      Część czytania składa się z tekstów zaczerpniętych z różnych źródeł, takich jak gazety, ogłoszenia czy instrukcje. Uczestnicy mają za zadanie odpowiedzieć na 40 pytań, które sprawdzają różne umiejętności czytania, takie jak rozumienie ogólne, identyfikowanie informacji oraz rozumienie szczegółów.

                                      Writing

                                      Część pisemna egzaminu IELTS General Training składa się z dwóch zadań. Pierwsze polega na napisaniu listu o długości około 150 słów, w którym należy odpowiedzieć na prośbę o informację lub wyjaśnić daną sytuację. Drugie zadanie to esej liczący 250 słów na temat zaproponowany przez egzaminatora – może on dotyczyć różnych kwestii społecznych lub osobistych. W obu przypadkach kluczowe jest jasne sformułowanie myśli oraz zachowanie półformalnego stylu wypowiedzi.

                                      Speaking

                                      Egzamin ustny IELTS General Training to rozmowa z egzaminatorem, która składa się z trzech etapów. Najpierw kandydat odpowiada na ogólne pytania dotyczące jego życia osobistego. Następnie przechodzi do drugiej części, w której dostaje temat i ma minutę na przygotowanie swojej odpowiedzi, a potem mówi na ten temat przez dwie minuty. W ostatniej części egzaminator zadaje dodatkowe pytania związane z poprzednim tematem, co prowadzi do głębszej dyskusji.

                                      Jak przygotować się do testu IELTS General Training?

                                      Przygotowanie do IELTS General Training wymaga systematyczności i dobrego planu nauki. Nasze wskazówki nie są unikalne, ale i tak warto zaznaczyć, że najlepiej sprawdza się:

                                      • Zrozumienie formatu egzaminu, co pomoże Ci lepiej przygotować się do poszczególnych części – dobrze jest wiedzieć jak oceniane są poszczególne części i skupić się na tych elementach.
                                      • Rozwiązuj przykładowe testy i zadania, aby zwiększyć swoją pewność siebie i umiejętności. Możesz wziąć udział w testach próbnych (IELTS Pre-Testing) organizowanych regularnie w Warszawie w naszym Centrum – są bezpłatne, a przeprowadzane i oceniane dokładnie tak jak właściwy test IELTS.
                                      • Używaj materiałów edukacyjnych, aby wzbogacić swoje słownictwo związane z codziennym życiem i pracą.
                                      • Korzystaj z kursów online lub grup studenckich, aby wymieniać doświadczenia i uczyć się od innych. Możesz również skorzystać z aplikacji do nauki lub dedykowanych osobom przygotowującym się formatów sprawdzających – na przykład IELTS Writing Expert Coaching.

                                      Najczęściej popełniane błędy

                                      O błędy nie jest trudno. Kandydaci przystępujący do egzaminu IELTS General Training popełniają różne błędy,. Zrozumienie tych typowych pułapek jest bardzo ważne dla skutecznego przygotowania się do testu. Które błędy warto znać i unikać?

                                      Nieprawidłowe zrozumienie poleceń

                                      Część kandydatów ma trudności ze zrozumieniem poleceń w różnych częściach egzaminu, a to prowadzi do błędnych odpowiedzi. Diabeł tkwi w szczegółach. Przykładem może być określenie w poleceniu wymaganej liczby słów wypowiedzi pisemnej – zbyt rozbudowana lub zbyt krótka odpowiedź zostanie potraktowana jako nieprawidłowa.

                                      Powtarzanie tych samych słów i zwrotów

                                      Kandydaci często używają tych samych słów lub zwrotów w swoich odpowiedziach, co może obniżyć jakość ich wypowiedzi. Jest to szczególnie istotne w części Writing – brak różnorodności słownictwa może wpłynąć negatywnie na ocenę. Ważne jest, aby poszerzać swoje słownictwo i stosować synonimy oraz różne konstrukcje zdaniowe.

                                      Błędy gramatyczne

                                      Typowe błędy gramatyczne, takie jak niewłaściwe użycie czasów, przyimków czy brak przedimków, są powszechne wśród zdających. Kandydaci powinni skupić się na poprawnym stosowaniu struktur gramatycznych oraz regularnie ćwiczyć gramatykę, aby zminimalizować te błędy.

                                      Zbyt powierzchowne podejście do tematów

                                      W części Writing, niektórzy zdający ograniczają się do powierzchownego opisu tematu bez głębszej analizy. Egzamin wymaga krytycznego myślenia i umiejętności argumentacji, dlatego warto rozwijać swoje wypowiedzi i wspierać je konkretnymi przykładami.

                                      Lekceważenie technik egzaminacyjnych

                                      Nie wszyscy kandydaci zdają sobie sprawę z technik efektywnego czytania i słuchania, takich jak skimming (szybkie przeszukiwanie tekstu) i scanning (szukanie konkretnych informacji). Zastosowanie tych technik może znacznie poprawić wyniki w części Reading i Listening.

                                      Niewystarczające przygotowanie do części ustnej

                                      W części Speaking niektórzy kandydaci uczą się na pamięć odpowiedzi, co jest niezalecane. Egzaminatorzy potrafią rozpoznać takie podejście i mogą za to obniżyć punkty. Zamiast tego warto przygotować się poprzez naukę słownictwa tematycznego oraz praktykę naturalnej rozmowy.

                                      Zarządzanie czasem

                                      Zarządzanie czasem podczas egzaminu jest kluczowe. Kandydaci często spędzają zbyt dużo czasu na jednym pytaniu lub zadaniu, co uniemożliwia im ukończenie wszystkich części testu. Ważne jest, aby ćwiczyć pod presją czasu i nauczyć się rozkładać go równomiernie na wszystkie zadania.

                                      Niezrozumienie pytań

                                      Często zdarza się, że kandydaci nie rozumieją pytań zadawanych przez egzaminatora w części Speaking. Przerwy w mówieniu lub stwierdzenia „nie rozumiem” mogą skutkować utratą punktów. Warto nauczyć się zwrotów pomocniczych, które pozwalają na wyjaśnienie sytuacji lub prośbę o powtórzenie pytania.

                                      Podsumowanie

                                      IELTS General Training to często niezbędny test dla osób planujących życie w krajach anglojęzycznych. Dzięki odpowiedniemu przygotowaniu można osiągnąć satysfakcjonujący wynik, który otworzy drzwi do wielu możliwości zawodowych i edukacyjnych. Pamiętaj, że sukces w tym teście nie tylko zależy od znajomości języka angielskiego, ale także od strategii przygotowania i praktyki.

                                    37. IELTS IDP – IELTS BC o jakich różnicach musisz wiedzieć, zanim się zarejestrujesz

                                      IELTS IDP – IELTS BC o jakich różnicach musisz wiedzieć, zanim się zarejestrujesz

                                      Data ostatniej aktualizacji: 11.02.2025

                                      Jeśli masz zamiar przystąpić do egzaminu IELTS i szukasz informacji na temat tego testu, być może odkryłeś, że możesz przystąpić do niego u jednego z dwóch dostawców w Polsce: IDP lub British Council. Jeśli zastanawiasz się, którego wybrać, czytaj dalej, ponieważ ten artykuł jest dla Ciebie.

                                      Spis treści:

                                      1. IELTS IDP czy IELTS British Council?
                                      2. IELTS test z IDP
                                      3. IELTS test – duża czy mała sesja
                                      4. Dogodne terminy egzaminacyjne
                                      5. W dniu testu – kluczowe informacje
                                      6. Bonusy IDP i przygotowanie do IELTS
                                      7. IELTS – przebieg testu i wyniki
                                      8. Pretesting IELTS tylko w IDP!
                                      9. Podsumowanie

                                      Ten artykuł przeczytasz w 5 minut.

                                      IELTS IDP czy IELTS British Council?

                                      Warto zauważyć, że IELTS należy do trzech współwłaścicieli: British Council, IDP i Cambridge English. Rolą IDP i British Council w ramach tego partnerstwa jest przeprowadzanie egzaminu na świecie, co wiąże się z zarządzaniem ośrodkami egzaminacyjnymi, planowaniem terminów testów, przetwarzaniem rejestracji oraz zapewnianiem przestrzegania wszystkich standardów jakości i bezpieczeństwa. Cambridge English natomiast jest odpowiedzialne za tworzenie treści i zadań egzaminacyjnych.

                                      Oznacza to, że niezależnie od tego, czy zdecydujesz się zdawać egzamin IELTS w IDP, czy w British Council, możesz mieć pewność, że format testu, poziom trudności, rodzaje zadań i czas przeznaczony na ich wykonanie są zawsze identyczne.

                                      Obie instytucje: IDP oraz British Council są odpowiedzialne za organizację sesji egzaminacyjnych IELTS na całym świecie. Pod tym względem są dla siebie partnerami i jednocześnie swoją konkurencją. 

                                      Historycznie, do 2019 roku w Polsce obecne było tylko British Council, a IDP – australijska instytucja oświatowa będąca współwłaścicielem IELTS Test na równi z British Council – weszła na rynek polski dopiero w 2019 roku i staje się coraz bardziej rozpoznawalna w naszym kraju. IDP przeprowadza test IELTS kilkadziesiąt tysięcy razy w roku na całym świecie.

                                      IELTS test z IDP

                                      Jedynym przedstawicielem IDP w Polsce od samego początku jest Oficjalne Centrum Egzaminacyjne LANG LTC zlokalizowane w centrum Warszawy.  Organizuje sesje w Warszawie, Poznaniu i Olsztynie, sesje otwarte i zamknięte dla instytucji, w tym szkół i uczelni. Od samego początku prowadzenia sesji egzaminacyjnych IELTS, firma Lang LTC postawiła na wysokiej jakości obsługę zdających – bardzo dobry kontakt z uczestnikami na każdym etapie procesu: w  fazie informowania, rejestracji, przeprowadzania testu i dostarczania wyników. 

                                      Zapisz się na test IELTS: Kliknij tutaj

                                      IELTS test – duża czy mała sesja

                                      British Council przeprowadza test IELTS najczęściej w ramach większych sesji egaminacyjnych (nawet kilkaset osób), natomiast IDP (czyli Lang LTC w Polsce) organizuje sesje kameralne, w niewielkich grupach, co pozwala organizatorom zapewnić komfortowe warunki każdej zdającej osoby. 

                                      Autoryzowane Centrum Egzaminacyjne IDP wyróżnia się na tle konkurencji dzięki budowaniu bezstresowej, przyjaznej atmosfery. Jej elementami jest zarówno podejście do zdających opiekunów sesji jak i wystrój sal w naturalnych, stonowanych kolorach z dużą ilością żywych roślin. Wszystko to pomaga się skupić i ograniczyć stres egzaminacyjny wśród uczestników testu, zapewnia im komfort i poczucie spokoju, a dzięki temu łatwiej im się skoncentrować na poszczególnych elementach testu IELTS, a i efekty testu są dzięki temu lepsze. 

                                      IELTS IDP gwarantuje bardzo bogaty wybór terminów sesji testu: co najmniej 3 razy w tygodniu w roku akademickim, a także w okresach wakacji, urlopów, a także w czasie okołoświątecznym, kiedy zdającym łatwiej zaplanować czas na podróż i egzamin, bez konieczności opuszczania zajęć lub brania urlopu. 

                                      Dogodne terminy egzaminacyjne

                                      Każde centrum egzaminacyjne oferuje inny zakres dat, w których oferuje egzamin IELTS. Dzień powszedni czy weekend? Sesja poranna czy popołudniowa? Sprawdź dokładnie daty i godziny i wybierz tę, która najbardziej Ci odpowiada.

                                      ZAREJESTRUJ SIĘ NA IELTS
                                      PRZYGOTUJ SIĘ DO IELTS

                                      W dniu testu – kluczowe informacje

                                      Wykwalifikowana obsługa administracyjna sesji opiekuje się uczestnikami egzaminu i przeprowadza kolejne jego części. Centrum zapewnia materiały piśmiennicze, dostęp do wody, miejsce do spędzania przerw i skrytki na zdeponowanie rzeczy osobistych. 

                                      Część pisemna odbywa się w godzinach porannych. Część ustna natomiast może być organizowana tego samego dnia lub w innym terminie. LANG LTC jako przedstawiciel IDP co do zasady organizuje sesje ustne tego samego dnia co część pisemną, mając na uwadze fakt, że wielu uczestników IELTS Test przyjeżdża do miejsca przeprowadzania egzaminu z daleka i zależy im na sprawnym przeprowadzeniu egzaminu i powrocie do domu bez potrzeby noclegu. 

                                      Bonusy IDP i przygotowanie do IELTS Test

                                      Każdy, kto zarejestruje się na test IELTS w IDP, (czyli w LANG LTC), trzymuje dostęp do kursu przygotowującego do egzaminu. W mediach społecznościowych IDP prowadzi webinary dla przyszłych uczestników egzaminu. Wsparcie IDP mają także nauczyciele przygotowujący do testu IELTS. Kandydaci mogą również ściągnąć sobie aplikację IELTS by IDP, w której jest sporo materiałów wspierających uczniów i ułatwiających im oswojenie się i przygotowanie do testu IELTS.

                                      IELST – przebieg testu i wyniki

                                      Zarówno przez IDP jak i przez British Council test IELTS jest przeprowadzany w formie komputerowej, jak i papierowej. Warto wiedzieć, że w IDP wyniki po teście w wersji komputerowej otrzymuje się nawet w ciągu 24 godzin. 

                                      LANG LTC przeprowadza test IELTS w formie stacjonarnej, tzn. zarówno w formie papierowej jak i komputerowej. IELTS przeprowadzany jest w lokalach zapewnionych przez LANG LTC, co oznacza, że organizator egzaminu ponosi pełną odpowiedzialność za sprzęt i oprogramowanie.

                                      Inaczej jest w wersji on-line, która pojawiła się ostatnio na rynku, gdzie to zdający odpowiada za infrastrukturę i otoczenie akceptowane przez aplikację. Zapewne stąd też wynika fakt, że nie wszystkie instytucje uznają wynik testu IELTS zdawanego zdalnie.

                                      Pre test IELST / Pretesting IELTS – tylko w IDP!

                                      IDP oferuje także możliwość pretestingu IELTS (Pre-test IELTS). Każdy, kto zastanawia się, jak wygląda prawdziwy test ma szansę w LANG LTC przejść całą sesję egzaminacyjną za darmo. Sesja zorganizowana jest dokładnie tak, jak sesja właściwa, ma taką samą długość, a w części ustnej kandydaci otrzymują szczegółową i profesjonalną informację zwrotną na temat swoich mocnych i słabych stron. Uczestnicy pre-testingu nie dostają wyników w formie raportu, jak przy prawdziwym teście, za to mają możliwość otrzymania wyników w formie roboczej. Wielką zaletą testu przygotowawczego IELTS jest także szansa rozmowy z ekspertem przeprowadzającym część ustną, uzyskania informacji zwrotnej i wskazówek, na czym warto się skupić przed właściwym egzaminem. 

                                      Uczestnicy pretestingu IELTS podkreślają bezcenne doświadczenie, jakim jest „oswojenie” sytuacji egzaminacyjnej, poznanie całej procedury, zanim zawalczy się o jak najlepszy wynik na prawdziwym egzaminie.

                                      Jeśli jesteś zainteresowany podejściem do próbnego testu IELTS za darmo, sprawdź najbliższe terminy TUTAJ

                                      Podsumowując organizacja testu IELTS przez British Council i IDP różni się kilkoma szczegółami, tak jak obie instytucje mają inną historię i charakter. Sama zawartość testu, poziom trudności, zasady oceniania i uznawalność wyników są identyczne, nie należy doszukiwać się jakichkolwiek różnic. Nie ma ich także na raporcie z wynikami – to jest ten sam egzamin, nieco inaczej obsługiwany, co wynika z doświadczeń i przyjętej strategii obu organizatorów.

                                      Podsumowanie

                                      Jak już ustaliliśmy, test IELTS jest tylko jeden i oba Centra Egzaminacyjne muszą przestrzegać norm i wytycznych IELTS TRF. Decyzja o tym, czy zdasz IELTS w British Council, czy w IDP powinna być podjęta jedynie na zasadzie Twoich potrzeb, preferencji i wskazówek, jakie przygotowaliśmy dla Ciebie w tym artykule. Mamy nadzieję, że rozwialiśmy wszystkie Twoje wątpliwości, a podjęte wybory zaowocują osiągnięciem Twoich wymarzonych wyników. Powodzenia!

                                    38. IELTS UKVI – Przewodnik po Egzaminie

                                      IELTS UKVI – Przewodnik po Egzaminie

                                      Data ostatniej aktualizacji: 13.01.2024

                                      IELTS UKVI (International English Language Testing System for UK Visas and Immigration) to specjalna wersja egzaminu IELTS, która została stworzona z myślą o osobach ubiegających się o wizę pobytową lub imigracyjną do Wielkiej Brytanii. Jest on akceptowany przez brytyjskie Ministerstwo Spraw Wewnętrznych jako dowód znajomości języka angielskiego, niezbędny do pracy, nauki lub osiedlenia się w UK.

                                      Spis treści:

                                      1. Różnice między IELTS UKVI a innymi wersjami IELTS
                                      2. Dla kogo jest przeznaczony IELTS UKVI?
                                      3. Proces przystąpienia do egzaminu
                                      4. Dlaczego warto zdawać IELTS IKVI?
                                      5. Porównanie z IELTS General Training
                                      6. Dlaczego IELTS UKVI jest wymagane przez brytyjskie MSW
                                      7. Podsumowanie

                                      Ten artykuł przeczytasz w 4 minuty.

                                      Różnice między IELTS UKVI a innymi wersjami IELTS

                                      IELTS UKVI jest zasadniczo identyczny z innymi wersjami IELTS, takimi jak IELTS Academic i IELTS General Training, pod względem treści, formatu oraz poziomu trudności. Główna różnica polega na tym, że wyniki uzyskane w teście IELTS UKVI są dokumentowane w specjalnym formularzu Test Report Form, który zawiera adnotację o przeprowadzeniu testu w zatwierdzonym przez UKVI centrum egzaminacyjnym.

                                      WersjaPrzeznaczenieWymogi wizowe
                                      IELTS AcademicStudia wyższe w krajach anglojęzycznychNie jest wymagany do aplikacji o wizę studencką
                                      IELTS General TrainingPraca lub nauka na poziomie innym niż uniwersyteckiWymagany do aplikacji o wizę pracowniczą
                                      IELTS UKVIWymagany dla osób ubiegających się o wizę do UKObowiązkowy dla wszystkich aplikujących o wizę

                                      Dla kogo jest przeznaczony IELTS UKVI?

                                      IELTS UKVI jest skierowany do osób, które planują:

                                      • Studiować na brytyjskich uczelniach, ale nie mają statusu (pre-)settled.
                                      • Ubiegać się o wizę studencką Tier 4.
                                      • Pracować w Wielkiej Brytanii lub ubiegać się o inne rodzaje wiz imigracyjnych.

                                      W przypadku studiów wyższych, wiele uczelni wymaga uzyskania wyniku na poziomie 6.0-6.5, co odpowiada poziomowi B2 w Europejskim Systemie Opisu Kształcenia Językowego (CEFR).

                                      Proces przystąpienia do egzaminu

                                      1. Rejestracja: Użytkownik musi zarejestrować się na egzamin online w zatwierdzonym centrum egzaminacyjnym. Ważne jest, aby upewnić się, że wybrane centrum oferuje testy IELTS UKVI.
                                      2. Przygotowanie: Zaleca się korzystanie z materiałów przygotowawczych dostępnych online oraz uczestnictwo w kursach przygotowawczych. Można również zdawać próbne testy.
                                      3. Dzień egzaminu:
                                        • Części pisemne (słuchanie, czytanie i pisanie) odbywają się w jednym dniu.
                                        • Część ustna może być przeprowadzona od 7 dni przed do 7 dni po części pisemnej.
                                      4. Odbiór wyników: Wyniki są dostępne zazwyczaj w ciągu 13 dni od daty egzaminu.

                                      Dlaczego warto zdawać IELTS UKVI?

                                      Powodów by zdawać IELTS UKVI jest kilka. Przede wszystkim to wymogi wizowe – dla osób planujących studia lub pracę w UK, zdanie tego testu jest często niezbędne do uzyskania odpowiedniej wizy.

                                      Większość brytyjskich uczelni również honoruje wyniki IELTS UKVI jako dowód znajomości języka angielskiego.

                                      Jak przy innych wersjach IELTS zawsze jest możliwość wielokrotnego podejścia do testu. Kandydaci mogą przystępować do egzaminu wielokrotnie, co daje szansę na poprawienie wyniku bez ograniczeń. Mogą również poprawić jeden, wybrany komponent testu, by uzyskać lepszy wynik (IELTS One Skill Retake).

                                      Nie zapominajmy, że przygotowanie do egzaminu może pomóc w lepszym zrozumieniu języka angielskiego i kultury brytyjskiej, co ułatwia ubiegającym się o wizę adaptację po przyjeździe.

                                      Porównanie z IELTS General Training

                                      IELTS General Training jest bardziej ukierunkowany na umiejętności językowe potrzebne w codziennym życiu oraz pracy. Jest on odpowiedni dla osób planujących emigrację lub pracę na poziomie innym niż akademicki. W przeciwieństwie do tego, IELTS Academic i IELTS UKVI koncentrują się na umiejętnościach wymaganych na poziomie akademickim.

                                      CechyIELTS General TrainingIELTS UKVI / Academic
                                      CelPraca, migracjaStudia wyższe i aplikacje wizowe
                                      Zakres tematówCodzienne życie i pracaTematy akademickie
                                      Wymogi wizoweMoże być wymagany dla niektórych wizObowiązkowy dla wszystkich aplikujących o wizę

                                      Dlaczego IELTS UKVI jest wymagany przez brytyjskie Ministerstwo Spraw Wewnętrznych

                                      Testy SELT (Secure English Language Test), do których należy IELTS UKVI, są projektowane zgodnie z rygorystycznymi standardami bezpieczeństwa i jakości. Oznacza to, że wyniki są obiektywne i dokładnie odzwierciedlają rzeczywiste umiejętności językowe osoby przystępującej do testu. To z kolei zapewnia Ministerstwu Spraw Wewnętrznych pewność, że osoby ubiegające się o wizę mają odpowiednie umiejętności językowe do życia i pracy w Wielkiej Brytanii.

                                      Dodatkowo usystematyzowanie wymogów językowych otrzymania wizy powoduje, że kandydaci oceniani są w jeden spójny, uniwersalny, wiarygodny i jednolity sposób. To  ułatwia proces oceny kandydatów pod względem ich zdolności do adaptacji w nowym kraju.

                                      Podsumowanie

                                      Egzamin IELTS UKVI to kluczowy krok dla osób planujących studia lub pracę w Wielkiej Brytanii. Zrozumienie różnic między tym testem a innymi wersjami IELTS oraz znajomość procesu przystąpienia do niego mogą znacząco ułatwić aplikację o wizę i pomóc w osiągnięciu sukcesu akademickiego lub zawodowego w UK. Warto jednak podkreślić, że egzamin IELTS UKVI przeprowadzany jest jedynie w wybranych Centrach egzaminacyjnych ze względu na wysoki poziom wymogów, jakie muszą one spełniać, by móc prowadzić proces egzaminacyjny.

                                    39. IELTS Test Online vs Stacjonarnie

                                      IELTS Test Online vs Stacjonarnie

                                      Data ostatniej aktualizacji: 11.12.2024

                                      Wybór odpowiedniej formy zdawania testu IELTS (International English Language Testing System) nie wpływa w żaden sposób na ostateczny efekt testu, ale może być ważny dla zdających. W dobie cyfryzacji, możliwość przystąpienia do testu online staje się coraz bardziej popularna. Porównajmy zatem IELTS test online z tradycyjnym testem stacjonarnym, wskazując różnice, zalety i wady każdego z rozwiązań.

                                      Spis treści:

                                      1. Więcej o IELTS
                                      2. IELTS test online
                                      3. Zalety IELTS test online
                                      4. Wady IELTS test online
                                      5. IELTS test stacjonarny
                                      6. Zalety IELTS test stacjonarny
                                      7. Wady IELTS test stacjonarny
                                      8. Porównanie obu formatów

                                      Ten artykuł przeczytasz w 4 minuty.,

                                      Więcej o IELTS

                                      IELTS to standaryzowany egzamin z języka angielskiego, który ocenia umiejętności komunikacyjne w czterech obszarach: słuchania, czytania, pisania i mówienia. Jest on powszechnie uznawany przez uczelnie i instytucje na całym świecie, a także przez władze imigracyjne w wielu krajach.

                                      IELTS test online

                                      IELTS test online to nowoczesna forma zdawania egzaminu, która umożliwia przystąpienie do testu w komfortowych warunkach własnego domu lub innej prywatnej przestrzeni. Czym charakteryzuje się taka formuła testu IELTS? 

                                      • Test online ma identyczny format i czas trwania jak wersja stacjonarna. Obejmuje wszystkie cztery części: słuchanie, czytanie, pisanie i mówienie.
                                      • Egzamin jest przeprowadzany za pomocą oprogramowania Inspera Exam Portal, które należy zainstalować przed testem. Wymagana jest również stabilna łączność internetowa oraz odpowiedni sprzęt komputerowy.
                                      • Test online korzysta z zaawansowanych technologii zabezpieczeń, takich jak wielokrotna weryfikacja tożsamości oraz nadzór prowadzony przez egzaminatorów za pomocą kamer internetowych – konieczny jest zatem sprzęt uwzględniający ten wymóg.

                                      Zalety IELTS – test online

                                      • wygoda i elastyczność – możliwość zdawania testu w dowolnym miejscu z dostępem do internetu.
                                      • brak stresu związanego z dojazdem do cenrtum egzaminacyjnego, co może być ważne zwłaszcza dla osób mieszkających dalej od certum egzaminacyjnego
                                      • szybkie wyniki – dostępne w ciągu 6–8 dni roboczych.

                                      Wady IELTS test online

                                      Ta formuła testu IELTS ma jednak wady. 

                                      Przede wszystkim jest to forma często nieakceptowana przez uczelnie czy władze emigracyjne – upewnij się, że decydując się na IELTS Test Onlilne będzie on zaakceptowany przez docelową instytucję.

                                      Ograniczeniem jest również konieczność posiadania odpowiedniej jakości sprzętu oraz bardzo stabilnego i weryfikowanego łącza, co jest nadal problemem dla kandydatów.

                                      IELTS test stacjonarny

                                      Tradycyjny IELTS test stacjonarny odbywa się w wyznaczonych centrach egzaminacyjnych. Uczestnicy rozwiązują test na papierze lub komputerze (w zależności od wyboru), a część ustna odbywa się bezpośrednio z egzaminatorem.

                                      Egzaminatorzy są obecni na miejscu, co może zwiększać poczucie bezpieczeństwa i kontroli nad przebiegiem testu.

                                      Zalety IELTS test stacjonarny

                                      • akceptowany przez wszystkie instytucje – test stacjonarny jest szeroko akceptowany przez uczelnie oraz władze imigracyjne.
                                      • część ustna odbywa się w formie rozmowy twarzą w twarz, co może być korzystne dla wielu zdających.

                                      Wady IELTS test stacjonarny

                                      Do wad wersji stacjonarnej testu IELTS należy zaliczyć przede wszystkim mniejszą elastyczność – uczestnicy muszą dostosować się do ustalonych terminów i lokalizacji egzaminów.

                                      Porównanie obu formatów

                                      CechaIELTS Test OnlineIELTS Test Stacjonarnie
                                      MiejsceDowolna lokalizacjaCentrum egzaminacyjne
                                      FormatOnlinePapierowy/komputerowy
                                      Czas oczekiwania na wyniki6–8 dni3–13 dni
                                      Akceptacja przez instytucjeTak (tylko Academic)Tak (wszystkie)
                                      NadzórZdalny (AI + człowiek)Bezpośredni
                                      ElastycznośćWysokaNiska

                                      Wybór między IELTS test online a stacjonarnym zależy od indywidualnych preferencji oraz potrzeb zdających. Osoby ceniące sobie elastyczność i wygodę mogą skorzystać z opcji online, jednak powinny być świadome ograniczeń związanych z akceptacją wyników. Z kolei tradycyjny test stacjonarny oferuje większą pewność uznawalności wyników oraz bezpośredni kontakt z egzaminatorem, co może być korzystne dla wielu kandydatów.

                                      Decyzja o wyborze formy testu powinna być dobrze przemyślana, uwzględniając wszystkie czynniki, aby maksymalizować szanse na osiągnięcie zamierzonych wyników.

                                    40. Dlaczego pracownicy chcą uczyć się języków?

                                      Dlaczego pracownicy chcą uczyć się języków?

                                      Data ostatniej aktualizacji: 26.11.2024

                                      Projekty językowe mają na celu rozwijanie kompetencji językowych pracowników oraz budowanie przewagi konkurencyjnej firmy, co przynosi korzyści na wielu poziomach. Przyjrzyjmy się zatem temu, dlaczego pracownicy chcą się uczyć języków, jakie korzyści przynosi to firmom oraz jak obie strony mogą efektywnie skorzystać z dobrze wyznaczonych celów i dopasowanych kursów językowych.

                                      Spis treści:

                                      1. Dlaczego pracownicy chcą się uczyć?
                                      2. Dlaczego to dobre dla firmy?
                                      3. Jak efektywnie korzystać z kursów językowych?

                                      Ten artykuł przeczytasz w 4 minuty.

                                      Dlaczego pracownicy chcą się uczyć?

                                      Umiejętność posługiwania się obcym językiem często otwiera drzwi do nowych możliwości zawodowych. Pracownicy, którzy inwestują w naukę języków, zwiększają swoje szanse na awans oraz dostęp do bardziej interesujących projektów – innymi słowy język wspiera rozwój kariery zawodowej pracowników.

                                      Nauka języka obcego pozwala na swobodniejsze komunikowanie się w międzynarodowym środowisku. Pracownicy czują się bardziej komfortowo w kontaktach z klientami i współpracownikami z innych krajów, co przekłada się na ich ogólną pewność siebie.

                                      Zrozumienie języka to także zrozumienie kultury. Pracownicy, którzy uczą się języków, są lepiej przygotowani do interakcji z różnorodnymi kulturami, co sprzyja budowaniu pozytywnych relacji biznesowych w środowiskach międzynarodowych. To ważne zwłaszcza w kontekście ekspansji firmy na rynki zagraniczne.

                                      Dlaczego to dobre dla firmy?

                                      Firmy z pracownikami posługującymi się wieloma językami są bardziej konkurencyjne na rynkach międzynarodowych. Umiejętność komunikacji w lokalnym języku klientów może znacząco poprawić wyniki sprzedaży i obsługę klienta.

                                      W globalnych zespołach umiejętności językowe ułatwiają współpracę między pracownikami z różnych krajów. To prowadzi do lepszej wymiany informacji i efektywniejszej pracy zespołowej.

                                      Firmy, które wspierają rozwój kompetencji językowych swoich pracowników, budują pozytywną kulturę organizacyjną. Pracownicy czują się doceniani i zmotywowani do dalszego rozwoju, co przekłada się na ich lojalność wobec firmy. To również wabik dla nowych, ambitnych pracowników, chcących się rozwijać i pracować w firmach otwartych na ich potrzeby.

                                      Sprawdź: Nauka języków w firmie – Kursy Lang LTC

                                      Jak efektywnie korzystać z kursów językowych?

                                      Zarówno firma, jak i pracownicy powinni jasno określić cele nauki języka. Czy celem jest poprawa umiejętności komunikacyjnych w codziennej pracy, czy może przygotowanie do konkretnego projektu? Wyznaczenie celów pomoże w wyborze odpowiedniego kursu, ale również zmotywuje pracowników do wzmożonej pracy. Oprócz celów długoterminowych ważne jest również określanie tych mniejszych, krótkoterminowych pozwalających na bieżąco ocenić postęp pracownika lub ponownie zweryfikować jego poziom językowy, a zatem i dopasowanie kursu do tego poziomu. 

                                      Ważne jest, aby kursy były dostosowane do poziomu zaawansowania uczestników oraz ich specyficznych potrzeb zawodowych. Kursy ogólne mogą być mniej efektywne niż te skoncentrowane na terminologii branżowej czy umiejętnościach komunikacyjnych. To również wiąże się bezpośrednio z celami jakie chce się osiągać w firmie oraz systemu monitorowania postępów.

                                      To ostatnie – monitorowanie postępów w nauce – jest kluczowe dla utrzymania motywacji, ale również “rozliczenia” pracownika. Regularne sprawdzanie umiejętności i postępów kursantów pozwala na dostosowanie programu nauczania oraz identyfikację obszarów wymagających dodatkowej uwagi.

                                      Firmy powinny zapewniać wsparcie dla pracowników w postaci elastycznych godzin nauki, dostępu do materiałów edukacyjnych oraz możliwości praktykowania języka w realnych sytuacjach biznesowych.

                                      Warto zachęcać pracowników do wykorzystywania nowo nabytych umiejętności w codziennych zadaniach. Organizowanie spotkań zespołowych w obcym języku lub tworzenie projektów międzynarodowych może znacznie przyspieszyć proces nauki. To również buduje współpracę i lepszą komunikację w zespołach, scala je i integruje – wspólne cele jednoczą.

                                      Warto podejść do nauki języków jako do strategicznej inwestycji, która przyniesie długofalowe korzyści dla obu stron. Dzięki dobrze wyznaczonym celom i dopasowanym kursom można osiągnąć znaczący postęp w nauce języka, co przekłada się na rozwój kariery pracowników oraz zwiększenie konkurencyjności firmy na rynku globalnym. 

                                      Formularz zamówienia oferty

                                    41. Na czym polega audyt językowy i dlaczego warto go przeprowadzać

                                      Na czym polega audyt językowy i dlaczego warto go przeprowadzać

                                      Data ostatniej aktualizacji: 25.11.2024

                                      Audyt językowy to proces oceny i analizy umiejętności językowych pracowników w firmie. Jego celem jest dokładne zbadanie kompetencji w zakresie mówienia, pisania, rozumienia ze słuchu oraz czytania. Dzięki audytowi przedsiębiorstwa mogą uzyskać szczegółowy raport dotyczący poziomu znajomości języków obcych wśród swoich pracowników, co pozwala na lepsze zarządzanie ich umiejętnościami oraz planowanie szkoleń. Audyt może być również elementem procesu rekrutacyjnego – wsparciem dla HR w całym procesie. 

                                      Spis treści:

                                      1. Zakres działań audytu językowego
                                      2. Najważniejsze elementy raportu z audytu językowego
                                      3. Korzyści z audytu językowego
                                      4. Jak efektywnie skorzystać z audytu

                                      Ten artykuł przeczytasz w 4 minuty.

                                      Zakres działań audytu językowego

                                      Audyt językowy obejmuje kilka kluczowych działań:

                                      • Pracownicy przechodzą testy, które mierzą ich umiejętności w różnych obszarach językowych, co pozwala na określenie ich aktualnego poziomu znajomości języka.
                                      • Na podstawie wyników audytu można zidentyfikować obszary, które wymagają poprawy, co ułatwia dostosowanie programów szkoleniowych do rzeczywistych potrzeb pracowników.
                                      • Audyt może być przeprowadzany regularnie, co pozwala na śledzenie postępów pracowników po zakończeniu szkoleń i dostosowanie dalszych działań edukacyjnych.
                                      • Audyt może być użyty do oceny kompetencji językowych kandydatów podczas rekrutacji, co pozwala na szybsze i bardziej efektywne dobieranie pracowników do zespołów wymagających znajomości języków obcych.

                                      Najważniejsze elementy raportu z audytu językowego

                                      Audyty mogą być bardziej lub mniej rozbudowane zależnie od potrzeb firmy. To od celów zależy zakres prowadzonych działań przedstawianych ostatecznie w postaci skonsolidowanego raportu. 

                                      • Wyniki testów: powinny być przedstawione w formie procentowej oraz w odniesieniu do standardów Rady Europy (CEFR), co umożliwia łatwe porównanie poziomów znajomości języków obcych.
                                      • Opis umiejętności językowych: szczegółowy opis umiejętności każdej osoby audytowanej, obejmujący mówienie, pisanie, rozumienie ze słuchu oraz czytanie. Ważne jest, aby raport wskazywał na mocne i słabe strony pracowników.
                                      • Analiza obszarów do poprawy: identyfikacja konkretnych obszarów, w których pracownicy wymagają dodatkowego wsparcia lub szkoleń. Może to obejmować umiejętności komunikacyjne w kontekście biznesowym, takie jak prowadzenie negocjacji czy pisanie e-maili.
                                      • Rekomendacje dotyczące dalszego rozwoju: praktyczne zalecenia dotyczące szkoleń i kursów językowych, które mogą pomóc pracownikom w poprawie ich umiejętności. Rekomendacje powinny być dostosowane do indywidualnych potrzeb każdego pracownika.
                                      • Podsumowanie i wnioski: ogólne podsumowanie wyników audytu oraz wnioski dotyczące efektywności dotychczasowych działań edukacyjnych i strategii zarządzania kompetencjami językowymi w firmie.
                                      • Plan działania: propozycja planu działania na przyszłość, który może obejmować harmonogram szkoleń, cele do osiągnięcia oraz metody monitorowania postępów.

                                      Korzyści z audytu dla Twojej firmy

                                      Przeprowadzenie audytu językowego przynosi wiele korzyści dla firmy. 

                                      Audyt pozwala na identyfikację mocnych i słabych stron pracowników, co umożliwia efektywne wykorzystanie ich umiejętności oraz planowanie ścieżek kariery.

                                      Dzięki dokładnej analizie umiejętności pracowników można uniknąć marnowania czasu na naukę rzeczy już opanowanych i skupić się na obszarach wymagających poprawy.

                                      Regularne audyty mogą prowadzić do poprawy umiejętności komunikacyjnych w zespole, co przekłada się na lepszą efektywność pracy i wyższą jakość obsługi klienta.

                                      Zewnętrzne firmy specjalizujące się w audytach mogą przeprowadzić ocenę kompetencji językowych, odciążając dział HR od dodatkowych obowiązków związanych z rekrutacją i szkoleniem.

                                      Jak efektywnie skorzystać z audytu językowego?

                                      Aby maksymalnie wykorzystać korzyści płynące z audytu językowego warto regularnie powtarzać audyty. Ustalenie harmonogramu audytów (np. raz w roku) pomoże w monitorowaniu postępów i dostosowywaniu programów szkoleniowych do zmieniających się potrzeb.

                                      Nie zapominajcie również o dostosowaniu programów szkoleniowych. Na podstawie wyników audytu warto je modyfikować tak, aby były one zgodne z rzeczywistymi potrzebami pracowników i firmy.

                                      Audyty mogą również przyczynić się do rozwoju osobistego pracowników poprzez zwiększenie ich pewności siebie i umiejętności miękkich, co jest korzystne zarówno dla nich, jak i dla firmy.

                                      Nie bez znaczenia jest również fakt, że na trudnym dziś i wymagającym rynku pracy, efektywne zarządzanie talentami i kompetencjami językowymi pracowników wpływa nie tylko na jakoś samej pracy zespołów i wynik firmy, ale również na wizerunek firmy, jej postrzeganie na zewnątrz. W efekcie – to przyciąga ambitnych i zdolnych nowych pracowników. Działa zasada win-win. Prawda?

                                      Podsumowując, audyt językowy to nie tylko narzędzie do oceny umiejętności językowych, ale także kluczowy element strategii rozwoju kadry w firmach działających na międzynarodowym rynku lub chcących wejść na takie rynki.

                                      Jeśli macie pytania – zapraszamy do kontaktu. 

                                      Formularz zamówienia oferty

                                    42. Inwestycja w szkolenia językowe – klucz do rozwoju firmy

                                      Inwestycja w szkolenia językowe – klucz do rozwoju firmy

                                      Data ostatniej aktualizacji: 14.11.2024

                                      W miarę rozwoju firmy, często zauważamy, że wielu pracowników boryka się z trudnościami w komunikacji w językach obcych. Rozwiązaniem jest wprowadzenie programów szkoleń językowych, które nie tylko poprawią kompetencje pracowników, ale również przyczynią się do zwiększenia rentowności firmy. 

                                      Jak inwestycja w szkolenia językowe może przynieść wymierne korzyści? Czy można powiedzieć, że takie działania są rentowne?

                                      Spis treści:

                                      1. Kompetencje językowe, a stanowiska w strukturze firmy
                                      2. Uzasadnienie dla Zarządu
                                      3. Podsumowanie

                                      Ten artykuł przeczytasz w 4 minuty.

