Tag: nauka

  • Inwestycja w szkolenia językowe – klucz do rozwoju firmy

    Inwestycja w szkolenia językowe – klucz do rozwoju firmy

    Data ostatniej aktualizacji: 14.11.2024

    W miarę rozwoju firmy, często zauważamy, że wielu pracowników boryka się z trudnościami w komunikacji w językach obcych. Rozwiązaniem jest wprowadzenie programów szkoleń językowych, które nie tylko poprawią kompetencje pracowników, ale również przyczynią się do zwiększenia rentowności firmy. 

    Jak inwestycja w szkolenia językowe może przynieść wymierne korzyści? Czy można powiedzieć, że takie działania są rentowne?

    Spis treści:

    1. Kompetencje językowe, a stanowiska w strukturze firmy
    2. Uzasadnienie dla Zarządu
    3. Podsumowanie

    Ten artykuł przeczytasz w 4 minuty.

    Kompetencje językowe, a stanowiska w strukturze firmy

    Pracownik działu sprzedaży

    Korzystając z kursów językowych ma możliwość zwiększenia swoich umiejętności komunikacyjnych oraz negocjacyjnych. Te umiejętności przekładają się na lepszą obsługę klienta i większą efektywność negocjacyjną. W praktyce prowadzi to do wzrostu sprzedaży i lepszej komunikacji z klientami. Ważne jest również to, jak ustawione są cele szkoleń = skupienie na okresloonych celach i ich monitorowanie na bieżąco.

    Menadżer projektu

    Dzięki poprawie i rozwoju określonych umiejętności komunikacyjnych w języku obcym jest w stanie skuteczniej zarządzać projektem i zespołem, minimalizując ryzyko błędów w komunikacji. Tym samym można zyskać oszczędności wynikające z kosztów tłumaczeń, a projekty mogą być realizowane sprawniej i szybciej.

    Pracownicy w dziale obsługi klienta

    Zajęcia językowe skierowane na poprawę kompetencji wśród pracowników obsługi klienta zwiększają poczucie pewności siebie w kontaktach z klientami, przekładają się na lepsze zrozumienie potrzeb klienta i tym samym – wyższy poziom satysfakcji z obsługi klientów. W praktyce, dla firmy może to prowadzić do zwiększenia retencji klientów, dzięki ich lepszej obsłudze. 

    Dział marketingu

    Wsparcie językowe w dziale marketingu podnosi kompetencje pracowników w zakresie tworzenia jakościowo wartościowych treści reklamowych w języku obcym jak również budowanie nowych umiejętności i zdobywanie wiedzy, która jest najbardziej rozbudowana w języku angielskim. Przekłada się to na efektywniejsze kampanie marketingowe w r ożnych językach. Lepsza skuteczność kampnii to wzrost przychodów firmy.

    Dział HR

    Również wśród pracowników działów HR kursy językowe mogą znacząco wpłynąć na poprawę umiejętności rekrutacji i komunikacji w środowiskach międzynarodowych. Lepsza komunikacja z kandydatami z różnych krajów pozwala obniżyć koszty rekrutacji dzięki bardziej efektywnym procesom.    

    Sprawdź: Nauka języków w Twojej firmie – Lang LTC

    Uzasadnienie dla Zarządu

    Jeśli zastanawiacie się nad organizacją kursów językowych dla pracowników, a nie wynika on bezpośrednio z realizacji celów strategicznych firmy i wskazań odgórnych – decyzję i tak najczęściej musicie przepuścić przez zarząd, a temu warto przedstawić konkretne argumenty dotyczące korzyści płynących z organizacji takich zajęć. Warto uwzględnić w argumentacji:

    1. Zwiększenie przychodów. Badania pokazują, że firmy inwestujące w szkolenia językowe mogą zwiększyć swoje przychody średnio o 10-20% dzięki lepszej komunikacji i obsłudze klientów. Pracownicy znający języki obce są bardziej skuteczni w sprzedaży i relacjach z klientami.
    2. Oszczędności. Szkolenia językowe mogą prowadzić do oszczędności w kosztach tłumaczeń i interpretacji, eliminując potrzebę korzystania z zewnętrznych usług. Pracownicy samodzielnie radzą sobie z komunikacją, co wpływa na obniżenie kosztów operacyjnych.
    3. Zwiększenie satysfakcji klientów. Lepsze umiejętności językowe pracowników przekładają się na wyższy poziom satysfakcji klientów, co sprzyja ich lojalności i retencji. Klienci czują się bardziej doceniani i rozumiani, co wpływa na ich decyzje zakupowe.
    4. Efektywność operacyjna. Pracownicy z umiejętnościami językowymi są bardziej efektywni w pracy, co przekłada się na wyższą produktywność i lepsze wyniki finansowe firmy. Szybsza realizacja projektów oraz mniejsze ryzyko nieporozumień to kluczowe czynniki wpływające na sukces organizacji.

    Inwestycja w szkolenia językowe to strategiczny krok, który może przynieść firmie wymierne korzyści finansowe oraz zwiększyć jej konkurencyjność na rynku. Poprawa kompetencji pracowników nie tylko wpłynie na ich rozwój osobisty, ale również przyczyni się do wzrostu rentowności firmy. Zachęcamy zarząd do rozważenia tej inicjatywy jako kluczowego elementu strategii rozwoju naszej organizacji.

    Sprawdź także: Jak dobrze wybrać szkołę językową dla swoich pracowników?

    Podsumowanie

    Inwestycja w szkolenia językowe to krok, który może znacząco wpłynąć na rozwój firmy. Lepsze kompetencje językowe pracowników przekładają się na skuteczniejszą sprzedaż, bardziej efektywne zarządzanie projektami, wyższą jakość obsługi klienta oraz lepsze wyniki kampanii marketingowych. Dzięki temu firma nie tylko zwiększa swoje przychody, ale także obniża koszty operacyjne, np. przez zmniejszenie potrzeby korzystania z usług tłumaczeń.

    Dobrze zaplanowane i realizowane kursy językowe pozwalają także na budowanie silniejszej relacji z klientami, co sprzyja ich lojalności i retencji. To rozwiązanie, które wspiera rozwój osobisty pracowników, jednocześnie przyczyniając się do poprawy efektywności całej organizacji. Warto rozważyć wprowadzenie takich szkoleń jako elementu strategii rozwoju, który nie tylko przynosi korzyści finansowe, ale również zwiększa przewagę konkurencyjną firmy na rynku.

  • Jak pisać maile biznesowe po angielsku – praktyczny poradnik

    Jak pisać maile biznesowe po angielsku – praktyczny poradnik

    Data ostatniej aktualizacji: 21.10.2024

    Pisanie maili biznesowych w języku angielskim może być wyzwaniem, szczególnie dla osób, które dopiero zaczynają swoją przygodę z tym językiem. W tym poradniku przedstawimy kluczowe zasady, przykłady oraz wskazówki, które pomogą Ci w skutecznej komunikacji w środowisku biznesowym. 

    Spis treści:

    1. Mail biznesowy czy formalny? Jaka to różnica?
    2. Struktura maila biznesowego
    3. Jak zacząć pisać emaile biznesowe?
    4. Co jest akceptowalne, a co niekoniecznie?
    5. Przykłady zwrotów
    6. Przykład maila biznesowego
    7. Wsparcie w nauce języka angielskiego

    Ten artykuł przeczytasz w 4 minuty.

    Mail biznesowy czy formalny? Jaka to różnica?

    Zacznijmy od subtelnej różnicy między mailem formalnym a mailem biznesowym – to istotne dla skutecznej komunikacji.