                                      Kompetencje językowe, a stanowiska w strukturze firmy

                                      Pracownik działu sprzedaży

                                      Korzystając z kursów językowych ma możliwość zwiększenia swoich umiejętności komunikacyjnych oraz negocjacyjnych. Te umiejętności przekładają się na lepszą obsługę klienta i większą efektywność negocjacyjną. W praktyce prowadzi to do wzrostu sprzedaży i lepszej komunikacji z klientami. Ważne jest również to, jak ustawione są cele szkoleń = skupienie na okresloonych celach i ich monitorowanie na bieżąco.

                                      Menadżer projektu

                                      Dzięki poprawie i rozwoju określonych umiejętności komunikacyjnych w języku obcym jest w stanie skuteczniej zarządzać projektem i zespołem, minimalizując ryzyko błędów w komunikacji. Tym samym można zyskać oszczędności wynikające z kosztów tłumaczeń, a projekty mogą być realizowane sprawniej i szybciej.

                                      Pracownicy w dziale obsługi klienta

                                      Zajęcia językowe skierowane na poprawę kompetencji wśród pracowników obsługi klienta zwiększają poczucie pewności siebie w kontaktach z klientami, przekładają się na lepsze zrozumienie potrzeb klienta i tym samym – wyższy poziom satysfakcji z obsługi klientów. W praktyce, dla firmy może to prowadzić do zwiększenia retencji klientów, dzięki ich lepszej obsłudze. 

                                      Dział marketingu

                                      Wsparcie językowe w dziale marketingu podnosi kompetencje pracowników w zakresie tworzenia jakościowo wartościowych treści reklamowych w języku obcym jak również budowanie nowych umiejętności i zdobywanie wiedzy, która jest najbardziej rozbudowana w języku angielskim. Przekłada się to na efektywniejsze kampanie marketingowe w r ożnych językach. Lepsza skuteczność kampnii to wzrost przychodów firmy.

                                      Dział HR

                                      Również wśród pracowników działów HR kursy językowe mogą znacząco wpłynąć na poprawę umiejętności rekrutacji i komunikacji w środowiskach międzynarodowych. Lepsza komunikacja z kandydatami z różnych krajów pozwala obniżyć koszty rekrutacji dzięki bardziej efektywnym procesom.    

                                      Sprawdź: Nauka języków w Twojej firmie – Lang LTC

                                      Uzasadnienie dla Zarządu

                                      Jeśli zastanawiacie się nad organizacją kursów językowych dla pracowników, a nie wynika on bezpośrednio z realizacji celów strategicznych firmy i wskazań odgórnych – decyzję i tak najczęściej musicie przepuścić przez zarząd, a temu warto przedstawić konkretne argumenty dotyczące korzyści płynących z organizacji takich zajęć. Warto uwzględnić w argumentacji:

                                      1. Zwiększenie przychodów. Badania pokazują, że firmy inwestujące w szkolenia językowe mogą zwiększyć swoje przychody średnio o 10-20% dzięki lepszej komunikacji i obsłudze klientów. Pracownicy znający języki obce są bardziej skuteczni w sprzedaży i relacjach z klientami.
                                      2. Oszczędności. Szkolenia językowe mogą prowadzić do oszczędności w kosztach tłumaczeń i interpretacji, eliminując potrzebę korzystania z zewnętrznych usług. Pracownicy samodzielnie radzą sobie z komunikacją, co wpływa na obniżenie kosztów operacyjnych.
                                      3. Zwiększenie satysfakcji klientów. Lepsze umiejętności językowe pracowników przekładają się na wyższy poziom satysfakcji klientów, co sprzyja ich lojalności i retencji. Klienci czują się bardziej doceniani i rozumiani, co wpływa na ich decyzje zakupowe.
                                      4. Efektywność operacyjna. Pracownicy z umiejętnościami językowymi są bardziej efektywni w pracy, co przekłada się na wyższą produktywność i lepsze wyniki finansowe firmy. Szybsza realizacja projektów oraz mniejsze ryzyko nieporozumień to kluczowe czynniki wpływające na sukces organizacji.

                                      Inwestycja w szkolenia językowe to strategiczny krok, który może przynieść firmie wymierne korzyści finansowe oraz zwiększyć jej konkurencyjność na rynku. Poprawa kompetencji pracowników nie tylko wpłynie na ich rozwój osobisty, ale również przyczyni się do wzrostu rentowności firmy. Zachęcamy zarząd do rozważenia tej inicjatywy jako kluczowego elementu strategii rozwoju naszej organizacji.

                                      Sprawdź także: Jak dobrze wybrać szkołę językową dla swoich pracowników?

                                      Podsumowanie

                                      Inwestycja w szkolenia językowe to krok, który może znacząco wpłynąć na rozwój firmy. Lepsze kompetencje językowe pracowników przekładają się na skuteczniejszą sprzedaż, bardziej efektywne zarządzanie projektami, wyższą jakość obsługi klienta oraz lepsze wyniki kampanii marketingowych. Dzięki temu firma nie tylko zwiększa swoje przychody, ale także obniża koszty operacyjne, np. przez zmniejszenie potrzeby korzystania z usług tłumaczeń.

                                      Dobrze zaplanowane i realizowane kursy językowe pozwalają także na budowanie silniejszej relacji z klientami, co sprzyja ich lojalności i retencji. To rozwiązanie, które wspiera rozwój osobisty pracowników, jednocześnie przyczyniając się do poprawy efektywności całej organizacji. Warto rozważyć wprowadzenie takich szkoleń jako elementu strategii rozwoju, który nie tylko przynosi korzyści finansowe, ale również zwiększa przewagę konkurencyjną firmy na rynku.

                                    43. IELTS Writing: Jak napisać dobre wprowadzenie?

                                      IELTS Writing: Jak napisać dobre wprowadzenie?

                                      Data ostatniej aktualizacji: 08.11.2024

                                      Wprowadzenie jest ważną częścią eseju w części IELTS Writing. Dzięki nim egzaminator wie, czego może oczekiwać od eseju. Dlatego przygotowaliśmy krótką listę wskazówek, których możesz użyć do napisania skutecznego wstępu do tej części testu IELTS.

                                      Wstęp jest ważny dla eseju, ponieważ tworzy pierwsze wrażenie pod względem jakości pisania. Przejrzysty, dobrze zorganizowany i odpowiedni wstęp z pewnością wywrze pozytywne pierwsze wrażenie na egzaminatorze. Co zatem składa się na skuteczne wprowadzenie? Zobaczmy

                                      Spis treści:

                                      1. TIP 1: Zatrzymaj się, aby przeczytać i przeanalizować pytanie
                                      2. TIP 2: Zacznij od ogólnego stwierdzenia, a następnie skup się na szczegółach pytania.
                                      3. TIP 3: Używaj własnych słów
                                      4. TIP 4: Przedstaw swoje stanowisko
                                      5. TIP 5: Wyjaśnij, jak planujesz rozwinąć swój esej
                                      6. Przejrzyj swój wstęp

                                      Ten artykuł przeczytasz w 4 minuty.

                                      TIP 1: Zatrzymaj się, aby przeczytać i przeanalizować pytanie

                                      We Writing Task 2 musisz odnieść się do wszystkich części pytania lub zadania w odpowiedni sposób. Ponieważ wstęp jest pierwszym krokiem do osiągnięcia tego celu, musisz przedstawić swoją odpowiedź na wszystkie części pytania. Dlatego ważne jest, aby poświęcić trochę czasu na przeczytanie i przeanalizowanie zadania przed rozpoczęciem pisania, aby dokładnie wiedzieć, o czym się pisze.

                                      TIP 2: Zacznij od ogólnego stwierdzenia, a następnie skup się na szczegółach pytania.

                                      Pytania w zadaniu 2 zazwyczaj zaczynają się od ogólnego stwierdzenia, a następnie koncentrują się na bardziej szczegółowych punktach lub pytaniach dotyczących tematu. Korzystanie z podobnego modelu we własnym wstępie to świetny sposób na rozpoczęcie eseju, ale upewnij się, że ogólne stwierdzenie jest wyraźnie związane z tematem i nie jest zbyt szerokie.

                                      TIP 3: Używaj własnych słów

                                      Chociaż korzystanie ze zadania jako przewodnika dla wstępu jest całkowicie dopuszczalne, upewnij się, że nie kopiujesz materiału z zadania. 

                                      Kopiowanie zadania słowo w słowo pokazuje egzaminatorowi, że masz ograniczony zakres języka, co może wpłynąć na twój wynik. Zamiast tego zmień kolejność informacji, użyj synonimów i wyjaśnij bardziej złożone pomysły własnymi słowami. 

                                      Ważne jest również, aby nie używać wyuczonego na pamięć wstępu, w którym wstawiasz słowa związane z tematem pytania. Egzaminatorzy czytają tysiące odpowiedzi, więc mogą rozpoznać zapamiętane skrypty.

                                      Przygotuj się z nami: Kurs IELTS Lang LTC

                                      TIP 4: Przedstaw swoje stanowisko

                                      W zadaniu pisemnym nr 2 będziesz musiał wypracować swoje stanowisko, analizując różne części zadania. Ważne jest, aby jasno określić swoje stanowisko we wstępie. 

                                      TIP 5: Wyjaśnij, jak planujesz rozwinąć swój esej

                                      Chociaż tę strategię można uznać za opcjonalną, krótkie wyjaśnienie, w jaki sposób planujesz rozwinąć temat, może pomóc w lepszej organizacji pisania. Jest to również dobry sposób na poinformowanie egzaminatora o tym, co zostanie omówione w eseju. 

                                      Przejrzyj swój wstęp

                                      Nie zapomnij ponownie przeczytać wstępu po zakończeniu pisania eseju. Często zdarza się, że zdający rozpoczynają swoje eseje myśląc o konkretnym argumencie lub konkretnym sposobie organizacji pisania, ale zmieniają zdanie w miarę rozwijania tematu. Tak więc, po zakończeniu pisania zadania, upewnij się, że ostateczna wersja nadal pasuje do wstępu. 

                                      Teraz, gdy omówiliśmy kilka ważnych strategii pisania dobrego wstępu do IELTS Writing – Task 2, nadszedł czas, aby przyjrzeć się przykładowemu wstępowi. Zacznij od przeczytania i przeanalizowania podpowiedzi, jak wspomniano we wskazówce 1. Następnie uważnie przeczytaj przykładowe wprowadzenie i zwróć uwagę na różne zastosowane strategie, które zostały dla Ciebie wyróżnione.

                                      Zapisz się na IELTS już dziś: Egzamin IELTS

                                      Przykład

                                      The threat of nuclear weapons maintains world peace. Nuclear power provides cheap and clean energy.

                                      The benefits of nuclear technology far outweigh the disadvantages. To what extent do you agree or disagree?

                                      Give reasons for your answer and include any relevant examples from your own knowledge or experience. Write at least 250 words.

                                      Przykładowe wprowadzenie

                                      Ogólne stwierdzenie:

                                      Nuclear technology has been around for many years.   

                                      Szczegóły:

                                      Whether this technology is used for weapons of mass destruction or as a source of energy, many are of the belief that the use of nuclear energy has more advantages than disadvantages.

                                      Stanowisko: 

                                      In my opinion, nuclear technology can indeed be a very efficient energy source. However, nuclear weapons possess such enormous destructive power that any benefits that this technology may offer to humankind are not enough to counter its potential devastating effects.

                                      Plan:

                                      This essay will address why the drawbacks of nuclear technology outweigh the benefits and will include relevant examples to support this position.

                                      Tak jak skuteczny wstęp poinformuje egzaminatora, czego może się spodziewać po twoim eseju, tak dobre zakończenie przypomni mu o głównych przedstawionych punktach i podsumuje to, co chcesz, aby egzaminator zapamiętał z twojego pisania. Sprawdź nasz blog, aby zapoznać się z naszym postem na temat strategii pisania dobrego zakończenia!

                                    44. Jak dobrze wybrać szkołę językową dla swoich pracowników?

                                      Jak dobrze wybrać szkołę językową dla swoich pracowników?

                                      Data ostatniej aktualizacji: 28.11.2024

                                      Wybór odpowiedniej szkoły językowej to kluczowy krok w inwestycji w rozwój kompetencji językowych pracowników. Aby podjąć najlepszą decyzję, warto zastosować kilka sprawdzonych praktyk. Poniżej przedstawiamy szczegółowe omówienie każdego z ośmiu punktów, które ułatwi Ci podjęcie właściwej decyzji. 

                                      Spis treści:

                                      1. Określ potrzeby językowe
                                      2. Sprawdzenie kwalifikacji lektorów
                                      3. Metody nauczania
                                      4. Opinie i referencje
                                      5. Elastyczność oferty
                                      6. Lokalizacja
                                      7. Koszt i jakość
                                      8. Dobra komunikacja i współpraca

                                      Ten artykuł przeczytasz w 5 minut.

                                      Określ potrzeby językowe

                                      Pierwszym krokiem w wyborze szkoły językowej jest dokładna analiza potrzeb językowych. Jak to najlepiej zrobić? Przede wszystkim wielokierunkowo. Określ jakie umiejętności językowe są potrzebne w firmie. I chodzi zarówno o poziom języka, jak i jego rodzaj.  

                                      Warto przeprowadzić ankiety i wywiady wśród pracowników. Zbieranie informacji na temat aktualnych umiejętności językowych oraz oczekiwań pracowników może pomóc w lepszym zrozumieniu ich potrzeb. 

                                      Określenie celów nauki jest równie ważne. 

                                      • Sprawdź, czy celem jest poprawa umiejętności konwersacyjnych, czy może bardziej formalnych, takich jak pisanie raportów?
                                      • Uwzględnij również specyfikę branży. Niektóre branże wymagają znajomości terminologii specjalistycznej – warto to brać pod uwagę przy wyborze zarówno szkoły jak i kursu.

                                      Zestawienie tych elementów daje dobrą bazę do dalszego procesu.

                                      Sprawdzenie kwalifikacji lektorów

                                      Kwalifikacje nauczycieli mają kluczowe znaczenie dla skuteczności nauki. 

                                      Upewnij się, że lektorzy mają kierunkowe wykształcenie lub uznawane certyfikaty, takie jak CELTA, TESOL czy DELTA lub TKT. 

                                      Zweryfikuj, czy nauczyciele mają doświadczenie w danej branży – wówczas mogą lepiej dostosować program do specyficznych potrzeb uczestników.

                                      Dobrzy nauczyciele nie tylko uczą, ale również inspirują do nauki. Skorzystaj z opcji lekcji próbnych i sprawdź: 

                                      • Czy lektorzy stosują różnorodne metody nauczania, które angażują uczestników.
                                      • Jak nauczyciele radzą sobie z różnorodnością poziomów umiejętności w grupie.

                                      Metody nauczania

                                      Dobre szkoły gwarantują wsparcie metodyczne, a kursy przygotowywane są w oparciu o określone techniki i narzędzia. Różnorodność metod nauczania jest kluczowa dla efektywności procesu edukacyjnego, ale też ważne, by zestaw stosowanych metod był dobrany do klienta, jego potrzeb i celów. Podejść jest wiele, np.:

                                      • Interaktywne zajęcia – zajęcia oparte na współpracy, takie jak gry językowe czy symulacje sytuacji biznesowych, mogą zwiększyć zaangażowanie uczestników.
                                      • Nauka przez praktykę – warto zwrócić uwagę na programy, które kładą nacisk na praktyczne zastosowanie języka w kontekście zawodowym.

                                      Dostosowanie programu do potrzeb firmy i pracowników jest kluczowe. Upewnij się, że szkoła potrafi dostosować materiały i tematy zajęć do specyfiki działalności firmy, a zbierane od uczestników kursu opinie pozwalają na bieżąco modyfikować program nauczania.

                                      Opinie i referencje

                                      Szkół językowych jest na rynku wiele. Przed wyborem tej właściwej warto sprawdzić, jak jest ona oceniana przez innych. Opinie firm mogą być cennym źródłem informacji.

                                      Poproś szkołę o referencje od innych firm korzystających z jej usług. To pomoże ocenić jakość oferowanych kursów. 

                                      Wspomniane wcześniej lekcje próbne to doskonała okazja do oceny jakości nauczania – dostajesz możliwość obserwacji zajęć, umożliwiasz pracownikom uczestnictwo w lekcjach próbnych, a przez to możesz wstępnie ocenić metody i styl nauczania. Pamiętaj jednak, że to jeden nauczyciel i jedna lekcja. Na różnych poziomach, w różnych grupach może być nieco inaczej. Najważniejsza jest jednak metodyka nauczania i sposób prowadzenia zajęć.

                                      Elastyczność oferty

                                      Elastyczność oferty szkoleniowej jest kluczowa w dynamicznym środowisku pracy. Zmieniają się ludzie, grupy czy otoczenie biznesowe. Upewnij się, że szkoła potrafi dostosować godziny zajęć do grafiku pracy zespołu – że zasady są ściśle określone i zapisane. Daje to zarówno elastyczność, jak i kontrolę nad procesem, a jednocześnie uniemożliwia odwoływanie zajęć “ot tak sobie”. 

                                      Szkoły oferujące zarówno zajęcia stacjonarne, jak i online mogą lepiej odpowiadać na potrzeby pracowników. Przyzwyczailiśmy się do zajęć online, ale… może czasem potrzebne będą warsztaty np. w siedzibie firmy? 

                                      W miarę rozwoju firmy mogą pojawić się również nowe potrzeby, ale i bez nich informacja zwrotna jest kluczowa w kontakcie ze szkołą. Ustal regularne przeglądy programu kursu, aby dostosować go do zmieniających się potrzeb organizacji. Pamiętaj, żeby ustalić możliwie częste raporty stanu czy postępu – wówczas zyskasz poczucie, że nie tylko jesteś na bieżąco, ale dokładnie wiesz, na jakim etapie są pracownicy uczestniczący w zajęciach.

                                      Regularnie zbieraj opinie od pracowników – pozwala to na bieżąco modyfikować ofertę.

                                      Lokalizacja

                                      Czy lokalizacja szkoły ma znaczenie dla wygody uczestników? Niekoniecznie. Ważne jest jednak, by szkoła była w stanie zapewnić Ci zajęcia jakie chcesz – online, stacjonarne lub hybrydowe.

                                      To, jaką formę nauczania wybierzesz, zależy od preferencji firmy i pracowników, Online jest wygodny dla wszystkich i umożliwia również realizację innych działań, jak na przykład integracja pracowników z różnych rejonów – ucząc się wspólnie poznają się i tworzą bardziej zgrany zespół. 

                                      Zajęcia online są również wygodne i oszczędzają czas.

                                      Coraz częściej firmy decydują się również na platformy e-learningowe. Upewnij się, że szkoła, którą rozważasz korzysta z nowoczesnych platform e-learningowych umożliwiających interakcję między uczestnikami a nauczycielami, ale że nie jest to jedyne źródło nauczania. Zajęcia “w wolnym czasie” czy “na żądanie” z dowolnym lektorem są pozornie wygodne i elastyczne, ale najczęściej nieefektywne w kontekście firmowym – trudno jest przy rozproszonym zespole nauczania realizować jakiekolwiek językowe cele firmowe. Trudno również o dyscyplinę, regularność nauczania, bo taki system po prostu sprzyja prokrastynacji.

                                      Koszt i jakość

                                      Koszt szkoleń nie powinien być jedynym czynnikiem decydującym o wyborze. 

                                      Zrób dokładne porównanie ofert różnych szkół pod kątem jakości i ceny. Czasami warto zainwestować więcej w lepszą jakość. Zwróć uwagę co obejmuje cena i na ile precyzyjne są określenia zawarte w ofercie np.: czasem lekcja trwa 20 minut, czasem 45, a czasem 90 – brzmi jednakowo “lekcja”, a daje zupełnie inną wartość.

                                      Upewnij się, że znasz wszystkie potencjalne dodatkowe koszty związane z kursami (np. materiały dydaktyczne, webinary czy warsztaty).

                                      Niektóre szkoły oferują dodatkowe usługi, które mogą być wartościowe.

                                      Sprawdź, czy szkoła oferuje np. dodatkowe wsparcie po zakończeniu kursu (np. możliwość konsultacji) czy dłuższy dostęp do materiałów dydaktycznych.

                                      Sprawdź: Kursy językowe zorientowane na cel – Lang LTC

                                      Dobra komunikacja i współpraca

                                      Dobra komunikacja z przedstawicielem szkoły jest ważna dla sukcesu programu. Wybierz szkołę, która jest gotowa do współpracy i elastyczna w podejściu do Twoich potrzeb. Ustal regularne spotkania z przedstawicielami szkoły w celu omawiania postępów i ewentualnych problemów.

                                      Nie zapomnij o regularnych raportach dla HR – upewnij się, że szkoła dostarczy Ci informacje dotyczące postępów uczniów oraz efektywności programu. Na zakończenie kursu warto przeprowadzić ocenę końcową, która pokaże Ci  osiągnięcia uczestników oraz skuteczność całego programu.

                                      Wybór odpowiedniej szkoły językowej to proces wymagający staranności i przemyślenia wielu aspektów. Określenie potrzeb językowych, sprawdzenie kwalifikacji lektorów oraz metod nauczania to kluczowe kroki w tym procesie. Opinie innych klientów oraz elastyczność oferty mogą znacznie ułatwić podjęcie decyzji. Dzięki tym praktykom można zapewnić skuteczne szkolenia językowe, które przyniosą korzyści zarówno pracownikom, jak i całej organizacji. Powodzenia!

                                      Pamiętaj, by szukając odpowiedniej szkoły wziąć pod uwagę nas – Lang LTC.

                                      Języków w firmach uczymy od blisko 35 lat – zaufało nam ponad 1000 firm w Polsce i za granicą.

                                      Formularz zamówienia oferty

                                    45. Korzyści dla firmy z organizacji kursów językowych

                                      Korzyści dla firmy z organizacji kursów językowych

                                      Data ostatniej aktualizacji: 23.10.2024

                                      Nikt nie neguje tego, że w dzisiejszym świecie umiejętność posługiwania się językami obcymi staje się kluczowym atutem dla firm, które chcą się rozwijać na międzynarodowych rynkach. Organizacja kursów językowych w firmie to inwestycja, która przynosi wiele korzyści zarówno dla pracowników, jak i dla całej organizacji.

                                      Spis treści:

                                      1. Wzrost efektywności komunikacji
                                      2. Zwiększenie konkurencyjności firmy
                                      3. Wzrost motywacji i zaangażowania pracowników
                                      4. Przyciąganie talentów
                                      5. Realizacja celów firmy
                                      6. Argumentacja dla zarządu

                                      Ten artykuł przeczytasz w 4 minuty.

                                      Wzrost efektywności komunikacji

                                      Jednym z najważniejszych powodów, dla których warto zainwestować w kursy językowe, jest poprawa komunikacji wewnętrznej i zewnętrznej. Pracownicy, którzy potrafią swobodnie posługiwać się językiem angielskim (lub innym językiem obcym), mogą lepiej współpracować z kolegami z innych działów oraz z klientami zagranicznymi. Zrozumienie potrzeb klientów i współpracowników pozwala na szybsze i bardziej efektywne podejmowanie decyzji. Wpływa to również na wizerunek i odbiór firmy przez kontrahentów – klienci czują się bardziej doceniani, gdy mogą komunikować się w swoim języku. 

                                      Zwiększenie konkurencyjności firmy

                                      Współczesny rynek pracy jest niezwykle konkurencyjny. Firmy, które inwestują w rozwój swoich pracowników, zyskują przewagę nad innymi. Kursy językowe nie tylko podnoszą kwalifikacje pracowników, przez co stają się oni bardziej wartościowi na rynku pracy. Inwestycja w pracownika sprzyja budowaniu lojalności wobec firmy. Zespół mówiący w różnych językach może łatwiej nawiązywać kontakty i prowadzić negocjacje w innych krajach. To daje firmie przewagę, którą trudno zignorować.

                                      Wzrost motywacji i zaangażowania pracowników

                                      Inwestowanie w rozwój osobisty pracowników wpływa pozytywnie na ich morale i zaangażowanie. Jak już wcześniej było wspomniane – inwestycja w pracownika zwiększa jego lojalność. Ale też podnosi poziom satysfakcji z pracy.

                                      Nie do pominięcia jest fakt, że uczestnictwo w kursach grupowych sprzyja integracji zespołu i budowaniu relacji między pracownikami. Ma to znaczenie, zwłaszcza wtedy, gdy firma ma rozproszone siedziby lub pracowników terenowych. Mogą się oni poznać na kursie, lepiej zrozumieć. Co ciekawe – kursy grupowe angażują bardziej niż indywidualne – uruchamia się prosty mechanizm konkurencji i współzawodnictwa między członkami grupy. 

                                      Co istotne – uświadomienie sobie wspólnego celu i wspólna praca na kursie zbliża i motywuje ludzi.  

                                      Przyciąganie talentów

                                      Współczesne talenty często poszukują miejsc pracy, które oferują możliwości rozwoju osobistego. Organizacja kursów językowych nie tylko zwiększa atrakcyjność firmy jako pracodawcy, ale również pomaga w zatrzymaniu najlepszych pracowników. Kandydaci do pracy coraz częściej zwracają uwagę na oferty, które zawierają dodatkowe benefity związane z rozwojem umiejętności. Natomiast firmy, które inwestują w rozwój swoich pracowników, mają mniejsze problemy z rotacją kadry. I jedno, i drugie przekłada się na wymierne zyski dla firmy.

                                      Realizacja celów firmy

                                      Aby korzyści z kursów były rzeczywiście osiągane, ważne jest, aby zajęcia te miały jasno określone cele. Jakie? Oczywiście kształtowane przez politykę i strategię firmy. Najważniejsze i najczęściej spotykane cele to:

                                      CelDlaczego to ważne?
                                      Podniesienie poziomu umiejętności językowych pracowników, co pozwoli im na swobodniejszą komunikację zarówno wewnętrzną, jak i zewnętrzną.Biegłość językowa przekłada się na lepsze relacje z klientami. Pracownicy, którzy potrafią komunikować się w obcym języku, są bardziej pewni siebie i skuteczniejsi w negocjacjach oraz w obsłudze klienta.
                                      Umożliwienie lepszej wymiany informacji między pracownikami i klientami zagranicznymi.Kursy językowe pomagają w eliminacji barier językowych, co prowadzi do szybszego rozwiązywania problemów i lepszej współpracy.
                                      Zwiększenie satysfakcji z pracy poprzez inwestycję w rozwój osobisty pracowników.Pracownicy, którzy mają możliwość rozwijania swoich umiejętności, czują się bardziej doceniani i zmotywowani do pracy. To z kolei wpływa na ich lojalność wobec firmy oraz zmniejsza rotację kadry.
                                      Przygotowanie zespołu do współpracy z zagranicznymi klientami i kontrahentami.Globalizacja ułatwia ekspansję na rynki zagraniczne. Umiejętność posługiwania się językiem obcym jest kluczowa dla skutecznego nawiązywania relacji biznesowych i realizacji międzynarodowych projektów.
                                      Udoskonalenie umiejętności miękkich związanych z komunikacją międzykulturową.Szkolenia językowe nie tylko uczą gramatyki czy słownictwa, ale także rozwijają umiejętności interpersonalne, takie jak empatia czy aktywne słuchanie. To jest szczególnie istotne w kontekście pracy w międzynarodowych zespołach.
                                      Wprowadzenie innowacji poprzez lepsze zrozumienie potrzeb klientów zagranicznych.Pracownicy, którzy potrafią komunikować się w obcych językach, mogą lepiej identyfikować potrzeby klientów i dostosowywać ofertę firmy do ich oczekiwań. To prowadzi do poprawy jakości produktów i usług.
                                      Dostosowanie kursów językowych do specyficznych potrzeb firmy.Kursy językowe mogą być projektowane tak, aby odpowiadały na konkretne potrzeby organizacji, co zwiększa ich efektywność i przydatność.

                                      Sprawdź: Kursy językowe dla firm Lang LTC

                                      Argumentacja dla zarządu

                                      Jeśli w dziale HR powstał pomysł organizacji kursów językowych dla pracowników, a nie wynika on bezpośrednio z realizacji celów strategicznych firmy i wskazań odgórnych – decyzja i tak najczęściej przechodzi przez zarząd, a temu warto przedstawić konkretne argumenty dotyczące korzyści płynących z organizacji takich zajęć.

                                      • Zwrot z inwestycji (ROI). Wykorzystanie tego wskaźnika naprawdę przemawia – inwestycja w kursy językowe może przynieść wymierne korzyści finansowe poprzez zwiększenie efektywności i wydajności pracy.
                                      • Zgodność z celami strategicznymi. Wzrost umiejętności językowych może wspierać cele rozwojowe firmy, takie jak ekspansja na rynki zagraniczne czy poprawa jakości obsługi klienta. Jest również świetnym początkiem do pomyślenia o takiej strategii.
                                      • Budowanie kultury organizacyjnej firmy. Tworzenie pozytywnej kultury organizacyjnej, integracja zespołów rozproszonych, wspólne cele i aktywność, współzawodnictwo to kluczowe elementy dla długoterminowego sukcesu firmy.

                                      Reasumując: organizacja kursów językowych to nie tylko sposób na podniesienie kompetencji pracowników, ale także strategiczny krok w kierunku rozwoju całej firmy. Warto aktywnie promować tę inicjatywę, podkreślając jej korzyści zarówno dla pracowników, jak i dla zarządu.

                                      Formularz zamówienie oferty

                                    46. Jak pisać maile biznesowe po angielsku – praktyczny poradnik

                                      Jak pisać maile biznesowe po angielsku – praktyczny poradnik

                                      Data ostatniej aktualizacji: 21.10.2024

                                      Pisanie maili biznesowych w języku angielskim może być wyzwaniem, szczególnie dla osób, które dopiero zaczynają swoją przygodę z tym językiem. W tym poradniku przedstawimy kluczowe zasady, przykłady oraz wskazówki, które pomogą Ci w skutecznej komunikacji w środowisku biznesowym. 

                                      Spis treści:

                                      1. Mail biznesowy czy formalny? Jaka to różnica?
                                      2. Struktura maila biznesowego
                                      3. Jak zacząć pisać emaile biznesowe?
                                      4. Co jest akceptowalne, a co niekoniecznie?
                                      5. Przykłady zwrotów
                                      6. Przykład maila biznesowego
                                      7. Wsparcie w nauce języka angielskiego

                                      Ten artykuł przeczytasz w 4 minuty.

                                      Mail biznesowy czy formalny? Jaka to różnica?

                                      Zacznijmy od subtelnej różnicy między mailem formalnym a mailem biznesowym – to istotne dla skutecznej komunikacji.

                                      Mail formalny, to ogólna kategoria wiadomości, która jest napisana w profesjonalnym tonie i stylu, zazwyczaj w kontekście urzędowym lub akademickim. Obejmuje różne sytuacje, takie jak pisma do instytucji, zapytania o informacje czy oficjalne prośby.

                                      Natomiast mail biznesowy to specyficzny rodzaj maila formalnego, który dotyczy komunikacji w kontekście zawodowym. Skierowany jest do współpracowników, klientów lub partnerów biznesowych i często dotyczy kwestii związanych z działalnością firmy.

                                      Czym różnią się te wiadomości?

                                      Poza oczywistym celem, nadawcą czy odbiorcą, warto zwrócić uwagę na ton, styl i formę maila.

                                      W mailach formalnych używamy bardziej sztywnego i oficjalnego języka. Unikamy potocznych zwrotów oraz skrótów. Taka wiadomość wymaga precyzyjności i klarowności w przekazie. Powinna mieć wyraźnie określoną strukturę z nagłówkiem, powitaniem, treścią, zakończeniem oraz wszystkimi istotnymi danymi kontaktowymi. 

                                      Choć maile biznesowe również zachowują element formalności, mogą być nieco bardziej elastyczne w tonie i formie. Często stosuje się w nich zwroty grzecznościowe, które mogą być mniej sztywne niż w mailach formalnych. Mogą być również bardziej zwięzłe, bo często odnoszą się do sytuacji znanych przez obie strony. Nie znaczy to jednak, że nie należy zachowywać właściwej dla komunikacji struktury.

                                      Struktura maila biznesowego

                                      Profesjonalny e-mail powinien mieć określoną strukturę, która ułatwia odbiorcy zrozumienie treści.

                                      1. Temat – krótkie i zwięzłe podsumowanie treści wiadomości.
                                      2. Powitanie – użyj formalnych zwrotów, takich jak: Dear Mr./Ms. [Nazwisko], Dear [Imię], To whom it may concern.
                                      3. Wstęp – przedstaw się i określ cel wiadomości: My name is [Twoje imię i nazwisko], I am writing to inquire about [temat].
                                      4. Rozwinięcie – szczegółowe informacje, dotyczące tematu wiadomości.
                                      5. Zakończenie – podziękowanie i pożegnanie: Thank you for your time, I look forward to hearing from you soon.
                                      6. Podpis – Twoje imię i nazwisko oraz stanowisko.

                                      Jak zacząć pisać emaile biznesowe?

                                      Dla osób zupełnie niedoświadczonych, które dopiero zaczynają biznesową komunikację mamy kilka wskazówek, które pomogą Ci zacząć:

                                      • Zrozum cel – zastanów się, co chcesz osiągnąć pisząc e-mail. Czy to prośba o informacje, zaproszenie na spotkanie czy odpowiedź na pytanie?
                                      • Zbierz materiały – zrób notatki dotyczące kluczowych punktów, które chcesz zawrzeć w wiadomości.
                                      • Używaj prostego języka – na początku nie staraj się używać skomplikowanych zwrotów. Proste zdania są bardziej zrozumiałe. Nie tylko dla Ciebie.

                                      Co jest akceptowalne, a co niekoniecznie?

                                      W korespondencji biznesowej warto przestrzegać pewnych zasad. Oczywiście wiele zależy od kultury organizacji i panujących w niej zasad – to do nich trzeba się dostosować. Jednak z punktu widzenia uniwersalnych zasad “ok” jest:

                                      • Używanie formalnego języka i grzecznościowych zwrotów.
                                      • Zachowanie struktury e-maila.
                                      • Sprawdzanie gramatyki i ortografii przed wysłaniem.

                                      Z kolei należy unikać:

                                      • Używania slangu i potocznych zwrotów.
                                      • Emotikonów i nieformalnego stylu pisania.
                                      • Długich akapitów i rozbudowanej treści maila.

                                      Przykłady zwrotów

                                      Nic nie działa lepiej jak praktyka, ale od czegoś warto zacząć. Przygotowaliśmy kilka przydatnych zwrotów, które możesz wykorzystać w swoich mailach:

                                      Powitanie:

                                      • Dear Mr. Smith,
                                      • Dear Ms. Johnson,

                                      Wstęp:

                                      • I am writing with regards to…
                                      • I would like to request…

                                      Rozwinięcie:

                                      • Please find attached the document for your review.
                                      • I would appreciate your feedback on…

                                      Zakończenie:

                                      • Thank you for your attention to this matter.
                                      • I look forward to your prompt response.

                                      Przykład maila biznesowego

                                      Poniżej przykład biznesowego e-maila w języku angielskim:

                                      Subject: Request for Meeting

                                      Dear Mr. Johnson,

                                      My name is Anna Kowalska, and I am the project manager at XYZ Company. I am writing to request a meeting to discuss our upcoming project collaboration.

                                      Please let me know your availability next week so we can arrange a suitable time.

                                      Thank you for your consideration.

                                      Best regards,

                                      Anna Kowalska

                                      Project Manager

                                      XYZ Company

                                      Proste, prawda?

                                      Pisanie maili biznesowych po angielsku wymaga znajomości podstawowych zasad i struktury. Pamiętaj o języku, zachowaniu odpowiedniej struktury oraz unikaniu nieformalnych zwrotów.

                                      Wsparcie w nauce języka angielskiego

                                      Trening czyni mistrza. Tak jest również z nauką pisania maili biznesowych. I tak jest z nauką języka jako takiego, a biznesowego szczególnie. Mamy duże doświadczenie we wspieraniu kompetencji językowych w firmach – wśród naszych klientów jest ponad 1000 organizacji. Wiemy jak realizować konkretne i subiektywne cele organizacji. W tym się specjalizujemy. Oferujemy kursy dostosowane do potrzeb osób pracujących w różnych branżach. Dzięki naszym zajęciom nauczysz się nie tylko pisania e-maili, ale także skutecznej komunikacji w codziennych sytuacjach biznesowych. Skontaktuj się z nami, zapytaj o możliwości.

                                      Formularz zamówienia oferty

                                    47. 10 kroków – wysoko punktowany esej IELTS

                                      10 kroków – wysoko punktowany esej IELTS

                                      Data ostatniej aktualizacji: 18.10.2024

                                      Niezależnie od tego, czy podchodzisz do ogólnego, czy akademickiego testu IELTS, drugim zadaniem pisemnym jest napisanie eseju w odpowiedzi na problem lub argument. Oto 10 prostych kroków z wieloma wskazówkami, które pomogą Ci napisać wysoko punktowane eseje.

                                      Spis treści:

                                      1. Jak oceniany jest komponent eseju IELTS?
                                      2. Jak pisać wysoko punktowane eseje w 10 prostych krokach
                                      3. Dlaczego warto wybrać IELTS?

                                      Jak oceniany jest komponent eseju IELTS?

                                      Uczciwość i dokładność są niezwykle ważne podczas oceniania zadań pisemnych IELTS. Twój esej zostanie oceniony przez co najmniej dwóch doświadczonych egzaminatorów IELTS na podstawie następujących kryteriów:

                                      Odpowiedź na zadanie – Czy w pełni odpowiedziałeś na pytanie i dobrze uargumentowałeś swoją odpowiedź.

                                      • Spójność i koherencja – jak dobrze połączyłeś swoje pomysły.
                                      • Zasób leksykalny – czy użyłeś szerokiego zakresu słownictwa poprawnie i odpowiednio.
                                      • Zakres i poprawność gramatyczna – ile struktur gramatycznych zostało użytych poprawnie i właściwie.

                                      Każde z tych kryteriów jest warte 25% całkowitego wyniku za zadanie pisania eseju. Oba zadania pisemne są wykorzystywane do obliczenia ogólnego wyniku w zakresie pisania.

                                      Jak pisać wysoko punktowane eseje w 10 prostych krokach

                                      Krok 1 – zaplanuj swój czas

                                      Test pisania (składający się z zadań 1 i 2) trwa około 60 minut. Zaplanuj około 20 minut na pierwsze zadanie i 40 minut na esej. Przykładowy harmonogram czasu pracy może wyglądać następująco:

                                      • 5 do 10 minut na przeczytanie pytania do eseju i zaplanowanie odpowiedzi.
                                      • 15 do 20 minut na napisanie pierwszego szkicu.
                                      • 10 minut na korektę i edycję eseju.

                                      Krok 2 – przeczytaj pytanie

                                      Chociaż możesz chcieć od razu przystąpić do pisania, upewnij się, że poświęciłeś czas na uważne przeczytanie pytania do eseju. Jeśli źle zrozumiesz pytanie, ryzykujesz napisanie eseju, który nie odnosi się właściwie do tematu, co obniży twój wynik.

                                      Krok 3 – podkreśl kwestie, którymi należy się zająć

                                      W eseju będziesz musiał odnieść się do wielu kwestii. Odniesienie się do każdej kwestii z osobna jest kluczem do osiągnięcia wysokiego wyniku eseju. Podkreśl każdą kwestię, do której będziesz musiał się odnieść.

                                      Krok 4 – zarys odpowiedzi

                                      Stwórz zarys tego, jak odniesiesz się do poszczególnych kwestii w swoim eseju. Posłuży on jako „plan” podczas pisania pierwszego szkicu. Zasadniczo esej powinien zawierać:

                                      • Wstęp określający, o czym będziesz mówić.
                                      • Dwa lub trzy akapity, z których każdy odnosi się do jednej kwestii lub pomysłu.
                                      • Zakończenie podsumowujące to, co zostało omówione w eseju.

                                      Upewnij się, że zanotowałeś, którą ideę lub kwestię poruszysz w każdym akapicie. Sprawdź, czy wszystkie wyróżnione kwestie zostały uwzględnione w konspekcie.

                                      Krok 5 – rozwiń swoje pomysły

                                      Napisz kilka notatek na temat kluczowych punktów lub pomysłów, które chciałbyś zawrzeć w każdym akapicie. Podczas pisania pierwszego szkicu notatki te pomogą ci upewnić się, że nie zapomnisz o żadnych pomysłach, które chcesz uwzględnić.