    Mail formalny, to ogólna kategoria wiadomości, która jest napisana w profesjonalnym tonie i stylu, zazwyczaj w kontekście urzędowym lub akademickim. Obejmuje różne sytuacje, takie jak pisma do instytucji, zapytania o informacje czy oficjalne prośby.

    Natomiast mail biznesowy to specyficzny rodzaj maila formalnego, który dotyczy komunikacji w kontekście zawodowym. Skierowany jest do współpracowników, klientów lub partnerów biznesowych i często dotyczy kwestii związanych z działalnością firmy.

    Czym różnią się te wiadomości?

    Poza oczywistym celem, nadawcą czy odbiorcą, warto zwrócić uwagę na ton, styl i formę maila.

    W mailach formalnych używamy bardziej sztywnego i oficjalnego języka. Unikamy potocznych zwrotów oraz skrótów. Taka wiadomość wymaga precyzyjności i klarowności w przekazie. Powinna mieć wyraźnie określoną strukturę z nagłówkiem, powitaniem, treścią, zakończeniem oraz wszystkimi istotnymi danymi kontaktowymi. 

    Choć maile biznesowe również zachowują element formalności, mogą być nieco bardziej elastyczne w tonie i formie. Często stosuje się w nich zwroty grzecznościowe, które mogą być mniej sztywne niż w mailach formalnych. Mogą być również bardziej zwięzłe, bo często odnoszą się do sytuacji znanych przez obie strony. Nie znaczy to jednak, że nie należy zachowywać właściwej dla komunikacji struktury.

    Struktura maila biznesowego

    Profesjonalny e-mail powinien mieć określoną strukturę, która ułatwia odbiorcy zrozumienie treści.

    1. Temat – krótkie i zwięzłe podsumowanie treści wiadomości.
    2. Powitanie – użyj formalnych zwrotów, takich jak: Dear Mr./Ms. [Nazwisko], Dear [Imię], To whom it may concern.
    3. Wstęp – przedstaw się i określ cel wiadomości: My name is [Twoje imię i nazwisko], I am writing to inquire about [temat].
    4. Rozwinięcie – szczegółowe informacje, dotyczące tematu wiadomości.
    5. Zakończenie – podziękowanie i pożegnanie: Thank you for your time, I look forward to hearing from you soon.
    6. Podpis – Twoje imię i nazwisko oraz stanowisko.

    Jak zacząć pisać emaile biznesowe?

    Dla osób zupełnie niedoświadczonych, które dopiero zaczynają biznesową komunikację mamy kilka wskazówek, które pomogą Ci zacząć:

    • Zrozum cel – zastanów się, co chcesz osiągnąć pisząc e-mail. Czy to prośba o informacje, zaproszenie na spotkanie czy odpowiedź na pytanie?
    • Zbierz materiały – zrób notatki dotyczące kluczowych punktów, które chcesz zawrzeć w wiadomości.
    • Używaj prostego języka – na początku nie staraj się używać skomplikowanych zwrotów. Proste zdania są bardziej zrozumiałe. Nie tylko dla Ciebie.

    Co jest akceptowalne, a co niekoniecznie?

    W korespondencji biznesowej warto przestrzegać pewnych zasad. Oczywiście wiele zależy od kultury organizacji i panujących w niej zasad – to do nich trzeba się dostosować. Jednak z punktu widzenia uniwersalnych zasad “ok” jest:

    • Używanie formalnego języka i grzecznościowych zwrotów.
    • Zachowanie struktury e-maila.
    • Sprawdzanie gramatyki i ortografii przed wysłaniem.

    Z kolei należy unikać:

    • Używania slangu i potocznych zwrotów.
    • Emotikonów i nieformalnego stylu pisania.
    • Długich akapitów i rozbudowanej treści maila.

    Przykłady zwrotów

    Nic nie działa lepiej jak praktyka, ale od czegoś warto zacząć. Przygotowaliśmy kilka przydatnych zwrotów, które możesz wykorzystać w swoich mailach:

    Powitanie:

    • Dear Mr. Smith,
    • Dear Ms. Johnson,

    Wstęp:

    • I am writing with regards to…
    • I would like to request…

    Rozwinięcie:

    • Please find attached the document for your review.
    • I would appreciate your feedback on…

    Zakończenie:

    • Thank you for your attention to this matter.
    • I look forward to your prompt response.

    Przykład maila biznesowego

    Poniżej przykład biznesowego e-maila w języku angielskim:

    Subject: Request for Meeting

    Dear Mr. Johnson,

    My name is Anna Kowalska, and I am the project manager at XYZ Company. I am writing to request a meeting to discuss our upcoming project collaboration.

    Please let me know your availability next week so we can arrange a suitable time.

    Thank you for your consideration.

    Best regards,

    Anna Kowalska

    Project Manager

    XYZ Company

    Proste, prawda?

    Pisanie maili biznesowych po angielsku wymaga znajomości podstawowych zasad i struktury. Pamiętaj o języku, zachowaniu odpowiedniej struktury oraz unikaniu nieformalnych zwrotów.

    Wsparcie w nauce języka angielskiego

    Trening czyni mistrza. Tak jest również z nauką pisania maili biznesowych. I tak jest z nauką języka jako takiego, a biznesowego szczególnie. Mamy duże doświadczenie we wspieraniu kompetencji językowych w firmach – wśród naszych klientów jest ponad 1000 organizacji. Wiemy jak realizować konkretne i subiektywne cele organizacji. W tym się specjalizujemy. Oferujemy kursy dostosowane do potrzeb osób pracujących w różnych branżach. Dzięki naszym zajęciom nauczysz się nie tylko pisania e-maili, ale także skutecznej komunikacji w codziennych sytuacjach biznesowych. Skontaktuj się z nami, zapytaj o możliwości.

    Formularz zamówienia oferty

  • 10 kroków – wysoko punktowany esej IELTS

    10 kroków – wysoko punktowany esej IELTS

    Data ostatniej aktualizacji: 18.10.2024

    Niezależnie od tego, czy podchodzisz do ogólnego, czy akademickiego testu IELTS, drugim zadaniem pisemnym jest napisanie eseju w odpowiedzi na problem lub argument. Oto 10 prostych kroków z wieloma wskazówkami, które pomogą Ci napisać wysoko punktowane eseje.

    Spis treści:

    1. Jak oceniany jest komponent eseju IELTS?
    2. Jak pisać wysoko punktowane eseje w 10 prostych krokach
    3. Dlaczego warto wybrać IELTS?

    Jak oceniany jest komponent eseju IELTS?

    Uczciwość i dokładność są niezwykle ważne podczas oceniania zadań pisemnych IELTS. Twój esej zostanie oceniony przez co najmniej dwóch doświadczonych egzaminatorów IELTS na podstawie następujących kryteriów:

    Odpowiedź na zadanie – Czy w pełni odpowiedziałeś na pytanie i dobrze uargumentowałeś swoją odpowiedź.

    • Spójność i koherencja – jak dobrze połączyłeś swoje pomysły.
    • Zasób leksykalny – czy użyłeś szerokiego zakresu słownictwa poprawnie i odpowiednio.
    • Zakres i poprawność gramatyczna – ile struktur gramatycznych zostało użytych poprawnie i właściwie.

    Każde z tych kryteriów jest warte 25% całkowitego wyniku za zadanie pisania eseju. Oba zadania pisemne są wykorzystywane do obliczenia ogólnego wyniku w zakresie pisania.

    Jak pisać wysoko punktowane eseje w 10 prostych krokach

    Krok 1 – zaplanuj swój czas

    Test pisania (składający się z zadań 1 i 2) trwa około 60 minut. Zaplanuj około 20 minut na pierwsze zadanie i 40 minut na esej. Przykładowy harmonogram czasu pracy może wyglądać następująco:

    • 5 do 10 minut na przeczytanie pytania do eseju i zaplanowanie odpowiedzi.
    • 15 do 20 minut na napisanie pierwszego szkicu.
    • 10 minut na korektę i edycję eseju.

    Krok 2 – przeczytaj pytanie

    Chociaż możesz chcieć od razu przystąpić do pisania, upewnij się, że poświęciłeś czas na uważne przeczytanie pytania do eseju. Jeśli źle zrozumiesz pytanie, ryzykujesz napisanie eseju, który nie odnosi się właściwie do tematu, co obniży twój wynik.

    Krok 3 – podkreśl kwestie, którymi należy się zająć

    W eseju będziesz musiał odnieść się do wielu kwestii. Odniesienie się do każdej kwestii z osobna jest kluczem do osiągnięcia wysokiego wyniku eseju. Podkreśl każdą kwestię, do której będziesz musiał się odnieść.

    Krok 4 – zarys odpowiedzi

    Stwórz zarys tego, jak odniesiesz się do poszczególnych kwestii w swoim eseju. Posłuży on jako „plan” podczas pisania pierwszego szkicu. Zasadniczo esej powinien zawierać:

    • Wstęp określający, o czym będziesz mówić.
    • Dwa lub trzy akapity, z których każdy odnosi się do jednej kwestii lub pomysłu.
    • Zakończenie podsumowujące to, co zostało omówione w eseju.

    Upewnij się, że zanotowałeś, którą ideę lub kwestię poruszysz w każdym akapicie. Sprawdź, czy wszystkie wyróżnione kwestie zostały uwzględnione w konspekcie.

    Krok 5 – rozwiń swoje pomysły

    Napisz kilka notatek na temat kluczowych punktów lub pomysłów, które chciałbyś zawrzeć w każdym akapicie. Podczas pisania pierwszego szkicu notatki te pomogą ci upewnić się, że nie zapomnisz o żadnych pomysłach, które chcesz uwzględnić.

    Sprawdź: Jak wykorzystać mapy myśli do budowania zasobów słownictwa na egzaminie IELTS

    Krok 6 – zaplanuj, jak połączysz swoje pomysły

    Jasne i poprawne łączenie pomysłów ma kluczowe znaczenie dla uzyskania wysokiego wyniku eseju. Postaraj się użyć szeregu słów łączących, aby ułatwić czytanie eseju. Możesz użyć łączników i zwrotów, aby:

    Powiązać przykłady

    • „Firstly, secondly, thirdly”
    • „Furthermore”

    Dostarczyć więcej informacji

    • „Also”
    • „Furthermore’’’

    Porównać przykłady

    • „On the other hand”
    • „Alternatively”
    • „However”

    Nie wpadaj w pułapkę próbowania umieszczenia słowa łączącego w każdym zdaniu. Eseje uzyskają wyższe wyniki, gdy autor użyje słów łączących tylko tam, gdzie jest to konieczne i właściwe.

    Krok 7 – napisz pierwszą wersję roboczą

    Po zaplanowaniu eseju nadszedł czas na napisanie pierwszego szkicu. Postępuj zgodnie z utworzonym konspektem i rozwijaj zawarte w nim notatki i pomysły.

    • Unikaj nieformalnego języka, chyba że jest to właściwe.
    • W miarę możliwości unikaj błędów ortograficznych i gramatycznych.
    • Używaj różnych struktur zdań, takich jak zdania proste, zdania złożone i zdania wielokrotnie złożone.

    Krok 8 – korekta eseju

    Po ukończeniu pierwszego szkicu eseju ważne jest, aby go zweryfikować. Przeczytaj swój esej od początku do końca.

    Możesz przeczytać go po cichu, ale pomocne może być przeczytanie go na głos, jeśli możesz to zrobić bez przeszkadzania innym. Zanotuj w myślach lub zapisz na marginesie notatki w miejscach, gdzie może być konieczne poprawienie jakiejś kwestii.

    Krok 9 – edycja eseju

    Dokładnie przejrzyj kwestie, które zauważyłeś podczas korekty. Zmień lub przepisz je, aż będą wyglądać i brzmieć poprawnie. Przykłady problemów i sposobów ich zmiany, które możesz napotkać:

    1. Zdanie jest za długie. Zdanie jest prawdopodobnie zbyt długie, jeśli musisz wziąć oddech w trakcie jego czytania. Spróbuj podzielić je na krótsze zdania.
    2. Zdanie brzmi dziwnie, gdy czytasz je na głos. Spróbuj użyć innych słów lub interpunkcji, aż będzie brzmiało poprawnie. Może to wymagać połączenia z innym zdaniem.
    3. To samo słowo pojawia się wiele razy. Pomyśl o innych słowach, których mógłbyś użyć zamiast niego.

    Może Cię zainteresować: Bezpłatne materiały IELTS

    Krok 10 – ponowna korekta eseju

    Po dokonaniu zmian, poddaj esej ostatecznej korekcie. Upewnij się, że uwzględniłeś wszystkie punkty, które podkreśliłeś w kroku trzecim:

    • Postępowałeś zgodnie z konspektem z kroku czwartego.
    • Użyłeś dobrych słów łączących z kroku szóstego.
    • Poprawiłeś wszelkie błędy z kroku dziewiątego.

    Dlaczego warto wybrać IELTS?

    IELTS jest powszechnie uznawany przez firmy i uniwersytety na całym świecie i jest jedynym testem kompetencji z języka angielskiego zatwierdzonym przez następujące kraje: Australia, Kanada, Wielka Brytania, Nowa Zelandia.

    Dzięki wygodnym opcjom testu komputerowego i papierowego, test IELTS można zdać w najbardziej dogodny dla siebie sposób. Jeśli się spieszysz, wyniki testu możesz otrzymać nawet w ciągu 2 do 5 dni!

    Przygotuj się na sukces i już dziś zapoznaj się z naszą obszerną bazą materiałów przygotowawczych – zawiera ona przykładowe pytania z różnych części testu, takich jak słuchanie, czytanie i pisanie. 

  • Jak wykorzystać mapy myśli do budowania zasobów słownictwa na egzaminie IELTS

    Jak wykorzystać mapy myśli do budowania zasobów słownictwa na egzaminie IELTS

    Data ostatniej aktualizacji: 17.10.2024

    Dzisiaj przyjrzymy się, jak zwiększyć swoje zasoby słownictwa, ucząc się tworzenia map myśli. Poszerzenie zakresu słownictwa pomoże Ci lepiej radzić sobie we wszystkich częściach egzaminu IELTS.

    Podczas nauki języka nie tylko przyswajamy słowa i zwroty związane z codziennym życiem, ale także poznajemy język związany z różnymi tematami, które są aktualne w naszym otoczeniu. Przygotowując się do egzaminu IELTS, warto zaznajomić się z szerszym zakresem tematów, co ułatwi dostęp do odpowiedniego słownictwa i pomysłów związanych z tymi obszarami.

    Posiadanie szerokiego zasobu słownictwa jest kluczowe dla osiągnięcia dobrego wyniku. Możesz budować je poprzez codzienne czytanie, oglądanie programów i filmów w języku angielskim, śpiewanie piosenek oraz studiowanie list słów. Budując słownictwo, łatwiej będzie Ci szybko myśleć o tym, co chcesz powiedzieć, a także zrozumieć tematy, o których słuchasz, czytasz, piszesz lub mówisz.