                                      Sprawdź: Jak wykorzystać mapy myśli do budowania zasobów słownictwa na egzaminie IELTS

                                      Krok 6 – zaplanuj, jak połączysz swoje pomysły

                                      Jasne i poprawne łączenie pomysłów ma kluczowe znaczenie dla uzyskania wysokiego wyniku eseju. Postaraj się użyć szeregu słów łączących, aby ułatwić czytanie eseju. Możesz użyć łączników i zwrotów, aby:

                                      Powiązać przykłady

                                      • „Firstly, secondly, thirdly”
                                      • „Furthermore”

                                      Dostarczyć więcej informacji

                                      • „Also”
                                      • „Furthermore’’’

                                      Porównać przykłady

                                      • „On the other hand”
                                      • „Alternatively”
                                      • „However”

                                      Nie wpadaj w pułapkę próbowania umieszczenia słowa łączącego w każdym zdaniu. Eseje uzyskają wyższe wyniki, gdy autor użyje słów łączących tylko tam, gdzie jest to konieczne i właściwe.

                                      Krok 7 – napisz pierwszą wersję roboczą

                                      Po zaplanowaniu eseju nadszedł czas na napisanie pierwszego szkicu. Postępuj zgodnie z utworzonym konspektem i rozwijaj zawarte w nim notatki i pomysły.

                                      • Unikaj nieformalnego języka, chyba że jest to właściwe.
                                      • W miarę możliwości unikaj błędów ortograficznych i gramatycznych.
                                      • Używaj różnych struktur zdań, takich jak zdania proste, zdania złożone i zdania wielokrotnie złożone.

                                      Krok 8 – korekta eseju

                                      Po ukończeniu pierwszego szkicu eseju ważne jest, aby go zweryfikować. Przeczytaj swój esej od początku do końca.

                                      Możesz przeczytać go po cichu, ale pomocne może być przeczytanie go na głos, jeśli możesz to zrobić bez przeszkadzania innym. Zanotuj w myślach lub zapisz na marginesie notatki w miejscach, gdzie może być konieczne poprawienie jakiejś kwestii.

                                      Krok 9 – edycja eseju

                                      Dokładnie przejrzyj kwestie, które zauważyłeś podczas korekty. Zmień lub przepisz je, aż będą wyglądać i brzmieć poprawnie. Przykłady problemów i sposobów ich zmiany, które możesz napotkać:

                                      1. Zdanie jest za długie. Zdanie jest prawdopodobnie zbyt długie, jeśli musisz wziąć oddech w trakcie jego czytania. Spróbuj podzielić je na krótsze zdania.
                                      2. Zdanie brzmi dziwnie, gdy czytasz je na głos. Spróbuj użyć innych słów lub interpunkcji, aż będzie brzmiało poprawnie. Może to wymagać połączenia z innym zdaniem.
                                      3. To samo słowo pojawia się wiele razy. Pomyśl o innych słowach, których mógłbyś użyć zamiast niego.

                                      Może Cię zainteresować: Bezpłatne materiały IELTS

                                      Krok 10 – ponowna korekta eseju

                                      Po dokonaniu zmian, poddaj esej ostatecznej korekcie. Upewnij się, że uwzględniłeś wszystkie punkty, które podkreśliłeś w kroku trzecim:

                                      • Postępowałeś zgodnie z konspektem z kroku czwartego.
                                      • Użyłeś dobrych słów łączących z kroku szóstego.
                                      • Poprawiłeś wszelkie błędy z kroku dziewiątego.

                                      Dlaczego warto wybrać IELTS?

                                      IELTS jest powszechnie uznawany przez firmy i uniwersytety na całym świecie i jest jedynym testem kompetencji z języka angielskiego zatwierdzonym przez następujące kraje: Australia, Kanada, Wielka Brytania, Nowa Zelandia.

                                      Dzięki wygodnym opcjom testu komputerowego i papierowego, test IELTS można zdać w najbardziej dogodny dla siebie sposób. Jeśli się spieszysz, wyniki testu możesz otrzymać nawet w ciągu 2 do 5 dni!

                                      Przygotuj się na sukces i już dziś zapoznaj się z naszą obszerną bazą materiałów przygotowawczych – zawiera ona przykładowe pytania z różnych części testu, takich jak słuchanie, czytanie i pisanie. 

                                    48. Jak wykorzystać mapy myśli do budowania zasobów słownictwa na egzaminie IELTS

                                      Jak wykorzystać mapy myśli do budowania zasobów słownictwa na egzaminie IELTS

                                      Data ostatniej aktualizacji: 17.10.2024

                                      Dzisiaj przyjrzymy się, jak zwiększyć swoje zasoby słownictwa, ucząc się tworzenia map myśli. Poszerzenie zakresu słownictwa pomoże Ci lepiej radzić sobie we wszystkich częściach egzaminu IELTS.

                                      Podczas nauki języka nie tylko przyswajamy słowa i zwroty związane z codziennym życiem, ale także poznajemy język związany z różnymi tematami, które są aktualne w naszym otoczeniu. Przygotowując się do egzaminu IELTS, warto zaznajomić się z szerszym zakresem tematów, co ułatwi dostęp do odpowiedniego słownictwa i pomysłów związanych z tymi obszarami.

                                      Posiadanie szerokiego zasobu słownictwa jest kluczowe dla osiągnięcia dobrego wyniku. Możesz budować je poprzez codzienne czytanie, oglądanie programów i filmów w języku angielskim, śpiewanie piosenek oraz studiowanie list słów. Budując słownictwo, łatwiej będzie Ci szybko myśleć o tym, co chcesz powiedzieć, a także zrozumieć tematy, o których słuchasz, czytasz, piszesz lub mówisz.

                                      Jednym z najprostszych sposobów na budowanie zasobów słownictwa jest tworzenie map myśli.

                                      Spis treści:

                                      1. Czym jest mapa myśli?
                                      2. Jak ją stworzyć?
                                      3. Przykład tworzenia – kluczowe informacje
                                      4. Proste mapy myśli
                                      5. Teraz Twoja kolej!

                                      Ten artykuł przeczytasz w 4 minuty.

                                      Czym jest mapa myśli?

                                      Mapy myśli to prosty sposób na organizację pomysłów. Są również doskonałym narzędziem do przygotowania się do egzaminu IELTS, ponieważ pozwalają zebrać wszystkie Twoje pomysły i słownictwo związane z danym tematem w jednym miejscu. Mapa myśli powstaje najczęściej podczas burzy mózgów na temat konkretnego obszaru.

                                      Rozważmy prostą mapę myśli. Jeśli słyszysz “IELTS”, natychmiast pomyślisz o słowach i pomysłach związanych z tym testem. Spisując wszystkie znane Ci słowa dotyczące IELTS, stworzysz bogaty zasób słownictwa związany z testowaniem, ponieważ od najmłodszych lat uczestniczyłeś w różnych testach w szkole.

                                      test | exam | reading | writing | listening | speaking | examiner | write | computer | learn | paper | time | run out of time | difficult | spelling | grammar | vocabulary | time management | easy | recording | start | true | false | not given | task | essay | question | passport | overview | graph | process | lexical resource | verb | cohesion | pronunciation | letter | paragraphs | discuss | effect

                                      Jednakże, mimo że masz długą listę słów, musisz zorganizować te informacje w sposób, który ułatwi ich zapamiętanie i użycie w dniu egzaminu. Pomoże to nie tylko w przygotowaniach do egzaminu IELTS, ale także w lepszej komunikacji i zrozumieniu języka angielskiego.

                                      Potrzebujesz pomocy w przygotowaniu? Sprawdź: Kurs IELTS

                                      Jak stworzyć mapę myśli?

                                      Mapy myśli mogą przybierać różne formy. Możesz być osobą, która woli listy, numerując wszystkie pomysły i słowa, lub możesz używać prostokątów, kółek czy strzałek, aby podkreślić kluczowe słowa. Twoja mapa myśli powinna zawierać jak najwięcej słownictwa związanego z danym tematem.

                                      Najważniejszą funkcją mapy myśli jest organizacja informacji w logiczne grupy, co ułatwia zapamiętywanie. Z perspektywy nauki języka angielskiego warto uwzględnić w diagramie części mowy, aby przypomnieć sobie, których czasowników, rzeczowników, przysłówków, przymiotników i fraz czasownikowych powinieneś używać, myśląc o danym temacie.

                                      Mapa myśli może być podzielona na dwie części:

                                      • Pomysły i przykłady
                                      • Słownictwo (części mowy)

                                      Przykładowo, tak może wyglądać mapa myśli:

                                      Przykład tworzenia mapy myśli

                                      Wybierz temat ( z wylistowanych poniżej) i pomyśl o związanych z nim pomysłach. Aby stworzyć mapę myśli, wybierz słowa, które opisują te pomysły i przykłady, które uczynią Twoje opisy bardziej klarownymi. Pomyśl także o pozytywnych i negatywnych aspektach związanych z Twoimi pomysłami.

                                      Zastanów się nad tematem w kontekście przeszłości, teraźniejszości i przyszłości. Pomyśl, jak jesteś związany z tym tematem, a także jak Twoje otoczenie, kraj czy miasto są z nim powiązane.

                                      Proste mapy myśli

                                      Niektórzy z nas wolą pracować z listami, ponieważ łatwiej je zapamiętać. Prosta mapa myśli może być stworzona, jeśli pomyślisz o tym, jak dany temat wpływa na Ciebie bezpośrednio. Twoje myśli mogą działać w ten sposób, gdy zostaniesz zapytany o coś, co robisz. Na przykład, temat może dotyczyć “zainteresowań i hobby”.

                                      Zadaj sobie następujące pytania:

                                      • Why do I do it?
                                      • Where do I do it, and why?
                                      • Is it good for me, and why?
                                      • What equipment do I need, and why?

                                      Na podstawie moich odpowiedzi możesz się domyślić, że mówię o pływaniu. Wszystkie słowa wytłuszczone to słownictwo związane z pływaniem. Dzięki dostępowi do tego słownictwa łatwiej jest mi myśleć o tym, co powiedzieć, i odpowiednio rozszerzać moje odpowiedzi.

                                      1. I swim because it keeps me really fit and more importantly helps with my asthma.
                                      2. I train at the local community pool because it’s a 50 metre pool so I have to swim a bit further to get to the other end. I choose this pool as it’s generally quiet and I usually get a lane to myself.
                                      3. Swimming is a great sport as it helps your cardio-vascular fitness. It also builds muscle and helps with flexibility, so it’s good for people who are older, like me.
                                      4. You don’t need that much equipment unless you want to join a squad and train. Your basic requirements are a cap and goggles and of course, a pair of togs. You need goggles as the pools in Australia have a lot of chlorine and it will sting your eyes. If you want to get into a squad and do some training, you will need a kick board and fins.

                                      Spójrz na poniższą mapę myśli i wybierz swoje ulubione hobby lub zainteresowanie i odpowiedz na 4 powyższe pytania. Spróbuj użyć słownictwa z czterech pól.

                                      Teraz Twoja kolej!

                                      Przedstawiliśmy Ci kilka pomysłów na tworzenie map myśli, teraz czas na Ciebie. Zacznij od uzupełnienia mapy myśli dotyczącej środowiska, a następnie przyjrzyj się innym powszechnym tematom IELTS.

                                      To zajmie trochę czasu, jednak próbując burzy mózgów na temat słownictwa i pomysłów dla każdego z nich, stworzysz swoją własną bibliotekę tematów, którą możesz rozwijać, gdy uczysz się nowych zwrotów i słówek.

                                      Czujesz się gotowy na egzamin? Zapisz się: Rejestracja na IELTS

                                      Tematy wokół których warto stworzyć mapę myśli przygotowując się do testu to:

                                      • the environment
                                      • leisure and entertainment
                                      • tourism
                                      • learning and education
                                      • the internet
                                      • crime and punishment
                                      • health and diet
                                      • travel
                                      • transport
                                      • social media
                                      • sport and competition
                                      • art and music
                                      • modern lifestyles and societal changes
                                      • traditions and customs
                                      • fashion and advertising
                                      • employment

                                      Zwiększenie swojego słownictwa w szerokim zakresie tematów pomoże Ci w czytaniu, pisaniu, słuchaniu i mówieniu. Będziesz lepiej przygotowany, mając łatwiejszy dostęp do języka i pomysłów, których potrzebujesz, aby dać z siebie wszystko w dniu egzaminu.

                                    49. 5 wskazówek, jak ćwiczyć wymowę w IELTS Speaking

                                      5 wskazówek, jak ćwiczyć wymowę w IELTS Speaking

                                      Data ostatniej aktualizacji: 14.10.2024

                                      Czy to owca czy statek? Fan czy van? Deser czy pustynia? Sześćdziesiąt czy szesnaście? Chociaż wielu zgadza się, że wymowa jest jedną z najtrudniejszych umiejętności do opanowania w języku angielskim, jest ona kluczowa dla testu Speaking. Dlatego zebraliśmy kilka wskazówek, które pomogą Ci ją opanować.

                                      Wymowa może być trudna, ponieważ zależy od wielu czynników, w tym akcentu w słowie, akcentu w zdaniu, krótkich samogłosek, długich samogłosek i wielu innych czynników. Nauka dokładnej i wyraźnej wymowy angielskiej wymaga wielu ćwiczeń, ale jest kluczowa dla testu mówienia. W ogólnodostępnych deskryptorach pasm zobaczysz, że 25% wyniku testu mówienia opiera się na wymowie.  

                                      Biorąc to pod uwagę, przyjrzymy się pięciu rzeczom, które możesz zrobić, aby ćwiczyć i poprawić swoją wymowę przed testem mówienia. 

                                      Spis treści:

                                      1. TIP 1: Przygotuj się na świeżym powietrzu
                                      2. TIP 2: Ćwicz trudne dźwięki, których Twój język nie posiada
                                      3. TIP 3: Baw się dobrze z Karaoke
                                      4. TIP 4: Powtarzaj, powtarzaj, powtarzaj, aby poprawić wymowę
                                      5. TIP 5: Poznaj fizjologię mówienia po angielsku
                                      6. Podsumowanie

                                      Ten artykuł przeczytasz w 4 minuty.

                                      TIP 1: Przygotuj się na świeżym powietrzu

                                      Czy czas przygotowawczy do egzaminu IELTS spędzasz w pomieszczeniach i online? Chociaż nie jest to złe, najlepszym sposobem na poprawę wymowy jest częste mówienie po angielsku.  

                                      Przenieś swoje przygotowania do prawdziwego świata. Spróbuj uczyć się gramatyki, rozmawiając o niej z przyjaciółmi lub członkami rodziny. Spróbuj oglądać lub słuchać codziennych wiadomości wyłącznie po angielsku. Lub rozmawiaj z ludźmi w sklepach, autobusach lub innych miejscach publicznych.  

                                      Chodzi o to, że im więcej mówisz po angielsku, tym lepsza będzie Twoja wymowa.

                                      TIP 2: Ćwicz trudne dźwięki, których Twój język nie posiada

                                      Nie wszyscy zdają sobie z tego sprawę, ale języki nie są spójne pod względem dźwięków, które posiadają. Niektóre mogą mieć dźwięki, które nie istnieją w innych językach. Na przykład w Japonii dźwięki „I” i „R” są takie same. Oznacza to, że wielu Japończyków ma problemy z wymową słów, w których te litery są wymienne, takich jak „lice” i „rice”.  

                                      W języku arabskim litery „B” i „P” brzmią podobnie, więc rozróżnienie między „pat” i „bat” może być trudne dla osób mówiących po arabsku. Kluczem jest tutaj znalezienie tych dźwięków, których brakuje w twoim języku i ćwiczenie ich wymowy.

                                      TIP 3: Baw się dobrze z karaoke

                                      W Chinach nazywają to KTV, a w Japonii karaoke. Gdziekolwiek jesteś, oglądanie teledysków i śpiewanie razem z przyjaciółmi to świetna zabawa. To także świetny sposób na naukę angielskiego i poprawę wymowy. Więc następnym razem, gdy będziesz z przyjaciółmi na karaoke, wybierz angielską piosenkę do śpiewania.  

                                      Śpiewanie po angielsku pomaga prawidłowo używać intonacji i akcentu, dodając „life” i „spirit” do mówienia. Pomoże ci to także poprawić gramatykę, słownictwo i umiejętności słuchania. 

                                      TIP 4: Powtarzaj, powtarzaj, powtarzaj, aby poprawić wymowę

                                      Jeśli ćwiczysz na siłowni, wiesz, że wielokrotne powtarzanie tych samych ćwiczeń może sprawić, że twoje mięśnie będą bardziej skoordynowane i poprawią swoją siłę. To samo można powiedzieć o ćwiczeniu języka angielskiego. Im więcej mówisz, tym silniejszy i bardziej skoordynowany będzie twój angielski.

                                      Możesz pomyśleć, że jest to powtarzalne i nudne, ale dodanie kilku ćwiczeń do planu nauki może naprawdę pomóc ci poprawić wymowę. 

                                      Znajdź aplikację do ćwiczenia wymowy, w której możesz ćwiczyć dźwięki w zabawny sposób i cichy pokój do ćwiczeń, aby powtarzać, powtarzać, powtarzać tak głośno, jak chcesz. Możesz to nazwać „treningiem wymowy”.

                                      TIP 5: Poznaj fizjologię mówienia po angielsku

                                      Wizualizacja to świetny sposób na naukę. Niektórzy z najlepszych studentów na świecie i najlepsi sportowcy olimpijscy twierdzą, że naprawdę pomaga im odnieść sukces.  

                                      Ale czym jest wizualizacja? Wizualizacja polega na użyciu wyobraźni, aby zobaczyć siebie wykonującego jakąś czynność. Na przykład przed meczem piłkarz zamyka oczy i wyobraża sobie, że zdobywa bramkę.

                                      W wyobraźni widzi siebie dobrze grającego i umieszczającego piłkę w siatce.

                                      Jak więc można to zastosować do wymowy? Jak można wizualizować mówienie? Cóż, trzeba użyć określonych mięśni, aby mówić w danym języku. Za każdym razem, gdy wydajesz dźwięk, używasz określonych czynności mięśni. 

                                      Aby zastosować to do mówienia, będziesz potrzebować diagramu lub animacji, która pokaże, który mięsień wydaje dany dźwięk. Na przykład, aby wydać dźwięk „s”, diagram mięśni pokaże język za górnymi zębami, podczas gdy powietrze wypływa między zębami. 

                                      Istnieje wiele aplikacji do nauki wymowy, które pokazują, jak powstają dźwięki i zachęcają do ich jednoczesnego oglądania i wymawiania.

                                      Jeżeli nie chcesz używać zewnętrznych aplikacji, możesz skorzystać z darmowej wiedzy dostępnej w internecie.

                                      Potrzebujesz profesjonalnego przygotowania? Sprawdź: Kurs IELTS Lang LTC

                                      Podsumowanie

                                      Jeśli wprowadzisz w życie te pięć wskazówek dotyczących wymowy, pomogą Ci one poprawić wymowę i mówić wyraźniej podczas testu IELTS Speaking. A poprawa wymowy przybliży Cię o krok do wyniku, którego potrzebujesz, aby osiągnąć swoje cele związane z pracą, nauką lub emigracją. 

                                    50. Test IELTS Speaking: 10 wskazówek od ekspertów

                                      Test IELTS Speaking: 10 wskazówek od ekspertów

                                      Data ostatniej aktualizacji: 07.10.2024

                                      Osoby przystępujące do testu często denerwują się przed egzaminatorem w dniu testu. Zapoznając się z naszymi wskazówkami dotyczącymi mówienia IELTS, będziesz lepiej przygotowany i bardziej pewny siebie w dniu testu.

                                      Możesz być zdenerwowany przed przystąpieniem do testu IELTS Speaking, ale dzięki tym 10 wskazówkom od naszych ekspertów IELTS i wielu ćwiczeniom, będziesz na dobrej drodze do zbudowania pewności siebie i uzyskania wymaganego wyniku IELTS.

                                      Zarówno w przypadku IELTS na papierze, jak i IELTS na komputerze, test mówienia twarzą w twarz składa się z trzech części. Rozumiejąc, co dzieje się w tych trzech częściach testu mówienia, będziesz lepiej przygotowany.

                                      Spis treści:

                                      1. Części egzaminu IELTS Speaking
                                      2. Lista 10 wskazówek od ekspertów
                                      3. Podsumowanie

                                      Ten artykuł przeczytasz w 5 minut.

                                      Części egzaminu IELTS Speaking

                                      Część 1

                                      W części 1 będziesz przez 4-5 minut rozmawiać z egzaminatorem IELTS na swój temat. Tematy mogą obejmować:

                                      • Work
                                      • Family
                                      • Home life
                                      • Personal interests

                                      Część 2

                                      W części 2 testu z mówienia otrzymasz kartę z tematem. Będziesz mieć minutę na zrobienie notatek na ten temat i otrzymasz ołówek i kartkę do przygotowania odpowiedzi, a następnie będziesz mówić na ten temat przez dwie minuty.

                                      Część 3

                                      W części 3 odbędziesz rozmowę z egzaminatorem IELTS na temat podany w części 2, omawiając go bardziej szczegółowo. Część 3 powinna zająć około 4 do 5 minut.

                                      Zarejestruj się na IELTS: kliknij tutaj

                                      Lista 10 wskazówek od ekspertów

                                      TIP 1: Nie ucz się odpowiedzi na pamięć

                                      Nie ucz się na pamięć odpowiedzi, zwłaszcza w części 1. Zapamiętany język nie daje egzaminatorowi dokładnej miary twoich umiejętności językowych. Egzaminator będzie w stanie stwierdzić, czy zapamiętałeś swoje odpowiedzi, co może wpłynąć na końcowy wynik.

                                      TIP 2: Nie używaj skomplikowanych i nieznanych słów

                                      Możesz chcieć zaimponować egzaminatorowi trudnymi i złożonymi słowami w teście mówienia. Aby jednak zachować bezpieczeństwo, unikaj używania słów, których nie znasz. Istnieje większe prawdopodobieństwo popełnienia błędu poprzez błędną wymowę słów lub użycie ich w niewłaściwym kontekście. Błędy mogą wpłynąć na końcowy wynik.

                                      Używaj słownictwa, które znasz i które jest istotne dla omawianego tematu. Zapoznaj się z tematami z porady 10, tworząc listy słownictwa lub mapy myśli, które pomogą ci nauczyć się więcej słów i zwrotów związanych z tymi obszarami tematycznymi.

                                      TIP 3: Używaj różnych struktur gramatycznych

                                      Kiedy egzaminatorzy IELTS oceniają umiejętności mówienia, przyznają punkty na podstawie następujących kryteriów:

                                      • Płynność i spójność
                                      • Zasób leksykalny
                                      • Zakres gramatyczny i dokładność
                                      • Wymowa

                                      Staraj się używać różnych struktur gramatycznych, używając zdań złożonych i prostych, aby wyrazić to, co chcesz powiedzieć. Poznaj swoje własne błędy i ćwicz rozmowę z przyjaciółmi w języku angielskim lub nagraj się, aby sprawdzić, czy potrafisz wykryć błędy. Jeśli usłyszysz błąd, popraw się. Jesteś oceniany na podstawie umiejętności dokładnego używania różnych struktur gramatycznych, więc ważne jest, aby ćwiczyć mówienie o przeszłości, teraźniejszości i przyszłości przy użyciu poprawnych czasów.

                                      TIP 4: Nie martw się o swój akcent

                                      W przypadku testu mówienia twarzą w twarz egzaminator IELTS rozumie szeroki zakres akcentów, więc będzie w stanie zrozumieć, co mówisz, w przeciwieństwie do maszyny AI. Jeśli potrafisz dobrze się komunikować, to nie ma się czym martwić. Zwróć jednak uwagę na dźwięki, z którymi masz trudności i upewnij się, że używasz akcentu i intonacji, ponieważ angielski jest językiem akcentowanym. Ćwicz z przyjaciółmi, a oni powiedzą ci, jeśli nie rozumieją, co mówisz.

                                      TIP 5: Przerwa na zastanowienie

                                      Nie ma nic złego w zrobieniu krótkiej przerwy na zastanowienie się nad tym, co powiedzieć. Wszyscy to robimy, aby przetworzyć pytania. Możesz użyć zwrotów, które dadzą Ci czas na zastanowienie się podczas testu mówienia – takich jak:

                                      • That’s an interesting question
                                      • I have never thought about that, but…
                                      • Let me see
                                      • That’s a good point
                                      • That’s a difficult question, but I’ll try and answer it
                                      • Well, some people say that is the case, however I think…
                                      • Let me think about that for a minute

                                      Mów pewnie i unikaj używania wypełniaczy. Zwykle używamy wypełniaczy, gdy nie wiemy, co powiedzieć, jednak pokazuje to egzaminatorowi, że nie masz dostępu do odpowiedniego języka lub pomysłów, dlatego ważne jest, aby ich unikać i używać zwrotów, które podaliśmy we wskazówce 5.

                                      TIP 6: Unikaj następujących wypełniaczy:

                                      Przykładowo:

                                      • Like
                                      • You know
                                      • Umm…
                                      • Ahh…
                                      • Ehh…
                                      • Well
                                      • Yeah…

                                      TIP 7: Rozszerz swoje odpowiedzi

                                      Staraj się odpowiadać na pytania egzaminatora w całości. Rozszerzaj swoje odpowiedzi i nie czekaj, aż egzaminator poprosi Cię o zadanie pytania. Gdy twoje odpowiedzi są krótkie, pokazuje to egzaminatorowi, że nie możesz mówić szczegółowo na dany temat. Jeśli egzaminator powie „Why?”, zachęci Cię do podania powodu odpowiedzi i pełniejszego jej rozwinięcia.

                                      TIP 8: Uśmiech pomaga w wymowie

                                      Uśmiechanie się może pomóc uspokoić nerwy, co z kolei pomaga w wymowie. Upewnij się, że wymawiasz wyraźnie, otwierając usta wystarczająco szeroko, aby dźwięki wychodziły wyraźnie. Kiedy się uśmiechamy, nasze usta są większe, a ton naszego głosu jest bardziej przyjazny. Używanie wyraźnej wymowy i tonu pokaże egzaminatorowi, że potrafisz korzystać z szeregu funkcji wymowy.

                                      TIP 9: Nie mów monotonnie

                                      Czasami, gdy mówimy, wytwarzamy płaski dźwięk, monotonny, z niewielką zmiennością. Utrudnia to wyrażenie tego, co mówisz i sprawia, że słuchaczowi trudniej jest zidentyfikować, które części Twojej wiadomości są ważne. Kładzenie nacisku na określone słowa i robienie pauz we fragmentach wypowiedzi może sprawić, że rozmowa z egzaminatorem IELTS będzie bardziej wciągająca. Kiedy podkreślamy pewne słowa, ułatwia to porównywanie i kontrastowanie pomysłów poprzez zwrócenie uwagi na kluczowe zwroty. Zwiększa to również płynność rozmowy, więc pamiętaj:

                                      • Nie mów monotonnie.
                                      • Zmieniaj akcent i intonację, aby dodać podkreślenia.
                                      • Używaj rąk do gestykulacji i wspomagaj rytm rozmowy.

                                      TIP 10 – Ćwicz popularne tematy IELTS

                                      Część 2 testu IELTS Speaking wymaga mówienia na dany temat przez około 2 minuty. Ćwicz typowe tematy IELTS z przyjaciółmi, rodziną lub współpracownikami, aby poprawić i nauczyć się słownictwa związanego z każdym tematem.

                                      Typowe tematy, które można przećwiczyć w teście mówienia, obejmują:

                                      • Tourism and travel
                                      • Education
                                      • Transport
                                      • Environment
                                      • Family life
                                      • Sport and recreation
                                      • Crime and punishment
                                      • The internet
                                      • Advertising and retail

                                      Sprawdź terminy rejestracji: kliknij tutaj.

                                      Podsumowanie

                                      Połącz te 10 wskazówek z naszymi materiałami ćwiczeniowymi IELTS, aby nabrać pewności siebie.

                                      Jak mówi przysłowie, praktyka czyni mistrza, więc dzięki dużej ilości ćwiczeń będziesz na dobrej drodze do uzyskania wymaganego wyniku w teście IELTS Speaking.

                                    51. Jak ważna jest intonacja w testach słuchania i mówienia IELTS?

                                      Jak ważna jest intonacja w testach słuchania i mówienia IELTS?

                                      Data ostatniej aktualizacji: 27.08.2024

                                      Intonacja jest ważną częścią mówienia, ponieważ może pomóc wskazać znaczenie. Skoncentruj się na tym obszarze podczas przygotowań do testu IELTS, aby dać sobie najlepszą szansę na uzyskanie wysokiego wyniku.

                                      Intonacja to zmiana wysokości głosu, na przykład jego wznoszenie się i opadanie.  Jest to ważna część mówienia, ponieważ może pomóc wskazać znaczenie, zwłaszcza gdy chcesz wyrazić emocje, takie jak irytacja, zaskoczenie, wątpliwości itp.  Jest to obszar, który należy również wziąć pod uwagę podczas przygotowań do egzaminu IELTS, ponieważ wymowa jest warta 25% wyniku mówienia.  Ponadto umiejętność wychwytywania intonacji może pomóc w pytaniach w teście słuchania IELTS.  Jest to szczególnie ważne w sekcji 3, gdzie często trzeba określić nastrój mówiącego, np. czy zgadza się, czy nie zgadza z daną kwestią.  Przyjrzyjmy się intonacji nieco bardziej szczegółowo, dzieląc ją na trzy części: rosnącą, opadającą i opadająco-wznoszącą.

                                      Spis treści:

                                      1. Intonacja wznosząca
                                      2. Intonacja opadająca
                                      3. Intonacja opadająco-wznosząca
                                      4. Wskazówki dotyczące poprawy wymowy w teście IELTS Speaking

                                      Ten artykuł przeczytasz w 3 minuty.

                                      Intonacja wznosząca

                                      Używamy intonacji wznoszącej w pytaniach, gdy oczekujemy odpowiedzi „tak” lub „nie”. Np.       

                                      Are you ↗French↗?      

                                      Can you speak  ↗Thai↗?

                                      Może być również używany podczas wyjaśniania tego, co usłyszałeś. Np.

                                      A: Would you recommend taking public transport?

                                      B: In my ↗country↗?

                                      A: Yes.

                                      B: The large cities in my country have a good network of trains and buses. You can take a tram, but just in the city centre, and um … Sorry, what was the question ↗again↗?

                                      Możemy również używać intonacji rosnącej podczas tworzenia list. Np.

                                      The main type of pet that people like to keep in my country are typical domestic ↗cats↗, small to medium-sized ↗dogs↗, birds in ↗cages↗ and fish in tanks.

                                      Intonacja opadająca

                                      Podczas używania pytań Wh- (np. Who, What, Where, When, Why, Whose, Which) lub pytań z „How”, ton spada na końcu pytania. Np.

                                      What is the capital city of your ↘country↘?

                                      Where is the best seafood restaurant in your ↘hometown↘?

                                      Who do you respect the ↘most↘?

                                      Może Cię zainteresować: Kurs IELTS

                                      Intonacja opadająco-wznosząca

                                      Gdy używasz bardziej złożonych zdań, możesz mieć zarówno rosnącą, jak i opadającą intonację na końcu zdania przed przejściem do następnego zdania.  Jest to przydatne do wskazania kontrastu.  Np.

                                      Although the weather can be quite ↗humid↘, it is still useful to do outdoor activities like hiking.

                                      Public transport here is hardly used at all, despite the fact it is so ↗affordable↘.

                                      Możemy go również użyć na końcu zdania, gdy istnieją pewne wątpliwości lub gdy potencjalnie można dodać więcej. Np.

                                      I’m not going to change jobs for the ↗time being↘ (but maybe in the future).

                                      I barely did any preparation for the ↗assessment↘ (but I passed anyway).

                                      REJESTRACJA NA IELTS

                                      Wskazówki dotyczące poprawy wymowy w teście IELTS Speaking

                                      Oprócz intonacji, egzaminator będzie zwracał uwagę na inne cechy, takie jak akcent i rytm. Co ważniejsze, egzaminator będzie słuchał, jak łatwo jest cię zrozumieć i jak wyraźnie wymawiasz słowa w teście IELTS Speaking.

                                    52. TKT: Teaching Knowledge Test

                                      TKT: Teaching Knowledge Test

                                      Data ostatniej aktualizacji: 26.08.2024

                                      TKT (Teaching Knowledge Test) to międzynarodowy certyfikat, który potwierdza wiedzę dydaktyczną nauczycieli języka angielskiego. Został stworzony przez Cambridge English, instytucję o globalnej renomie, i jest jednym z najbardziej uznanych certyfikatów w tej dziedzinie. Dla nauczycieli języka angielskiego, którzy pragną rozwijać swoje umiejętności zawodowe, TKT stanowi doskonałe narzędzie potwierdzające ich kompetencje oraz znajomość nowoczesnych metod nauczania.

                                      Spis treści:

                                      1. Elastyczna struktura TKT
                                      2. Moduły TKT – szczegółowy opis
                                      3. Moduły specjalistyczne
                                      4. Ocena i wyniki egzaminu
                                      5. Dlaczego warto przystąpić do TKT?
                                      6. Teaching Knowledge Test w Lang LTC

                                      Ten artykuł przeczytasz w 4 minuty.

                                      Elastyczna struktura TKT

                                      TKT to seria modułowych egzaminów, które pozwalają nauczycielom na potwierdzenie swojej wiedzy w wybranych obszarach nauczania języka angielskiego. Struktura egzaminu jest niezwykle elastyczna, co oznacza, że można przystępować do dowolnej liczby modułów, w dowolnej kolejności i czasie. Każdy zdany moduł kończy się otrzymaniem osobnego certyfikatu, co pozwala na stopniowe i dopasowane do własnych potrzeb zdobywanie kwalifikacji. Taka elastyczność sprawia, że TKT jest idealnym rozwiązaniem dla nauczycieli na różnych etapach kariery, zarówno tych, którzy dopiero rozpoczynają swoją przygodę z nauczaniem, jak i tych, którzy chcą pogłębiać swoją wiedzę i umiejętności.

                                      Moduły TKT – szczegółowy opis

                                      Egzamin TKT składa się z pięciu modułów, które podzielone są na trzy podstawowe oraz dwa specjalistyczne.

                                      1. Moduł 1: Tło uczenia się i nauczania języków obcych Ten moduł koncentruje się na podstawowych pojęciach i terminach związanych z nauczaniem języka angielskiego. Sprawdza wiedzę na temat różnych czynników wpływających na proces nauczania i uczenia się, takich jak style uczenia się uczniów, motywacja, kontekst kulturowy oraz metody nauczania. Uczestnicy egzaminu muszą wykazać się znajomością szerokiego zakresu wyborów dydaktycznych, które mogą wpływać na efektywność nauczania.
                                      2. Moduł 2: Planowanie lekcji i wykorzystanie zasobów do nauczania języków obcych Moduł ten bada umiejętności nauczycieli związane z planowaniem lekcji, w tym wybór odpowiednich metod i materiałów dydaktycznych. Kandydaci muszą pokazać, jak tworzą plany lekcji, uwzględniając potrzeby uczniów, cele nauczania oraz dostępne zasoby. Moduł ten także sprawdza, w jaki sposób nauczyciele korzystają z narzędzi metodycznych, aby wspierać proces nauczania.
                                      3. Moduł 3: Zarządzanie procesem nauczania i uczenia się Ten moduł ocenia umiejętność zarządzania procesem nauczania w klasie. Skupia się na rolach, jakie pełni nauczyciel, oraz na interakcjach zachodzących między nauczycielem a uczniami. Kandydaci muszą wykazać się znajomością metod, które umożliwiają efektywne zarządzanie czasem lekcji, organizację zajęć oraz rozwiązywanie problemów, które mogą pojawić się podczas nauczania.

                                      Moduły specjalistyczne

                                      Oprócz trzech podstawowych modułów, TKT oferuje dwa moduły specjalistyczne, które umożliwiają nauczycielom zdobycie wiedzy w bardziej zaawansowanych i specyficznych obszarach nauczania języka angielskiego.

                                      1. TKT: CLIL (Content and Language Integrated Learning) Moduł ten jest skierowany do nauczycieli, którzy chcą stosować zintegrowane kształcenie przedmiotowo-językowe (CLIL). Sprawdza wiedzę na temat celów i założeń CLIL, a także umiejętność planowania, prowadzenia oraz oceny zajęć opartych na tej metodzie. Moduł ten jest szczególnie przydatny dla nauczycieli, którzy chcą integrować nauczanie przedmiotów niejęzykowych z nauczaniem języka angielskiego.
                                      2. TKT: YL (Young Learners) TKT: YL jest przeznaczony dla nauczycieli i asystentów, którzy pracują z młodszymi uczniami. Moduł ten sprawdza wiedzę na temat rozwoju dzieci oraz metod nauczania dostosowanych do potrzeb najmłodszych uczniów. Egzamin koncentruje się na planowaniu lekcji, prowadzeniu zajęć oraz ocenie postępów dzieci, uwzględniając specyfikę pracy z młodszymi uczniami.

                                      Ocena i wyniki egzaminu

                                      Egzamin TKT jest przeprowadzany w formie testu pisemnego i składa się z 80 pytań w każdym module. Czas przeznaczony na rozwiązanie testu to 80 minut na moduł. Pytania mają formę wyboru wielokrotnego oraz dopasowywania odpowiedzi, co sprawia, że egzamin sprawdza nie tylko wiedzę teoretyczną, ale także umiejętność jej praktycznego zastosowania.

                                      Wyniki egzaminu są podawane w skali od 1 do 4, gdzie 4 oznacza najwyższy poziom wiedzy i umiejętności. 1 sugeruje ograniczoną wiedzę, 2 – oznacza podstawową, ale usystematyzowaną wiedzę, natomiast 3 to szeroka wiedza, a 4 wskazuje na rozległą i głęboką znajomość materiału. 

                                      Więcej informacji o systemie oceniania TKT znajdziesz pod tym linkiem

                                      Każdy uczestnik egzaminu otrzymuje certyfikat po ukończeniu modułu, bez względu na wynik. To podejście ma na celu motywowanie nauczycieli do dalszego rozwoju i podnoszenia swoich kwalifikacji, niezależnie od początkowego poziomu wiedzy.

                                      Dlaczego warto przystąpić do TKT?

                                      TKT to doskonała inwestycja w rozwój zawodowy nauczyciela. Certyfikat ten nie tylko potwierdza zdobytą wiedzę, ale także otwiera drzwi do dalszych kwalifikacji, takich jak CELTA. Dla nauczycieli, którzy chcą rozwijać swoje umiejętności dydaktyczne, TKT oferuje solidne podstawy oraz elastyczność, umożliwiającą zdobywanie wiedzy w sposób dopasowany do indywidualnych potrzeb i harmonogramu. Niezależnie od etapu kariery, TKT jest krokiem naprzód w kierunku profesjonalizmu i doskonałości w nauczaniu języka angielskiego.

                                      Teaching Knowledge Test w Lang LTC

                                      W Centrum Egzaminacyjnym Lang LTC możesz zdać większość modułów TKT. Cena jednego modułu to 410 PLN.

                                      Sprawdź terminy

                                      Kliknij w przycisk powyżej i sprawdź najbliższe terminy Teaching Knowledge Test.

                                    53. IELTS Speaking: AI vs rozmowa twarzą w twarz z egzaminatorem

                                      IELTS Speaking: AI vs rozmowa twarzą w twarz z egzaminatorem

                                      Data ostatniej aktualizacji: 20.08.2024

                                      W przeciwieństwie do innych testów z języka angielskiego, które do oceny umiejętności mówienia wykorzystują maszyny AI, test IELTS Speaking odbywa się w cichym pomieszczeniu z wykwalifikowanym egzaminatorem IELTS. Dowiedz się, dlaczego test mówienia twarzą w twarz jest bezstronny i czego powinieneś się spodziewać w dniu testu.

                                      Spis treści:

                                      1. Egzamin językowy ze sztuczną inteligencją
                                      2. Format testu IELTS Speaking
                                      3. Format testu umiejętności życiowych
                                      4. Podsumowanie

                                      Ten atrykuł przeczytasz w 4 minuty.

                                      Egzamin językowy ze sztuczną inteligencją

                                      Podczas gdy testy języka angielskiego z wykorzystaniem sztucznej inteligencji są często promowane jako bezstronne, naukowcy z MIT odkryli niedawno, że sztuczna inteligencja (AI) nadal może być stronnicza. Co więc oznacza, gdy maszyna AI testuje twoje umiejętności w zakresie języka angielskiego? 

                                      Kiedy maszyna AI jest szkolona poprzez głębokie uczenie się, może wystąpić stronniczość. Maszyna uczy się na podstawie dostarczanych jej danych. Jeśli dane te zawierają głównie próbki mówione od kandydatów z Europy, wówczas maszyna AI będzie miała trudności z rozpoznaniem mówionego angielskiego od Hindusów, Chińczyków, a nawet rodzimych użytkowników języka angielskiego. 

                                      Badania MIT wykazały również, że stronniczość może zostać wprowadzona na etapie przygotowywania danych – gdy algorytmy są identyfikowane w sekwencji językowej lub obszarach, na których maszyna AI będzie musiała się skupić, aby ocenić twoje umiejętności mówienia po angielsku. Może to wpłynąć na wynik, jeśli użyjesz lokalnego żargonu, żartów lub slangu, lub jeśli zatrzymasz się na chwilę podczas testu mówienia. 