    Jednym z najprostszych sposobów na budowanie zasobów słownictwa jest tworzenie map myśli.

    Spis treści:

    1. Czym jest mapa myśli?
    2. Jak ją stworzyć?
    3. Przykład tworzenia – kluczowe informacje
    4. Proste mapy myśli
    5. Teraz Twoja kolej!

    Ten artykuł przeczytasz w 4 minuty.

    Czym jest mapa myśli?

    Mapy myśli to prosty sposób na organizację pomysłów. Są również doskonałym narzędziem do przygotowania się do egzaminu IELTS, ponieważ pozwalają zebrać wszystkie Twoje pomysły i słownictwo związane z danym tematem w jednym miejscu. Mapa myśli powstaje najczęściej podczas burzy mózgów na temat konkretnego obszaru.

    Rozważmy prostą mapę myśli. Jeśli słyszysz “IELTS”, natychmiast pomyślisz o słowach i pomysłach związanych z tym testem. Spisując wszystkie znane Ci słowa dotyczące IELTS, stworzysz bogaty zasób słownictwa związany z testowaniem, ponieważ od najmłodszych lat uczestniczyłeś w różnych testach w szkole.

    test | exam | reading | writing | listening | speaking | examiner | write | computer | learn | paper | time | run out of time | difficult | spelling | grammar | vocabulary | time management | easy | recording | start | true | false | not given | task | essay | question | passport | overview | graph | process | lexical resource | verb | cohesion | pronunciation | letter | paragraphs | discuss | effect

    Jednakże, mimo że masz długą listę słów, musisz zorganizować te informacje w sposób, który ułatwi ich zapamiętanie i użycie w dniu egzaminu. Pomoże to nie tylko w przygotowaniach do egzaminu IELTS, ale także w lepszej komunikacji i zrozumieniu języka angielskiego.

    Potrzebujesz pomocy w przygotowaniu? Sprawdź: Kurs IELTS

    Jak stworzyć mapę myśli?

    Mapy myśli mogą przybierać różne formy. Możesz być osobą, która woli listy, numerując wszystkie pomysły i słowa, lub możesz używać prostokątów, kółek czy strzałek, aby podkreślić kluczowe słowa. Twoja mapa myśli powinna zawierać jak najwięcej słownictwa związanego z danym tematem.

    Najważniejszą funkcją mapy myśli jest organizacja informacji w logiczne grupy, co ułatwia zapamiętywanie. Z perspektywy nauki języka angielskiego warto uwzględnić w diagramie części mowy, aby przypomnieć sobie, których czasowników, rzeczowników, przysłówków, przymiotników i fraz czasownikowych powinieneś używać, myśląc o danym temacie.

    Mapa myśli może być podzielona na dwie części:

    • Pomysły i przykłady
    • Słownictwo (części mowy)

    Przykładowo, tak może wyglądać mapa myśli:

    Przykład tworzenia mapy myśli

    Wybierz temat ( z wylistowanych poniżej) i pomyśl o związanych z nim pomysłach. Aby stworzyć mapę myśli, wybierz słowa, które opisują te pomysły i przykłady, które uczynią Twoje opisy bardziej klarownymi. Pomyśl także o pozytywnych i negatywnych aspektach związanych z Twoimi pomysłami.

    Zastanów się nad tematem w kontekście przeszłości, teraźniejszości i przyszłości. Pomyśl, jak jesteś związany z tym tematem, a także jak Twoje otoczenie, kraj czy miasto są z nim powiązane.

    Proste mapy myśli

    Niektórzy z nas wolą pracować z listami, ponieważ łatwiej je zapamiętać. Prosta mapa myśli może być stworzona, jeśli pomyślisz o tym, jak dany temat wpływa na Ciebie bezpośrednio. Twoje myśli mogą działać w ten sposób, gdy zostaniesz zapytany o coś, co robisz. Na przykład, temat może dotyczyć “zainteresowań i hobby”.

    Zadaj sobie następujące pytania:

    • Why do I do it?
    • Where do I do it, and why?
    • Is it good for me, and why?
    • What equipment do I need, and why?

    Na podstawie moich odpowiedzi możesz się domyślić, że mówię o pływaniu. Wszystkie słowa wytłuszczone to słownictwo związane z pływaniem. Dzięki dostępowi do tego słownictwa łatwiej jest mi myśleć o tym, co powiedzieć, i odpowiednio rozszerzać moje odpowiedzi.

    1. I swim because it keeps me really fit and more importantly helps with my asthma.
    2. I train at the local community pool because it’s a 50 metre pool so I have to swim a bit further to get to the other end. I choose this pool as it’s generally quiet and I usually get a lane to myself.
    3. Swimming is a great sport as it helps your cardio-vascular fitness. It also builds muscle and helps with flexibility, so it’s good for people who are older, like me.
    4. You don’t need that much equipment unless you want to join a squad and train. Your basic requirements are a cap and goggles and of course, a pair of togs. You need goggles as the pools in Australia have a lot of chlorine and it will sting your eyes. If you want to get into a squad and do some training, you will need a kick board and fins.

    Spójrz na poniższą mapę myśli i wybierz swoje ulubione hobby lub zainteresowanie i odpowiedz na 4 powyższe pytania. Spróbuj użyć słownictwa z czterech pól.

    Teraz Twoja kolej!

    Przedstawiliśmy Ci kilka pomysłów na tworzenie map myśli, teraz czas na Ciebie. Zacznij od uzupełnienia mapy myśli dotyczącej środowiska, a następnie przyjrzyj się innym powszechnym tematom IELTS.

    To zajmie trochę czasu, jednak próbując burzy mózgów na temat słownictwa i pomysłów dla każdego z nich, stworzysz swoją własną bibliotekę tematów, którą możesz rozwijać, gdy uczysz się nowych zwrotów i słówek.

    Czujesz się gotowy na egzamin? Zapisz się: Rejestracja na IELTS

    Tematy wokół których warto stworzyć mapę myśli przygotowując się do testu to:

    • the environment
    • leisure and entertainment
    • tourism
    • learning and education
    • the internet
    • crime and punishment
    • health and diet
    • travel
    • transport
    • social media
    • sport and competition
    • art and music
    • modern lifestyles and societal changes
    • traditions and customs
    • fashion and advertising
    • employment

    Zwiększenie swojego słownictwa w szerokim zakresie tematów pomoże Ci w czytaniu, pisaniu, słuchaniu i mówieniu. Będziesz lepiej przygotowany, mając łatwiejszy dostęp do języka i pomysłów, których potrzebujesz, aby dać z siebie wszystko w dniu egzaminu.

  • 5 wskazówek, jak ćwiczyć wymowę w IELTS Speaking

    5 wskazówek, jak ćwiczyć wymowę w IELTS Speaking

    Data ostatniej aktualizacji: 14.10.2024

    Czy to owca czy statek? Fan czy van? Deser czy pustynia? Sześćdziesiąt czy szesnaście? Chociaż wielu zgadza się, że wymowa jest jedną z najtrudniejszych umiejętności do opanowania w języku angielskim, jest ona kluczowa dla testu Speaking. Dlatego zebraliśmy kilka wskazówek, które pomogą Ci ją opanować.

    Wymowa może być trudna, ponieważ zależy od wielu czynników, w tym akcentu w słowie, akcentu w zdaniu, krótkich samogłosek, długich samogłosek i wielu innych czynników. Nauka dokładnej i wyraźnej wymowy angielskiej wymaga wielu ćwiczeń, ale jest kluczowa dla testu mówienia. W ogólnodostępnych deskryptorach pasm zobaczysz, że 25% wyniku testu mówienia opiera się na wymowie.  

    Biorąc to pod uwagę, przyjrzymy się pięciu rzeczom, które możesz zrobić, aby ćwiczyć i poprawić swoją wymowę przed testem mówienia. 

    Spis treści:

    1. TIP 1: Przygotuj się na świeżym powietrzu
    2. TIP 2: Ćwicz trudne dźwięki, których Twój język nie posiada
    3. TIP 3: Baw się dobrze z Karaoke
    4. TIP 4: Powtarzaj, powtarzaj, powtarzaj, aby poprawić wymowę
    5. TIP 5: Poznaj fizjologię mówienia po angielsku
    6. Podsumowanie

    Ten artykuł przeczytasz w 4 minuty.

    TIP 1: Przygotuj się na świeżym powietrzu

    Czy czas przygotowawczy do egzaminu IELTS spędzasz w pomieszczeniach i online? Chociaż nie jest to złe, najlepszym sposobem na poprawę wymowy jest częste mówienie po angielsku.  

    Przenieś swoje przygotowania do prawdziwego świata. Spróbuj uczyć się gramatyki, rozmawiając o niej z przyjaciółmi lub członkami rodziny. Spróbuj oglądać lub słuchać codziennych wiadomości wyłącznie po angielsku. Lub rozmawiaj z ludźmi w sklepach, autobusach lub innych miejscach publicznych.  

    Chodzi o to, że im więcej mówisz po angielsku, tym lepsza będzie Twoja wymowa.

    TIP 2: Ćwicz trudne dźwięki, których Twój język nie posiada

    Nie wszyscy zdają sobie z tego sprawę, ale języki nie są spójne pod względem dźwięków, które posiadają. Niektóre mogą mieć dźwięki, które nie istnieją w innych językach. Na przykład w Japonii dźwięki „I” i „R” są takie same. Oznacza to, że wielu Japończyków ma problemy z wymową słów, w których te litery są wymienne, takich jak „lice” i „rice”.  

    W języku arabskim litery „B” i „P” brzmią podobnie, więc rozróżnienie między „pat” i „bat” może być trudne dla osób mówiących po arabsku. Kluczem jest tutaj znalezienie tych dźwięków, których brakuje w twoim języku i ćwiczenie ich wymowy.

    TIP 3: Baw się dobrze z karaoke

    W Chinach nazywają to KTV, a w Japonii karaoke. Gdziekolwiek jesteś, oglądanie teledysków i śpiewanie razem z przyjaciółmi to świetna zabawa. To także świetny sposób na naukę angielskiego i poprawę wymowy. Więc następnym razem, gdy będziesz z przyjaciółmi na karaoke, wybierz angielską piosenkę do śpiewania.  

    Śpiewanie po angielsku pomaga prawidłowo używać intonacji i akcentu, dodając „life” i „spirit” do mówienia. Pomoże ci to także poprawić gramatykę, słownictwo i umiejętności słuchania. 

    TIP 4: Powtarzaj, powtarzaj, powtarzaj, aby poprawić wymowę

    Jeśli ćwiczysz na siłowni, wiesz, że wielokrotne powtarzanie tych samych ćwiczeń może sprawić, że twoje mięśnie będą bardziej skoordynowane i poprawią swoją siłę. To samo można powiedzieć o ćwiczeniu języka angielskiego. Im więcej mówisz, tym silniejszy i bardziej skoordynowany będzie twój angielski.

    Możesz pomyśleć, że jest to powtarzalne i nudne, ale dodanie kilku ćwiczeń do planu nauki może naprawdę pomóc ci poprawić wymowę. 

    Znajdź aplikację do ćwiczenia wymowy, w której możesz ćwiczyć dźwięki w zabawny sposób i cichy pokój do ćwiczeń, aby powtarzać, powtarzać, powtarzać tak głośno, jak chcesz. Możesz to nazwać „treningiem wymowy”.

    TIP 5: Poznaj fizjologię mówienia po angielsku

    Wizualizacja to świetny sposób na naukę. Niektórzy z najlepszych studentów na świecie i najlepsi sportowcy olimpijscy twierdzą, że naprawdę pomaga im odnieść sukces.  

    Ale czym jest wizualizacja? Wizualizacja polega na użyciu wyobraźni, aby zobaczyć siebie wykonującego jakąś czynność. Na przykład przed meczem piłkarz zamyka oczy i wyobraża sobie, że zdobywa bramkę.

    W wyobraźni widzi siebie dobrze grającego i umieszczającego piłkę w siatce.

    Jak więc można to zastosować do wymowy? Jak można wizualizować mówienie? Cóż, trzeba użyć określonych mięśni, aby mówić w danym języku. Za każdym razem, gdy wydajesz dźwięk, używasz określonych czynności mięśni. 

    Aby zastosować to do mówienia, będziesz potrzebować diagramu lub animacji, która pokaże, który mięsień wydaje dany dźwięk. Na przykład, aby wydać dźwięk „s”, diagram mięśni pokaże język za górnymi zębami, podczas gdy powietrze wypływa między zębami. 

    Istnieje wiele aplikacji do nauki wymowy, które pokazują, jak powstają dźwięki i zachęcają do ich jednoczesnego oglądania i wymawiania.

    Jeżeli nie chcesz używać zewnętrznych aplikacji, możesz skorzystać z darmowej wiedzy dostępnej w internecie.

    Potrzebujesz profesjonalnego przygotowania? Sprawdź: Kurs IELTS Lang LTC

    Podsumowanie

    Jeśli wprowadzisz w życie te pięć wskazówek dotyczących wymowy, pomogą Ci one poprawić wymowę i mówić wyraźniej podczas testu IELTS Speaking. A poprawa wymowy przybliży Cię o krok do wyniku, którego potrzebujesz, aby osiągnąć swoje cele związane z pracą, nauką lub emigracją. 

  • Test IELTS Speaking: 10 wskazówek od ekspertów

    Test IELTS Speaking: 10 wskazówek od ekspertów

    Data ostatniej aktualizacji: 07.10.2024

    Osoby przystępujące do testu często denerwują się przed egzaminatorem w dniu testu. Zapoznając się z naszymi wskazówkami dotyczącymi mówienia IELTS, będziesz lepiej przygotowany i bardziej pewny siebie w dniu testu.

    Możesz być zdenerwowany przed przystąpieniem do testu IELTS Speaking, ale dzięki tym 10 wskazówkom od naszych ekspertów IELTS i wielu ćwiczeniom, będziesz na dobrej drodze do zbudowania pewności siebie i uzyskania wymaganego wyniku IELTS.

    Zarówno w przypadku IELTS na papierze, jak i IELTS na komputerze, test mówienia twarzą w twarz składa się z trzech części. Rozumiejąc, co dzieje się w tych trzech częściach testu mówienia, będziesz lepiej przygotowany.

    Spis treści:

    1. Części egzaminu IELTS Speaking
    2. Lista 10 wskazówek od ekspertów
    3. Podsumowanie

    Ten artykuł przeczytasz w 5 minut.

    Części egzaminu IELTS Speaking

    Część 1

    W części 1 będziesz przez 4-5 minut rozmawiać z egzaminatorem IELTS na swój temat. Tematy mogą obejmować:

    • Work
    • Family
    • Home life
    • Personal interests

    Część 2

    W części 2 testu z mówienia otrzymasz kartę z tematem. Będziesz mieć minutę na zrobienie notatek na ten temat i otrzymasz ołówek i kartkę do przygotowania odpowiedzi, a następnie będziesz mówić na ten temat przez dwie minuty.