                                      Z drugiej strony, egzaminatorzy potrafią zrozumieć różne akcenty i odróżnić pauzę na zastanowienie od pauzy zakłopotania. Egzaminator został specjalnie przeszkolony do uwzględniania kontekstu społecznego. Znają i rozumieją właściwe użycie słów, struktury zdań i tym podobne. Egzaminatorzy mogą z łatwością podpowiedzieć ci, jeśli utkniesz w dowolnym momencie testu mówienia. 

                                      Test IELTS Speaking odbywa się twarzą w twarz z prawdziwym egzaminatorem. W ten sposób możesz mieć pewność, że podczas testu mówienia nie będzie żadnych uprzedzeń ze strony maszyn AI. Część ustna z egzaminatorem IELTS trwa od 11 do 14 minut.

                                      Może Cię zainteresować: Kurs IELTS z Lang LTC

                                      Format testu IELTS Speaking

                                      Przyjrzyjmy się bliżej formatowi testu IELTS Speaking i temu, czego możesz się spodziewać podczas testu mówienia.  

                                      Test IELTS Speaking, zarówno w przypadku egzaminu General Training, jak i Academic, podzielony jest na 3 części.

                                      Część 1: Wprowadzenie i pytania na znane tematy

                                      Egzaminator zada ci ogólne pytania dotyczące twojej osoby i szeregu znanych ci tematów, takich jak dom, rodzina, praca, studia i zainteresowania. Ta część trwa zazwyczaj od 4 do 5 minut.  

                                      Część 2: Długa wypowiedź indywidualna

                                      Otrzymasz kartę z prośbą o wypowiedź na określony temat. Będziesz mieć 1 minutę na przygotowanie się przed mówieniem przez maksymalnie 2 minuty. Egzaminator zada następnie jedno lub dwa pytania na ten sam temat, aby zakończyć tę część testu.

                                      Część 3: Dyskusja dwukierunkowa

                                      Zostaną ci zadane dalsze pytania związane z tematem z części 2. Pytania te dadzą ci możliwość omówienia bardziej abstrakcyjnych pomysłów i zagadnień. Ta część testu trwa od 4 do 5 minut. 

                                      Sprawdź także: Czy akcent wpływa negatywnie na wynik IELTS Speaking?

                                      Format testu umiejętności życiowych

                                      Testy IELTS Life Skills A1 i B1 są przeprowadzane z egzaminatorem i jednym innym kandydatem. Test ten trwa zazwyczaj od 16 do 22 minut. 

                                      Test ma na celu odzwierciedlenie komunikacji w życiu codziennym w kraju anglojęzycznym. Krótka dyskusja może dotyczyć takich tematów jak: 

                                      • Osobiste szczegóły/doświadczenia 
                                      • Rodzina i przyjaciele 
                                      • Kupowanie towarów 
                                      • Praca 
                                      • Zdrowie 
                                      • Czas wolny 
                                      • Edukacja lub szkolenie 
                                      • Transport 
                                      • Mieszkanie 
                                      • Pogoda

                                      Oczekuje się, że będziesz w stanie:

                                      1. Słuchać i reagować na język mówiony, w tym proste narracje, stwierdzenia, pytania i jednoetapowe instrukcje.
                                      2. Przekazywać podstawowe informacje, uczucia i opinie na znane tematy.
                                      3. Rozmawiać z inną osobą w znanej sytuacji na znane tematy.
                                      REJESTRACJA NA IELTS

                                      Podsumowanie

                                      Wiemy, że jako osoba zdająca test możesz czuć się niepewnie przed przystąpieniem do testu IELTS Speaking. Dlatego mamy ludzkich egzaminatorów i przeprowadzamy test w cichym pomieszczeniu. W przeciwieństwie do algorytmu, egzaminator może sprawić, że poczujesz się zrelaksowany i pomoże Ci osiągnąć najlepszy wynik. 

                                      Jeśli chcesz dowiedzieć się więcej o tym, jak oceniany jest test IELTS, czego możesz się spodziewać na egzaminie i uzyskać wskazówki od ekspertów IELTS, zapisz się na kurs IELTS Express.

                                    54. Test IELTS Listening: Typowe błędy – Jak ich unikać?

                                      Test IELTS Listening: Typowe błędy – Jak ich unikać?

                                      Data ostatniej aktualizacji: 13.08.2024

                                      Zdający często popełniają więcej błędów w teście IELTS Listening, ponieważ nagrania są odtwarzane tylko raz. Myśl o braku możliwości ponownego odsłuchania nagrania może wydawać się denerwująca, ale jeśli zastosujesz te wskazówki w praktyce, będziesz w znacznie lepszej sytuacji, aby zdać test.

                                      W teście IELTS Listening nagrania są odtwarzane tylko raz. Ale nie ma powodu do zmartwień, ponieważ dzisiaj przyjrzymy się typowym błędom popełnianym w teście IELTS Listening i wskazówkom, jak przygotować się do testu IELTS Listening.

                                      Spis treści:

                                      1. Postępowanie zgodnie z instrukcjami i rozumienie pytań
                                      2. Zrozumienie konkretnych informacji
                                      3. Podążanie za opisem
                                      4. Rozumienie rozmowy
                                      5. Postępowanie po wykładzie/rozmowie
                                      6. Liczenie słów
                                      7. Pisownia

                                      Ten artykuł przeczytasz w 4 minuty.

                                      Postępowanie zgodnie z instrukcjami i rozumienie pytań

                                      Test Listening składa się z 4 części, z których każda zawiera jeden lub więcej zestawów pytań. Instrukcje dotyczące każdej części testu ze słuchu są podawane przed i po każdym nagraniu audio. Będziesz mieć trochę czasu na przygotowanie się do każdego zestawu pytań.   

                                      Trudno jest skoncentrować się na tym, co słyszysz, próbując jednocześnie czytać pytania, więc:

                                      • Przeczytaj pytania przed odsłuchaniem nagrania. 
                                      • Sprawdź rodzaj odpowiedzi, którą musisz napisać (np. litera, opcja z pola itp.). 
                                      • Używaj ołówka do podkreślania lub zakreślania kluczowych słów w instrukcjach i pytaniach, aby skupić się na tym, czego należy słuchać w nagraniach. 
                                      • Sprawdź swoje odpowiedzi po odtworzeniu nagrania i wykorzystaj ten czas na przygotowanie się do następnej części testu. 

                                      Sprawdź: Kurs IELTS z Lang LTC

                                      Zrozumienie konkretnych informacji

                                      Czasami trudno jest dokładnie określić, jakich informacji należy użyć, aby odpowiedzieć na pytanie. W przypadku niektórych typów pytań, takich jak wypełnianie formularzy, musisz uważnie słuchać, aby wypełnić określone informacje, takie jak imię i nazwisko, data, godzina lub inne szczegóły.  

                                      Aby pomóc w zrozumieniu pytania, upewnij się, że: 

                                      • Uważnie przeczytasz pytanie, aby wiedzieć, jakich informacji należy wysłuchać. 
                                      • Poświęcisz trochę czasu na zapoznanie się z podanymi informacjami, a następnie wysłuchaj instrukcji.  
                                      • Pomyślałeś o synonimach dla słów kluczowych (słowa o podobnym znaczeniu), ponieważ w nagraniu zostaną użyte inne słowa lub wyrażenia niż w arkuszu z pytaniami.

                                      Podążanie za opisem

                                      Część 2 testu rozumienia ze słuchu obejmuje zadania takie jak oznaczanie mapy, planu lub diagramu. Będziesz musiał dowiedzieć się, gdzie są rzeczy, z czego coś się składa lub jak to działa. Możesz mieć zadanie, w którym będziesz musiał zidentyfikować miejsca, budynki, części lub etapy procesu.  

                                      W nagraniu pojawią się słowa kluczowe, które pomogą ci w zadaniu. Mogą to być słowa kluczowe: 

                                      • Czasowniki, przymiotniki (rozmiar, kształt, jakość), 
                                      • Kierunki (północ, południe, wschód, zachód), 
                                      • Przyimki pozycji lub miejsca (przed, obok, za). 

                                      Jeśli nie masz pewności, która strona jest lewa lub prawa, lub gdzie jest północ lub południe, prostą wskazówką jest napisanie L i R oraz narysowanie punktów kompasu w arkuszu z pytaniami. Ułatwi to podążanie za wskazówkami.

                                      Rozumienie rozmowy

                                      W części 3 egzaminu IELTS Listening będziesz musiał śledzić dyskusję z maksymalnie czterema mówcami na temat związany z nauką. Zostaniesz poproszony o wysłuchanie ważnych faktów, pomysłów, powodów, poglądów lub opinii.  

                                      Może być trudno zidentyfikować, kto mówi i co mówi, więc zawsze: 

                                      • Przeczytaj tekst przed rozpoczęciem słuchania nagrań. 
                                      • Zanotuj informacje o mówcach, ich relacjach i ich związku z sytuacją.  
                                      • Może to pomóc w przewidywaniu, który mówca będzie mówił i o czym będą mówić. 

                                      Postępowanie po wykładzie/rozmowie

                                      Ponieważ poziom trudności wzrasta wraz z postępami w teście rozumienia ze słuchu, część 4 jest często uważana za najtrudniejszą w teście rozumienia ze słuchu. W części 4 wysłuchasz wykładu na temat akademicki (np. wykładu uniwersyteckiego).  

                                      Upewnij się, że słuchasz słów-drogowskazów, których prelegent używa do wskazania różnych etapów rozmowy. Te słowa-drogowskazy mogą na przykład obejmować:  

                                      1. Firstly
                                      2. On the other hand
                                      3. Although
                                      4. Because
                                      5. To name a few
                                      6. Finally

                                      Słowa te sygnalizują, jakie informacje pojawią się w następnej kolejności i mogą pomóc w śledzeniu tego, o czym mówi mówca.  

                                      Upewnij się również, że zwracasz uwagę na akcent i intonację, ponieważ mówca użyje ich do podkreślenia ważnych informacji.

                                      Liczenie słów

                                      Instrukcje do testu ze słuchania informują, ile słów zawiera odpowiedź. Na przykład, nie więcej niż JEDNO słowo, nie więcej niż DWA słowa i/lub liczby.

                                      Przeczytaj uważnie instrukcje dotyczące liczby słów, aby uniknąć dodawania dodatkowych słów i pamiętaj: 

                                      Jeśli instrukcja mówi o JEDNYM słowie, a Ty napiszesz „the bus”, odpowiedź zostanie oznaczona jako niepoprawna, nawet jeśli „bus” jest poprawnym słowem.

                                      Jeśli napiszesz liczbę słowami, a nie cyframi, jest to dopuszczalne. Na przykład „three hundred and twenty” to „320” i liczy się jako „liczba”.  

                                      REJESTRACJA NA IELTS

                                      Pisownia

                                      Poprawna pisownia jest niezbędna w teście rozumienia ze słuchu.  Jeśli pisownia jest niepoprawna, odpowiedź zostanie oznaczona jako błędna. Upewnij się, że potrafisz poprawnie przeliterować powszechnie używane słowa, takie jak biblioteka, środowisko, ulica, aleja, profesor itp.  

                                      Jeśli planujesz przystąpić do testu IELTS w wersji papierowej, będziesz mieć 10 minut na przeniesienie odpowiedzi z arkusza z pytaniami na arkusz odpowiedzi. Pamiętaj, aby sprawdzić pisownię, uważnie słuchać instrukcji i upewnić się, że umieściłeś właściwe odpowiedzi we właściwym miejscu.  

                                      Podobnie jak w przypadku wszystkich testów, kluczem do sukcesu jest przygotowanie i praktyka. Dzięki praktyce i przygotowaniu możesz zapewnić sobie najlepszą możliwą pozycję do odniesienia sukcesu. 

                                    55. Czy akcent wpływa negatywnie na wynik IELTS Speaking?

                                      Czy akcent wpływa negatywnie na wynik IELTS Speaking?

                                      Data ostatniej aktualizacji: 06.08.2024

                                      Istnieje wiele pytań dotyczących akcentów w teście IELTS Speaking. Pytanie brzmi: czy IELTS szuka tylko jednego „idealnego” angielskiego akcentu? Innymi słowy, czy potrzebujesz konkretnego akcentu, jeśli chcesz uzyskać wynik na poziomie 9? Odpowiedź brzmi: nie.

                                      Zapoznaj się z naszym artykułem i poradami, gdzie wytłumaczymy dlaczego.

                                      Spis treści:

                                      1. Akcent a test IELTS
                                      2. Kilka wskazówek, które pomogą Ci podczas testu IELTS Speaking
                                      3. Używaj akcentu
                                      4. Używaj intonacji
                                      5. Używaj rytmu
                                      6. Bądź naturalny
                                      7. Podsumowanie

                                      Ten artykuł przeczytasz w 4 minuty.

                                      Akcent a test IELTS

                                      Każdy mówi po angielsku z akcentem. Na przykład, jeśli porównasz sposób mówienia Australijczyka, Irlandczyka lub Amerykanina, wszyscy mówią po angielsku doskonale, ale z różnymi akcentami. Egzaminatorzy IELTS są doświadczonymi nauczycielami języka i zostali certyfikowani do oceny mówionego angielskiego, a nie akcentu. Podczas przeprowadzania testu IELTS Speaking są zawsze przygotowani na usłyszenie szerokiej gamy akcentów. 

                                      Twój wynik w teście mówienia zostanie oceniony na podstawie czterech kryteriów. Jednym z tych kryteriów jest wymowa. Jest ona warta 25% Twojego wyniku, więc to, jak wyraźnie wymawiasz słowa, jest bardzo ważne. Jeśli egzaminator ma problemy ze zrozumieniem Cię, ponieważ źle wymawiasz słowa i masz nietypowe akcenty w zdaniach, prawdopodobnie otrzymasz niższy wynik, ponieważ uniemożliwia to komunikację i powoduje nieporozumienia.  

                                       Akcent może mieć wpływ na sposób, w jaki wypowiadasz słowa, intonację i rytm. Dlatego dzisiaj przyjrzymy się bliżej kilku wskazówkom, które pomogą ci mówić wyraźniej i sprawią, że egzaminator będzie w stanie cię zrozumieć.

                                      Kilka wskazówek, które pomogą Ci podczas testu IELTS Speaking

                                      Poniżej znajdziesz kilka praktycznych wskazówek, które pomogą Ci płynniej przejść przez proces egzaminu mówionego na teście IELTS.

                                      Używaj akcentu

                                      Angielski jest językiem akcentowanym. Kładziemy akcent, gdy mówimy, aby pomóc w komunikacji i wyrażaniu naszych opinii. W teście mówienia oceniana jest umiejętność komunikowania się w języku angielskim, a kluczową częścią zrozumiałości w mówieniu jest używanie głosu do przekazywania znaczenia.  

                                      Akcent może być używany do podkreślania ważnych słów lub porównywania i kontrastowania czegoś, o czym mówisz. Na przykład: „Kiedyś uwielbiałem oglądać telewizję, ale teraz jej nienawidzę. Używam telewizora tylko do oglądania Netflixa”.    

                                      Akcent może wpływać na sposób wymawiania poszczególnych dźwięków i słów. Poszczególne słowa muszą być prawidłowo akcentowane, aby nie mylić ich znaczenia. Jeśli zaakcentujemy niewłaściwą sylabę w słowie, może to zmienić znaczenie z czasownika „record” na rzeczownik „record”.  

                                      Jeśli egzaminator ma problemy ze zrozumieniem cię, ponieważ słowa są źle wymawiane i mają nietypowe akcenty, prawdopodobnie otrzymasz niższy wynik, ponieważ znaczenie jest niejasne.  Tak więc akcent jest bardzo ważny.

                                      Używaj intonacji

                                      Kiedy mówimy o intonacji, mamy na myśli wznoszenie się i opadanie głosu podczas mówienia. Upewnij się więc, że używasz swojego głosu, aby pomóc przekazać znaczenie. 

                                      Kiedy zadajemy pytanie, zwykle mamy ton wznoszący (tzw. antykadencję), co oznacza, że nasz głos podnosi się na końcu zdania. Przypomina to interpunkcję w piśmie. Kiedy kończymy wypowiedź, nasz głos opada, co pomaga w komunikacji, ponieważ wiemy, że mówca kończy zdanie. Jeśli mówisz monotonnie, będziesz brzmiał płasko i bez wyrazu, co utrudni egzaminatorom śledzenie tego, co próbujesz powiedzieć. 

                                      Używaj rytmu

                                      Angielski jest językiem akcentowanym, wykorzystującym rytm do komunikowania się z właściwą prędkością. Na przykład, jeśli śpiewasz piosenkę, używasz frazowania, rytmu i akcentu, aby wyrazić siebie. Tak samo jest podczas mówienia po angielsku. 

                                      O tym pamiętaj:

                                      • Mów wyraźnie i w naturalnym tempie, podkreślając słowa, które są ważne lub które podkreślają lub kontrastują idee, które próbujesz wyrazić. 
                                      • Mów w sensownych zdaniach i nie twórz odpowiedzi składających się z pojedynczych słów.  
                                      • Nie mów bardzo wolno, ponieważ trudno będzie nadążyć za tym, co mówisz. 
                                      • Mów w normalnym tempie i nie za szybko, ponieważ trudno będzie Cię zrozumieć. 
                                      • Składaj słowa w sensowne grupy wyrazów (np. kiedy byłem dzieckiem – uwielbiałem grać w piłkę nożną). 

                                      Sprawdź także: 7 wskazówek, które musisz znać zanim podejdziesz do testu IELTS!

                                      Bądź naturalny

                                      Przygotowując się do testu IELTS Speaking, skup się na cechach wymowy, które mogą prowadzić do wyższego wyniku. Pamiętaj o tym:    

                                      • Zmieniaj wysokość swojego głosu i naśladuj angielskie wzorce intonacyjne, które słyszysz na co dzień, w telewizji, w filmach, w autobusie.  
                                      • Mów z normalną prędkością.
                                      • Mów tak, aby inni mogli Cię zrozumieć.

                                      Nie stresuj się zbytnio swoim akcentem. Jeśli jasno przekażesz swoje myśli egzaminatorowi i zastosujesz powyższe wskazówki, będziesz na dobrej drodze do uzyskania wymaganego wyniku z mówienia.  Naturalność pozwoli Ci na swobodę wypowiedzi, co zaplusuje w ostatecznym wyniku testu IELTS Speaking.

                                      REJESTRACJA NA IELTS

                                      Podsumowanie

                                      Pamiętaj, że wszyscy, w tym egzaminatorzy, mówimy z różnymi akcentami. Spróbuj zapoznać się z różnymi akcentami, oglądając angielskie programy informacyjne, filmy, programy telewizyjne i słuchając podcastów lub angielskiego radia. A jeśli nadal czujesz się zdenerwowany w dniu testu, wyobraź sobie, że siedzisz i rozmawiasz z przyjacielem w kawiarni.

                                    56. 7 wskazówek, które musisz znać zanim podejdziesz do testu IELTS!

                                      7 wskazówek, które musisz znać zanim podejdziesz do testu IELTS!

                                      Data ostatniej aktualizacji: 30.07.2024

                                      Przygotowanie do egzaminu IELTS nie musi być tak stresujące. Wszystko, czego potrzebujesz, to wystarczająco dużo czasu na przygotowania, jasny plan i skoncentrowane nastawienie.

                                      Jeśli chcesz kontynuować naukę za granicą, przystąpienie do testu IELTS najprawdopodobniej będzie koniecznością. 

                                      Jako jeden z najważniejszych egzaminów językowych na świecie, ma on na celu ocenę biegłości w języku angielskim i pomaga studentom (i nie tylko) w dostaniu się na wymarzony uniwersytet, kurs czy nawet w zdobyciu pracy.

                                      Ze względu na kilka różnych części testu, zrozumiałe jest, że często można się czuć zestresowanym i przytłoczonym tym wszystkim. Ale… naprawdę egzamin IELTS da się zdać!

                                      Czego potrzebujesz? Odpowiedniego planu i mamy nadzieję, że te 7 kluczowych wskazówek, naprawdę pomoże Ci w pełni przygotować się do testu IELTS!

                                      Spis treści:

                                      1. Nie bądź perfekcjonistą
                                      2. Czas jest cenny – nie poświęcaj go na jedno pytanie
                                      3. Wykorzystaj elastyczność IELTS – przeglądaj pytania w tę i z powrotem
                                      4. Przygotuj się do egzaminu IELTS
                                      5. Medytacja na dwa dni przed testem
                                      6. Myśl pozytywnie i emanuj pewnością siebie
                                      7. Ciągłe czytanie, aktywne słuchanie i mówienie po angielsku
                                      8. Zdaj z Lang LTC

                                      Ten artykuł przeczytasz w 6 minut.

                                      1. Nie bądź perfekcjonistą

                                      Czasami perfekcjonizm może utrudniać postępy. Chociaż posiadanie tej cechy może dobrze wróżyć niektórym uczniom, może to być właśnie to, co utrudnia rozpoczęcie lub nawet ukończenie nauki.  

                                      Na przykład, stworzenie idealnego akapitu tylko do jednego pytania może sprawić, że będziesz sparaliżowany i nie będziesz miał czasu na resztę zadań.  

                                      Z drugiej strony, możesz chcieć wypełnić swoje wypowiedzi mnóstwem różnorodnych struktur, aby uzyskać wyższy wynik z gramatyki, do tego stopnia, że odejdziesz od tematu, a Twoja wypowiedź stanie się niezorganizowana.  

                                      Czasami kluczem jest zachowanie prostoty. Uwolnij się od potrzeby bycia doskonałym i trzymaj się tego, co wiesz.

                                      2. Czas jest cenny – nie poświęcaj go na jedno pytanie

                                      Zanim zaczniesz odpowiadać na cokolwiek, poświęć trochę czasu na przejrzenie całego arkusza, aby uzyskać ogólny przegląd tego, co cię czeka. Da ci to trochę czasu na sformułowanie planu na to w jaki sposób poradzić sobie z każdym pytaniem.  

                                      Jeśli okaże się, że zmagasz się z konkretnym pytaniem zbyt długo, przejdź do następnego, a do niego wróć później.

                                      Pamiętaj, aby zachować odpowiednie tempo i przeznaczyć określony czas na każde pytanie.  

                                      Innym sposobem na uniknięcie spędzania zbyt dużej ilości czasu nad jednym pytaniem jest wykonanie testów próbnych IELTS przed właściwym testem. Pomoże ci to znaleźć równowagę między efektywnym zarządzaniem czasem a stworzeniem idealnej odpowiedzi.

                                      3. Wykorzystaj elastyczność IELTS – przeglądaj pytania w tę i z powrotem

                                      Pomimo tego, jak dużym wyzwaniem może być IELTS, oferuje on pewną elastyczność, jeśli chodzi o udzielanie odpowiedzi na pytania testowe.  

                                      W przeciwieństwie do testów IELTS na papierze, testy IELTS na komputerze pozwalają uczniom z łatwością poruszać się po różnych stronach, po prostu używając strzałek do przodu i do tyłu.  

                                      Warto wiedzieć, że na dole strony znajduje się pasek nawigacyjny, pokazujący wszystkie odpowiedzi, które mogły zostać pominięte.  

                                      Wykorzystaj w pełni zalety takie jak te, aby upewnić się, że na wszystkie pytania udzielono poprawnych odpowiedzi!

                                      4. Przygotuj się do egzaminu IELTS

                                      Test IELTS cieszy się dużą popularnością i rozpoznawalnością, ponieważ jest furtką dla wielu aspirujących studentów do podjęcia studiów za granicą. 

                                      IELTS nie tylko potwierdza znajomość języka angielskiego, ale jest również certyfikatem uznawanym przez ponad 11 000 organizacji w 135 krajach. Robi wrażenie, prawda?  

                                      I to uzasadniona pozycja lidera wśród egzaminów językowych. 

                                      Oprócz prestiżu, podejście do egzaminu ma również swoją cenę. Jest nią… złożoność testu IELTS.   

                                      Dlatego podczas procesu przygotowawczego należy zapoznać się z formatami zadań, być zdyscyplinowanym podczas testów praktycznych IELTS i regularnie monitorować swoje postępy. Testuj, testuj i jeszcze raz testuj. Pomoże ci to uzyskać ogólne wyobrażenie o tym, czego możesz się spodziewać podczas prawdziwego egzaminu. 

                                      Warto również wziąć udział w tak zwanym Pre-Testingu IELTS – teście, który jest dokładnie taki sam jak ten oficjalny. Nawet prace sprawdzane są w tym samym miejscu i przez tych samych ekspertów. Uzyskany w nim wynik dokładnie odzwierciedla Twój poziom angielskiego, a Pre-Testing (trzy z czterech części egzaminacyjnych) jest bezpłatny! 

                                      Sprawdź: Kurs IELTS

                                      5. Medytacja na dwa dni przed testem

                                      Większość osób uważa, że przygotowywanie się i powtarzanie ciągle aż do dnia testu jest skutecznym sposobem na zapamiętanie jak największej ilości informacji.

                                      Niekoniecznie.   

                                      Poświęcenie czasu wolnego na relaks i wypoczynek przed właściwym testem może być dobrym zwiastunem Twoich wyników. Pozwala Ci to na odpoczynek i naładowanie baterii przed testem IELTS. A “czysta” głowa to lepiej poukładana wiedza. 

                                      Biorąc pod uwagę różne testy, formaty i wszystko pomiędzy – wiemy, jak obciążający może być test IELTS na wszystkich frontach – psychicznie i fizycznie.  

                                      Poświęć jeden lub dwa dni przed testem na medytację i ulubiony odpoczynek oraz upewnij się, że dobrze się wyspałeś przed właściwym dniem testu IELTS.

                                      6. Myśl pozytywnie i emanuj pewnością siebie

                                      Pozytywne nastawienie i praktykowanie uważnego mówienia o sobie może wpłynąć na twoją pewność siebie bardziej niż myślisz. 

                                      Badania wykazały, że to, jak myślisz o teście, będzie miało wpływ na to, jak wypadniesz podczas tego samego testu. 

                                      Na przykład, jeśli używasz pozytywnych afirmacji i słów zachęty do radzenia sobie z lękiem przed egzaminem, zastąpi to negatywne myśli pozytywnymi. Taki sposób myślenia zostanie następnie “przeniesiony” podczas egzaminu, ostatecznie zwiększając twoją pewność siebie.  

                                      Nie trać z oczu celu i pracuj nad nim do samego końca (no, jak wspomniane było wcześniej – prawie do końca – nie zapomnij o odpoczynku)!

                                      7. Ciągłe czytanie, aktywne słuchanie i mówienie po angielsku

                                      Przystąpienie do egzaminu IELTS bez znajomości angielskiego jako pierwszego języka może być wyzwaniem. Ale codzienna aktywna praktyka może pomóc ci podnieść poziom języka znacznie szybciej. 

                                      Co warto robić w ramach przygotowań?

                                      • czytaj czasopisma i blogi na interesujące Cię tematy, 
                                      • prowadź dziennik, 
                                      • słuchaj podcastów, 
                                      • oglądaj filmy online w oryginale.  

                                      Jednak jednym z najlepszych sposobów na doskonalenie swoich umiejętności językowych jest słuchanie native speakerów lub rozmowa z kimś biegle władającym językiem.  

                                      Powtarzanie i praktyka pomogą ci w wymowie i akcentowaniu, a także znacznie zwiększą twoją znajomość języka angielskiego.

                                      REJESTRACJA NA IELTS

                                      Zdaj test IELTS z Lang LTC!

                                      Przygotowanie do egzaminu IELTS nie musi być tak stresujące, jak się większości wydaje. Wszystko, czego potrzeba, to wystarczająco dużo czasu na przygotowania, jasny plan i skoncentrowane nastawienie.  

                                      Jeśli szukasz dodatkowego bodźca, który pomoże Ci w przygotowaniu do testu IELTS – nie szukaj dalej, tylko skorzystaj z wiedzy i doświadczenia Lang LTC.
                                      Możesz zapisać się na ekspresowy, indywidualny kurs – ten skupia się na kluczowych elementach testu, podkręca Twoje słabsze strony, utrwala dobre i przekłada się na lepszy wynik testu. 

                                      Możesz również pobrać aplikację IELTS IDP, aby uzyskać dostęp do dedykowanych materiałów przygotowawczych.

                                      Tak naprawdę – zawsze działa stare, dobre powiedzenie – im więcej włożysz, tym więcej wyjmiesz. Twój wynik testu jest uzależniony przede wszystkim od Ciebie – Twojego podejścia, systematyczności i jakości materiałów z jakich korzystasz. 

                                      My życzymy Ci po prostu powodzenia!  

                                    57. Jak parafrazować i zwiększyć swój wynik w IELTS Writing Score?

                                      Jak parafrazować i zwiększyć swój wynik w IELTS Writing Score?

                                      Data ostatniej aktualizacji: 24.07.2024

                                      Jeśli chcesz uzyskać dobry wynik w teście IELTS Writing, musisz nauczyć się i opanować sztukę parafrazowania! Będziesz w stanie pokazać, że rozumiesz ideę na tyle, by napisać ją własnymi słowami. Oto jak zacząć parafrazować jak ekspert!

                                      Niezależnie od tego, czy podchodzisz do testu General Training, czy Academic, część testu IELTS Writing jest wyzwaniem, z którym wielu studentów ma trudności. 

                                      Dzięki dwóm różnym typom zadań, z unikalnymi wymaganiami dla każdego z nich, będziesz musiał dać z siebie wszystko, aby zdać test i osiągnąć pożądany ogólny wynik. 

                                      Test IELTS Writing ocenia umiejętność pisania nie tylko pod kątem jasności i spójności, ale także różnorodności. 

                                      Dlatego musisz rozwinąć umiejętność parafrazowania, która polega po prostu na przepisaniu zdania przy użyciu innych słów dla większej jasności. Pokazuje to egzaminatorowi, że zrozumiałeś źródło i temat na tyle, by napisać je własnymi słowami. 

                                      W tym artykule omówimy sześć wskazówek i taktyk, które możesz zastosować, aby opanować sztukę parafrazowania i uzyskać lepszy wynik w teście pisemnym! 

                                      Spis treści:

                                      1. Zacznij używać synonimów
                                      2. Zmiana kolejności słów
                                      3. Zmiana form wyrazów
                                      4. Zmiana strony czynnej na bierną
                                      5. Zmiana struktury zdania
                                      6. Rozpocznij parafrazowanie od przykładowych testów
                                      7. Podsumowanie

                                      Ten artykuł przeczytasz w 4 minuty.

                                      Nauka szybkiego parafrazowania: 6 kluczowych rzeczy

                                      1. Zacznij używać synonimów

                                      Synonimy to różne słowa, które mają to samo znaczenie. Na przykład “pieniądze” są synonimem “gotówki” lub “funduszy”, podczas gdy “letargiczny” jest synonimem “zmęczony” lub “wyczerpany”. 

                                      Używając synonimów, możesz skutecznie zastąpić serię słów innymi, nie zmieniając podstawowego znaczenia zdania. Musisz używać słów, które mają to samo znaczenie, a nie tylko podobne, ponieważ możesz stracić za to punkty.

                                       Weźmy zdanie: 

                                      ‘We are heading to Disneyland for a well-deserved holiday’ 

                                      Można je łatwo zastąpić zdaniem: 

                                      ‘We are travelling to Disney for our hard-earned vacation’  

                                      Kluczem jest tutaj upewnienie się, że znaczenie nie zostało zmienione i powinieneś używać tylko słów, których jesteś całkowicie pewien, aby uzyskać dobry wynik bez ryzyka obniżenia oceny. 

                                      REJESTRACJA NA IELTS

                                      2. Zmiana kolejności słów

                                      Kolejną niezbędną umiejętnością parafrazowania jest zmiana szyku wyrazów w zdaniu. Oznacza to dodanie słowa, pominięcie słowa lub zmianę samego słowa. 

                                      Weźmy zdanie: 

                                      ‘We are famished and would like to quickly head to the Chinese restaurant for dinner.‘

                                      Możesz zmienić szyk wyrazów: 

                                      ‘We are rushing towards the Chinese restaurant for dinner because we are famished.‘

                                      Zmieniając szyk wyrazów, należy upewnić się, że zdanie ma sens gramatyczny i nie zawiera błędów. Możesz również połączyć to z używaniem synonimów, aby parafrazowanie było jeszcze bardziej skuteczne. 

                                      3. Zmiana form wyrazów

                                      Świetnym sposobem na parafrazowanie zdań jest zmiana formy słowa. Aby to zrobić, możemy zamiennie zamieniać rzeczowniki na czasowniki lub czasowniki na przymiotniki. 

                                      Na przykład: 

                                      ‘Many children are terrified of entering the spooky house alone during Halloween.’

                                      Możesz sparafrazować to zdanie, zmieniając formę wyrazów ‘entering’, ‘terrified’, ‘spooky’ i‘alone’:

                                      ‘Many children are not brave enough to enter the frightful-looking house by themselves during Halloween.’

                                      Zmieniając formy słów, pokazujesz swoją wszechstronność w języku angielskim, a także głębię słownictwa, pomagającą uzyskać lepszy wynik w teście pisania. 

                                      4. Zmiana strony czynnej na bierną

                                      Ponieważ test pisania IELTS obejmuje pisanie dyskursywnego eseju i omawianie różnych punktów widzenia, zrozumienie, jak przełączać się między głosem czynnym a biernym, jest cenną umiejętnością. 

                                      Można to łatwo zrobić, identyfikując bezpośredni obiekt zdania i umieszczając go na początku zdania, usuwając akcję, a następnie zmieniając formę czasownika.  

                                      Na przykład: 

                                      ‘Most of the students are reading the magazines.’

                                      Możesz przerobić to zdanie na stronę bierną, umieszczając “magazine” na początku zdania, usuwając czynność czytania i zmieniając jego formę:

                                      ‘The magazines are being read by most of the students.’

                                      5. Zmiana struktury zdania

                                      Innym skutecznym sposobem parafrazowania jest zmiana struktury zdania bez utraty jego podstawowego znaczenia. 

                                      Na przykład: 

                                      ‘Many students struggle in their tests because they do not put in the hard work and practice enough.’

                                      Można zauważyć, że zdanie składa się z dwóch części: “wielu uczniów zmaga się z testami”, a druga to “ponieważ nie wkładają wystarczająco dużo ciężkiej pracy i ćwiczeń”. 

                                      Wszystko, co musisz zrobić, to zamienić kolejność i zmienić kilka form słów, aby brzmiały bardziej naturalnie. 

                                      ‘Not working hard and practicing enough are the main reasons why students struggle in their tests.’

                                      Znaczenie zdania nie zostało utracone, ale zmieniła się jego struktura. 

                                      REJESTRACJA NA IELTS

                                      6. Rozpocznij parafrazowanie od przykładowych testów

                                      Najlepszym sposobem na rozpoczęcie parafrazowania jest ćwiczenie na przykładowych testach! 

                                      Pozwoli ci to nie tylko ćwiczyć swoje umiejętności na przykładowych zdaniach, ale także opanować sztukę parafrazowania.  

                                      Pisząc w ograniczonym czasie z prawdziwymi przykładowymi tematami testów, szybko zrozumiesz, jak parafrazować własne słowa, a także podane informacje. To znacznie przyspieszy twoje postępy.

                                      Sprawdź: Przykładowe zadania testowe IELTS

                                      Podsumowanie

                                      Opanowanie sztuki parafrazowania jest kluczowe do uzyskania wysokiego wyniku w teście IELTS Writing. Parafrazowanie pozwala pokazać egzaminatorowi, że rozumiesz tekst i potrafisz go przeformułować własnymi słowami. Artykuł przedstawia sześć technik, które pomogą Ci w parafrazowaniu: używanie synonimów, zmiana kolejności słów, form wyrazów, przekształcanie strony czynnej na bierną, zmiana struktury zdań oraz praktyka na przykładowych testach. Ćwicząc te techniki, zwiększysz swoje szanse na sukces na teście.

                                    58. Test IELTS Reading – jak zrozumieć różne typy pytań

                                      Test IELTS Reading – jak zrozumieć różne typy pytań

                                      Data ostatniej aktualizacji: 22.07.2024

                                      Tym razem chcemy przedstawić przegląd różnych typów pytań IELTS Reading, wyposażając Cię w wiedzę niezbędną do radzenia sobie z nimi i zwiększenia pewności siebie podczas egzaminu.

                                      W teście IELTS Reading możesz spotkać się z różnymi typami pytań.  Ważne jest, aby zapoznać się z nimi, aby uniknąć niespodzianek podczas rozwiązywania testu.

                                      Spis treści:

                                      1. Identyfikacja
                                      2. Wybór wielokrotny
                                      3. Dopasowywanie

                                      Ten artykuł przeczytasz w 6 minut.

                                      Identyfikacja

                                      a) Prawda, Fałsz lub Nie podano

                                      Ten typ pytań dotyczy informacji faktycznych w tekście.  Podane stwierdzenia mogą być prawdziwe (gdy artykuł to potwierdza), fałszywe (gdy artykuł temu zaprzecza) lub nie podane (gdy w artykule nie ma dowodów na to, czy jest to prawda, czy fałsz).  Odpowiedzi zazwyczaj pojawiają się w kolejności w tekście.  

                                      Questions 1-5

                                      Do the following statements agree with the information given in Reading Passage 1? 

                                      In boxes 1-5 on your answer sheet, write

                                      TRUE if the statement agrees with the information 

                                      FALSE if the statement contradicts the information 

                                      NOT GIVEN if there is no information on this

                                      1. Second language acquisition was not encouraged at primary school.

                                      2. More children in urban areas were bilingual compared to rural areas.

                                      3. Etc

                                      REJESTRACJA NA IELTS

                                      b) Tak, Nie lub Nie podano

                                      Ten rodzaj pytań jest bardzo podobny do pytań Prawda, Fałsz i Nie podano, ale różnica polega na tym, że stwierdzenia dotyczą raczej opinii autora artykułu niż faktów. Te odpowiedzi również zwykle pojawiają się w kolejności w artykule.

                                      Questions 6-10

                                      Do the following statements agree with the claims of the writing in Reading Passage 1? 

                                      In boxes 6-10 on your answer sheet, write 

                                      YES if the statement agrees with the claims of the writer 

                                      NO if the statement contradicts the claims of the writer 

                                      NOT GIVEN if it is impossible to say what the writer thinks about this  

                                      6     Learning a second language is good for children from monocultures. 

                                      7     Learning 3 languages at school does not have a negative effect on personality. 

                                      8     etc.

                                      Wybór wielokrotny

                                      a) Pojedyncza odpowiedź

                                      Jest to często używany typ zadania, w którym wybierasz jedną opcję z listy 4, aby odpowiedzieć na pytanie lub dokończyć zdanie. 

                                      Questions 11-13  

                                      Choose the correct letter, A, B, C or D.

                                      Write the correct letter in boxes 33-35 on your answer sheet. 

                                      11     Why might parents be reluctant to let their children learn a third language? 

                                                A   they are worried about the negative effect on their first language 

                                                B   it takes too much time away from core subjects 

                                                C   their speech might develop more slowly 

                                                D   the added cost of lessons 

                                      12     Etc. 

                                      b) Wiele odpowiedzi

                                      W tym konkretnym przypadku często trzeba wybrać dwie lub trzy odpowiedzi z listy opcji.  Lista, z której wybierasz, zwykle zawiera więcej niż 4 opcje.  Podczas gdy odpowiedzi wielokrotnego wyboru pojawiają się w kolejności w artykule, opcje odpowiedzi mogą być podane w kolejności mieszanej.  

                                      Questions 11-12  

                                      Choose TWO letters, A-E  

                                      Write the correct letter in boxes 11-12 on your answer sheet.  

                                      Which TWO of the following are reasons why parents are reluctant to let their children learn a third language? 

                                                A   They are worried about the negative effect on their first language. 

                                                B   It takes too much time away from core subjects. 

                                                C   Their speech might develop more slowly. 

                                                D   The added cost of lessons. 

                                                E    It can create additional stress for the learners. 

                                      Dopasowywanie

                                      a) Nagłówki

                                      Artykuły w teście czytania IELTS są podzielone na akapity lub sekcje. W tym zadaniu nagłówki zostały usunięte i przedstawione w pomieszanej kolejności. Pojawiają się także dodatkowe nagłówki, które nie pasują do żadnego z akapitów lub sekcji. Gdy artykuł jest podzielony na sekcje, często w każdej z nich znajduje się wiele akapitów. Nagłówki podsumowują główny punkt lub ideę w akapicie lub sekcji.

                                      Questions 14-18

                                      Reading Passage 2 has 5 paragraphs, A-E. 