    Część 3

    W części 3 odbędziesz rozmowę z egzaminatorem IELTS na temat podany w części 2, omawiając go bardziej szczegółowo. Część 3 powinna zająć około 4 do 5 minut.

    Zarejestruj się na IELTS: kliknij tutaj

    Lista 10 wskazówek od ekspertów

    TIP 1: Nie ucz się odpowiedzi na pamięć

    Nie ucz się na pamięć odpowiedzi, zwłaszcza w części 1. Zapamiętany język nie daje egzaminatorowi dokładnej miary twoich umiejętności językowych. Egzaminator będzie w stanie stwierdzić, czy zapamiętałeś swoje odpowiedzi, co może wpłynąć na końcowy wynik.

    TIP 2: Nie używaj skomplikowanych i nieznanych słów

    Możesz chcieć zaimponować egzaminatorowi trudnymi i złożonymi słowami w teście mówienia. Aby jednak zachować bezpieczeństwo, unikaj używania słów, których nie znasz. Istnieje większe prawdopodobieństwo popełnienia błędu poprzez błędną wymowę słów lub użycie ich w niewłaściwym kontekście. Błędy mogą wpłynąć na końcowy wynik.

    Używaj słownictwa, które znasz i które jest istotne dla omawianego tematu. Zapoznaj się z tematami z porady 10, tworząc listy słownictwa lub mapy myśli, które pomogą ci nauczyć się więcej słów i zwrotów związanych z tymi obszarami tematycznymi.

    TIP 3: Używaj różnych struktur gramatycznych

    Kiedy egzaminatorzy IELTS oceniają umiejętności mówienia, przyznają punkty na podstawie następujących kryteriów:

    • Płynność i spójność
    • Zasób leksykalny
    • Zakres gramatyczny i dokładność
    • Wymowa

    Staraj się używać różnych struktur gramatycznych, używając zdań złożonych i prostych, aby wyrazić to, co chcesz powiedzieć. Poznaj swoje własne błędy i ćwicz rozmowę z przyjaciółmi w języku angielskim lub nagraj się, aby sprawdzić, czy potrafisz wykryć błędy. Jeśli usłyszysz błąd, popraw się. Jesteś oceniany na podstawie umiejętności dokładnego używania różnych struktur gramatycznych, więc ważne jest, aby ćwiczyć mówienie o przeszłości, teraźniejszości i przyszłości przy użyciu poprawnych czasów.

    TIP 4: Nie martw się o swój akcent

    W przypadku testu mówienia twarzą w twarz egzaminator IELTS rozumie szeroki zakres akcentów, więc będzie w stanie zrozumieć, co mówisz, w przeciwieństwie do maszyny AI. Jeśli potrafisz dobrze się komunikować, to nie ma się czym martwić. Zwróć jednak uwagę na dźwięki, z którymi masz trudności i upewnij się, że używasz akcentu i intonacji, ponieważ angielski jest językiem akcentowanym. Ćwicz z przyjaciółmi, a oni powiedzą ci, jeśli nie rozumieją, co mówisz.

    TIP 5: Przerwa na zastanowienie

    Nie ma nic złego w zrobieniu krótkiej przerwy na zastanowienie się nad tym, co powiedzieć. Wszyscy to robimy, aby przetworzyć pytania. Możesz użyć zwrotów, które dadzą Ci czas na zastanowienie się podczas testu mówienia – takich jak:

    • That’s an interesting question
    • I have never thought about that, but…
    • Let me see
    • That’s a good point
    • That’s a difficult question, but I’ll try and answer it
    • Well, some people say that is the case, however I think…
    • Let me think about that for a minute

    Mów pewnie i unikaj używania wypełniaczy. Zwykle używamy wypełniaczy, gdy nie wiemy, co powiedzieć, jednak pokazuje to egzaminatorowi, że nie masz dostępu do odpowiedniego języka lub pomysłów, dlatego ważne jest, aby ich unikać i używać zwrotów, które podaliśmy we wskazówce 5.

    TIP 6: Unikaj następujących wypełniaczy:

    Przykładowo:

    • Like
    • You know
    • Umm…
    • Ahh…
    • Ehh…
    • Well
    • Yeah…

    TIP 7: Rozszerz swoje odpowiedzi

    Staraj się odpowiadać na pytania egzaminatora w całości. Rozszerzaj swoje odpowiedzi i nie czekaj, aż egzaminator poprosi Cię o zadanie pytania. Gdy twoje odpowiedzi są krótkie, pokazuje to egzaminatorowi, że nie możesz mówić szczegółowo na dany temat. Jeśli egzaminator powie „Why?”, zachęci Cię do podania powodu odpowiedzi i pełniejszego jej rozwinięcia.

    TIP 8: Uśmiech pomaga w wymowie

    Uśmiechanie się może pomóc uspokoić nerwy, co z kolei pomaga w wymowie. Upewnij się, że wymawiasz wyraźnie, otwierając usta wystarczająco szeroko, aby dźwięki wychodziły wyraźnie. Kiedy się uśmiechamy, nasze usta są większe, a ton naszego głosu jest bardziej przyjazny. Używanie wyraźnej wymowy i tonu pokaże egzaminatorowi, że potrafisz korzystać z szeregu funkcji wymowy.

    TIP 9: Nie mów monotonnie

    Czasami, gdy mówimy, wytwarzamy płaski dźwięk, monotonny, z niewielką zmiennością. Utrudnia to wyrażenie tego, co mówisz i sprawia, że słuchaczowi trudniej jest zidentyfikować, które części Twojej wiadomości są ważne. Kładzenie nacisku na określone słowa i robienie pauz we fragmentach wypowiedzi może sprawić, że rozmowa z egzaminatorem IELTS będzie bardziej wciągająca. Kiedy podkreślamy pewne słowa, ułatwia to porównywanie i kontrastowanie pomysłów poprzez zwrócenie uwagi na kluczowe zwroty. Zwiększa to również płynność rozmowy, więc pamiętaj:

    • Nie mów monotonnie.
    • Zmieniaj akcent i intonację, aby dodać podkreślenia.
    • Używaj rąk do gestykulacji i wspomagaj rytm rozmowy.

    TIP 10 – Ćwicz popularne tematy IELTS

    Część 2 testu IELTS Speaking wymaga mówienia na dany temat przez około 2 minuty. Ćwicz typowe tematy IELTS z przyjaciółmi, rodziną lub współpracownikami, aby poprawić i nauczyć się słownictwa związanego z każdym tematem.

    Typowe tematy, które można przećwiczyć w teście mówienia, obejmują:

    • Tourism and travel
    • Education
    • Transport
    • Environment
    • Family life
    • Sport and recreation
    • Crime and punishment
    • The internet
    • Advertising and retail

    Sprawdź terminy rejestracji: kliknij tutaj.

    Podsumowanie

    Połącz te 10 wskazówek z naszymi materiałami ćwiczeniowymi IELTS, aby nabrać pewności siebie.

    Jak mówi przysłowie, praktyka czyni mistrza, więc dzięki dużej ilości ćwiczeń będziesz na dobrej drodze do uzyskania wymaganego wyniku w teście IELTS Speaking.

  • Jak ważna jest intonacja w testach słuchania i mówienia IELTS?

    Jak ważna jest intonacja w testach słuchania i mówienia IELTS?

    Data ostatniej aktualizacji: 27.08.2024

    Intonacja jest ważną częścią mówienia, ponieważ może pomóc wskazać znaczenie. Skoncentruj się na tym obszarze podczas przygotowań do testu IELTS, aby dać sobie najlepszą szansę na uzyskanie wysokiego wyniku.