                                      Choose the correct heading for each paragraph from the list of headings below. 

                                      Write the correct number, i-vii, in boxes 14-18 on your answer sheet.         

                                      List of Headings  

                                                  I  An increasing acceptance of mobile phone use in classrooms 

                                                  II Stumbling blocks for teachers 

                                                 III Not a completely unusual approach 

                                                 IV  Adapting to change 

                                                  V Research uncovers unusual findings 

                                                 VI A radical transformation on the horizon 

                                                VII Parents and teachers on the same page  

                                                14   Paragraph A 

                                                15   Paragraph B 

                                                16   Paragraph C 

                                                17   Paragraph D 

                                                18   Paragraph E 

                                      b) Lokalizowanie informacji w akapitach

                                      Jest to podobne do dopasowywania nagłówków, ale zamiast streszczać akapit, stwierdzenia są konkretnymi elementami, które można w nim znaleźć.  Odpowiedzi znajdują się w mieszanej kolejności w artykule.

                                                Questions 19-23

                                                Reading Passage 2 has five paragraphs, A-E.  

                                                Which paragraph contains the following information? 

                                                Write the correct letter, A-E, in boxes 19-23 on your answer sheet.

                                                 19    an explanation of the benefits of mobile phones in classrooms 

                                                20    a rejected proposal about mobile phone use by students 

                                                21    a suggestion of how future classrooms can be run 

                                                22    an example of some of the drawbacks of technology for students 

                                                23    a reference to the new job opportunities that would be created

                                      c) Stwierdzenia dotyczące osób lub rzeczy

                                      W tego typu pytaniach zazwyczaj prosi się o dopasowanie listy stwierdzeń do listy osób.  Czasami stwierdzenia mogą odnosić się do konkretnych przedmiotów, które nie są ludźmi (np. miejsca, nazwy książek itp.).  Odpowiedzi można znaleźć w różnej kolejności w tekście.  Należy również pamiętać, że może istnieć instrukcja wskazująca, że można użyć tej samej litery więcej niż raz (np. jedna osoba może być użyta do dopasowania więcej niż jednego stwierdzenia).

                                                Look at the following statements (Questions 24-27) and the list of researchers below. 

                                                Match each statement with the correct researcher, A-C.   

                                                Write the correct letter, A-C, in boxes 24-27 on your answer sheet.  

                                                NB   You may use any letter more than once.  

                                                24   Flooding in the last decade has increased in frequency. 

                                                25   Prolonged drought was as common in the last millennium as now. 

                                                26   The accuracy of weather measuring instruments needs to be reviewed. 

                                                27   Rainfall intensity in tropical zones has weakened.  

                                      List of Researchers   

                                                A      John Smith 

                                                B      Sally Brown 

                                                C      Sarah George 

                                      d) Końcówki zdań 

                                      W tego typu zadaniach użytkownik otrzymuje niekompletne zdania, w których podana jest tylko pierwsza połowa.  Aby uzupełnić zdania, musisz użyć opcji wielokrotnego wyboru, które są końcową częścią zdań.  Na pytania nie można odpowiedzieć po prostu dopasowując właściwą gramatykę, ponieważ wszystkie opcje są gramatycznie takie same.

                                      Questions 28-31  

                                      Complete each sentence with the correct ending, A-D below.  

                                      Write the correct letter, A-D, in boxes 28-31 on your answer sheet.  

                                                28     In the more tropical regions, climate change 

                                                29     The drier region of the country 

                                                30     The national authority’s response

                                                31     The increased hydropower input to the national network 

                                      REJESTRACJA NA IELTS

                                      e) Klasyfikacja 

                                      Klasyfikując listę stwierdzeń, musisz dopasować je do konkretnej grupy lub działu, do którego należą.  Odpowiedzi są zwykle w kolejności mieszanej i możliwe jest użycie danej opcji więcej niż raz.  Czasami wybór może mieć miejsce, gdy coś należy do dwóch kategorii. 

                                      Questions 32-35 

                                        Classify the following statements as referring to  

                                              A     Australian primary schools 

                                            B     Australian secondary schools 

                                            C     Both Australian primary and secondary schools  

                                      Write the correct letter, A, B, C or D, in boxes 32-35 on your answer sheet.  

                                                32   The use of collaborative tasks among students was useful. 

                                                33   Visual material for demonstrations helped to have more participation. 

                                               34   Peer correction was mostly met with positive responses. 

                                               35   Printed lesson material was deemed to be more valuable.

                                      Sprawdź także: Test IELTS Listening: Wskazówki budowania zasobu słownictwa

                                    59. Test IELTS Listening: Wskazówki budowania zasobu słownictwa – części 3 i 4

                                      Test IELTS Listening: Wskazówki budowania zasobu słownictwa – części 3 i 4

                                      Data ostatniej aktualizacji: 17.07.2024

                                      W poprzednim artykule omówiliśmy, jak skutecznie przygotować się do pierwszych dwóch sekcji testu IELTS Listening. Teraz nadszedł czas, aby poznać wskazówki dotyczące kolejnych części egzaminu.

                                      W trzeciej i czwartej części testu IELTS Listening staniesz przed wyzwaniami związanymi z trudniejszymi konwersacjami akademickimi. Te sekcje wymagają zrozumienia języka angielskiego na bardzo wysokim pozimie, ale także umiejętności koncentracji.

                                      W tym artykule znajdziesz praktyczne wskazówki w kontekście budowania zasobu słownictwa, które pomogą Ci skutecznie przygotować się do tych zaawansowanych części testu, aby uzyskać jak najlepszy wynik. Przygotuj się na cenne porady, które pomogą Ci opanować konwersacje i wykłady na poziomie akademickim. Czytaj dalej, aby dowiedzieć się więcej!

                                      Jeżeli nie miałeś okazji zapoznać się z pierwszą częścią egzaminu, kliknij tutaj.

                                      W artykule:

                                      1. Część trzecia testu IELTS Listening – rozmowa między ludźmi
                                      2. Część czwarta testu IELTS Listening – wykład uniwersytecki
                                      3. Podsumowanie

                                      Ten artykuł przeczytasz w 4 minuty.

                                      Część 3: rozmowa między ludźmi

                                      W części 3 testu IELTS Listening usłyszysz rozmowę między maksymalnie czterema osobami. Rozmowa ta będzie zazwyczaj osadzona w kontekście edukacyjnym lub szkoleniowym, na przykład wykładowca uniwersytecki omawiający zadanie z dwoma studentami.

                                      Znajomość słownictwa akademickiego związanego z nauką, studiowaniem i oceną może być pomocna w tej części testu.

                                      1. Terminy szkolne

                                      Prezentacja, projekt, praca zespołowa, pary, organizacja, konspekt, korekta, eksperyment, referencje, wykład, wykładowca, nauczyciel, obecność, specjalista, wiedza, wydział, licencjat, magister, harmonogram, zarządzanie, przywództwo, kwestionariusz, statystyka, procent, laboratorium, szkoła, uniwersytet, college.

                                      Szybka wskazówka: Mieszkańcy Ameryki Północnej wymawiają słowo “laboratorium” w trzech sylabach: lab-bra-tory. Brytyjczycy wymawiają to samo słowo w czterech sylabach: lab-or-a-tory.

                                      2. Przedmioty w szkole

                                      Matematyka (Maths), Nauki ścisłe (Science), Język angielski (English), Wychowanie fizyczne (PE), Sztuka (Art), Muzyka (Music), Geografia (Geography), Biologia (Biology), Chemia (Chemistry), Historia (History).

                                      Szybka wskazówka: Kiedy uczniowie uczą się przedmiotu w szkole, ich rok szkolny jest podzielony na semestry. Pomiędzy każdym semestrem są przerwy lub wakacje.

                                      3. Przedmioty na uniwersytecie

                                      Handel, nauki ścisłe, psychologia, inżynieria, marketing, socjologia, medycyna, historia, geografia, architektura, prawo, filozofia, ekonomia, edukacja.

                                      Szybka wskazówka: Kiedy studenci studiują na uniwersytecie, ich rok akademicki jest podzielony na semestry. Zazwyczaj na koniec każdego semestru odbywają się bloki egzaminacyjne, po których następuje przerwa. Mogą studiować w niepełnym lub pełnym wymiarze godzin i łączyć to z pracą.

                                      4. Egzamin

                                      Ocena, test, weryfikacja, zdać, nie zdać, powtórzyć, nadzorować, nadzorca, ocena, egzamin, wyniki, stopień, certyfikat.

                                      Część 4: wykład uniwersytecki

                                      Mimo że część 4 jest najtrudniejszą częścią testu IELTS Listening, używane słownictwo to słowa, które są powszechnie znane. Część 4 opiera się również na wykładach akademickich, więc może dotyczyć wielu różnych tematów.

                                      Zapoznaj się z poniższym zakresem tematycznym i często używanym słownictwem.

                                      1. Zdrowie

                                      Wegetarianin, weganin, zdrowy, niezdrowy, wypoczynek, choroba, witamina, białko, węglowodany, ćwiczenia, leczenie, otyły, z nadwagą, sprawny, lekarz, badanie, lekarstwo, witamina, pandemia, wirus, lekarstwo, szczepienie.

                                      2. Zwierzęta i ich środowisko

                                      Ssaki, gady, naczelne, drapieżniki, ofiary, góry, dżungla, las, wyspa, staw, rzeka, strumień, zoo, zwierzę domowe, zagrożone, gatunek, ocean, morze.

                                      3. Kontynenty i kraje

                                      Ameryka Północna, Ameryka Południowa, Azja, Afryka, Europa, Antarktyda, Australia, Oceania, Anglia, Kanada, Chiny, Wielka Brytania, Niemcy, Meksyk, Szwajcaria.

                                      4. Środowisko

                                      Globalne ocieplenie, katastrofa, trzęsienie ziemi, tornado, śnieżyca, huragan, zanieczyszczenie, temperatura, susza, powódź, cyklon, erupcja wulkanu, wylesianie, pustynnienie, pożary buszu.

                                      5. Rząd

                                      Polityka, lider, polityk, senator, burmistrz, prawa, przepisy, senat, prezydent, społeczeństwo, jednostka, rada, zasady.

                                      Szybka wskazówka: Słowo “society” jest jednym z najczęściej błędnie wpisywanych słów w teście IELTS.

                                      6. Energia

                                      Energia jądrowa, ropa naftowa, węgiel, energia wodna, gaz ziemny, energia słoneczna, źródło, generować, elektryczność, tama, wiatrak, turbina wiatrowa, odnawialna, nieodnawialna.

                                      Szybka wskazówka: Pamiętaj, aby sprawdzić pisownię słowa “nuclear”, często jest ono zapisywane jako “unclear”, a zwykła literówka może skutkować błędną odpowiedzią.

                                      7. Ogólne

                                      Nominacja, współpraca, zatrudnienie, rząd, wystawa, zawód, aluminium, wiek, dekada, tysiąclecie, osoba, kreatywność, gwarancja, satelita, okazja, licencja, często, kalendarz, inny.

                                      Szybka wskazówka: Słowa “government” i “different” to dwa z najczęściej popełnianych błędów ortograficznych w teście IELTS. Ponadto, “aluminium” jest wymawiane z czterema sylabami w północnoamerykańskim angielskim: a-lu-min-num. W brytyjskim angielskim jest wymawiane z pięcioma sylabami: al-u-min-i-um.

                                      Podsumowanie

                                      Aby poczuć się pewnie w teście słuchania, jak również w pozostałych częściach testu IELTS, postaraj się mieć wiedzę na różne tematy i dobry zakres słownictwa, aby omówić te tematy. Jeśli potrzebujesz więcej wskazówek i porad dotyczących budowania słownictwa, przeczytaj nasz blog na temat tworzenia map myśli. Zauważysz, że im częściej używasz tych słów, tym bardziej prawdopodobne jest, że będziesz w stanie zapamiętać ich znaczenie, a także pisownię.

                                    60. Test IELTS Listening: Wskazówki budowania zasobu słownictwa – części 1 i 2

                                      Test IELTS Listening: Wskazówki budowania zasobu słownictwa – części 1 i 2

                                      Data ostatniej aktualizacji: 17.07.2024

                                      Budowanie zasobu słownictwa pomaga w zrozumieniu nagrań z testu IELTS Listening i upewnieniu się, że potrafisz pisać i przeliterować kluczowe słownictwo. Popraw swoje wyniki, poszerzając zakres słownictwa i ucząc się ważnej pisowni na potrzeby testu IELTS Listening.

                                      Zwiększenie zakresu słownictwa jest ważne, jeśli chcesz stać się bardziej biegłym uczniem języka. Zrozumienie słów i umiejętność ich poprawnego użycia i zapisu jest ważna i pomoże Ci osiągnąć lepsze wyniki w teście IELTS Listening. Podczas testu sprawdzana jest umiejętność rozumienia tego, co słyszysz, jednak jeśli Twoja odpowiedź zostanie napisana niepoprawnie, Twoja “poprawna” odpowiedź zostanie oznaczona jako niepoprawna.

                                      Każda część testu ze słuchu zawiera różne grupy słownictwa, począwszy od najczęściej używanego słownictwa w części 1, po słownictwo specyficzne dla różnych tematów w części 4. Przyjrzymy się najczęściej używanym słowom we wszystkich czterech częściach testu IELTS Listening wraz ze wskazówkami i poradami dotyczącymi poprawnej pisowni angielskich słów.

                                      W artykule:

                                      1. Część pierwsza testu IELTS Listening – znane słownictwo
                                      2. Część druga testu IELTS Listening – monolog, przemówienie lub rozmowa
                                      3. Podsumowanie

                                      Ten artykuł przeczytasz w 5 minut.

                                      Część 1: Znane słownictwo

                                      Część 1 testu rozumienia ze słuchu obejmuje podstawowe słownictwo, którego uczyłeś się podczas nauki języka angielskiego. Usłyszysz rozmowę między dwiema osobami w codziennym otoczeniu społecznym. Użyte słownictwo to znane grupy słów związane z życiem codziennym, datami, godzinami, miejscami, czynnościami, pracą i wypoczynkiem.

                                      Mimo że słowa te są powszechnie używane, często są pisane niepoprawnie, co powoduje utratę cennych punktów w najłatwiejszej części testu rozumienia ze słuchu.

                                      1. Dni tygodnia

                                      Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday.

                                      Quick tip: Wednesday is commonly misspelled.

                                      2. Miesiące i pory roku

                                      January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November, December, winter, spring, autumn, summer.

                                      Quick Tip: The first ‘r’ in February is often forgotten. If you struggle with spelling, you can choose to write the date using numbers as long as these numbers are written in the correct format. E.g. ‘the 10th of February, 2020’ = 10/02/2020

                                      Quick Tip: the final ‘n’ in autumn is often forgotten as we don’t hear the silent ‘n’.

                                      3. Kształty

                                      Circle, square, rectangle, triangle, cylinder, oval.

                                      Quick tip: Shapes can be used when we refer to places in a city, King George Square, so it’s important that you can spell common shapes.

                                      4. Transport

                                      Automobile, truck, tractor, tram, subway, airplane, train, bicycle, car, pedestrian, passenger, commuter.

                                      Quick tip: ‘commuter‘ is often misspelled, confusing it with ‘computer’!

                                      5. Kolory

                                      Red, orange, yellow, green, blue, purple, white, black, brown.

                                      Quick Tip: Colour spelled with a ‘u’ is the Canadian/British spelling. In the US, it is spelled ‘color’ without a ‘u’. Both are correct and a matter of preference.

                                      6. Czasowniki

                                      Suggest, develop, borrow, persuade, discuss, review, concentrate, believe, crash.

                                      Quick Tip: Sometimes verbs are conjugated for gender, tense, etc. The difference could give you an incorrect answer.

                                      7. Przymiotniki

                                      Beautiful, necessary, fantastic, comfortable, convenient, wonderful, terrible, temporary, permanent, knowledgeable, exciting, boring, difficult, easy.

                                      Quick Tip: Make sure that you note adjectives that have double consonants (ss/mm). It is easy to miss a letter.

                                      8. Liczby, godziny, waluty

                                      Często pojawiają się w części 1 testu rozumienia ze słuchu. Zaleca się zapisanie odpowiedniej liczby lub symbolu, ponieważ pomoże to wyeliminować możliwość błędnej pisowni słowa.

                                      For example, thirty dollars is the same as $30 on the listening test. Also, six o’clock and 6:00 are the same as well. Finally, ten thousand and 10,000 are also both correct. Writing the number or symbol allows you to feel more confident that you have not made a spelling mistake.

                                      Quick Tip: When deciding on whether the answer is 30 or 13, listen to the stressed syllable. If it’s 13, the stress is on the second syllable ‘thirteen’, if it’s 30, the stress is on the first syllable ‘thirty’.

                                      Quick Tip: Copy the correct symbol from the Listening question to make sure you are using the correct currency. If you use ‘$’ instead of ‘£’, the answer will be incorrect.

                                      Część 2: monolog, przemówienie lub rozmowa

                                      W części 2 testu IELTS Listening usłyszysz monolog osadzony w codziennym kontekście. Możesz usłyszeć wypowiedź na temat lokalnych udogodnień, opisującą układ centrum rekreacyjnego lub opis pomieszczeń w konkretnym budynku. W tej części testu występuje wiele rodzajów pytań, a niektóre z nich mogą dotyczyć map, więc znajomość słownictwa może okazać się przydatna.

                                      Jeśli widzisz mapę lub diagram, pierwszą radą jest napisanie L i R po obu stronach zeszytu, aby upewnić się, że nie pomylisz prawej strony z lewą! Przydatne będzie również narysowanie kompasu z punktami północ, południe, wschód i zachód, jeśli nie zostało to zrobione wcześniej. Pamiętaj, że w warunkach testowych będziesz zdenerwowany i możesz pomylić lewą stronę z prawą, co oznacza, że nie będziesz w stanie postępować zgodnie z opisem.

                                      1. Pomieszczenia w budynkach

                                      Kitchen, bathroom, bedroom, living room, dining room, lounge, library, gymnasium (gym), cafeteria (cafe), classroom, waiting room, reception, ticket desk, storage room, theatre.

                                      2. Znaczniki, miejsca

                                      Street (ulica), road (droga), avenue (aleja), lane (aleja), drive (podjazd), court (boisko), place (miejsce), terrace (taras), way (droga).

                                      Istnieje pewne słownictwo, którego powinieneś słuchać, ale nie musisz go zapisywać podczas wykonywania pytań dotyczących mapy w części 2, co pozwoli Ci łatwiej śledzić mapę. Upewnij się, że wiesz, gdzie wskazują te słowa kierunkowe.

                                      3. Kierunki i przyimki miejsca

                                      North, south, east, west, up, down, right, left, straight, across from, between, beside, diagonal, corner, opposite, adjacent to, near, past, before, after.

                                      4. Czasowniki

                                      Turn, move, continue on, walk, cross, pass, start, finish, end, stop, go straight ahead.

                                      5. Miejsca na mapie

                                      Tennis court, river, courtyard, laboratory, building, bridge, road, path, traffic lights, bench, seat, table, basketball court, running track, swimming pool, beach, forest, garden, castle.

                                      Podsumowanie

                                      Wiesz już, na co zwracać uwagę w pierwszej i drugiej części testu IELTS Listening. Poznałeś kluczowe wskazówki, jak skutecznie radzić sobie z dwoma pierwszymi sekcjami egzaminu. W drugiej części artykułu dowiesz się, jak przygotować się do bardziej skomplikowanych konwersacji i wykładów akademickich, które czekają na Ciebie w sekcjach 3 i 4. Gotowy na kolejną dawkę praktycznych porad? Kliknij w przycisk poniżej.

                                      IELTS Listening – część druga
                                    61. Lang LTC new address

                                      Lang LTC new address

                                      Cambridge English & IELTS Exam Center and Online Language School invites you to our new address in the heart of Warsaw –
                                      Al. Jerozolimskie 133!

                                      Have you heard the news? Our School and Exam Center is entering a new chapter – on March 1st, we’ve moved to a new, wonderful location!

                                      Address that changes everything! Arriving at our place have become even simpler and more comfortable. And parking? Easy! The area around Zawisza Square in Warsaw is an ideal spot for anyone who values easy access and excellent communication.

                                      Our new location is designed with your needs in mind – both large and small exam sessions will find their place here. We have created a space where everyone feels at home, regardless of age! ❤️

                                      Join us! Discover new location of Cambridge English & IELTS Exam Center and Online Language School. We are waiting for you, to create a future full of successes together.

                                      Where can you find us?

                                      Our new address is Aleje Jerozolimskie 133, 
02-304 Warsaw

                                      Entrance from Al. Jerozolimskie!

                                      We are located in an office building in Warsaw’s Ochota, near Zawisza Square, between Grójecka Street and Jerozolimskie Avenue.

                                      How to get to Lang LTC Exam Center?

                                      Convenient access by public transport:

                                      • tram stops Ochota-Ratusz, Plac Zawiszy, Plac Narutowicza
                                      • bus stops Spiska, Niemcewicza, Plac Zawiszy, Plac Narutowicza
                                      • M2 metro station Metro Rondo Daszyńskiego
                                      • train stations Warszawa Centralna, Warszawa Ochota, Warszawa Główna, Warszawa Śródmieście
                                    62. Nowa lokalizacja Lang LTC

                                      Nowa lokalizacja Lang LTC

                                      Centrum Egzaminacyjne Cambridge English & IELTS i Szkoła Językowa Online zaprasza do swojej nowej siedziby w sercu Warszawy – Al. Jerozolimskie 133!

                                      Czy słyszeliście już najnowsze wieści? Nasza Szkoła i Centrum Egzaminacyjne wkracza w nowy rozdział – 1 marca przenosimy się do nowej, wspaniałej siedziby!

                                      Lokalizacja, która zmienia wszystko! Przyjazd do nas stanie się jeszcze prostszy i wygodniejszy. A parking? Bezproblemowy! Okolice Placu Zawiszy w Warszawie to idealny punkt dla każdego, kto ceni sobie łatwość dostępu i doskonałą komunikację.

                                      Nasz nowy lokal jest zaprojektowany z myślą o Waszych potrzebach – zarówno te duże, jak i małe sesje egzaminacyjne będą u nas miały swoje miejsce. Stworzyliśmy przestrzeń, w której każdy czuje się jak w domu, niezależnie od wieku! ❤️

                                      Dołącz do nas w Alejach! Odkryj nową siedzibę Szkoły Online oraz Centrum Egzaminacyjnego Cambridge i IELTS. Czekamy na Ciebie, by razem tworzyć przyszłość pełną sukcesów.

                                      Gdzie nas znajdziesz?

                                      Nasz nowy adres, to Aleje Jerozolimskie 133, 02-304 Warszawa

                                      Wejście do budynku znajduje się od strony Alej Jerozolimskich!

                                      Znajdujemy się w biurowcu na warszawskiej Ochocie, w pobliżu Placu Zawiszy, między ul. Grójecką a Alejami Jerozolimskimi.

                                      Jak dojechać do Centrum Egzaminacyjnego Lang LTC?

                                      Dogodny dojazd komunikacją miejską:

                                      • przystanki tramwajowe Ochota-Ratusz, Plac Zawiszy, Plac Narutowicza
                                      • przystanki autobusowe Spiska, Niemcewicza, Plac Zawiszy, Plac Narutowicza
                                      • II linia metra Metro Rondo Daszyńskiego
                                      • stacje i dworce kolejowe Warszawa Centralna, Warszawa Ochota, Warszawa Główna, Warszawa Śródmieście
                                    63. Sukcesy Lang LTC w 2023 roku: Korzyści dla Naszych Klientów

                                      Sukcesy Lang LTC w 2023 roku: Korzyści dla Naszych Klientów

                                      Podsumowanie 2023 roku – Sukcesy Lang LTC

                                      2023 rok był dla wszystkich działów Lang LTC wyjątkowo udany i pełen znaczących osiągnięć. Dlatego chcielibyśmy podzielić się z Wami tymi ekscytującymi wiadomościami i podkreślić, jakie korzyści niesie to dla naszych klientów.

                                      10 najważniejszych wydarzeń roku 2023

                                      Jesteśmy dostawcą szkoleń językowych dla firm, szkołą językową, gdzie przygotowujemy do oficjalnych egzaminów, oraz Oficjalnym Centrum Egzaminacyjnym, gdzie możesz przystąpić do ich zdania.

                                      Wybraliśmy 10 dla nas najważniejszych, które chcemy przedstawić. Znajdziesz je poniżej.

                                      Sesja egzaminacyjna dla Akademii Leona Koźmińskiego ze zdalnym monitoringiem

                                      Rok rozpoczęliśmy od realizacji imponującej sesji egzaminacyjnej dla Akademii Leona Koźmińskiego. To nie była zwykła sesja, ponieważ przeprowadziliśmy ją z wykorzystaniem zdalnego monitoringu. Dzięki temu 400 uczestników z różnych zakątków świata mogło jednocześnie, bezpiecznie i wygodnie przystąpić do egzaminu Linguaskill.

                                      Konferencja Cambridge – 1st Channel Partners Conference na Malcie

                                       W marcu mieliśmy okazję uczestniczyć w prestiżowej Konferencji Cambridge na Malcie. To wydarzenie pozwoliło nam nawiązać jeszcze silniejszą współpracę z Cambridge i pozyskać cenne kontakty w branży edukacyjnej.

                                      Konferencja PASE i wspieranie nauczycieli

                                      W maju wzięliśmy udział w konferencji PASE, gdzie jako centrum egzaminacyjne wspieraliśmy nauczycieli w przygotowaniu uczniów do egzaminów Cambridge oraz w organizacji dedykowanych sesji egzaminacyjnych dla uczniów. Nasza rola jako partnera edukacyjnego zyskuje coraz większe uznanie.

                                      Współpraca z Overseas Doctors UK i Szkolenia OET

                                      Czerwiec przyniósł nawiązanie współpracy z organizacją Overseas Doctors UK. Na spotkaniu z udziałem tej organizacji szkoliliśmy uczestników w zakresie wymagań testu OET, który jest niezbędny dla medyków planujących pracę w Wielkiej Brytanii. To ważne wydarzenie dla tych, którzy dążą do kariery za granicą.

                                      Największa sesja szkolna dla Early Stage

                                      W 2023 roku przeprowadziliśmy największą sesję szkolną dla Early Stage, gdzie ponad 600 uczniów jednocześnie przystąpiło do egzaminu Cambridge English. To dowód na naszą zdolność do obsługi masowych egzaminów na najwyższym poziomie.

                                      Nagrody i wyróżnienia

                                      Wrzesień był miesiącem pełnym wyróżnień dla Lang LTC. Otrzymaliśmy prestiżową nagrodę za doskonałą jakość sesji egzaminacyjnych – OET Compliance Award. To dowód na naszą nieustającą dbałość o jakość i profesjonalizm.

                                      Gala Mistrzów i współpraca z Ambasadą Brytyjską

                                      19 września zaprosiliśmy naszych partnerów na Galę Mistrzów programu partnerskiego “WE ARE THE CHAMPIONS” do Ambasady Brytyjskiej. Podczas tego wydarzenia uczciliśmy 120 superbohaterów certyfikatów językowych – uczniów i ich nauczycieli. Był to wyjątkowy wieczór pełen inspiracji, a występ znanego magika Y był wielką atrakcją.

                                      Więcej informacji: Gala Mistrzów programu WE ARE THE CHAMPIONS

                                      Konferencje i prezentacje szkoleniowe

                                      W ciągu roku wygłosiliśmy aż 19 prezentacji szkoleniowych na temat egzaminów językowych. Nasza wiedza i doświadczenie są doceniane przez nauczycieli i lektorów z całej Polski.

                                      Współpraca z Uniwersytetami i Szkołami Wyższymi

                                      Nie zapomnieliśmy również o sektorze akademickim. Uczestniczyliśmy w konferencjach, takich jak Lektor HighTech 2023 w Łodzi, gdzie promowaliśmy zalety zdalnych sesji egzaminacyjnych opartych o Linguaskill. To ważne dla naszych uczelni partnerskich, które stawiają na rozwijanie umiejętności językowych swoich studentów.

                                      Rozwój biznesowy

                                      W sektorze B2B pozyskaliśmy 15 nowych klientów korporacyjnych, a 180 osób jednocześnie korzystało z naszych językowych webinarów dla firm. Zwiększyliśmy również liczbę godzin zajęć w kursach firmowych o imponujące 21%. Ponadto, 55 lektorów z całej Polski nawiązało współpracę z naszą szkołą językową, co jest dowodem na naszą renomę i zaufanie wśród profesjonalistów.

                                      Sprawdź: Oferta dla firm i bezpłatne materiały

                                      Podsumowanie

                                      Lang LTC osiągnął wspaniałe sukcesy w 2023 roku, co przekłada się na liczne korzyści dla naszych klientów.

                                      To nie tylko nagrody i wyróżnienia, ale także rozwijanie nowych usług, współpraca z renomowanymi instytucjami edukacyjnymi oraz rozbudowa oferty szkoleniowej. Jesteśmy gotowi na kolejne wyzwania i nie możemy się doczekać, co przyniesie rok 2024.

                                      Warto być z nami, ponieważ szykujemy się do wielkiej przeprowadzki i jeszcze większych osiągnięć!

                                      DOWIEDZ SIĘ WIĘCEJ

                                    64. Dołącz do zespołu Centrum Egzaminacyjnego Lang LTC

                                      Dołącz do zespołu Centrum Egzaminacyjnego Lang LTC

                                      Szukamy osób do prowadzenia i nadzorowania egzaminów Cambridge English w naszym Centrum Egzaminacyjnym

                                      Najbliższe szkolenie w maju 2024.
                                      Zapraszamy do aplikowania!

                                      Zakres obowiązków:

                                      • Przygotowanie sesji egzaminacyjnych – przygotowanie sal, sprzętu, itp. u klienta (w szkołach partnerskich) lub w siedzibie Lang LTC w Al. Jerozolimskie 133, 02-304 Warszawa
                                      • Przeprowadzenie sesji egzaminacyjnej zgodnie z regulaminem Cambridge English Assessment oraz Lang LTC
                                      • Przekazywanie kandydatom instrukcji egzaminacyjnych podczas trwania testu
                                      • Dbanie o sprawny, przyjazny dla klienta i zgodny z zasadami przebieg egzaminu
                                      • Dbanie o dokumentację i materiały egzaminacyjne
                                      • Spakowanie dokumentacji i materiałów po egzaminie, uporządkowanie sal i dostarczenie dokumentacji do Centrum Egzaminacyjnego Lang LTC

                                      Informacje praktyczne:

                                      1. W naszym Centrum Egzaminów Językowych egzaminy przeprowadzamy 7 dni w tygodniu
                                      2. Terminy Twojej pracy są elastyczne – ustalamy je z Tobą
                                      3. Jedna sesja egzaminacyjna trwa od 5 do 6 godzin w pasmach porannych i/lub popołudniowych
                                      4. Wynagrodzenie wynosi 28 PLN brutto/godz. Wynagrodzenie za 1 sesję egzaminacyjną wynosi
                                        do ok. 200 PLN.
                                      5. Umowa do uzgodnienia – zlecenie lub B2B
                                      6. Gwarantujemy Ci bezpłatne szkolenie z procedur zakończone certyfikatem oraz wdrożenie w obowiązki
                                      7. Lokalizacja: Al. Jerozolimskie 133, Warszawa lub w naszej partnerskiej placówce szkolnej
                                      APLIKUJĘ

                                      To jest praca dla Ciebie, jeśli:

                                      • Mówisz po angielsku w stopniu średniozaawansowanym
                                      • Masz charakter skrupulatny i uporządkowany – by przestrzegać procedur Cambridge Assessment
                                      • Bardzo potrzebna osobowość komunikatywna, uśmiechnięta, cierpliwa i życzliwa wobec kandydatów przystępujących do międzynarodowego egzaminu językowego. Nasi kandydaci to wszystkie grupy wiekowe, bo wszyscy się uczą angielskiego: dzieci, młodzież licealna, studenci i dorośli
                                      • Szukasz pracy elastycznej, dodatkowej, z ustalanym wcześniej grafikiem
                                      • Aplikuj, wypełniając poniższe zgłoszenie:
                                      APLIKUJĘ
                                      Zapraszamy do aplikowania!

Masz jakieś pytania? Skontaktuj się z nami pod adresem egzaminy@lang.com.pl
                                    65. IELTS z IDP czy British Council? Test IELTS jest tylko jeden!

                                      IELTS z IDP czy British Council? Test IELTS jest tylko jeden!

                                      Jeśli masz zamiar przystąpić do egzaminu IELTS i szukasz informacji na temat tego testu, być może odkryłeś, że możesz przystąpić do niego u jednego z dwóch dostawców w Polsce: IDP lub British Council. Jeśli zastanawiasz się, którego wybrać, czytaj dalej, ponieważ ten artykuł jest dla Ciebie.

                                      Zawartość testu: IELTS w IDP czy British Council?

                                      Warto zauważyć, że IELTS należy do trzech współwłaścicieli: British Council, IDP i Cambridge English. Rolą IDP i British Council w ramach tego partnerstwa jest przeprowadzanie egzaminu na świecie, co wiąże się z zarządzaniem ośrodkami egzaminacyjnymi, planowaniem terminów testów, przetwarzaniem rejestracji oraz zapewnianiem przestrzegania wszystkich standardów jakości i bezpieczeństwa. Cambridge English natomiast jest odpowiedzialne za tworzenie treści i zadań egzaminacyjnych.

                                      Oznacza to, że niezależnie od tego, czy zdecydujesz się zdawać egzamin IELTS w IDP, czy w British Council, możesz mieć pewność, że format testu, poziom trudności, rodzaje zadań i czas przeznaczony na ich wykonanie są zawsze identyczne.

                                      Ocena testu IELTS: Procedury w British Council a IDP

                                      Procedury, kryteria i system oceniania IELTS są również identyczne u obu dostawców.

                                      Części Czytanie i Słuchanie są oceniane w oparciu o klucz, natomiast Pisanie jest oceniane centralnie przez zespół wyspecjalizowanych egzaminatorów, którzy posługują się tymi samymi, ściśle określonymi kryteriami oceny wypowiedzi pisemnych. Komponent Mówienie jest przeprowadzany i oceniany w centrach egzaminacyjnych przez specjalnie wyszkolonych i zatwierdzonych egzaminatorów IELTS.

                                      Wszyscy egzaminatorzy są szkoleni w ten sam sposób, a stosowane kryteria i procedury oceny oparte są na wspólnych wytycznych.

                                      Wyniki testu IELTS – Centrum, a różnice w terminach

                                      Zarówno IDP, jak i British Council są zobowiązani do przestrzegania tych samych terminów przy publikowaniu wyników i wydawania certyfikatów (TRF). Jeśli zdajesz egzamin IELTS na komputerze, Twój TRF jest dostępny 3-5 dni po teście, natomiast gdy podchodzisz do egzaminu IELTS w wersji papierowej wyniki otrzymasz 13 dnia po teście.

                                      W którym centrum językowym zdać IELTS?

                                      Jeśli doczytałeś do tego momentu, możesz pomyśleć, że nie ma znaczenia, którego dostawcę wybierzesz. Biorąc pod uwagę sam test IELTS, masz rację, ale istnieje szereg innych czynników, które warto rozważyć zanim zarejestrujesz się u jednego z tych dwóch dostawców.

                                      Sprawdź recenzje Google

                                      Test, procedury i standardy są takie same, ale miejsce, atmosfera i ludzie z pewnością będą inne. Sprawdzenie jakie doświadczenia mieli inni i czym postanowili podzielić się online, może dać Ci wgląd w to, jak działa dane centrum i w jaki sposób wspiera swoich kandydatów.

                                      Sprawdź daty testów

                                      Każde centrum egzaminacyjne oferuje inny zakres dat, w których oferuje egzamin IELTS. Dzień powszedni czy weekend? Sesja poranna czy popołudniowa? Sprawdź dokładnie daty i godziny i wybierz tę, która najbardziej Ci odpowiada.

                                      ZAREJESTRUJ SIĘ NA IELTS
                                      PRZYGOTUJ SIĘ DO IELTS

                                      Sprawdź, czy część ustna i pisemna są zaplanowane na ten sam dzień

                                      Procedury IELTS pozwalają na zaplanowanie komponentu mówionego na inny dzień niż pozostałych części testu. Niektóre ośrodki korzystają z tej możliwości częściej niż inne. Jeśli przyjeżdżasz z innego miasta/kraju, aby przystąpić do egzaminu IELTS, prawdopodobnie wolisz, aby wszystkie części odbyły się tego samego dnia. Powinieneś być w stanie znaleźć te informacje na stronach internetowych dostawców. Możesz też napisać e-mail bezpośrednio do centrum IDP, czy British Council i poprosić o taką informacje. W ten sposób zweryfikujesz również, jak szybko centrumodpowiada na zapytania potencjalnego kandydata.

                                      Sprawdź, czy Twój certyfikat (TRF) może zostać wysłany pocztą

                                      Zgodnie z wytycznymi IELTS TRF można odebrać osobiście w centrum egzaminacyjnym lub otrzymać go listem poleconym. Bywa jednak, że niektóre ośrodki niechętnie oferują pierwszą opcję, co może okazać się bardzo niedogodne, jeśli musisz jak najszybciej odebrać swój certyfikat. Twój TRF jest dostępny do odbioru w centrum zaraz po opublikowaniu wyników, a dostarczenie go pocztą może zająć kilka dni. Dlatego warto dokładnie sprawdzić, jakie opcje masz do wyboru, zanim zarejestrujesz się w wybranym centrum.

                                      Sprawdź lokalizację

                                      Wybierz centrum, które znajduje się blisko Twojego domu lub łatwo do niego dojechać komunikacją miejską. Może to zmniejszyć potencjalny stres, spowodowany spóźnieniem z powodu korków lub opóźnień transportu publicznego.

                                      Podsumowanie – IELTS w British Council czy w IDP?

                                      Jak już ustaliliśmy, test IELTS jest tylko jeden i oba Centra Egzaminacyjne muszą przestrzegać norm i wytycznych IELTS TRF. Decyzja o tym, czy zdasz IELTS w British Council, czy w IDP powinna być podjęta jedynie na zasadzie Twoich potrzeb, preferencji i wskazówek, jakie przygotowaliśmy dla Ciebie w tym artykule. Mamy nadzieję, że rozwialiśmy wszystkie Twoje wątpliwości, a podjęte wybory zaowocują osiągnięciem Twoich wymarzonych wyników. Powodzenia!

                                    66. Egzamin certyfikowany z języka polskiego – co musisz wiedzieć

                                      Egzamin certyfikowany z języka polskiego – co musisz wiedzieć

                                      Jeżeli planujesz przystąpienie do Egzaminu Certyfikowanego z Języka Polskiego Jako Obcego na pewno masz wiele pytań i wątpliwości dotyczących rejestracji, formuły testu, wyników itp. Specjalnie dla Ciebie poniżej zebraliśmy kwestie najczęściej nurtujące zdających wraz z odpowiedziami i radami, które mamy nadzieje dadzą Ci większe poczucie pewności i zmniejszą przedegzaminacyjny stres. Jeżeli nie na wszystkie pytania znajdziesz odpowiedź poniżej, napisz do nas na adres egzaminy@lang.com.pl, na pewno pomożemy.

                                      Egzamin z Języka Polskiego – z jakim wyprzedzeniem przystąpić?

                                      Sesje egzaminacyjne są organizowane 4 razy w roku (zwykle jest to luty, kwiecień, czerwiec i listopad). Należy jednak wziąć pod uwagę fakt, że nie wszystkie poziomy egzaminu są dostępne w poszczególnych terminach. Na przykład egzamin z Języka Polskiego na poziomie B2 można zdawać dwa razy w roku, a egzamin na poziomie C2 tylko raz. Dodatkowo jedynie czerwcowa sesja daje możliwość podejścia do certyfikowanego egzaminu z języka polskiego dzieciom i młodzieży.

                                      Kolejnym czynnikiem, który ma znaczenie przy wyborze terminu sesji jest czas oczekiwania na wyniki i certyfikat. Ponieważ jest on dość długi (ok. 3 miesięcy) koniecznie trzeba go uwzględnić w swoich planach, zwłaszcza jeżeli certyfikat potwierdzający znajomość języka polskiego trzeba przedstawić w urzędzie lub instytucji w określonym terminie. Dlatego warto z dużym wyprzedzeniem zapoznać się z harmonogramem sesji na dany rok i wybrać odpowiednią datę.

                                      Sprawdź: Harmonogram sesji egzaminu Języka Polskiego

                                      Kiedy zarejestrować się na egzamin?

                                      Rejestracja na egzamin z języka polskiego w wybranym terminie rozpoczyna się dokładnie dwa miesiące przed datą egzaminu, a zamyka dokładnie miesiąc przed zaplanowaną sesją. Jest wiele ośrodków przeprowadzających egzamin, ale każdy z nich oferuje ograniczoną liczbę miejsc. W związku z rosnącym zainteresowaniem potwierdzenia swoich kompetencji językowych certyfikatem, nie warto odkładać rejestracji na ostatnią chwilę, aby nie okazało się, że wybrane centrum nie dysponuje już wolnymi miejscami.

                                      Bez względu na wybór ośrodka należy pamiętać, że rejestracja jest ważna, a miejsce na egzamin zarezerwowane dopiero po opłaceniu egzaminu. Samo wypełnienie formularza zgłoszeniowego i odłożenie płatności na później nie daje gwarancji, że przystąpienie do certyfikowanego egzaminu będzie możliwe.

                                      Gdzie zarejestrować się na egzamin?

                                      Lista ośrodków organizujących sesję w danym terminie jest publikowana dwa miesiące przed datą sesji tu: lista ośrodków. W pierwszej kolejności warto sprawdzić, czy istnieje możliwość zdawania egzaminu w swojej miejscowość.

                                      Inne czynniki, które warto wziąć pod uwagę wybierając centrum egzaminacyjne to opinie w Google, łatwość w dotarciu do ośrodka, dostępność szkoleń i kursów przygotowujących do egzaminu z języka polskiego, kontakt z pracownikami centrum (szybkość w odpowiadaniu na zapytania, gotowość do udzielenia pomocy). Polecamy też skontaktować się z wybranym centrum i dowiedzieć się czy części pisemna i ustana odbywają się tego samego dnia, czy może są rozłożone na dwa dni i wybrać ten ośrodek, który oferuje dogodniejszą dla nas opcję.

                                      Wybrane dla Ciebie: Egzamin z Języka Polskiego w Warszawie – cześć pisemna i ustna w tym samym dniu.

                                      ZAPISZ SIĘ JUŻ DZIŚ

                                      Egzamin z języka polskiego dla dorosłych, a młodzieży – różnice

                                      Egzamin adresowany do młodszych kandydatów różni się od egzaminu z Języka Polskiego dla dorosłych tematyką tekstów oraz typem zadań i instrukcji, które zostały dostosowane do potrzeb i możliwości rozwojowych uczniów w wieku szkolnym. Inna jest także liczba zadań tworzących niektóre moduły egzaminu oraz czas przeznaczony na ich rozwiązanie.

                                      Ponadto, w przypadku egzaminu dla dorosłych część pisemna egzaminu składa się z 4 modułów (rozumienie ze słuchu, rozumienie tekstów pisanych, poprawność gramatyczna, umiejętność pisania), natomiast test pisemny dostosowany do potrzeb dzieci i młodzieży składa się z 3 modułów (rozumienie ze słuchu, rozumienie tekstów pisanych, umiejętność pisania).

                                      Warunkiem zdania egzaminu certyfikowanego w grupie dostosowanej do potrzeb dzieci i młodzieży jest uzyskanie co najmniej 50% punktów z części pisemnej i 50% punktów z części ustnej egzaminu. Natomiast warunkiem zdania egzaminu dla osób dorosłych jest uzyskanie co najmniej 50% punktów z każdego modułu części pisemnej oraz ustnej egzaminu.

                                      Czy osoba niepełnoletnia może zdawać egzamin dla dorosłych?

                                      Osoby, które w dniu egzaminu dla dorosłych nie mają ukończonych 18 lat, mogą do niego podejść pod kilkoma warunkami:

                                      • muszą mieć ukończone 17 lat,
                                      • muszą dostarczyć pisemną zgodę rodzica lub opiekuna prawnego na podejście do egzaminu w wersji dla dorosłych.

                                      Jeśli chcesz przystąpić do egzaminu dla dorosłych, a nie masz ukończonych 18 lat, prosimy o kontakt mailowy pod adresem egzaminy@lang.com.pl

                                      Jak wygląda certyfikowany egzamin z języka polskiego?

                                      Egzamin Certyfikowany z Języka Polskiego Jako Obcego składa się z dwóch części, pisemnej i ustnej.

                                      W wersji testu dla osób dorosłych część pisemna składa się z 4 modułów: rozumienie ze słuchu, rozumienie tekstów pisanych, poprawność gramatyczna, umiejętność pisania. W części ustnej kandydat otrzymuje trzy zadania sprawdzające umiejętności komunikacyjne: opisanie zdjęcia, udzielenie dłuższej wypowiedzi na zadany temat, odegranie scenki z życia codziennego według podanego scenariusza.

                                      Długość egzaminu zależy od jego poziomu. Na przykład część pisemna egzaminu z Języka Polskiego na poziomie B1 trwa nie dłużej niż 190 minut, natomiast dla poziomów B2 i C1 jest to aż 250 minut. Część ustna na poziomie B1 i B2 będzie trwała maksymalnie 15 min. a na poziomie C1 maksymalnie 20 minut.

                                      Część pisemna i ustna egzaminu mogą odbyć się tego samego dnia lub zostać rozłożone na dwa dni. Jeżeli jest to dla nas istotne, przed rejestracją warto sprawdzić w wybranym centrum, jaki jest planowany harmonogram sesji i od tego uzależnić swój wybór ośrodka egzaminacyjnego.

                                      Egzamin z języka polskiego – jak sprawdzane są prace?

                                      Prace egzaminacyjne sprawdzane są w ośrodku przeprowadzającym sesję przez zespół egzaminatorski. Moduły: rozumienie ze słuchu, rozumienie tekstów pisanych, poprawność gramatyczna sprawdzane i punktowane są w oparciu o klucz. Natomiast moduł umiejętność pisania oraz część ustna oceniane są zawsze przez parę egzaminatorów w oparciu o bardzo szczegółowe kryteria.

                                      Jak długo trwa sprawdzanie prac?

                                      Sprawdzanie prac trwa około miesiąca. Następnie sprawdzone arkusze egzaminacyjne podlegają ponownej weryfikacji przez Komisję mającą na celu badanie poprawności oceny. Dopiero po zakończeniu pracy Komisji wyniki zostają opublikowane. Cały proces może trwać około 3-4 miesięcy, co należy uwzględnić w swoich planach, zwłaszcza jeżeli certyfikat potwierdzający znajomość języka polskiego trzeba przedstawić w urzędzie lub instytucji w określonym terminie.

                                      Ile punktów trzeba zdobyć, aby zdać egzamin?

                                      Wynik egzaminu z języka polskiego zależy od liczby zdobytych punktów. Natomiast liczba punktów umożliwiających zdanie egzaminu zależy od jego poziomu.

                                      W przypadku poziomu B1, egzamin uznaje się za zdany jeżeli kandydat uzyskał minimum 50% możliwych punktów z każdego modułu części pisemnej oraz części ustnej, zaś kandydaci podchodzący do egzaminu na poziomie B2 i C1 muszą uzyskać minimum 60% z każdego modułu części pisemnej oraz części ustnej certyfikowanego egzaminu.

                                      Wyniki egzaminu z Języka Polskiego – kiedy i w jaki sposób je otrzymasz

                                      Po opublikowaniu wyników otrzymasz informację mailową od ośrodka, w którym zdawałeś egzamin. Z maila dowiesz się jaki jest wynik Twojego egzaminu oraz kiedy i gdzie będziesz mógł odebrać swój certyfikat znajomości języka polskiego.

                                      Czy możesz odwołać się do wyniku?

                                      Tak, każdemu kandydatowi przysługuje prawo do wnioskowania o powtórne sprawdzenie pracy pisemnej. Nie ma możliwości odwołania się od wyniku części ustnej.

                                      Jeżeli kandydat chce zakwestionować wynik uzyskany z części pisemnej ma na to 21 dni od dnia otrzymania informacji o wyniku.

                                      Aby uruchomić procedurę odwołania się od wyniku należy w tym terminie złożyć wniosek o ponowne sprawdzenie pracy oraz uiścić opłatę od wniosku wysokości 20 EUR lub jej równowartości w PLN.

                                      Certyfikat z Języka Polskiego bez egzaminu

                                      Ustawa o Języku Polskim przewiduje możliwość wydania certyfikatu potwierdzającego znajomość języka polskiego bez konieczności podchodzenia do egzaminu certyfikowanego. Uprawnione są do tego następujące osoby:

                                      • absolwenci szkół wyższych, którzy ukończyli studia w języku polskim,
                                      • absolwenci szkół średnich, którzy posiadają świadectwo dojrzałości obowiązujące w Polsce Osoby spełniające powyższe warunki otrzymają certyfikat potwierdzający znajomość języka polskiego po wypełnieniu i złożeniu odpowiedniego wniosku oraz uiszczeniu opłaty za wystawienie certyfikatu.
                                      ZAPISZ SIĘ JUŻ DZIŚ

                                      Mamy nadzieję, że w powyższym tekście znalazłeś odpowiedzi na swoje pytania dotyczące egzaminu z języka polskiego. Jeżeli jednak nie wszystko jeszcze jest jasne lub chciałbyś dowiedzieć się czegoś więcej, napisz do nas na adres egzaminy@lang.com.pl, chętnie pomożemy i poszerzymy ten dokument o kolejne pytania.

                                    67. Przykładowe testy Cambridge English Qualifications 

                                      Przykładowe testy Cambridge English Qualifications 

                                      W tym artykule znajdziesz pomocne materiały dla konkretnych Egzaminów Cambridge English. Wybierz swój egzamin z listy poniżej i dowiedz się jak wyglądają przykładowe testy, skorzystaj z naszych darmowych materiałów w formacie PDF, a także sprawdź filmy, które przedstawiają oficjalną, mówioną część egzaminu – speaking test.

                                      Znajdź swój egzamin:

                                      1. Jak wyglądają testy dla dzieci
                                      2. Jak wygląda egzamin Cambridge English A2 Key for Schools (KET fS)
                                      3. Jak wygląda egzamin Cambridge English B1 Preliminary for Schools (PET fS)
                                      4. Jak wygląda egzamin Cambridge English B2 First for Schools (FCE fS)
                                      5. Jak wygląda egzamin Cambridge English B2 First (FCE)
                                      6. Jak wygląda egzamin Cambridge English C1 Advanced (CAE)
                                      7. Jak wygląda egzamin Cambridge English C2 Proficiency (CPE)

                                      Jak wyglądają testy dla dzieci

                                      Pre-A1 Starters – Vocabulary list

                                      A1 Movers – Vocabulary list

                                      A2 Flyers – Vocabulary list

                                      Pre-A1 Starters, A1 Movers, A2 Flyers – Sample papers vol. 1

                                      Pre-A1 Starters, A1 Movers, A2 Flyers – Sample papers vol. 2

                                      Więcej informacji – Strefa Rodzica

                                      Jak wygląda egzamin Cambridge English A2 Key for Schools (KET fS)

                                      A2 Key for Schools – Vocabulary list

                                      A2 Key for Schools – Sample tests

                                      A2 Key for Schools – Speaking test vol. 1

                                      A2 Key for Schools – Speaking test vol. 2

                                      Jak wygląda egzamin Cambridge English B1 Preliminary for Schools (PET fS)

                                      B1 Preliminary for Schools – Vocabulary list 

                                      B1 Preliminary for Schools – Sample tests

                                      Jak wygląda egzamin Cambridge English B2 First for Schools (FCE fS)

                                      B2 First for Schools – Sample tests vol. 1

                                      B2 First for Schools – Sample tests vol. 2

                                      B2 First for Schools – Sample tests vol. 3

                                      B2 First for Schools – Speaking test

                                      Jak wygląda egzamin Cambridge English B2 First (FCE)

                                      B2 First – Sample tests vol. 1

                                      B2 First – Sample tests vol. 2

                                      B2 First – Speaking test

                                      Jak wygląda egzamin Cambridge English C1 Advanced (CAE)

                                      C1 Advanced – Sample tests vol. 1

                                      C1 Advanced – Sample tests vol. 2

                                      C1 Advanced – Sample tests vol. 3

                                      C1 Advanced – Speaking test

                                      Jak wygląda egzamin Cambridge English C2 Proficiency (CPE)

                                      C2 Proficiency – Sample tests

                                      C2 Proficiency – Speaking test

                                      Zapraszamy do skorzystania z naszej bazy egzaminów próbnych. Warto poznać formułę testu, jeśli planują Państwo zdawać egzamin Cambridge English w najbliższym czasie. Poznanie formuły egzaminu i jego komponentów pozwoli Państwu poczuć się pewnie w dniu egzaminu.  Każdy komponent egzaminu posiada klucz odpowiedzi (Answer Key), by samodzielnie sprawdzić swój test. Komponent Writing posiada opis oceny oraz przykładową pracę wraz z komentarzem egzaminatora.

                                      DOWIEDZ SIĘ WIĘCEJ

                                      wszystko o egzaminach Cambridge Qualifications

                                    68. Bezpłatne webinary IDP IELTS

                                      Bezpłatne webinary IDP IELTS

                                      Tu znajdziesz bezpłatną, dobrze przygotowaną i przystępnie podaną wiedzę, która pozwoli Ci osiągnąć taki wynik IELTS, jakiego potrzebujesz.

                                      Sprawdź 3 rodzaje wydarzeń online prowadzonych na żywo przez ekspertów IDP IELTS.

                                      Współautorzy IELTS: eksperci, egzaminatorzy, tutorzy IDP – regularnie organizują w sieci bezpłatne webinary i seminaria live, udostępniają treści i materiały, itp.

                                      Przygotowaliśmy dla Ciebie przegląd bezpłatnych wydarzeń online.
                                      Wszystkie są cyklicznie powtarzane i na wszystkie możesz się zapisać w zależności od Twoich potrzeb i możliwości. Wystarczy sprawdzić kalendarz.

                                      Ile czasu chcesz przeznaczyć na naukę
                                      z ekspertem IDP IELTS?

                                      1 GODZINA – Ask the IELTS Expert with IDP!

                                      Cykl webinarów Ask the IELTS Expert to godzinna sesja pytań i odpowiedzi prowadzona na żywo przez eksperta IDP IELTS na Facebooku.

                                      Jeśli masz pytania dotyczące dowolnej części testu IELTS — czytania, pisania, słuchania lub mówienia — dołącz do tej sesji, aby uzyskać odpowiedzi na swoje pytania.

                                      Ekspert IELTS udzieli odpowiedzi na Twoje pytania, aby pomóc Ci:

                                      • Doskonalić Twoje umiejętności
                                      • Poszerzyć Twoją wiedzę
                                      • Dowiedzieć się o bezpłatnych zasobach, w tym filmach o przygotowaniach do testu

                                      Kto może dołączyć?
                                      Webinar jest otwarty dla wszystkich.

                                      2 GODZINY – IELTS Masterclass

                                      IELTS Masterclass to bezpłatne 2-godzinne seminarium internetowe prowadzone przez eksperta IELTS.

                                      Ekspert prowadzi Cię przez 4 części testu IELTS, dając wskazówki i porady, jak rozumieć pytania i jak na nie odpowiadać w dniu testu. Przyjrzyj się bliżej kryteriom oceniania, wynikom i umiejętnościom, których egzaminatorzy IELTS z języka angielskiego szukają w twoich odpowiedziach pisemnych i ustnych. Dowiedz się o typowych błędach, których powinieneś unikać, i przyjrzyj się bliżej przykładowym pytaniom i odpowiedziom.

                                      Podczas Masterclass masz możliwość zadawania pytań, na które odpowiadają eksperci IELTS.

                                      Otrzymasz także pomocną broszurę ze wskazówkami i poradami na temat każdej części testu, a także próbki odpowiedzi z pisania wraz z wynikami zespołu egzaminatorów i komentarzami na temat wyników.

                                      Masterclass obejmuje testy IELTS Academic i General Training.
                                      Webinar jest otwarty dla wszystkich.

                                      3 GODZINY – IDP Countdown to IELTS Webinar

                                      IDP Countdown to IELTS Webinar to 3-godzinne warsztaty online, które oferują interakcję online w czasie rzeczywistym z naszym ekspertem IELTS.

                                      Co otrzymasz?

                                      Ekspert IELTS pomoże Ci:
                                      • Nauczyć się ważnych strategii IELTS i umiejętności niezbędnych do odniesienia sukcesu
                                      • Zrozumieć, w jaki sposób zostaniesz oceniony
                                      • Ćwiczyć z przykładowymi materiałami
                                      • Przejrzeć notatki z nauki i rozwiązać quizy!

                                      Webinar jest otwarty dla wszystkich.

                                      ZAREJESTRUJ SIĘ NA WYDARZENIE Z EKSPERTEM IDP IELTS
                                      ZAREJESTRUJ SIĘ NA IELTS
                                      PRZYGOTUJ SIĘ DO IELTS

                                      DOWIEDZ SIĘ WIĘCEJ

                                      • Zdaj IELTS  w Centrum Języków i Komunikacji  Politechniki Poznańskiej

                                        Zdaj IELTS  w Centrum Języków i Komunikacji  Politechniki Poznańskiej

                                        Sesja IELTS na Politechnice Poznańskiej otwarta dla wszystkich chętnych. Certyfikat otwierający drzwi do międzynarodowej edukacji i mobilności zawodowej.

                                      • IELTS One Skill Retake – popraw swój wynik testu IELTS

                                        IELTS One Skill Retake – popraw swój wynik testu IELTS

                                        IELTS One Skill Retake to możliwość ponownego podejścia do wybranej części testu IELTS, by poprawić swój wynik.

                                      • IELTS na komputerze – zobacz, jak wygląda

                                        IELTS na komputerze – zobacz, jak wygląda

                                        Zobacz, jak wygląda komputerowa wersja testu IELTS. Skorzystaj z wersji demo testu i poznaj system, na którym będziesz zdawać swój IELTS.

                                      • Sesja IELTS w Poznaniu

                                        Sesja IELTS w Poznaniu

                                        Sesja IELTS na Politechnice Poznańskiej otwarta dla wszystkich chętnych. Certyfikat otwierający drzwi do międzynarodowej edukacji i mobilności zawodowej.

                                      • IELTS na komputerze

                                        IELTS na komputerze

                                        Jak wygląda IELTS w wersji komputerowej (CD)? Czym różni się od wersji papierowej (PB)?

                                      • Zabezpieczenia testu IELTS

                                        Zabezpieczenia testu IELTS

                                        Twój sukces zaczyna się od IELTS. Nie ryzykuj swojej przyszłości przez próbę jakiegokolwiek oszustwa. Prosimy: Wyniki testu IELTS są wykorzystywane na potrzeby rekrutacji na uniwersytety, do kolegiów  i różnego typu organizacji zawodowych, a także do imigracji do krajów anglojęzycznych. Z tego powodu konieczne jest zapewnienie rzetelności i prawdziwości wyników testów, dlatego też  IELTS stosuje szereg…

                                      • Kto uznaje IELTS?

                                        Kto uznaje IELTS?

                                        Jest to również najpopularniejszy na świecie test języka angielskiego, podchodzi do niego ponad 3 miliony osób każdego roku. Test IELTS otwiera drzwi do: Program Fulbright Program Fulbright – IELTS jest również zalecany do aplikacji do programu Fulbright, międzynarodowego programu wymiany edukacyjnej dla studentów, naukowców, nauczycieli, specjalistów, badaczy i artystów. Więcej informacji można znaleźć na stronie…

                                      • Budowa testu IELTS

                                        Budowa testu IELTS

                                        IELTS dostępny jest w dwóch różnych typach testu: Academic i General Training Czym się różnią te dwa typy testu? W obu typach testów wszyscy kandydaci odpowiadają na te same pytania w części słuchowej (Listening) oraz ustnej (Speaking), ale na inne pytania w teście czytanie (Reading) i pisanie (Writing). IELTSAcademic Część ustna11-14 minut Ta część ocenia…

                                      • IELTS Academic vs. IELTS General Training: Który test wybrać?

                                        IELTS Academic vs. IELTS General Training: Który test wybrać?

                                        International English Language Testing System (IELTS) jest stosowany jako narzędzie oceny kompetencji językowych osób, które chcą studiować, pracować lub zamieszkać w krajach, gdzie angielski jest językiem komunikacji. IELTS oferuje dwa różne typy testów: IELTS Academic oraz IELTS General Training. Wybór odpowiedniego modułu zależy od indywidualnych potrzeb i celów osoby zdającej. Poniżej przedstawiamy szczegółowe omówienie obu…

                                    69. IELTS scoring in detail

                                      IELTS scoring in detail

                                      The IELTS Academic and General Training test results are reported using the same nine-band scale. 

You can score whole band scores (for example 5.0, 6.0, 7.0) or half band scores (e.g. 5.5, 6.5, 7.5).
                                      The IELTS Academic and General Training test results are reported using the same nine-band scale. 

You can score whole band scores (for example 5.0, 6.0, 7.0) or half band scores (e.g. 5.5, 6.5, 7.5).

                                      TRF (Test Report Form)

                                      TRF shows a score for each of the four test parts (Listening, Reading, Writing and Speaking), as well as an overall band score, which is the average of the four component scores, rounded to the nearest whole or half band.

                                      The component scores are weighted equally. If the average of the four components ends in .25, the Overall Band Score is rounded up to the next half band, and if it ends in .75, the Overall Band Score is rounded up to the next whole band.

                                      Component Band Scores

                                      Listening – There are 40 questions in the IELTS Listening test. Each correct answer has a weight of one point. Scores out of 40 are converted to the IELTS nine-band scale.

                                      Reading – There are 40 questions in the IELTS Reading test. Each correct answer has a weight of one point. Scores out of 40 are converted to the IELTS nine-band scale.

                                      The tables below indicate the average number of marks required to achieve a particular band score in Listening, Academic Reading and General Training Reading.

                                      Listening A & GT
                                      Band Score
                                      		Raw score out of 40Reading Academic
                                      Band Score                                      		Raw score out of 40Reading General
                                      Band Score
                                      Raw score out of 40

                                      5.0165.0155.023
                                      6.0236.0236.030
                                      7.0307.0307.034
                                      8.0358.0358.038
                                      Listening A & GT
                                      Band Score
                                      		Raw score out of 40Reading Academic
                                      Band Score                                      		Raw score out of 40Reading General
                                      Band Score
                                      Raw score out of 40

                                      5.0165.0155.023
                                      6.0236.0236.030
                                      7.0307.0307.034
                                      8.0358.0358.038

                                      Writing – to award a band score examiners use a number of assessment criteria incl. task achievement (for Task 1), task response (for Task 2), coherence and cohesion, lexical resource and grammatical range and accuracy. The criteria are weighted equally and the score on the task is the average.

                                      Speaking – to award a band score examiners use assessment criteria incl. fluency and coherence, lexical resource, grammatical range and accuracy and pronunciation. The criteria are weighted equally and the Speaking band score is the average.

                                      Versions of the assessment criteria for Writing and Speaking have been developed to help stakeholders better understand the level of performance required to secure a particular band score:

                                      Download Writing task 1 assessment criteria
                                      Download Writing task 2 assessment criteria
                                      Download Speaking assessment criteria

                                      LEARN MORE

                                      • Make sure you are IELTS ready with IELTS Pre-Testing

                                        Make sure you are IELTS ready with IELTS Pre-Testing

                                        See if you are IELTS ready with IELTS mock exam – simulation of real IELTS test

                                      • Take IELTS at Centre of Languages and Communication of Poznan University of Technology

                                        Take IELTS at Centre of Languages and Communication of Poznan University of Technology

                                        The IELTS session at Poznan University of Technology is open to everyone interested. A certificate that opens the door to international education and professional mobility.

                                      • IELTS at Kozminski University

                                        IELTS at Kozminski University

                                        On December 4th take IELTS Academic at Kozminski University in Warsaw. Registration is open!

                                      • Delayed or withheld IELTS results – What you need to know

                                        Delayed or withheld IELTS results – What you need to know

                                        In the IELTS test process, accuracy, fairness, and integrity are top priorities. For this reason, comprehensive security and quality control procedures are in place before, during, and after the test.

                                      • IELTS and a UK Visa – How to gain language points in the immigration system?

                                        IELTS and a UK Visa – How to gain language points in the immigration system?

                                        The introduction of the new points-based immigration system in the UK after Brexit significantly changed the requirements for work and student visas. A key component of this system is proving English language proficiency, with the International English Language Testing System (IELTS) playing a central role. In this post, we explain how the system works, what…

                                      • IELTS for working in the UK – Who needs it and what score is required

                                        IELTS for working in the UK – Who needs it and what score is required

                                        Emigrating to the United Kingdom for educational or professional purposes often involves proving your English language proficiency. One of the most commonly required language exams is IELTS.

                                      • Do I need IELTS to study in the UK? 2025 requirements

                                        Do I need IELTS to study in the UK? 2025 requirements

                                        If you’re planning to study in the United Kingdom in 2025, in most cases, you will need to prove your English language proficiency. The most commonly accepted exam by UK universities is IELTS test – find out more.

                                      • IELTS UKVI: A guide to the exam

                                        IELTS UKVI: A guide to the exam

                                        IELTS UKVI (International English Language Testing System for UK Visas and Immigration) is a special version of the IELTS exam that has been created for those applying for a residence or immigration visa to the UK.

                                      • IELTS Test Online or Offline

                                        IELTS Test Online or Offline

                                        Choosing the suitable form to take the IELTS test does not affect the final outcome of the test in any way, but can be important for test takers.

                                      • IELTS One Skill Retake – improve your IELTS test score

                                        IELTS One Skill Retake – improve your IELTS test score

                                        IELTS One Skill Retake allows you to reattempt one of the four section of the test and improve your result without retaking the full test.

                                      • IELTS Pre-Testing – see if you are IELTS ready with IELTS mock exam

                                        IELTS Pre-Testing – see if you are IELTS ready with IELTS mock exam

                                        Make sure you are IELTS ready with IELTS Pre-Testing – simulation of real IELTS test!

                                      • IELTS on computer – what it looks like?

                                        IELTS on computer – what it looks like?

                                        Get familiar with taking IELTS on a computer . Try the demo version of the test and get familiar with the system on which you will take your IELTS.

                                      • IELTS session in Poznań

                                        IELTS session in Poznań

                                        The IELTS session at Poznan University of Technology is open to everyone interested. A certificate that opens the door to international education and professional mobility.

                                      • IELTS Registration

                                        IELTS Registration

                                        Choose the date and register for your IELTS! TAKE IELTS By clicking the button below, you will be redirected to our official IDP IELTS registration system. REGISTER FOR IELTS You can choose to take your IELTS in traditional way, on paper – Paper Based (PB) or  on a computer – Computer Delivered (CD).Read more about…

                                      • IELTS scoring in detail

                                        IELTS scoring in detail

                                        The IELTS Academic and General Training test results are reported using the same nine-band scale.

                                      • IELTS scale

                                        IELTS scale

                                        IELTS results are reported as band scores on a scale from 1 (the lowest) to 9 (the highest). They are easy to understand. All IELTS test formats use the same scoring system. Band Score Skill Level Description 9 Expert user The test taker has fully operational command of the language. Their use of English is…

                                      • Your IELTS results

                                        Your IELTS results

                                        Preview your IELTS results The preview of IELTS test result will be available:- on the 13th day after the paper-based session, – 1-5 days after the computer-based session,unless otherwise specified in the information provided by your test centre. Your results will remain available online for 28 days. Please be informed that preview is provisional and…

                                      • How can I register for IELTS?

                                        How can I register for IELTS?

                                        Before booking the test Immediately after registration After completing the registration you will receive an email with registration confirmation and your access codes to the online course: IELTS MASTER You will also receive your IELTS Reference Number to access the IELTS candidate portal. The test fee is 995 PLN. You can pay for your test…

                                      • IELTS terms and conditions

                                        IELTS terms and conditions

                                        When registering for the IELTS test, you will be asked to accept the rules and regulations below. Please read them carefully: 1. I acknowledge that the IELTS test is jointly owned by British Council, IELTS Australia Pty Ltd (ABN 84 008 664 766), which is wholly owned by IDP Education Ltd (‘IDP: IELTS Australia’) and…

                                      • Special arrangements

                                        Special arrangements

                                        For technical reasons, special arrangements are available only in the Paper Based sessions. We can help you if you have visual, hearing, speaking or learning difficulties. Give us three months’ notice if you are disabled and need modified test papers, e.g.: Give us six weeks’ notice if you have dyslexia/dysgraphia and need extra time (25%…

                                    70. System oceniania IELTS

                                      System oceniania IELTS

                                      Wyniki testu IELTS Academic and General Training są raportowane przy użyciu tej samej dziewięciostopniowej skali. 

Można uzyskać pełną ocenę  (na przykład 5.0, 6.0, 7.0) lub połówkę (np. 5.5, 6.5, 7.5).
                                      Wyniki testu IELTS Academic and General Training są raportowane przy użyciu tej samej dziewięciostopniowej skali. 

Można uzyskać pełną ocenę  (na przykład 5.0, 6.0, 7.0) lub połówkę (np. 5.5, 6.5, 7.5).

                                      Test Report Form

                                      Pokazuje wynik dla każdej z czterech części testowych (słuchanie, czytanie, pisanie i mówienie) osobno, jak również wynik ogólny, który jest średnią z czterech wyników składowych, zaokrąglonych do najbliższej  oceny pełnej lub połówki.

                                      Każda część ma taką samą wagę. Jeśli średnia z czterech wyników ma końcówkę .25, to ogólny wynik jest zaokrąglany w górę do połówki. Jeśli wynik kończy się na .75, ocena ogólna zaokrąglana jest w górę,  do następnej całej oceny.

                                      Oceny z poszczególnych komponentów

                                      Słuchanie – składa się z 40 pytań. Każda poprawna odpowiedź to jeden punkt. Wyniki z 40 zadań przypisywane  są do dziewięciostopniowej skali IELTS.

                                      Czytanie – składa się z 40 pytań. Każda poprawna odpowiedź ma wagę jednego punktu. Wyniki z 40 zadań przypisywane  do dziewięciostopniowej skali IELTS.

                                      Poniższe tabele przedstawiają średnią liczbę punktów wymaganych do uzyskania określonego wyników w poszczególnych częściach.

                                      Listening A & GT
                                      Band Score
                                      		Raw score out of 40Reading Academic
                                      Band Score                                      		Raw score out of 40Reading General
                                      Band Score
                                      Raw score out of 40

                                      5.0165.0155.023
                                      6.0236.0236.030
                                      7.0307.0307.034
                                      8.0358.0358.038
                                      Listening A & GT
                                      Band Score
                                      		Raw score out of 40Reading Academic
                                      Band Score                                      		Raw score out of 40Reading General
                                      Band Score
                                      Raw score out of 40

                                      5.0165.0155.023
                                      6.0236.0236.030
                                      7.0307.0307.034
                                      8.0358.0358.038

                                      Writing – ​ Egzaminatorzy korzystają z różnorodnych kryteriów oceny, które są równomiernie ważone, a wynik ogólny jest ich średnią.

                                      Speaking – Egzaminatorzy korzystają z różnorodnych kryteriów oceny, które są równomiernie ważone, a wynik ogólny jest ich średnią.

                                      Aby lepiej zrozumieć jakie umiejętności wymagane są do osiągnięcia określonego poziomu testu IELTS, zapraszamy do zapoznania się z materiałami na tej stronie.

                                      Download Writing task 1 assessment criteria
                                      Download Writing task 2 assessment criteria
                                      Download Speaking assessment criteria
                                      ZAREJESTRUJ SIĘ NA IELTS

                                      System oceniania IELTS

                                      Egzamin IELTS (International English Language Testing System) to jeden z najpopularniejszych na świecie testów językowych, który ocenia umiejętności posługiwania się językiem angielskim. Test ten ma kluczowe znaczenie dla osób pragnących studiować, pracować lub migrować do krajów, gdzie angielski jest językiem oficjalnym. System oceniania IELTS jest przejrzysty, precyzyjny i uniwersalny, co zapewnia, że wyniki są spójne i zrozumiałe na całym świecie. Przyjrzyjmy się szczegółowo, jak oceniane są poszczególne części egzaminu oraz jak wyniki są przeliczane na dziewięciostopniową skalę.

                                      Ogólna struktura skali oceniania

                                      Wyniki testu IELTS zarówno w wersji Academic, jak i General Training, są raportowane przy użyciu dziewięciostopniowej skali. Możliwe jest uzyskanie pełnej oceny (np. 5.0, 6.0, 7.0) lub połówkowej oceny (np. 5.5, 6.5, 7.5). Każdy z czterech komponentów egzaminu – słuchanie, czytanie, pisanie i mówienie – jest oceniany oddzielnie, a następnie wyniki te są łączone, aby uzyskać wynik ogólny.

                                      Średnia i Zaokrąglanie Wyników

                                      Wynik ogólny jest średnią z czterech wyników składowych (słuchanie, czytanie, pisanie, mówienie), zaokrągloną do najbliższej oceny pełnej lub połówki. Przykładowo, jeśli średnia wynosi 6.25, wynik ogólny będzie zaokrąglony do 6.5. Natomiast jeśli średnia wynosi 6.75, wynik ogólny będzie zaokrąglony do 7.0.

                                      Oceny z poszczególnych komponentów

                                      Słuchanie (Listening)

                                      Część słuchania składa się z 40 pytań. Każda poprawna odpowiedź jest warta jeden punkt. Wynik końcowy z tej części testu jest przypisywany do dziewięciostopniowej skali IELTS zgodnie z liczbą poprawnych odpowiedzi. Poniżej przedstawione są przykładowe wartości:

                                      • 5.0: 16 poprawnych odpowiedzi
                                      • 6.0: 23 poprawne odpowiedzi
                                      • 7.0: 30 poprawnych odpowiedzi
                                      • 8.0: 35 poprawnych odpowiedzi

                                      Czytanie (Reading)

                                      Część czytania również składa się z 40 pytań, a każda poprawna odpowiedź ma wagę jednego punktu. W zależności od tego, czy jest to test Academic, czy General Training, wymagania co do liczby poprawnych odpowiedzi różnią się. Przykładowe wartości dla obu typów testów:

                                      • Reading Academic
                                        • 5.0: 15 poprawnych odpowiedzi
                                        • 6.0: 23 poprawne odpowiedzi
                                        • 7.0: 30 poprawnych odpowiedzi
                                        • 8.0: 35 poprawnych odpowiedzi
                                      • Reading General Training
                                        • 5.0: 23 poprawne odpowiedzi
                                        • 6.0: 30 poprawnych odpowiedzi
                                        • 7.0: 34 poprawne odpowiedzi

                                      8.0: 38 poprawnych odpowiedzi

                                      Pisanie (Writing)

                                      Ocena z pisania opiera się na kilku kryteriach, które są równomiernie ważone. Są to:

                                      • Task Achievement/Task Response: Ocena, w jakim stopniu odpowiedź spełnia wymagania zadania.
                                      • Coherence and Cohesion: Ocena, jak dobrze tekst jest zorganizowany oraz jak logicznie i spójnie są przedstawione idee.
                                      • Lexical Resource: Ocena zakresu i precyzji używanego słownictwa.
                                      • Grammatical Range and Accuracy: Ocena zakresu oraz poprawności gramatycznej.

                                      Każde z tych kryteriów jest oceniane indywidualnie, a następnie wyniki są uśredniane, aby uzyskać końcowy wynik z pisania.

                                      Mówienie (Speaking)

                                      Podobnie jak w przypadku pisania, ocena z mówienia opiera się na kilku kryteriach, które są równomiernie ważone:

                                      • Fluency and Coherence: Ocena płynności wypowiedzi oraz spójności logicznej.
                                      • Lexical Resource: Ocena zakresu i precyzji używanego słownictwa.
                                      • Grammatical Range and Accuracy: Ocena zakresu oraz poprawności gramatycznej.

                                      Pronunciation: Ocena poprawności i klarowności wymowy.

                                      Przeliczanie wyników na dziewięciostopniową skalę

                                      Każdy komponent testu IELTS jest oceniany na podstawie uzyskanych punktów, które następnie są przeliczane na dziewięciostopniową skalę. System ten jest zaprojektowany w taki sposób, aby odzwierciedlać rzeczywisty poziom znajomości języka angielskiego, a także aby zapewniać dokładne i spójne wyniki.

                                      Przykładowe przeliczenia dla słuchania i czytania:

                                      • Listening (Academic and General Training)
                                        • 5.0: 16 poprawnych odpowiedzi
                                        • 6.0: 23 poprawne odpowiedzi
                                        • 7.0: 30 poprawnych odpowiedzi
                                        • 8.0: 35 poprawnych odpowiedzi
                                      • Reading Academic
                                        • 5.0: 15 poprawnych odpowiedzi
                                        • 6.0: 23 poprawne odpowiedzi
                                        • 7.0: 30 poprawnych odpowiedzi
                                        • 8.0: 35 poprawnych odpowiedzi
                                      • Reading General Training
                                        • 5.0: 23 poprawne odpowiedzi
                                        • 6.0: 30 poprawnych odpowiedzi
                                        • 7.0: 34 poprawne odpowiedzi
                                        • 8.0: 38 poprawnych odpowiedzi

                                      Interpretacja wyników IELTS

                                      Każdy wynik na skali od 1 do 9 reprezentuje określony poziom umiejętności językowych:

                                      1. (Non-User): Użytkownik praktycznie nie zna języka poza kilkoma słowami.
                                      2. (Intermittent User): Użytkownik zna język na bardzo podstawowym poziomie, ma duże trudności w zrozumieniu i komunikacji.
                                      3. (Extremely Limited User): Użytkownik rozumie tylko ogólne znaczenie bardzo prostych informacji w bardzo znanych kontekstach.
                                      4. (Limited User): Użytkownik posiada podstawowe kompetencje, ale ma problemy ze zrozumieniem i komunikacją w bardziej złożonych sytuacjach.
                                      5. (Modest User): Użytkownik posiada częściowe kompetencje, radzi sobie w większości sytuacji, ale z widocznymi błędami.
                                      6. (Competent User): Użytkownik efektywnie posługuje się językiem pomimo pewnych błędów i niezrozumienia.
                                      7. (Good User): Użytkownik posiada dobre kompetencje językowe z nielicznymi, nieistotnymi błędami.
                                      8. (Very Good User): Użytkownik posiada bardzo dobre kompetencje, rzadko popełnia błędy.
                                      9. (Expert User): Użytkownik posługuje się językiem płynnie i precyzyjnie, błędy są praktycznie nieobecne.

                                      System oceniania IELTS jest kompleksowy i złożony, ale jednocześnie przejrzysty i precyzyjny. Dzięki dziewięciostopniowej skali możliwe jest dokładne odzwierciedlenie poziomu umiejętności językowych kandydata. Ocenianie każdej z czterech części testu (słuchanie, czytanie, pisanie, mówienie) na podstawie określonych kryteriów i ich uśrednianie pozwala na uzyskanie obiektywnego i spójnego wyniku końcowego. To sprawia, że test IELTS jest wiarygodnym narzędziem do oceny znajomości języka angielskiego na całym świecie.

                                      Aby lepiej zrozumieć jakie umiejętności wymagane są do osiągnięcia określonego poziomu testu IELTS, zapoznaj się z innymi materiałami na tej stronie.

                                      ZAREJESTRUJ SIĘ NA IELTS

                                      DOWIEDZ SIĘ WIĘCEJ

                                      wszystko o wynik IELTS
                                      • Opóźnione lub wstrzymane wyniki IELTS – Co warto wiedzieć

                                        Opóźnione lub wstrzymane wyniki IELTS – Co warto wiedzieć

                                        W testach IELTS najważniejsze są dokładność, uczciwość i rzetelność wyników. Dlatego na każdym etapie — przed testem, w jego trakcie oraz po jego zakończeniu — stosowane są wielopoziomowe procedury bezpieczeństwa i kontroli jakości.

                                      • Czy potrzebuję IELTS, żeby studiować w Wielkiej Brytanii? Wymagania 2025

                                        Czy potrzebuję IELTS, żeby studiować w Wielkiej Brytanii? Wymagania 2025

                                        Jeśli planujesz studia w Wielkiej Brytanii w 2025 roku, w większości przypadków będziesz musiał potwierdzić znajomość języka angielskiego. Najczęściej akceptowanym egzaminem językowym przez uczelnie w UK jest IELTS – dowiedz się więcej o tym teście.

                                      • IELTS IDP – IELTS BC o jakich różnicach musisz wiedzieć, zanim się zarejestrujesz

                                        IELTS IDP – IELTS BC o jakich różnicach musisz wiedzieć, zanim się zarejestrujesz

                                        Jeśli masz zamiar przystąpić do egzaminu IELTS i szukasz informacji na temat tego testu, być może odkryłeś, że możesz przystąpić do niego u jednego z dwóch dostawców w Polsce: IDP lub British Council. Jeśli zastanawiasz się, którego wybrać, czytaj dalej, ponieważ ten artykuł jest dla Ciebie.