    Intonacja to zmiana wysokości głosu, na przykład jego wznoszenie się i opadanie.  Jest to ważna część mówienia, ponieważ może pomóc wskazać znaczenie, zwłaszcza gdy chcesz wyrazić emocje, takie jak irytacja, zaskoczenie, wątpliwości itp.  Jest to obszar, który należy również wziąć pod uwagę podczas przygotowań do egzaminu IELTS, ponieważ wymowa jest warta 25% wyniku mówienia.  Ponadto umiejętność wychwytywania intonacji może pomóc w pytaniach w teście słuchania IELTS.  Jest to szczególnie ważne w sekcji 3, gdzie często trzeba określić nastrój mówiącego, np. czy zgadza się, czy nie zgadza z daną kwestią.  Przyjrzyjmy się intonacji nieco bardziej szczegółowo, dzieląc ją na trzy części: rosnącą, opadającą i opadająco-wznoszącą.

    Spis treści:

    1. Intonacja wznosząca
    2. Intonacja opadająca
    3. Intonacja opadająco-wznosząca
    4. Wskazówki dotyczące poprawy wymowy w teście IELTS Speaking

    Ten artykuł przeczytasz w 3 minuty.

    Intonacja wznosząca

    Używamy intonacji wznoszącej w pytaniach, gdy oczekujemy odpowiedzi „tak” lub „nie”. Np.       

    Are you ↗French↗?      

    Can you speak  ↗Thai↗?

    Może być również używany podczas wyjaśniania tego, co usłyszałeś. Np.

    A: Would you recommend taking public transport?

    B: In my ↗country↗?

    A: Yes.

    B: The large cities in my country have a good network of trains and buses. You can take a tram, but just in the city centre, and um … Sorry, what was the question ↗again↗?

    Możemy również używać intonacji rosnącej podczas tworzenia list. Np.

    The main type of pet that people like to keep in my country are typical domestic ↗cats↗, small to medium-sized ↗dogs↗, birds in ↗cages↗ and fish in tanks.

    Intonacja opadająca

    Podczas używania pytań Wh- (np. Who, What, Where, When, Why, Whose, Which) lub pytań z „How”, ton spada na końcu pytania. Np.

    What is the capital city of your ↘country↘?

    Where is the best seafood restaurant in your ↘hometown↘?

    Who do you respect the ↘most↘?

    Może Cię zainteresować: Kurs IELTS

    Intonacja opadająco-wznosząca

    Gdy używasz bardziej złożonych zdań, możesz mieć zarówno rosnącą, jak i opadającą intonację na końcu zdania przed przejściem do następnego zdania.  Jest to przydatne do wskazania kontrastu.  Np.

    Although the weather can be quite ↗humid↘, it is still useful to do outdoor activities like hiking.

    Public transport here is hardly used at all, despite the fact it is so ↗affordable↘.

    Możemy go również użyć na końcu zdania, gdy istnieją pewne wątpliwości lub gdy potencjalnie można dodać więcej. Np.

    I’m not going to change jobs for the ↗time being↘ (but maybe in the future).

    I barely did any preparation for the ↗assessment↘ (but I passed anyway).

    Wskazówki dotyczące poprawy wymowy w teście IELTS Speaking

    Oprócz intonacji, egzaminator będzie zwracał uwagę na inne cechy, takie jak akcent i rytm. Co ważniejsze, egzaminator będzie słuchał, jak łatwo jest cię zrozumieć i jak wyraźnie wymawiasz słowa w teście IELTS Speaking.

  • TKT: Teaching Knowledge Test

    TKT: Teaching Knowledge Test

    Data ostatniej aktualizacji: 26.08.2024

    TKT (Teaching Knowledge Test) to międzynarodowy certyfikat, który potwierdza wiedzę dydaktyczną nauczycieli języka angielskiego. Został stworzony przez Cambridge English, instytucję o globalnej renomie, i jest jednym z najbardziej uznanych certyfikatów w tej dziedzinie. Dla nauczycieli języka angielskiego, którzy pragną rozwijać swoje umiejętności zawodowe, TKT stanowi doskonałe narzędzie potwierdzające ich kompetencje oraz znajomość nowoczesnych metod nauczania.

    Spis treści:

    1. Elastyczna struktura TKT
    2. Moduły TKT – szczegółowy opis
    3. Moduły specjalistyczne
    4. Ocena i wyniki egzaminu
    5. Dlaczego warto przystąpić do TKT?
    6. Teaching Knowledge Test w Lang LTC

    Ten artykuł przeczytasz w 4 minuty.

    Elastyczna struktura TKT

    TKT to seria modułowych egzaminów, które pozwalają nauczycielom na potwierdzenie swojej wiedzy w wybranych obszarach nauczania języka angielskiego. Struktura egzaminu jest niezwykle elastyczna, co oznacza, że można przystępować do dowolnej liczby modułów, w dowolnej kolejności i czasie. Każdy zdany moduł kończy się otrzymaniem osobnego certyfikatu, co pozwala na stopniowe i dopasowane do własnych potrzeb zdobywanie kwalifikacji. Taka elastyczność sprawia, że TKT jest idealnym rozwiązaniem dla nauczycieli na różnych etapach kariery, zarówno tych, którzy dopiero rozpoczynają swoją przygodę z nauczaniem, jak i tych, którzy chcą pogłębiać swoją wiedzę i umiejętności.

    Moduły TKT – szczegółowy opis

    Egzamin TKT składa się z pięciu modułów, które podzielone są na trzy podstawowe oraz dwa specjalistyczne.

    1. Moduł 1: Tło uczenia się i nauczania języków obcych Ten moduł koncentruje się na podstawowych pojęciach i terminach związanych z nauczaniem języka angielskiego. Sprawdza wiedzę na temat różnych czynników wpływających na proces nauczania i uczenia się, takich jak style uczenia się uczniów, motywacja, kontekst kulturowy oraz metody nauczania. Uczestnicy egzaminu muszą wykazać się znajomością szerokiego zakresu wyborów dydaktycznych, które mogą wpływać na efektywność nauczania.
    2. Moduł 2: Planowanie lekcji i wykorzystanie zasobów do nauczania języków obcych Moduł ten bada umiejętności nauczycieli związane z planowaniem lekcji, w tym wybór odpowiednich metod i materiałów dydaktycznych. Kandydaci muszą pokazać, jak tworzą plany lekcji, uwzględniając potrzeby uczniów, cele nauczania oraz dostępne zasoby. Moduł ten także sprawdza, w jaki sposób nauczyciele korzystają z narzędzi metodycznych, aby wspierać proces nauczania.
    3. Moduł 3: Zarządzanie procesem nauczania i uczenia się Ten moduł ocenia umiejętność zarządzania procesem nauczania w klasie. Skupia się na rolach, jakie pełni nauczyciel, oraz na interakcjach zachodzących między nauczycielem a uczniami. Kandydaci muszą wykazać się znajomością metod, które umożliwiają efektywne zarządzanie czasem lekcji, organizację zajęć oraz rozwiązywanie problemów, które mogą pojawić się podczas nauczania.

    Moduły specjalistyczne

    Oprócz trzech podstawowych modułów, TKT oferuje dwa moduły specjalistyczne, które umożliwiają nauczycielom zdobycie wiedzy w bardziej zaawansowanych i specyficznych obszarach nauczania języka angielskiego.