                                      • IELTS UKVI – Przewodnik po Egzaminie

                                        IELTS UKVI – Przewodnik po Egzaminie

                                        Data ostatniej aktualizacji: 13.01.2024 IELTS UKVI (International English Language Testing System for UK Visas and Immigration) to specjalna wersja egzaminu IELTS, która została stworzona z myślą o osobach ubiegających się o wizę pobytową lub imigracyjną do Wielkiej Brytanii. Jest on akceptowany przez brytyjskie Ministerstwo Spraw Wewnętrznych jako dowód znajomości języka angielskiego, niezbędny do pracy, nauki…

                                      • IELTS One Skill Retake – popraw swój wynik testu IELTS

                                        IELTS One Skill Retake – popraw swój wynik testu IELTS

                                        IELTS One Skill Retake to możliwość ponownego podejścia do wybranej części testu IELTS, by poprawić swój wynik.

                                      • IELTS z IDP czy British Council? Test IELTS jest tylko jeden!

                                        IELTS z IDP czy British Council? Test IELTS jest tylko jeden!

                                        Czy IELTS z IDP lub z British Council czymś się różni? Nie, test IELTS jest tylko jeden!

                                      • System oceniania IELTS

                                        System oceniania IELTS

                                        Dowiedz się więcej o tym, jak oceniany jest test IELTS.

                                      • Skala IELTS

                                        Skala IELTS

                                        Wyniki IELTS są podawane w 9-stopniowej skali. Zostały zaprojektowane tak, aby były proste i łatwe do zrozumienia. Są one przedstawiane jako wynik zbiorczy wszystkich komponentów testu w skali od 1 (najniższy) do 9 (najwyższy). Wszystkie formaty testu IELTS korzystają z tego samego systemu punktacji. WYNIK POZIOM OPIS 9 Expert user Kandydat posiada bardzo dobrą znajomość…

                                      • Twoje wyniki IELTS

                                        Twoje wyniki IELTS

                                        Data ostatniej aktualizacji: 23.07.2024 Oczekujesz na wyniki testu IELTS? Dowiedz się, jak sprawdzić swoje wstępne i oficjalne wyniki oraz co zrobić w przypadku potrzeby ponownej oceny. Artykuł wyjaśnia, kiedy i jak uzyskać dostęp do wyników, jakie są procedury związane z dodatkowymi egzemplarzami certyfikatu oraz jak długo wyniki są ważne. Skorzystaj z naszego przewodnika, aby bez…

                                    71. TWIST 2022. E-konferencja dla lektorów języków obcych

                                      TWIST 2022. E-konferencja dla lektorów języków obcych

                                      TWIST.22 EXPRESS YOURSELF

                                      to podejście do komunikacji, które daje Ci nowe
                                      – jeszcze nie odkryte przez Ciebie –
                                      umiejętności wyrażania siebie jako nauczyciela i lektora.

                                      CHCĘ BILET NA TWIST.22!

                                      📆 Sobota 3 grudnia

                                      💻 E-KONFERENCJA TWIST 2022

                                      Z biletem na TWIST.22 otrzymujesz indywidualny dostęp do nagrań przez 30 dni.
                                      Ale…. dla obecnych w czasie rzeczywistym, szykujemy niespodziankę 🤗

                                      Dla lektorów i nauczycieli języków obcych wszystkich grup wiekowych.
                                      JUŻ PO RAZ 9.
                                      ZAPRASZAMY CIĘ NA LEKTORSKĄ JAZDĘ BEZ TRZYMANKI!

                                      Twoi uczniowie 💚 Pokochają Cię 💚
                                      Przejmij inicjatywę i pomóż im wyrazić siebie!

                                      NA TWIST.22 DOWIESZ SIĘ JAK:

                                      • Dyskutować swobodnie z uczniami, którzy mają różne zdania i wartości.
                                      • Wyrażać siebie i wciągnąć uczniów w swój świat.
                                      • Przejąć inicjatywę i pomóc uczniom wyrazić siebie.
                                      • Zainteresować swoich uczniów i zaangażować ich w sensowną wymianę zdań.
                                      • Używać skutecznej komunikacji i położyć nacisk na wymianę myśli.
                                      • Sprawić by uczniowe zapamiętali Twoją lekcję na długo.
                                      • i wiele więcej

                                      EXPRESS YOURSELF – WJEDŹ NA TWIST!

                                      EXPRESS YOURSELF!

                                      Porozmawiajmy o "słabym języku" Twoich uczniów, 
nieświadomej wymowie, akcentowaniu zdań i intonacji. 

Twoi uczniowie pokochają Cię, jeśli przejmiesz inicjatywę i pomożesz im wyrazić siebie! 

Dowiedz się jak to zrobić na TWIST 22.

Dyskutuj swobodnie o wartościach uczniów, którzy mają inne wartości niż Twoje. 
Nauczymy Cię tego na Twist 22.

Naucz się wyrażać siebie, wciągając uczniów w swój świat.

Zachęcaj uczniów do wyrażania siebie. 
Daj im pozwolenie na wyjście poza standardy i mówienie po swojemu. 
Wykorzystaj różne formy, takie jak wideo, odgrywanie ról lub komentarze pisemne.

Skuteczna komunikacja to umiejętność, która wymaga czasu i praktyki. 
Aby pobudzić zainteresowanie swoich uczniów i zaangażować ich w sensowną wymianę. 
Wykorzystaj piątą umiejętność dobrej komunikacji.

Nie jesteś pewien, czym jest mediacja? 
Poznaj piątą umiejętność skutecznej komunikacji i połóż nacisk na wymianę myśli.

Chcesz, żeby zapamiętali Twoją lekcję, ale co to u licha jest? 
Dowiedz się na Twist 22

                                      Znajdź na stronie

                                      Agenda TWIST.22

                                      9:00 – 9:05Powitanie
                                      9:05 – 9:50Marzena ZwierzyckaJęzyk – mówienie, wyrażanie, bycie
                                      9:50 – 10:00Przerwa
                                      10:00 – 10:45DR Jo GakongaDeveloping your video VoiCE
                                      10:45 – 10:55Przerwa
                                      10:55 – 11:40Emilia KacprzykJak wykorzystać mediację językową w komunikacji międzynarodowej?
                                      11:40 – 11:50Przerwa
                                      11:50 – 12:35Nicola HarwoodLexicalise your own story
                                      12:35 – 13: 15PRZERWA LUNCH
                                      13:15 – 14:00Melania LaszewskaWyrażenie się, a wyrażenie siebie
                                      14:00 – 14:10Przerwa
                                      14:10 – 14:55Hanna WążLet’s agree to disagree!
                                      14:55 – 15: 05Przerwa
                                      15:05 – 15:50Matt PurlandWell pronounced, well expressed
                                      15:50 – 16:00Zamknięcie konferencji

                                      Wyrażanie siebie w zdrowy sposób może być wspaniałym sposobem na prowadzenie autentycznego, bardziej satysfakcjonującego życia.
                                      Ćwiczenie wyrażania siebie i bycie wiernym temu, kim jesteś, jest niezbędne, aby wierzyć w swoją siłę, uwalniać emocje i kreować życie, którego pragniesz.* Ty i Twoi uczniowie.

                                      Dlatego właśnie, na TWIST.22 będziemy się przyglądać jak:

                                      Wyrazić siebie na swoich zajęciach.
                                      Przełożyć różne sposoby wyrażania siebie na swoje zajęcia języka obcego.
                                      Wesprzeć swoich uczniów w wyrażaniu siebie. Nie tylko w języku obcym.

                                      Czy Ty też się już nie możesz doczekać?

                                      “Na Facebooku pojawiła się informacja dot. Twist 2022 . Jestem bardzo zainteresowana uczestnictwem w tym wydarzeniu. Byłam uczestnikiem Twist 2021 i jestem pod wrażeniem Państwa profesjonalizmu. Czy mogłabym prosić o przesłanie szczegółów dot. Twist 2022.”
                                      CHCĘ BILET NA TWIST!

                                      EXPRESS YOURSELF

                                      Kto i jak?

                                      Marzena Zwierzycka

                                      Jestem lektorem językowym, trenerem umiejętności psychospołecznych i coachem w trakcie certyfikacji.

                                      Moja przygoda z nauczaniem języka ma dwa życia: pierwsze, bezpośrednio po studiach, które przerwała praca w korporacji, i drugie, kiedy wróciłam do tego zawodu po latach doświadczeń. Uwielbiam uczyć języka tak, aby to doświadczenie było cenne nie tylko w rozwoju języka, ale i w rozwoju osobistym.

                                      Poza nauczaniem języka prowadzę szkolenia z umiejętności miękkich dla firm oraz od indywidualne sesje coachingowe. Coaching jest dla mnie kreatywnym sposobem rozmowy z drugim człowiekiem, sposobem myślenia i przydatnym narzędziem w pracy z ludźmi. Często wspieram moich klientów w pewności siebie, asertywnej komunikacji i radzeniu sobie ze stresem.

                                      9:05

                                      Język – mówienie, wyrażanie, bycie.

                                      Dwie podstawowe potrzeby człowieka to wyrażanie siebie i budowanie relacji z innymi. Język jest podstawowym narzędziem spełniania tych potrzeb.

                                      Dlatego w motywującej nauce języka obcego nie może zabraknąć przestrzeni na wyrażanie siebie.

                                      Dlatego warto zadbać o relację, która tworzy się między uczestnikami oraz między uczestnikiem, a nauczycielem.

                                      Na tym spotkaniu chcę Ci podpowiedzieć jak tworzyć na zajęciach przestrzeń na wyrażanie siebie, a także jak kierować procesem, by relacja była bezpieczna i profesjonalna, i jak, dbając o siebie, pilnować jej granic.

                                      DR Jo Gakonga

                                      DR Jo Gakonga has worked in ELT for over 30 years in a range of countries and contexts, teaching and training teachers from primary to MA TESOL level.

                                      She’s a CELTA trainer and assessor and is the founder of ELT-Training.com, a website with a range of video based courses for English language teachers and trainees.

                                      She is also doing PhD research into mentoring and she loves being a digital nomad (currently in Sydney, Australia).

                                      10:00

                                      Developing your video VoiCE

                                      Video is no longer just a ‘nice to have’ skill – it’s THE way to get yourself out there, whether that means being more visible and useful to your existing learners, making yourself more employable, promoting your teaching skills and services independently, or making online courses that you can sell.

                                      Video is the key. In my talk, I’ll look at why you should be making video, some of the things that might be stopping you and some top tips to get started.

                                      See you there!

                                      Emilia Kacprzyk

                                      Jestem menadżerem HR z kilkunastoletnim doświadczeniem w zarządzaniu obszarem Human Resources globalnych korporacji.

                                      Jako certyfikowany coach ICF w pracy stosuję podejście oparte na współpracy i wsparciu rozwoju innych.

                                      Od ponad 10 lat prowadzę szkolenia na arenie polskiej i międzynarodowej, w języku angielskim i polskim, z umiejętności miękkich i HR, dla menadżerów, specjalistów m.in. z zakresu komunikacji i współpracy w środowisku międzynarodowym, jestem wykładowcą akademickim z obszaru zarządzania biznesem i HR.

                                      10:55

                                      Jak wykorzystać mediację językową w komunikacji międzynarodowej?

                                      Celem tematu jest spojrzenie na temat przetwarzania informacji, przekładania komunikatów w języku angielskim, z dopasowaniem do odbiorcy z różnych zakątków świata.

                                      Zobaczymy, jakie komplikacje i nieporozumienia może rodzić komunikacja w biznesie, mimo że używamy w niej języka angielskiego.

                                      Porozmawiamy o tym,

                                      jak tworzyć komunikaty, jak pytać, jak pisać, aby nie były zwykłym tłumaczeniem, a wiadomością zrozumiałą dla międzynarodowego odbiorcy, szczególnie w popularnej obecnie kulturze „poor language” w środowisku biznesowym.

                                      Nicola W. Harwood

                                      After over 30 years in the ELT industry as a teacher, teacher trainer and Cambridge examiner, and working in Europe and South America, I’ve just launched my website lexicalship.com, and am working with C1/C2 level teachers and learners to help them upgrade their lexical range.

                                      11:50

                                      Lexicalise your own story 

                                      Using your own stories to inspire your students.

                                      Are you wondering if there’s an alternative to working for someone else and using course books?

                                      In this session, I will talk about my journey from employee to edupreneur; and how I have not only found my own voice but am helping other teachers to do the same.

                                      I’ll show you how I take snapshots of my life and turn them into the basis for task-based lessons full of juicy lexis that are going down a treat with other teachers.

                                      Przerwa na lunch

                                      Melania Laszewska

                                      Jestem lektorką języka angielskiego oraz metodykiem w Szkole Otwartej Lang LTC.

                                      Uczenie jest moją pasją, która daje mi możliwość kontaktu z osobami wyznającymi różne wartości, co z kolei, pozwala zachować otwarty umysł w podejściu do drugiego człowieka.

                                      Największą satysfakcję czerpię z postępów moich uczniów w nauce. Uwielbiam też wzajemną wymianę pomysłów, idei, emocji, humoru i pozytywnej energii, którą daje praca z ludźmi.

                                      Specjalizuję się w kursach przygotowujących do testu IELTS oraz egzaminów Cambridge. Ponadto miałam okazję recenzować podręcznik na poziomie Advanced.

                                      13:15

                                      Wyrażenie się, a wyrażenie siebie

                                      Jak to się dzieje, że przy znajomości licznych konstrukcji gramatycznych wybór mózgu pada na jeden konkretny sposób wyrażania naszych myśli?

                                      Skąd wiemy jakiego języka używać w określonych sytuacjach? Czy zwinnie rozpoznajemy rejestry i potrafimy z nich adekwatnie korzystać?

                                      I wreszcie, co sprawia, że nasz język jest zaawansowany? Jak połączyć wiedzę, poznane struktury i brzmieć dystyngowanie?

                                      Podczas mojej sesji poszukam odpowiedzi na te pytania i pokażę jak zachęcać uczniów do wkładania wysiłku w poszukiwanie coraz precyzyjniejszych sposobów wyrażania siebie przy użyciu precyzyjnego słownictwa, ale bez krzty sztuczności.

                                      Zastanowimy się też nad tym, czy istnieją granice wyrażania siebie dla samego nauczyciela i dokąd sięgają.

                                      Hanna Wąż

                                      Jestem trenerem biznesu, coachem rozwoju osobistego, trenerem kompetencji edukacyjnych, trenerem kompetencji miękkich, specjalistą ds zarządzania zasobami ludzkimi, menadżerem, dyrektorem zarządzający, project managerem.

                                      Specjalizuję się w metodach opartych na potencjale uczącego się, innowacyjnych metodach nauczania, neurobiologicznych podstawach nauczania, skutecznej komunikacji.

                                      Trenuję, odblokowuję, facylituję.

                                      Największą moją pasją są ludzie. Rozmaitość, różnorodność, wielorakość. Odkrywam, poznaję i zawsze czuję zachwyt.

                                      14:10

                                      Let’s agree to disagree!

                                      Co się dzieje, gdy nauczyciel i uczeń wyznają inne wartości lub mają inne poglądy? Jak sobie z tym radzić?

                                      Czy to oznacza, że nie mogą pracować razem? Czy to oznacza, że nauczyciel nie powinien wyrażać swoich poglądów na zajęciach? Profesjonalnie nie odnosić się do tego, co mówi słuchacz nawet jeśli bardzo się z tym nie zgadza?

                                      Czy wiecie, że różnorodność poglądów może okazać się wielkim bogactwem i podwaliną zdrowych relacji na naszych zajęciach?

                                      Opowiem Wam o tym jak budować atmosferę sprzyjającą byciu sobą, ze strony nauczyciela i słuchacza, niezależnie od tego, jak bardzo się od siebie różnimy.

                                      Zastanowimy się też nad tym, czy istnieją granice wyrażania siebie dla samego nauczyciela i dokąd sięgają.

                                      Matt Purland

                                      Matt Purland is an English language teacher and materials writer from the UK. He has been teaching English for over twenty years, including fifteen years in Poland. His qualifications include the Trinity College CertTESOL, BA Honours degree in Drama from the University of Wales, and the Certificate in Education from the University of Derby. In 2016 he was awarded QTLS (Qualified Teacher Learning and Skills) status by the Society of Education and Training in recognition of his wide range of practical experience teaching English.

                                      Matt is the founder of PurlandTraining.com – Learn English for free! He has written and published 28 resource books and thousands of printable worksheets for teaching and learning English. His most popular book is Big Grammar Book, which has been downloaded for free hundreds of thousands of times and was the number one most recommended resource on the Guardian Teacher Network for months.

                                      15:05

                                      Well pronounced, well expressed

                                      Want to help your students express themselves with more effective communication? Teach them how to improve their English pronunciation by using sentence stress and connected speech.

                                      You may not like teaching pronunciation or maybe you do not feel confident enough to teach it.

                                       I will be happy to share with you my tried and tested methods of how to help students identify the sequence of stressed syllables in a sentence – the ‘sound spine’ – and then join syllables together using the techniques of connected speech.

                                      It’s going to be a very practical session which will show you how to improve students’ awareness of the way they speak and engage them in the journey of improving it. Believe me, good English pronunciation is not a secret.

                                      What you will learn in my session is easy, it’s fun and will do so much good to the way your students express themselves.

                                      See you there.

                                      Zakończenie o 16:00

                                      ciąg dalszy następuje każdego dnia!

                                      EXPRESS YOURSELF – WJEDŹ NA TWIST!

                                      7 trenerów – 7 sesji – solidna porcja wiedzy i wymiany doświadczeń
                                      po rejestracji i zalogowaniu do wydarzenia masz dostęp do nagrania przez 30 dni
                                      otrzymasz także e-Certyfikat Uczestnika TWIST.22 Express Yourself
                                      Agenda wydarzenia wkrótce!

                                      🎁 3 mega nagrody 🎁

                                      szkolenia i materiały dla nauczycieli w całości pokrywa Lang LTC

                                      Kurs online ‘Grammar for Language Teachers’ 
od Jo Gakonga 
https://www.elt-training.com/course/grammar-for-language-teachers
                                      Kurs online ‘Speaking Club’ 
od Nicola Harwood 

https://lexicalship.com/speaking-club/ 

                                      E-book ESP – HR  
od Emilii Kacprzyk 
–  z wybranej tematyki, słownictwo  z przykładami i ćwiczenia do samodzielnej nauki lub wykorzystania na zajęciach.

                                      Zasady losowania nagród na TWIST ’22 Express Yourself – TUTAJ

                                      Biletowe Info Box

                                      [products ids=”9825″ columns=”1″]

                                      EXPRESS YOURSELF

                                      W życiu i na lekcji.

                                      Czy znasz już te dobre praktyki?

                                      Zbudowanie podstawy

                                      • Posłuchaj siebie
                                      • Doceń swoje emocje
                                      • Skoncentruj się na tym, jak reaguje Twoje ciało

                                      Zapisywanie tego, jak się czujesz

                                      • Rozpocznij dziennik uczuć
                                      • Uchwyć i nazwij swoje emocje
                                      • Zapisz, jak chcesz je wyrazić

                                      Wyrażanie się werbalnie

                                      • Wyrażaj siebie bezpiecznie
                                      • Wprowadź swoje plany w życie
                                      • Używaj zwrotu „ja”
                                      • Ćwicz. Nauka poruszania się po złożonym szeregu emocji, które czujesz, może być zniechęcająca i wymaga praktyki

                                      Kreatywne wyrażanie siebie

                                      • Spróbuj malować, rysować lub szkicować. Podziel się swą pasją z uczniami
                                      • Zacznij kolażować. Kolażowanie to zabawne rzemiosło, które pozwoli Ci wyrazić siebie
                                      • Tańcz. Śpiewaj.

                                      *W oparciu o Baird, Robert. The Responsible Self: An Interpretation of Jean-Paul Sartre. Philosophy in the Contemporary World. Spring 2007

                                    72. Nagroda IDP IELTS Service Excellence 2022

                                      Nagroda IDP IELTS Service Excellence 2022

                                      Potwierdzone nagrodą.
                                      Dajemy gwarancję usług najwyższej jakości!

                                      Nagroda IDP IELTS
                                      dla Lang TC
                                      Best Client Service Centre 2022
                                      Europe, East Asia and Africa

                                      Ta nagroda, to dowód, że każdy Klient Centrum Egzaminacyjnego Lang LTC otrzymuje życzliwą i staranną opiekę przed i podczas swojego egzaminu.

                                      Jak do tego doszło?

                                      W marcu 2019 – jako oficjalny partner IDP – uzyskaliśmy prawo przeprowadzania najczęściej zdawanego testu językowego na świecie IELTS. W kwietniu tego samego roku, przeprowadziliśmy pierwszą w Polsce sesję Computer Based IELTS. Każdego dnia, dokładamy wszelkich starań, by Kandydaci czuli się u nas zaopiekowani, a egzamin przebiegał w przyjaznej atmosferze, wśród życzliwego personelu. Jesteśmy w stałym kontakcie z każdym z kandydatów we wszelkich sprawach wymagających wsparcia.

                                      W wrześniu tego roku, zostaliśmy zaproszeni do udziału w dorocznym spotkaniu IDP IELTS 2022, które odbyło się w Bangkoku pod hasłem: Reconnect, Inspire, Deliver. 

                                      To międzynarodowa konferencja, na której przedstawiciele Centrów IDP IELTS na całym świecie dzielą się swoimi najlepszymi praktykami, opowiadają o swoich osiągnięciach i świętują sukcesy. 

                                      Jesteśmy bardzo dumni, że znaleźliśmy się na krótkiej liście (obok dwóch innych ośrodków) w kategorii Test Center Awards za Doskonałość Obsługi Klienta. 

                                      Dzień pierwszy był pełen okazji do odświeżenia i budowania relacji, szukania i dawania inspiracji oraz wspólnego wypracowywania i dzielenia się najlepszymi rozwiązaniami. Drugi dzień był poświęcony planom rozwojowym na przyszłość. Zaś trzeci dzień konferencji IDP IELTS to był nasz dzień!

                                      W kategorii Best Customer Service było ponad 200 nominacji, a w top 3 pierwszy raz w historii znalazło się centrum z Europy. I to był właśnie Lang LTC!

                                      ZAREJESTRUJ SIĘ NA IELTS
                                      PRZYGOTUJ SIĘ DO IELTS

                                      “Bo zwyciężyć mogą ci, którzy wierzą, że mogą.”
                                      Wergiliusz

                                      DOWIEDZ SIĘ WIĘCEJ

                                      wszystko o rejestracji na IELTS
                                      • Zdaj IELTS  w Centrum Języków i Komunikacji  Politechniki Poznańskiej

                                        Zdaj IELTS  w Centrum Języków i Komunikacji  Politechniki Poznańskiej

                                        Sesja IELTS na Politechnice Poznańskiej otwarta dla wszystkich chętnych. Certyfikat otwierający drzwi do międzynarodowej edukacji i mobilności zawodowej.

                                      • Sesja IELTS w Akademii Koźmińskiego

                                        Sesja IELTS w Akademii Koźmińskiego

                                        4 grudnia zdaj IELTS Academic w Akademii Koźmińskiego w Warszawie. Rejestracja już otwarta!

                                      • Sesja IELTS w Poznaniu

                                        Sesja IELTS w Poznaniu

                                        Sesja IELTS na Politechnice Poznańskiej otwarta dla wszystkich chętnych. Certyfikat otwierający drzwi do międzynarodowej edukacji i mobilności zawodowej.

                                      • Jak się zarejestrować na IELTS?

                                        Jak się zarejestrować na IELTS?

                                        Data ostatniej aktualizacji: 31.07.2024 Jeśli planujesz przystąpić do egzaminu IELTS, jednym z pierwszych kroków jest rejestracja. Proces ten może wydawać się skomplikowany, zwłaszcza jeśli robisz to po raz pierwszy. W tym artykule krok po kroku przeprowadzimy Cię przez cały proces, abyś mógł bez stresu i problemów zarejestrować się na IELTS. Dowiesz się, jakie dokumenty są…

                                      • Zasady i regulaminy

                                        Zasady i regulaminy

                                        Podczas rejestracji na test IELTS zostaniesz poproszony o zaakceptowanie zasad i przepisów podanych poniżej. Przeczytaj je uważnie: 1. Przyjmuję do wiadomości, że test IELTS jest współwłasnością British Council, IELTS Australia Pty Ltd (ABN 84 008 664 766), który jest w całości własnością IDP Education Ltd („IDP: IELTS Australia”) i Cambridge Assessment English (części Uniwersytetu Cambridge),…

                                      • Szczególne udogodnienia na teście IELTS

                                        Szczególne udogodnienia na teście IELTS

                                        Egzamin IELTS w formule komputerowej zapewnia różne formy wsparcia dla osób ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, takich jak dysleksja, dysgrafia czy ADHD. Najczęściej stosowanym udogodnieniem jest dodatkowy czas przeznaczony na części Reading i Writing. Każde zgłoszenie dotyczące specjalnych udogodnień analizowane jest indywidualnie przez centrum egzaminacyjne. W sytuacji, gdy potrzeby kandydata wykraczają poza standardowo oferowane rozwiązania lub…

                                      • Rezygnacja z testu

                                        Rezygnacja z testu

                                        a) bezpłatne przeniesienie sesji egzaminu na późniejszy termin testu, z uwzględnieniem daty zakończenia rejestracji na ten termin, a) przeniesienia na inny termin testu (przeprowadzany w ciągu 3 miesięcy od daty zgłoszenia prośby) za dodatkową opłatą w wysokości 25% ceny testu – pod warunkiem dotrzymania terminu zakończenia rejestracji na nowo wybraną sesję, jeżeli zmiana jest powodowana:…

                                      • FAQ – najczęściej zadawane pytania

                                        FAQ – najczęściej zadawane pytania

                                        International English Language Testing System (IELTS) to najpopularniejszy na świecie test znajomości języka angielskiego dla szkolnictwa wyższego i migracji globalnej. Istnieją dwa rodzaje testu IELTS:Test IELTS Academic przeznaczony jest dla osób ubiegających się o przyjęcie na studia wyższe lub rejestrację zawodową w środowisku anglojęzycznym. Odzwierciedla niektóre cechy języka akademickiego i ocenia, czy jesteś gotowy, aby rozpocząć…

                                      • IELTS – gdzie zdawać? Centrum Egzaminacyjne

                                        IELTS – gdzie zdawać? Centrum Egzaminacyjne

                                        Zdaj swój IELTS w najbardziej przyjaznym Centrum Egzaminacyjnym Jesteśmy zdobywcą nagrody IDP IELTS Best Client Service Centre 2022 Europe, East Asia and Africa SERVICE EXCELLENCE oznacza dla Ciebie pełen komfort i szybki kontakt na każdym etapie Twojej przygody z IELTS w Lang LTC Zadbamy o Ciebie o na każdym kroku Zarejestruj się na IELTS w…

                                    73. Matura 2023 – angielski podstawowy i rozszerzony

                                      Matura 2023 – angielski podstawowy i rozszerzony

                                      Jakie nowe zadania czekają Cię na maturze podstawowej i rozszerzonej z angielskiego?

                                      Wraca egzamin ustny z angielskiego,
wspólny dla zdających podstawę i rozszerzenie.

                                      Aby zaliczyć podstawową maturę z angielskiego w 2023 musisz porozumiewać się po angielsku na poziomie B1 / B1+. Aby zdać maturę rozszerzoną trzeba wykazać umiejętności z poziomu B1/B2+ według europejskiej skali poziomów językowych – sprawdź CEFR. To nie koniec nowości. Wraca egzamin ustny, wspólny dla zdających podstawę i rozszerzenie.

                                      W artykule znajdziesz:

                                      1. Co nowego na maturze podstawowej 2023?
                                      2. Rozumienie ze słuchu – podstawa
                                      3. Rozumienie tekstów pisanych – podstawa
                                      4. Znajomość środków językowych – podstawa
                                      5. Co nowego w maturze rozszerzonej?
                                      6. Rozumienie ze słuchu – rozszerzenie
                                      7. Rozumienie tekstów pisanych – rozszerzenie

                                      Zobacz, jak zmieniały się wymagania na maturze z angielskiego w latach 2012 – 2025:

                                      Zmiany w wymaganiach na maturze z angielskiego

                                      Co nowego? – matura podstawowa z języka angielskiego 2023

                                      Rozumienie ze słuchu – podstawa

                                      Nowe zadanie otwarte zawiera polecenie:

                                      • sformułuj krótkie odpowiedzi
                                      • uzupełnij luki w tekście
                                      • odpowiedz na pytania

                                      Przykład:

                                      Rozumienie tekstów pisanych – podstawa

                                      W nowym zadaniu otwartym musisz zrozumieć cztery bardzo różne teksty:

                                      • ogłoszenie
                                      • fragment powieści
                                      • fragment artykułu
                                      • wyniki ankiety przedstawione graficznie

                                      A następnie:

                                      • określić cel każdego z tekstów
                                      • odnaleźć informację i przekształcić ją tak, żeby pasowała do luk.

                                      Przykład:

                                      Znajomość środków językowych – podstawa

                                      W nowym zadaniu na tzw. sety leksykalne trzeba uzupełnić luki tym samym wyrazem w dwóch różnych kontekstach – tutaj musisz wykazać się znajomością związków frazeologicznych.

                                      Przykład:

                                      Co nowego? – matura rozszerzona z języka angielskiego 2023

                                      Rozumienie ze słuchu – rozszerzenie

                                      W nowym zadaniu na rozumienie ze słuchu trzeba dokończyć rozpoczęte zdania tak, aby były zgodne z tekstem oraz jak najbardziej precyzyjnie oddawały jego sens.

                                      W tym zadaniu, nie ma całkowitej dowolności w formułowaniu odpowiedzi, musisz ją dostosować gramatycznie tak, żeby pasowała do struktur użytych w pierwszej części zdania. W tekście podanych jest kilka przyczyn mających pośredni lub bezpośredni wpływ na opisywaną sytuację i to Ty musisz zdecydować, którą informację wykorzystasz.

                                      Przykład:

                                      Rozumienie tekstów pisanych – rozszerzenie

                                      W nowym zadaniu na rozumienie tekstów pisanych, stoją przed Tobą dwa wyzwania:

                                      1. stosunkowo wysoki poziom językowy tekstu
                                      2. dokończenie zdań wymaga często językowego przekształcenia ich całej konstrukcji

                                      Przykład:

                                      Liczba opcji uzupełnienia tego zadania podana w kluczu świadczy o wieloaspektowości analizowanej sytuacji, przy czym od Ciebie wymagana jest wiedza z zakresu określonej struktury gramatycznej oraz głębokie przetworzenie informacji podanej w tekście, zarówno jeśli chodzi o formę, jak i treść.

                                      Uważnie przeanalizowaliśmy wszystkie zadnia z arkuszy z nowej matury z angielskiego 2023. Jesteśmy w pełni gotowi, by przekazać Ci całą naszą wiedzę i umiejętności - językowe i egzaminacyjne. 
Wiemy też, że język, którego Cię nauczymy, pozostanie z Tobą po maturze - przyda Ci się na studiach i w pracy, doda Ci pewności siebie w każdej sytuacji i ułatwi międzynarodowe kontakty. Bez stresu.

                                      Z naszej wiedzy i doświadczenia w egzaminach
                                      skorzystało już ponad 25.000 osób.
                                      Sprawdź nasze kursy do matury z angielskiego 2023.

                                      SPRAWDZAM OPCJE KURSÓW MATURALNYCH

                                      DOWIEDZ SIĘ WIĘCEJ

                                      [wp_show_posts id=”5237″]

                                    74. CELTA ONLINE

                                      CELTA ONLINE

                                      Pięć najważniejszych informacji o kursach Cambridge CELTA

                                      CELTA: Certificate in Teaching English to Speakers of Other Languages

                                      Kliknij, by dowiedzieć się

                                      Cambridge English Teaching CELTA ONLINE w Lang LTC

                                      CO TO JEST CELTA?

                                      CELTA to najbardziej rozpoznawalny na świecie certyfikat uprawniający do nauczania dorosłych języka angielskiego.

                                      Kurs CELTA to fuzja teorii i praktyki nauczania. Poprzez praktyczne podejście do metodyki, teoria przekłada się na planowanie i prowadzenie lekcji, obserwowanych przez tutorów Cambridge.

                                      CELTA nie jest egzaminem ani testem. Certyfikat otrzymujesz po ukończeniu kursu, wykazaniu się profesjonalnym podejściem do pracy nauczyciela i po spełnieniu wszystkich kryteriów wymaganych do zaliczenia prac pisemnych i obserwowanych zajęć. Tutorzy pomagają Ci osiagnąć sukces i osiągnąć standard nauczania wymagany przez Cambridge English Language Assessment.

                                      CELTA ONLINE w Lang LTC

                                      JAK WYGLĄDA CELTA ONLINE?

                                      CELTA ONLINE w Lang LTC

                                      Optymalne połączenie praktyki nauczania online i interaktywnych warsztatów metodycznych – wszystko w trakcie spotkań online (Zoom).

                                      Kurs CELTA ONLINE przebiega zgodnie z tym samym programem nauczania (CELTA Syllabus), co kurs stacjonarny, a certyfikaty są identyczne. Sposób prowadzenia kursu – stacjonarnie lub online – nie jest sprecyzowany na certyfikacie. Uczymy się tych samych metod, rozwijając dodatkowe umiejętności niezbędne w pracy lektora online, np. techniki angażowania w naukę uczniów online.

                                      Ile trwa kurs CELTA ONLINE?

                                      Kurs w naszym centrum jest zaprojektowany specjalnie dla osób aktywnych zawodowo. Możesz kontynuować pracę i brać udział w kursie.

                                      Wybierz zajęcia w weekendy (sobota + niedziela 9:30-15:30 CET) lub zajęcia raz w tygodniu (poniedziałek 10:00-15:00).

                                      Zajęcia odbywają się co tydzień. Niektóre tygodnie są wolne od sesji online – albo poświęcasz wtedy czas pracom pisemnym albo odpoczywasz w czasie przerw świątecznych. Długość kursu zależy od kalendarza – staramy się utrzymac wartkie tempo i dać Ci wystarczająco dużo czasu na oddech.

                                      SPRAWDŹ TERMINY I APLIKUJ

                                      DLA KOGO JEST celta?

                                      Dla każdego! 

                                      CELTA to kurs pierwotnie opracowany dla osób z niewielkim doświadczeniem lub szkoleniem w zakresie nauczania języka angielskiego lub bez takiego doświadczenia. 

                                      Jednak z czasem i wzmożonym zainteresowaniem ze strony doświadczonych nauczycieli, grono uczestników poszerzyło się znacznie. Unikalna mieszanka teorii i praktyki, a zwłaszcza element praktyki nauczania, czyni kurs CELTA idealnym zarówno dla nowicjuszy, jak i nauczycieli ekspertów. Pozwala zdobyć wiedzę lub odświeżyć warsztat na miarę potrzeb ucznia w XXI wieku.

                                      Kurs CELTA ONLINE daje nowe umiejętności i nową pewność siebie w uczeniu angielskiego dorosłych, niezależnie od tego, czy jesteś świeżo upieczonym absolwentem, szukasz zmiany zawodowej, czy też jesteś doświadczonym profesjonalistą.

                                      CELTA ONLINE w Lang LTC
                                      Nasi kandydaci reprezentują różne grupy zawodowe, wiekowe, etniczne i narodowościowe. 

                                      CELTA jest świetną opcją dla Ciebie jeśli jesteś:

                                      • Użytkownikiem angielskiego na poziomie CEFR C1+/C2 i szukasz zmiany zawodowej, myśląc o nauczaniu języka angielskiego
                                      • W wieku minimum 20 lat i posiadasz wykształcenie wymagane do podjęcia studiów wyższych.
                                      • Doświadczonym lub początkującym nauczycielem języka angielskiego i/lub innych języków obcych
                                      • Studentem szkoły wyższej i chcesz rozpocząć nauczanie dorosłych, ale brakuje Ci przygotowania praktycznego
                                      • Doświadczonym nauczycielem poszukującym inspiracji i nowoczesnego podejścia
                                      • Doświadczonymi nauczycielem i walczysz z wypaleniem zawodowym
                                      • Niezależnym nauczycielem lub lektorem i czujesz potrzebę otrzymania wskazówek i informacji zwrotnych
                                      • Nauczycielem (bardzo) małych dzieci, młodzieży i chcesz rozpocząć nauczanie dorosłych
                                      • Eduprenerem i/lub freelancerem, chcesz stać się bardziej konkurencyjny ucząc online
                                      • Właścicielem szkoły językowej i chcesz podnieść swoje umiejętności w zakresie nauczania
                                      SPRAWDŹ TERMINY I APLIKUJ

                                      DOWIEDZ SIĘ WIĘCEJ

                                      [wp_show_posts id=”7039″]

                                    75. CELTA ONLINE

                                      CELTA ONLINE

                                      Cambridge CELTA ONLINE part-time courses with Lang LTC

                                      WHAT’S Cambridge CELTA?

                                      CELTA is the most internationally recognized English Language Teaching certificate in the world, with the highest standards assured by Cambridge English Language Assessment throughout the course.

                                      This uniquely practical teaching qualification, aimed at those with no, little or extensive teaching experience, exceeds all platform- and theory-based TEFL courses. A fusion of theory and practice – it combines a practical approach to methodology and extensive supervised teaching practice with feedback from Cambridge accredited tutors.

                                      “This centre continues to provide a course of very high calibre. This team of tutors worked extremely well together to support and guide trainees throughout the course”
                                      A Cambridge CELTA Assessor about CELTA courses at Lang LTC

                                      This course is FULL!

                                      New dates will be up in March!

                                      CLICK HERE TO APPLY
                                      FOR THE COURSE

                                      ASK QUESTIONS

                                      celta@lang.com.pl

                                      DOWNLOAD CELTA COURSE GUIDE

                                      Importantly, CELTA is NOT an exam or test. You obtain a certificate after completing the course and once you have met all the Pass criteria. The online CELTA course follows the same Syllabus as the face-to-face course and the certificates are identical. The mode of delivery (f2f or online) is not mentioned on the certificate.

                                      WHAT MAKES CELTA @ LANG LTC SPECIAL?

                                      We offer:

                                      – top quality: as the only Cambridge Platinum Centre in Poland, we aim at the highest standards and the most positive trainee experience
                                      – less intensive CELTA courses – keep your other commitments while doing the course 100% online (save on travel and boarding)
                                      – live interaction with students, other trainees and tutors (no e-platforms to replace a real conversation and workshops)
                                      – international teams
                                      – far more than a cheaper TEFL course – every course is supervised by Cambridge Assessment English,
                                      – you get lots of practical training, you receive feedback on your teaching (with real students) from Cambridge-authorized tutors and you get a Cambridge certificate recognized by students and employers around the world
                                      – not a single Fail certificate to date

                                      DO I MEET THE ENTRY CRITERIA?

                                      WHO IS CELTA FOR?

                                      Everyone! It was originally intended as an introductory course for people with little or no previous English language teaching experience or training. However, its unique blend of theory and practice, especially the teaching practice component, make it ideal for the novice and the expert alike. Whether you are looking to brush up on your skills, reinvigorate your career or start a new chapter, CELTA is for you!

                                      It will give you the skills and confidence to teach English to adults whether you’re a recent graduate or looking for a career change or a seasoned professional.

                                      Our candidates represent a variety of professional, age, ethnic and national groups. This course is a great option for:

                                      •  C1+/C2 users of English looking for a career change & thinking of teaching English
                                      • Experienced & new teachers of English and other foreign languages
                                      • College/university students who want to start teaching but lack practical preparation
                                      • Experienced teachers looking for inspiration and guidance
                                      • Experienced teachers fighting professional burnout
                                      • Freelance teachers hungry for guidance and  feedback
                                      • (Very) Young Learners/SEN teachers who want to start teaching adults
                                      • Edupreneurs and freelancers who want to become more competitive when teaching online
                                      • Language school owners who want to upgrade their own teaching skills

                                      Please apply if you meet the following entry criteria from Cambridge:

                                      • Previous teaching experience is fully optional.
                                      • You have a standard of education equivalent to that required for entry into higher education.
                                      • You are aged 20 or over.
                                      • You have a standard of English (language proficiency and language awareness) which will enable you to teach at a range of levels. The required minimum is C1+ or higher (CEFR scale). You may have a Cambridge C1 Advanced certificate with Grades B or A or a Cambridge C2 Proficiency Certificate with Grades C, B or A. Or perhaps you hold an IELTS certificate with all the skills assessed at 7.5 or higher. Whether or not you hold a certificate, your language level will be verified during the application process. For this reason, the certificate is NOT required.
                                      • You are in the time zone which allows you to participate in our real-time sessions: 9:30-15:00 Warsaw time
                                      • You have a laptop/computer with a reliable, strong connection to the internet – sufficient for group video conferencing.
                                      • You have a video camera, microphone and a headset compatible with your laptop/computer.
                                      • You have a quiet place to teach online from.
                                      • You know how to use the basic functions of Google Drive and Google Classroom.
                                      • You type and edit documents confidently, quickly and easily, using Office Word or Google Docs.
                                      • You can crate a slide deck, using Powerpoint or Google Slides.
                                      • You know how to edit, download, save and upload files.
                                      • You know how to insert images into slides and documents.
                                      • You organise and store files on your desktop/laptop or in the cloud effectively, and you can find information easily.
                                      • You have experience in using ZOOM for video calls.
                                      • You can find more tech-related requirements right below:
                                      DOWNLOAD TECH REQUIREMENTS

                                      HOW TO APPLY?

                                      CLICK HERE TO APPLY
                                      Complete the online application – hit the button above – up to 20 mins
                                      Complete a pre-interview task – min. 100 mins
                                      Take part in an online interview with the tutor on ZOOM – min. 60 mins
                                      Receive a confirmation email
                                      Sign the contract & pay the deposit
                                      Pay the entire course fee

                                      WHAT ARE THE COURSE DATES?

                                      This course is FULL!

                                      FULLY ONLINE
                                      Saturdays, 9:30-15:00 CET

                                      Applications closed: March 1st

                                      START: March 16, 2024
                                      END: August 31, 2024 (last ZOOM session on August 24th)

                                      Find the detailed calendar below.

                                      WHAT IS THE SCHEDULE?

                                      Our courses this season are held once-a-week, on Saturdays. The spring/summer course has regular breaks for self-study.

                                      They are quite intensive but perfect for people who want a more relaxed pace and need to keep their other commitments during the week. You can keep earning money and enjoying Sundays off while doing the course with us. You can aslo enjoy the summer holiday during the week and meet us on ZOOM on Saturdays.During the course, you meet tutors and students in real-time during live video sessions, human-to-human online. You don’t learn passively on an online platform but actively, in conversations with tutors and your colleagues. You need to attend 100% of the scheduled sessions.

                                      • A typical day includes the following live video online meetings on ZOOM:
                                      • Teaching Practice aka TP (observed and assessed 45-minute lessons, max. 1 lesson per week, 8 lessons in total, usually every two weeks)
                                      • TP Eye Opener Session (group discussions after each observed TP)
                                      • Individual Tutorials (once or twice during the course)
                                      • Lesson Observations (tutor demos and lessons by experienced CELTA-qualified teachers)
                                      • Input Sessions (interactive workshops)
                                      • Consolidation Sessions (Q&A slots when you can ask tutors questions )
                                      • CELTA Team Time (time to socialise with your team mates and get to know each other better)

                                      You also need to make time for self-study during the week: it is up to you when. In total, you will need min. 80 hours for self-study per course (ca. 8-12 hours per week). This self-study is not scheduled or directly supervised – you will simply need this time to prepare and you decide when you can do it.

                                      Before each of your 8 observed lessons, you will also have a 20-45 minute ZOOM consultation with your tutor about the lesson plan – we call it GLP aka Guided Lesson Planning. This will be scheduled at a time convenient to you and the tutor.

                                      HOW MUCH IS IT?

                                      WHICH CELTA FEE IS THE BEST FOR ME?

                                      EARLY BIRD fee is a great deal (EUR 1052 or PLN 4850) if you pay early – no later than February 16th, 2024.

                                      To be eligible for the EARLY BIRD fee you need to apply directly via our website. If you apply via CELTA agents, you will be charged the STANDARD fee regardless of the payment dates. This is because we need to pay a commission to the agent.

                                      STANDARD fee (EUR 1172 or PLN 5400) is your pick if you decide to join the course quite late and you can only pay on or after February 17th, 2024.

                                      WHAT’S INCLUDED? HOW DO I PAY?

                                      ALL-INCLUSIVE FEES

                                      The course fee covers everything with no extra costs for you. The course fee covers:

                                      • all Cambridge TQ fees
                                      • your certificate and your end-of-course report
                                      • tech tutorials
                                      • pre-course preparation tasks
                                      • induction programme
                                      • 120-hours of tuition from fully qualified, experienced Cambridge Teaching CELTA tutors, who are also active online teachers
                                      • all the resources needed to complete the course (online coursebooks, reference books, journal articles, etc.)
                                      • lessons with international groups of lovely students (adult learners)
                                      • a multicultural team adventure online
                                      • an end-of-course ZOOM celebration
                                      • shipment of your certificate (if needed)

                                      You don’t need to pay for access to any apps we use during the course.

                                      DEPOSIT

                                      To secure a place on the course after a successful interview, you need to pay a non-refundable deposit of 250 EUR/1150 PLN no later than 48 hours after you receive the email of confirmation.

                                      THE WHOLE FEE

                                      The balance is due before the course start date (see the due dates in the price list and in the contract you sign). You can pay in installments but the whole fee has to be paid before the course starts. No payment can be completed UNTIL the candidate receives the email of confirmation from the centre.

                                      EARLY  BIRD FEE

                                      EARLY BIRD fee is a great deal (EUR 1052 or PLN 4850) if you pay early – no later than February 16th, 2024. To be eligible for the EARLY BIRD fee, you need to apply directly via our website. If you apply via CELTA agents, you will be charged the STANDARD fee regardless of the payment dates. This is because we need to pay a commission to the agent.

                                      BANK TRANSFER (EUR)

                                      Subject: your full name_CELTA

                                      LANG LTC SP. Z O. O.
                                      ul. Sędziowska 5,
                                      02-081 Warszawa

                                      IBAN: PL43 1240 1040 1978 0011 1810 3115
                                      SWIFT: PKOPPLPW
                                      Bank Pekao S.A
                                      ul. Grzybowska 53/57, Warszawa

                                      BANK TRANSFER (PLN)

                                      Subject: your full name_CELTA

                                      LANG LTC SP. Z O. O.
                                      ul. Sędziowska 5,
                                      02-081 Warszawa

                                      IBAN: PL 18 1240 1040 1111 0011 1810 2974
                                      SWIFT: PKOPPLPW
                                      Bank Pekao S.A
                                      ul. Grzybowska 53/57, Warszawa

                                      ONLINE PAYMENT (EUR)

                                      ONLINE PAYMENT (PLN)

                                       

                                      INVOICES

                                      Invoices are issued on request as long as the request is made before the payment is completed.

                                      WHAT DO LANG’S CELTA GRADUATES SAY?

                                      When I subscribed to the online CELTA course at LANG LTC, I knew it was marketed as a highly practical experience. However, I was so used to being fed with sets of online info-dumping sessions one can store in their brain, but few of which may actually translate into skills, that I didn’t want to keep my hopes up. I was prepared to be just another tile on the screen, another number, slumbering throughout the course and waking up only for the eight hours of teaching.
                                      Little did I know.
                                      Some people say, “Give a man a fish, and he’ll eat for a day. Teach a man to fish, and he’ll eat for a lifetime.”
                                      This team of people will not only show you how to fish. They’ll give you a proper fishing rod, made of solid, well-researched elements. They’ll venture with you towards the stormy seas of online teaching, guiding you through the challenges of online classroom management toward your best performance. They’ll personalize your path, making sure you progress no matter the point at which you start. They will do their best to answer every question you may have and they will do so with a pinch of humour one may so much need in difficult moments coming naturally with every worthwhile challenge. And all the while, they’ll genuinely care for your mental health, making sure you keep the right balance between hard work and time to unwind.
                                      Prepare for a concentrated dose of professionalism, knowledge, practical training, creativity, and empathy.
                                      And for that magical moment, to share with other trainees and your tutors, when you’ll see that spark in your students’ eyes: “I’ve learned it and I’ve enjoyed it”.
                                      Pola (Poland)
                                      It has been a very challenging experience, but undoubtedly worth the effort. The course was well-organized, input sessions were well-planned, and feedback was clear and well-balanced. There were lots of opportunities to develop practical teaching skills. The tutors were outstanding! They were very supportive, patient, motivating, and always ready to help.
                                      Karolina (Poland)
                                      I really enjoyed the course given by the Warsaw center. Milada and Beata were excellent tutors and really showed care in everything we had to do and in helping us succeed. I was very impressed with how professionally things were organized, from day-to-day communications to assignment briefings and tutoring. I’m truly satisfied with the course being 100% online under a part-time scheme. This worked perfectly for me. I had only wished that the circumstances allowed for some on-site learning and meeting other candidates. I think that’s what any students would miss or long for to some extent, even if it’s just a one- or two-day workshop.
                                      I learned a lot in this entire process and journey, not only about teaching English but also about self-development through identifying my own strengths and weaknesses in teaching, thanks to all the tutors.
                                      I definitely had many take-aways, and I’m just very glad I chose the Warsaw center. Thank you for everything, Milada, Beata, and Sarah.                                       🙂
                                      Mabel (US/Belgium)
                                      If you are still wondering whether to join CELTA in Warsaw, wonder no more. Great people and great experience. Not only did I meet some like-minded people from the field of teaching, but I was also able to learn a great deal of new techniques that I use now on a daily basis. Milada and Beata, as well as the whole team in general, are really fully-fledged specialists here. They take care of your CELTA needs like no one else possibly could and they really know what they are doing. Just trust the process, stay patient, focus during the seminars and have fun with your students during your teaching practice. A real must for ambitious and challenge-seeking teachers!
                                      Marcin (Poland)
                                      The CELTA course and everything I experienced doing it has always been one of the nicest memories. I learned plenty of very useful and practical things about how to teach, deal with teaching problems and how to build good relations with the students and co-teachers. I also realized how crucial it is to be able to work as a part of a team. The atmosphere and people at the course were brilliant. I strongly recommend CELTA to everybody!
                                      Karolina (Poland)
                                      The CELTA course offered in Warsaw is truly great. It requires a lot of work to complete. However, all the mentors are very helpful, informative and eager to see you succeed. We received a lot of support. Furthermore, the input sessions were both information-packed and fun. I firmly believe that everyone made progress, whether they started the course as complete novices or teachers with years of experience. I’d fully recommend completing CELTA at this particular location.
                                      Justyna (Poland)
                                      Our trainers had diverse strengths which ensured that we learnt something different from each one of them, and the course structure was aptly designed to ensure we got what we needed when we needed it. They were always ready to lend a helping hand (or a shoulder to cry on) and the feedback was always constructive.
                                      The course has been incredibly useful in giving me a practical and solid methodology to provide my classes with more structure and student-centred activities.
                                      Isaac (India)

                                      WHO ARE THE TUTORS?

                                      Milada

                                      Milada Krajewska, Head of Celta, Main Course Tutor, and Online Tutor at PL 090 Lang LTC Examination Centre. Milada is a teacher, ELT trainer, certified online tutor, ELT author and independent materials designer. As an experienced CELTA tutor, she has been working on both face-to-face and online courses, with teacher training centres around the world (mostly, in sunny locations, including Spain, The Canaries, and Italy) as well as on her home turf and her favourite Polish CELTA centre: PL 090 Lang LTC Examination Centre in Warsaw, Poland. She also trains CELTA tutors and helps to set up new CELTA centres. With an MA in English Studies and TEFL, and a postgraduate diploma in Business Training, she’s been teaching and learning from her students of all ages for over 25 years.

                                      Beata

                                      Beata Palińska, Main Course Tutor and Online Tutor at PL 090 Lang LTC Examination Centre. Beata is a freelance teacher and CELTA tutor working with PL 090 Lang LTC Examination Centre in Poland and CELTA centres in Spain, Italy and the Canaries, both as a face-to-face and online Tutor. She holds an MA in English Studies and TEFL, a DELTA diploma, and she is a certified teacher trainer and online tutor. With over 18 years of teaching experience with all age groups, she’s been training teachers, leading a teaching team as a Director of Studies, organising ELT conferences, working as a Cambridge oral examiner and designing teaching materials.

                                      Grzegorz Południak

                                      Grzegorz

                                      Grzegorz Południak, Assistant Course Tutor and Online Tutor. With degrees in ELT and Cultural Studies, Greg has been enjoying his role as a teacher of English since 1999, working with students in Poland and the UK, both online and face to face. A certified teacher trainer with a DELTA diploma, Greg started training teachers over a decade ago. He is also a Cambridge and IELTS speaking examiner and an ELT conference presenter. As a great fan of a ‘more learning, less teaching’ approach, he is always on the lookout for new methods of increasing learners’ engagement and delights in learning from his trainees. His CELTA Tutor adventure began in 2017, and he is a tutor who brings into the CELTA classroom active listening, experience, practical approach and tonnes of humour.

                                      Karolina

                                      Karolina Bekker-Łukaszewicz, Assistant Course Tutor and Online Tutor, is a graduate of the Institute of Applied Linguistics at the University of Warsaw, where she studied English and German. She has been teaching English to adults for two decades, online and face-to-face. She is a conference presenter, Celta Tutor and a certified teacher trainer. She believes in a tailor-made approach to teaching and is enthusiastic about adapting authentic materials to maximize her learners’ engagement. Her input and feedback sessions are beautifully designed, interactive, insightful and eye-opening.

                                      WHAT SHOULD I KNOW ABOUT THE CENTRE?

                                      We are the only Cambridge Platinum Centre in Poland and we are authorised to run face-to-face and online CELTA courses.

                                      Based in Warsaw, at Lang LTC, we have been a major force on the Polish ELT scene for over 30 years, enjoying fruitful relationships with PASE (Polish Association for Standards in Language Education) since 2002 and Cambridge since 2009. A thriving Cambridge English Examination Centre, since 2013 we have enjoyed the status of a Platinum Centre, the highest accolade accorded by Cambridge. You can take your TKT and DELTA Module 1 exams at our centre.

                                      In Poland, we are the first CELTA centre that established its strong position as a quality CELTA course provider without affiliation to any international chain of schools. We have developed our course format independently while learning from and with the best Cambridge CELTA Tutors and Assessors. Our Team of Tutors includes four tutors working together at the centre: Milada Krajewska, Beata Palińska, Grzegorz Południak and Karolina Bekker-Łukaszewicz. Aeddan Shaw, Sandy Millin, Alex Tilbury, Amanda Davies, Adrian Post and Sarah Jane Findlay were among the amazing tutors who supported our Team over the years and belong to our CELTA family.

                                      The centre we have created meets the highest Cambridge English standards, as confirmed by every single Cambridge Assessor’s report, which motivates us to learn from every single CELTA course we run. We do not just give feedback, we take it gladly. When doing your CELTA at LANG LTC, you can count on professional guidance, tonnes of inspiration, a personal touch, a cosy atmosphere and … we will always have time for you. LANG LTC’s fully qualified, experienced tutors form a close-knit team of Cambridge Accredited CELTA Tutors, based at the centre: we know each other, like each other and enjoy creating a positive learning environment: our team spirit is infectious.

                                      As a respected teacher training centre, LANG LTC has been the force behind popular teacher training initiatives, such as TWIST conference for teachers, Lesson Festival, PLANetarium, STORYlicious, TKT Young Learners and TKT CLIL Primary courses. We cooperate with over 300 teachers all over Poland as well as 60 internationally renowned corporate clients and 30 partnership schools.

                                      We combine professionalism with a friendly face, the highest standards with an ethics of care.

                                      HOW CAN I PREPARE?

                                      FREE CELTA TOOLKIT

                                      FIND OUT HOW TO PREPARE FOR THE COURSE & WHAT TO EXPECT

                                      CLICK TO VISIT THE SITE

                                      CELTA SYLLABUS

                                      FIND OUT WHAT THE COURSE COVERS

                                      CLICK TO DOWNLOAD

                                      CELTA PRE-TASKS

                                      DO THESE TASKS & THEN CHECK WITH THE ANSWER KEY BELOW

                                      CLICK TO DOWNLOAD

                                      THE ANSWERS TO CELTA PRE-TASKS

                                      COMPARE YOUR ANSWERS ABOVE WITH THIS KEY

                                      CLICK TO DOWNLOAD

                                      Read our Cambridge CELTA blog

                                      Click on the photo below or here to find out more about CELTA in opur blog posts!

                                      ASK QUESTIONS

                                      celta@lang.com.pl

                                      ONLINE CELTA CANDIDATES ABOUT THEIR EXPERIENCE

                                    76. CELTA ONLINE

                                      CELTA ONLINE

                                      Cambridge CELTA ONLINE part-time courses with Lang LTC

                                      WHAT’S CELTA?

                                      CELTA is the most internationally recognized English Language Teaching certificate in the world, with the highest standards assured by Cambridge English Language Assessment throughout the course. This uniquely practical teaching qualification, aimed at those with no, little or extensive teaching experience, exceeds all platform- and theory-based TEFL courses. A fusion of theory and practice – it combines a practical approach to methodology and extensive supervised teaching practice with feedback from Cambridge accredited tutors. Importantly, CELTA is NOT an exam or test. You obtain a certificate after completing the course and once you have met all the Pass criteria. The online CELTA course follows the same Syllabus as the face-to-face course and the certificates are identical. The mode of delivery (f2f or online) is not mentioned on the certificate.

                                      CLICK HERE TO APPLY
                                      FOR THE COURSE
                                      “This centre continues to provide a course of very high calibre. This team of tutors worked extremely well together to support and guide trainees throughout the course”
                                      A Cambridge CELTA Assessor about CELTA courses at Lang LTC
                                      CLICK HERE TO APPLY
                                      FOR THE COURSE

                                      ASK QUESTIONS

                                      celta@lang.com.pl

                                      WHAT MAKES CELTA @ LANG LTC SPECIAL?

                                      We offer:


                                      top quality: as the only Cambridge Platinum Centre in Poland, we aim at the highest standards and the most positive trainee experience


                                      less intensive CELTA courses – keep your other commitments while doing the course100% online (save on travel and boarding)


                                      live interaction with students, other trainees and tutors (no e-platforms to replace a real conversation and workshops)


                                      international teams


                                      far more than a cheaper TEFL course – every course is supervised by Cambridge Assessment English,


                                      you get lots of practical training, you receive feedback on your teaching (with real students) from Cambridge-authorized tutors and you get a Cambridge certificate recognized by students and employers around the world


                                      not a single Fail certificate to date

                                      DO I MEET THE ENTRY CRITERIA?

                                      WHO IS CELTA FOR?

                                      Everyone! It was originally intended as an introductory course for people with little or no previous English language teaching experience or training. However, its unique blend of theory and practice, especially the teaching practice component, make it ideal for the novice and the expert alike. Whether you are looking to brush up on your skills, reinvigorate your career or start a new chapter, CELTA is for you!

                                      It will give you the skills and confidence to teach English to adults whether you’re a recent graduate or looking for a career change or a seasoned professional.

                                      Our candidates represent a variety of professional, age, ethnic and national groups. This course is a great option for:

                                       C1+/C2 users of English looking for a career change & thinking of teaching English

                                       Experienced & new teachers of English and other foreign languages

                                       College/university students who want to start teaching but lack practical preparation

                                       Experienced teachers looking for inspiration and guidance

                                       Experienced teachers fighting professional burnout

                                       Freelance teachers hungry for guidance and  feedback

                                       (Very) Young Learners teachers who want to start teaching adults

                                       Edupreneurs and freelancers who want to become more competitive when teaching online

                                       Language school owners who want to upgrade their own teaching skills

                                      Please apply if you meet the following entry criteria from Cambridge:

                                      • Previous teaching experience is fully optional.
                                      • You have a standard of education equivalent to that required for entry into higher education.
                                      • You are aged 20 or over.
                                      • You have a standard of English (language proficiency and language awareness) which will enable you to teach at a range of levels. The required minimum is C1+ or higher (CEFR scale). You may have a Cambridge C1 Advanced certificate with Grades B or A or a Cambridge C2 Proficiency Certificate with Grades C, B or A. Or perhaps you hold an IELTS certificate with all the skills assessed at 7.5 or higher. Whether or not you hold a certificate, your language level will be verified during the application process. For this reason, the certificate is NOT required.
                                      • You are in the time zone which allows you to participate in our real-time sessions: 9:30-17:00 Warsaw time
                                      • You have a laptop/computer with a reliable, strong connection to the internet – sufficient for group video conferencing.
                                      • You have a video camera, microphone and a headset compatible with your laptop/computer.
                                      • You have a quiet place to teach online from.
                                      • You know how to use the basic functions of Google Drive and Google Classroom.
                                      • You type and edit documents confidently, quickly and easily, using Office Word or Google Docs.
                                      • You can crate a slide deck, using Powerpoint or Google Slides.
                                      • You know how to edit, download, save and upload files.
                                      • You know how to insert images into slides and documents.
                                      • You organise and store files on your desktop/laptop or in the cloud effectively, and you can find information easily.
                                      • You have experience in using ZOOM for video calls.
                                      • You can find more tech-related requirements right below:
                                      DOWNLOAD TECH REQUIREMENTS

                                      HOW TO APPLY?

                                      CLICK HERE TO APPLY
                                      Complete the online application – hit the button above – up to 20 mins
                                      Complete a pre-interview task – min. 100 mins
                                      Take part in an online interview with the tutor on ZOOM – min. 60 mins
                                      Receive a confirmation email
                                      Sign the contract
                                      Pay the entire course fee

                                      WHAT ARE THE COURSE DATES?


                                      FULLY ONLINE
                                      Saturdays, 9:30-15:00 CET

                                      Applications close: October 14th

                                      START: October 14, 2023
                                      END: March 23, 2024 (last ZOOM session on March 16)
                                      incl. a winter break December 10-January 12

                                      WHAT IS THE COURSE SCHEDULE?

                                      Our courses this autumn are held once-a-week, on Saturdays, with a longer seasonal break.

                                      They are quite intensive but perfect for people who want a more relaxed pace and need to keep their other commitments during the week. You can keep earning money and enjoying Sundays off while doing the course with us.


                                      During the course, you meet tutors and students in real-time during live video sessions, human-to-human online. You don’t learn passively on an online platform but actively, in conversations with tutors and your colleagues. You need to attend 100% of the scheduled sessions.


                                      A typical day includes the following live video online meetings on ZOOM:


                                      Teaching Practice aka TP (observed and assessed 45-minute lessons, max. 1 lesson per week, 8 lessons in total)


                                      TP Eye Opener Session (group discussions after each observed TP)


                                      Individual Tutorials (twice during the course)


                                      Lesson Observations (tutor demos and lessons by experienced CELTA-qualified teachers)


                                      Input Sessions (interactive workshops)


                                      Consolidation Sessions (Q&A slots when you can ask tutors questions )


                                      CELTA Lounge (time to socialise and have a laugh together)


                                      You also need to make time for self-study during the week: it is up to you when. In total, you will need min. 80 hours for self-study per course (ca. 8-12 hours per week). This self-study is not scheduled or directly supervised – you will simply need this time to prepare and you decide when you can do it.

                                      Before each of your 8 observed lessons, you will also have a 30-60 minute ZOOM consultation with your tutor about the lesson plan – we call it GLP aka Guided Lesson Planning. This will be scheduled at a time convenient to you and the tutor.

                                      HOW MUCH IS IT?

                                      WHICH CELTA FEE IS THE BEST FOR ME?

                                      EARLY BIRD fee is a great deal (EUR 1052 or PLN 4850) if you pay early – no later than September 22, 2023.


                                      STANDARD fee (EUR 1172 or PLN 5400) is your pick if you decide to join the course quite late and you can only pay on or after September 23, 2023.

                                      WHAT’S INCLUDED? HOW DO I PAY?

                                      ALL-INCLUSIVE FEES


                                      The course fee covers everything with no extra costs for you. The course fee covers:


                                      all Cambridge TQ fees


                                      tech tutorials


                                      pre-course preparation tasks


                                      induction programme


                                      120-hours of tuition from fully qualified, experienced Cambridge Teaching CELTA tutors, who are also active online teachers


                                      all the resources needed to complete the course (online coursebooks, reference books, journal articles, etc.)


                                      lessons with international groups of lovely students (adult learners)


                                      a multicultural team adventure online


                                      an end-of-course ZOOM celebration


                                      shipment of your certificate (if needed)


                                      You don’t need to pay for access to any apps we use during the course.


                                      DEPOSIT


                                      To secure a place on the course after a successful interview, you need to pay a non-refundable deposit of 250 EUR/1150 PLN no later than 48 hours after you receive the email of confirmation.


                                      THE WHOLE FEE


                                      The balance is due before the course start date (see the due dates in the price list and in the contract you sign)

                                      .

                                      You can pay in installments but the whole fee has to be paid before the course starts.


                                      No payment can be completed UNTIL the candidate receives the email of confirmation from the centre.


                                      BANK TRANSFER (EUR)


                                      In the DESCRIPTION box, type: your-name-surname_CELTA


                                      LANG LTC SP. Z O. O.


                                      ul. Sędziowska 5,


                                      02-081 Warszawa


                                      IBAN: PL73 1090 1870 0000 0001 4497 2381


                                      SWIFT: WBKPPLPP


                                      Santander Bank Polska S.A.


                                      Jana Pawła II 17,


                                      00-854 Warszawa


                                      E-PAYMENT (EUR/PLN)You can pay online via:Pay Pala credit cardPrzelewy24


                                      INVOICESInvoices are issued on request as long as the request is made before the payment is completed.

                                      WHAT DO LANG’S CELTA GRADUATES SAY?

                                      When I subscribed to the online CELTA course at LANG LTC, I knew it was marketed as a highly practical experience. However, I was so used to being fed with sets of online info-dumping sessions one can store in their brain, but few of which may actually translate into skills, that I didn’t want to keep my hopes up. I was prepared to be just another tile on the screen, another number, slumbering throughout the course and waking up only for the eight hours of teaching.
                                      Little did I know.
                                      Some people say, “Give a man a fish, and he’ll eat for a day. Teach a man to fish, and he’ll eat for a lifetime.”
                                      This team of people will not only show you how to fish. They’ll give you a proper fishing rod, made of solid, well-researched elements. They’ll venture with you towards the stormy seas of online teaching, guiding you through the challenges of online classroom management toward your best performance. They’ll personalize your path, making sure you progress no matter the point at which you start. They will do their best to answer every question you may have and they will do so with a pinch of humour one may so much need in difficult moments coming naturally with every worthwhile challenge. And all the while, they’ll genuinely care for your mental health, making sure you keep the right balance between hard work and time to unwind.
                                      Prepare for a concentrated dose of professionalism, knowledge, practical training, creativity, and empathy.
                                      And for that magical moment, to share with other trainees and your tutors, when you’ll see that spark in your students’ eyes: “I’ve learned it and I’ve enjoyed it”.
                                      Pola (Poland)
                                      It has been a very challenging experience, but undoubtedly worth the effort. The course was well-organized, input sessions were well-planned, and feedback was clear and well-balanced. There were lots of opportunities to develop practical teaching skills. The tutors were outstanding! They were very supportive, patient, motivating, and always ready to help.
                                      Karolina (Poland)
                                      I really enjoyed the course given by the Warsaw center. Milada and Beata were excellent tutors and really showed care in everything we had to do and in helping us succeed. I was very impressed with how professionally things were organized, from day-to-day communications to assignment briefings and tutoring. I’m truly satisfied with the course being 100% online under a part-time scheme. This worked perfectly for me. I had only wished that the circumstances allowed for some on-site learning and meeting other candidates. I think that’s what any students would miss or long for to some extent, even if it’s just a one- or two-day workshop.
                                      I learned a lot in this entire process and journey, not only about teaching English but also about self-development through identifying my own strengths and weaknesses in teaching, thanks to all the tutors.
                                      I definitely had many take-aways, and I’m just very glad I chose the Warsaw center. Thank you for everything, Milada, Beata, and Sarah. 🙂
                                      Mabel (US/Belgium)
                                      If you are still wondering whether to join CELTA in Warsaw, wonder no more. Great people and great experience. Not only did I meet some like-minded people from the field of teaching, but I was also able to learn a great deal of new techniques that I use now on a daily basis. Milada and Beata, as well as the whole team in general, are really fully-fledged specialists here. They take care of your CELTA needs like no one else possibly could and they really know what they are doing. Just trust the process, stay patient, focus during the seminars and have fun with your students during your teaching practice. A real must for ambitious and challenge-seeking teachers!
                                      Marcin (Poland)
                                      The CELTA course and everything I experienced doing it has always been one of the nicest memories. I learned plenty of very useful and practical things about how to teach, deal with teaching problems and how to build good relations with the students and co-teachers. I also realized how crucial it is to be able to work as a part of a team. The atmosphere and people at the course were brilliant. I strongly recommend CELTA to everybody!
                                      Karolina (Poland)
                                      The CELTA course offered in Warsaw is truly great. It requires a lot of work to complete. However, all the mentors are very helpful, informative and eager to see you succeed. We received a lot of support. Furthermore, the input sessions were both information-packed and fun. I firmly believe that everyone made progress, whether they started the course as complete novices or teachers with years of experience. I’d fully recommend completing CELTA at this particular location.
                                      Justyna (Poland)
                                      Our trainers had diverse strengths which ensured that we learnt something different from each one of them, and the course structure was aptly designed to ensure we got what we needed when we needed it. They were always ready to lend a helping hand (or a shoulder to cry on) and the feedback was always constructive.
                                      The course has been incredibly useful in giving me a practical and solid methodology to provide my classes with more structure and student-centred activities.
                                      Isaac (India)

                                      WHO ARE THE TUTORS?

                                      Milada

                                      Milada Krajewska, Head of Celta, Main Course Tutor, and Online Tutor at PL 090 Lang LTC Examination Centre. Milada is a teacher, ELT trainer, certified online tutor, ELT author and independent materials designer. As an experienced CELTA tutor, she has been working on both face-to-face and online courses, with teacher training centres around the world (mostly, in sunny locations, including Spain, The Canaries, and Italy) as well as on her home turf and her favourite Polish CELTA centre: PL 090 Lang LTC Examination Centre in Warsaw, Poland. She also trains CELTA tutors and helps to set up new CELTA centres. With an MA in English Studies and TEFL, and a postgraduate diploma in Business Training, she’s been teaching and learning from her students of all ages for 25 years.

                                      Beata

                                      Beata Palińska, Main Course Tutor and Online Tutor at PL 090 Lang LTC Examination Centre. Beata is a freelance teacher and CELTA tutor working with PL 090 Lang LTC Examination Centre in Poland and CELTA centres in Spain, Italy and the Canaries, both as a face-to-face and online Tutor. She holds an MA in English Studies and TEFL, a DELTA diploma, and she is a certified teacher trainer and online tutor. With over 18 years of teaching experience with all age groups, she’s been training teachers, leading a teaching team as a Director of Studies, organising ELT conferences, working as a Cambridge oral examiner and designing teaching materials.

                                      Grzegorz

                                      Grzegorz Południak, Assistant Course Tutor and Online Tutor. With degrees in ELT and Cultural Studies, Greg has been enjoying his role as a teacher of English since 1999, working with students in Poland and the UK, both online and face to face. A certified teacher trainer with a DELTA diploma, Greg started training teachers over a decade ago. He is also a Cambridge and IELTS speaking examiner and an ELT conference presenter. As a great fan of a ‘more learning, less teaching’ approach, he is always on the lookout for new methods of increasing learners’ engagement and delights in learning from his trainees. His CELTA Tutor adventure began in 2017, and he is a tutor who brings into the CELTA classroom active listening, experience, practical approach and tonnes of humour.

                                      Karolina

                                      Karolina Bekker-Łukaszewicz, Assistant Course Tutor and Online Tutor, is a graduate of the Institute of Applied Linguistics at the University of Warsaw, where she studied English and German. She has been teaching English to adults for two decades, online and face-to-face. She is a conference presenter, Celta Tutor and a certified teacher trainer. She believes in a tailor-made approach to teaching and is enthusiastic about adapting authentic materials to maximize her learners’ engagement. Her input and feedback sessions are beautifully designed, interactive, insightful and eye-opening.

                                      WHAT SHOULD I KNOW ABOUT THE CENTRE?

                                      We are the only Cambridge Platinum Centre in Poland and we are authorised to run face-to-face and online CELTA courses.

                                      Based in Warsaw, at Lang LTC, we have been a major force on the Polish ELT scene for over 30 years, enjoying fruitful relationships with PASE (Polish Association for Standards in Language Education) since 2002 and Cambridge since 2009. A thriving Cambridge English Examination Centre, since 2013 we have enjoyed the status of a Platinum Centre, the highest accolade accorded by Cambridge. You can take your TKT and DELTA Module 1 exams at our centre.

                                      In Poland, we are the first CELTA centre that established its strong position as a quality CELTA course provider without affiliation to any international chain of schools. We have developed our course format independently while learning from and with the best Cambridge CELTA Tutors and Assessors. Our Team of Tutors includes four tutors working together at the centre: Milada Krajewska, Beata Palińska, Grzegorz Południak and Karolina Bekker-Łukaszewicz. Aeddan Shaw, Sandy Millin, Alex Tilbury, Amanda Davies, Adrian Post and Sarah Jane Findlay were among the amazing tutors who supported our Team over the years and belong to our CELTA family.

                                      The centre we have created meets the highest Cambridge English standards, as confirmed by every single Cambridge Assessor’s report, which motivates us to learn from every single CELTA course we run. We do not just give feedback, we take it gladly. When doing your CELTA at LANG LTC, you can count on professional guidance, tonnes of inspiration, a personal touch, a cosy atmosphere and … we will always have time for you. LANG LTC’s fully qualified, experienced tutors form a close-knit team of Cambridge Accredited CELTA Tutors, based at the centre: we know each other, like each other and enjoy creating a positive learning environment: our team spirit is infectious.

                                      As a respected teacher training centre, LANG LTC has been the force behind popular teacher training initiatives, such as TWIST conference for teachers, Lesson Festival, PLANetarium, STORYlicious, TKT Young Learners and TKT CLIL Primary courses. We cooperate with over 300 teachers all over Poland as well as 60 internationally renowned corporate clients and 30 partnership schools.

                                      We combine professionalism with a friendly face, the highest standards with an ethics of care.

                                      HOW CAN I PREPARE?

                                      FREE CELTA TOOLKIT

                                      FIND OUT HOW TO PREPARE FOR THE COURSE & WHAT TO EXPECT

                                      CLICK TO VISIT THE SITE

                                      CELTA PRE-TASKS

                                      DO THESE TASKS & THEN CHECK WITH THE ANSWER KEY BELOW

                                      CLICK TO DOWNLOAD

                                      THE ANSWERS TO CELTA PRE-TASKS

                                      COMPARE YOUR ANSWERS ABOVE WITH THIS KEY

                                      CLICK TO DOWNLOAD

                                      CELTA SYLLABUS

                                      FIND OUT WHAT THE COURSE COVERS

                                      CLICK TO DOWNLOAD

                                      ONLINE CELTA CANDIDATES ABOUT THEIR EXPERIENCE

                                      ASK QUESTIONS

                                      celta@lang.com.pl

                                    77. Lato po angielsku: Słownictwo plażowe i wodne, które warto znać

                                      Lato po angielsku: Słownictwo plażowe i wodne, które warto znać

                                      Data ostatniej aktualiazcji: 26.06.2026

                                      Lato już niemal w pełni, walizki czekają na spakowanie, a w głowie już tylko szum fal i wizja ciepłego piasku pod stopami? Jeśli morze i plaża to cel Twoich tegorocznych wakacji, koniecznie rzuć okiem na słownictwo, które dla Ciebie zebraliśmy – bo jak inaczej opowiedzieć o leniwym dniu nad wodą, jeśli nie pamiętamy słówka na “wydmę”, “leżak” czy “brodzenie w wodzie”?

                                      Spis treści:

                                      1. Plaża i wybrzeże
                                      2. Woda i pływanie
                                      3. Sprzęt plażowy i wypoczynek
                                      4. Pogoda i ochrona przed słońcem

                                      Ten artykuł przeczytasz w 4 minuty.

                                      Plaża i wybrzeże

                                      Zanim wejdziemy do wody, warto opanować słownictwo opisujące samo wybrzeże. Shoreline, sand dune czy pebble beach pomogą barwnie opisać widok, jaki rozciąga się przed oczami, a deck chair i wyrażenie to bask in the sun idealnie nadają się do opisania błogiego lenistwa – pod warunkiem, że nie zapomnicie o kremie, bo inaczej łatwo get sunburnt.

                                      1. shoreline – linia brzegowa
                                        The shoreline stretched for miles, dotted with colourful umbrellas.
                                      2. sand dune – wydma
                                        We climbed the sand dunes to get a better view of the bay.
                                      3. high tide/low tide – przypływ/odpływ
                                        Make sure to check the tide times before swimming.
                                      4. deck chair – leżak
                                        She spent the whole afternoon dozing in a deck chair.
                                      5. to bask (in the sun) – wygrzewać się
                                        We basked in the sun for hours, completely forgetting about time.
                                      6. to get sunburnt – spalić się na słońcu
                                        If you don’t reapply sunscreen, you’ll get sunburnt within an hour.
                                      7. pebble beach – kamienista plaża
                                        Unlike the sandy beaches further north, this coastal town has a long pebble beach.

                                      Woda i pływanie

                                      Tu robi się bardziej aktywnie. Jeśli planujecie to snorkel przy rafie, koniecznie zwróćcie uwagę na current i choppy waters – to słownictwo przyda się nie tylko w rozmowie, ale i przy czytaniu ostrzeżeń na plaży. A kiedy nadejdzie odpowiedni moment , możecie śmiało dive in i dać się ponieść – dosłownie, bo to float na wodzie to jedna z najprzyjemniejszych wakacyjnych czynności.

                                      1. to snorkel – nurkować z rurką
                                        We snorkelled near the reef and saw dozens of colourful fish.
                                      2. current – prąd wody
                                        Be careful of the strong current near the rocks.
                                      3. to wade (through water) – brodzić
                                        The kids waded through the shallow water, laughing and splashing each other.
                                      4. buoy – boja
                                        Swimmers are not allowed to go past the buoy.
                                      5. to float – unosić się na wodzie
                                        He floated on his back, staring up at the clear blue sky.
                                      6. choppy (water) – wzburzona (woda)
                                        The waters were too choppy for paddleboarding that day.
                                      7. to dive in – skoczyć/zanurzyć się
                                        Without hesitation, she dived in and swam straight to the buoy.

                                      Sprzęt plażowy i wypoczynek

                                      Gdy już rozłożymy ręcznik na piasku, przyda się słownictwo związane z tym, co zwykle zabieramy ze sobą i jak spędzamy czas. Beach towel, beach umbrella i cooler box to absolutne podstawy udanego wypadu nad wodę.

                                      1. beach towel – ręcznik plażowy
                                        I forgot to pack a beach towel, so we had to share.
                                      2. beach umbrella – parasol plażowy
                                        Can you set up the beach umbrella before the sun gets too strong?
                                      3. cooler box – lodówka turystyczna
                                        We packed sandwiches and drinks in the cooler box.
                                      4. flip-flops – klapki
                                        Don’t forget your flip-flops, the sand can get really hot.
                                      5. bucket and spade – wiaderko i łopatka
                                        The kids spent hours building sandcastles with their buckets and spades.
                                      6. goggles – okularki do pływania
                                        He put on his goggles before diving under to look for shells.
                                      7. sand moulds – foremki do piasku
                                        The set includes six colourful sand moulds in different shapes.

                                      Pogoda i ochrona przed słońcem

                                      Lato nad wodą to przede wszystkim słońce – ale warto znać też słowa opisujące jego mniej przyjemne strony. Heatwave, humidity i UV index pomogą mówić o warunkach pogodowych, a sunscreen i wyrażenie to reapply sunscreen są niezbędne, żeby uniknąć wspomnianego wcześniej sunburn.

                                      1. heatwave – fala upałów
                                        The forecast says we’re in for a heatwave this week.
                                      2. humidity – wilgotność
                                        The humidity made it feel even hotter than it actually was.
                                      3. UV index – indeks UV
                                        Always check the UV index before spending the whole day outside.
                                      4. to reapply sunscreen – ponownie nałożyć krem z filtrem
                                        Don’t forget to reapply sunscreen every couple of hours.
                                      5. sunstroke – udar słoneczny
                                        She wore a wide-brimmed hat to avoid sunstroke.
                                      6. shade – cień
                                        We moved our towels into the shade around noon.
                                      7. to cool off – ochłodzić się
                                        We jumped into the water just to cool off for a bit.

                                      Podsumowanie

                                      I tyle na dziś z lata po angielsku! Mamy już komplet: wybrzeże, wodę i pływanie, sprzęt plażowy oraz pogodę i ochronę przed słońcem – cztery kategorie, które razem dają solidny zestaw słownictwa na wakacyjne wyjazdy lub rozmowy o urlopie. Słownictwo najłatwiej utrwalić, kiedy od razu wplata się je w zdania, więc warto wracać do przykładów i próbować budować własne wypowiedzi – chociażby opisując swoją ostatnią wyprawę nad wodę. Miłego lata i samych słonecznych dni!