    1. TKT: CLIL (Content and Language Integrated Learning) Moduł ten jest skierowany do nauczycieli, którzy chcą stosować zintegrowane kształcenie przedmiotowo-językowe (CLIL). Sprawdza wiedzę na temat celów i założeń CLIL, a także umiejętność planowania, prowadzenia oraz oceny zajęć opartych na tej metodzie. Moduł ten jest szczególnie przydatny dla nauczycieli, którzy chcą integrować nauczanie przedmiotów niejęzykowych z nauczaniem języka angielskiego.
    2. TKT: YL (Young Learners) TKT: YL jest przeznaczony dla nauczycieli i asystentów, którzy pracują z młodszymi uczniami. Moduł ten sprawdza wiedzę na temat rozwoju dzieci oraz metod nauczania dostosowanych do potrzeb najmłodszych uczniów. Egzamin koncentruje się na planowaniu lekcji, prowadzeniu zajęć oraz ocenie postępów dzieci, uwzględniając specyfikę pracy z młodszymi uczniami.

    Ocena i wyniki egzaminu

    Egzamin TKT jest przeprowadzany w formie testu pisemnego i składa się z 80 pytań w każdym module. Czas przeznaczony na rozwiązanie testu to 80 minut na moduł. Pytania mają formę wyboru wielokrotnego oraz dopasowywania odpowiedzi, co sprawia, że egzamin sprawdza nie tylko wiedzę teoretyczną, ale także umiejętność jej praktycznego zastosowania.

    Wyniki egzaminu są podawane w skali od 1 do 4, gdzie 4 oznacza najwyższy poziom wiedzy i umiejętności. 1 sugeruje ograniczoną wiedzę, 2 – oznacza podstawową, ale usystematyzowaną wiedzę, natomiast 3 to szeroka wiedza, a 4 wskazuje na rozległą i głęboką znajomość materiału. 

    Więcej informacji o systemie oceniania TKT znajdziesz pod tym linkiem

    Każdy uczestnik egzaminu otrzymuje certyfikat po ukończeniu modułu, bez względu na wynik. To podejście ma na celu motywowanie nauczycieli do dalszego rozwoju i podnoszenia swoich kwalifikacji, niezależnie od początkowego poziomu wiedzy.

    Dlaczego warto przystąpić do TKT?

    TKT to doskonała inwestycja w rozwój zawodowy nauczyciela. Certyfikat ten nie tylko potwierdza zdobytą wiedzę, ale także otwiera drzwi do dalszych kwalifikacji, takich jak CELTA. Dla nauczycieli, którzy chcą rozwijać swoje umiejętności dydaktyczne, TKT oferuje solidne podstawy oraz elastyczność, umożliwiającą zdobywanie wiedzy w sposób dopasowany do indywidualnych potrzeb i harmonogramu. Niezależnie od etapu kariery, TKT jest krokiem naprzód w kierunku profesjonalizmu i doskonałości w nauczaniu języka angielskiego.

    Teaching Knowledge Test w Lang LTC

    W Centrum Egzaminacyjnym Lang LTC możesz zdać większość modułów TKT. Cena jednego modułu to 410 PLN.

    Kliknij w przycisk powyżej i sprawdź najbliższe terminy Teaching Knowledge Test.

  • IELTS Speaking: AI vs rozmowa twarzą w twarz z egzaminatorem

    IELTS Speaking: AI vs rozmowa twarzą w twarz z egzaminatorem

    Data ostatniej aktualizacji: 20.08.2024

    W przeciwieństwie do innych testów z języka angielskiego, które do oceny umiejętności mówienia wykorzystują maszyny AI, test IELTS Speaking odbywa się w cichym pomieszczeniu z wykwalifikowanym egzaminatorem IELTS. Dowiedz się, dlaczego test mówienia twarzą w twarz jest bezstronny i czego powinieneś się spodziewać w dniu testu.

    Spis treści:

    1. Egzamin językowy ze sztuczną inteligencją
    2. Format testu IELTS Speaking
    3. Format testu umiejętności życiowych
    4. Podsumowanie

    Ten atrykuł przeczytasz w 4 minuty.

    Egzamin językowy ze sztuczną inteligencją

    Podczas gdy testy języka angielskiego z wykorzystaniem sztucznej inteligencji są często promowane jako bezstronne, naukowcy z MIT odkryli niedawno, że sztuczna inteligencja (AI) nadal może być stronnicza. Co więc oznacza, gdy maszyna AI testuje twoje umiejętności w zakresie języka angielskiego? 

    Kiedy maszyna AI jest szkolona poprzez głębokie uczenie się, może wystąpić stronniczość. Maszyna uczy się na podstawie dostarczanych jej danych. Jeśli dane te zawierają głównie próbki mówione od kandydatów z Europy, wówczas maszyna AI będzie miała trudności z rozpoznaniem mówionego angielskiego od Hindusów, Chińczyków, a nawet rodzimych użytkowników języka angielskiego. 

    Badania MIT wykazały również, że stronniczość może zostać wprowadzona na etapie przygotowywania danych – gdy algorytmy są identyfikowane w sekwencji językowej lub obszarach, na których maszyna AI będzie musiała się skupić, aby ocenić twoje umiejętności mówienia po angielsku. Może to wpłynąć na wynik, jeśli użyjesz lokalnego żargonu, żartów lub slangu, lub jeśli zatrzymasz się na chwilę podczas testu mówienia. 

    Z drugiej strony, egzaminatorzy potrafią zrozumieć różne akcenty i odróżnić pauzę na zastanowienie od pauzy zakłopotania. Egzaminator został specjalnie przeszkolony do uwzględniania kontekstu społecznego. Znają i rozumieją właściwe użycie słów, struktury zdań i tym podobne. Egzaminatorzy mogą z łatwością podpowiedzieć ci, jeśli utkniesz w dowolnym momencie testu mówienia. 

    Test IELTS Speaking odbywa się twarzą w twarz z prawdziwym egzaminatorem. W ten sposób możesz mieć pewność, że podczas testu mówienia nie będzie żadnych uprzedzeń ze strony maszyn AI. Część ustna z egzaminatorem IELTS trwa od 11 do 14 minut.

    Może Cię zainteresować: Kurs IELTS z Lang LTC

    Format testu IELTS Speaking

    Przyjrzyjmy się bliżej formatowi testu IELTS Speaking i temu, czego możesz się spodziewać podczas testu mówienia.  

    Test IELTS Speaking, zarówno w przypadku egzaminu General Training, jak i Academic, podzielony jest na 3 części.

    Część 1: Wprowadzenie i pytania na znane tematy

    Egzaminator zada ci ogólne pytania dotyczące twojej osoby i szeregu znanych ci tematów, takich jak dom, rodzina, praca, studia i zainteresowania. Ta część trwa zazwyczaj od 4 do 5 minut.  

    Część 2: Długa wypowiedź indywidualna

    Otrzymasz kartę z prośbą o wypowiedź na określony temat. Będziesz mieć 1 minutę na przygotowanie się przed mówieniem przez maksymalnie 2 minuty. Egzaminator zada następnie jedno lub dwa pytania na ten sam temat, aby zakończyć tę część testu.

    Część 3: Dyskusja dwukierunkowa

    Zostaną ci zadane dalsze pytania związane z tematem z części 2. Pytania te dadzą ci możliwość omówienia bardziej abstrakcyjnych pomysłów i zagadnień. Ta część testu trwa od 4 do 5 minut. 

    Sprawdź także: Czy akcent wpływa negatywnie na wynik IELTS Speaking?

    Format testu umiejętności życiowych

    Testy IELTS Life Skills A1 i B1 są przeprowadzane z egzaminatorem i jednym innym kandydatem. Test ten trwa zazwyczaj od 16 do 22 minut. 

    Test ma na celu odzwierciedlenie komunikacji w życiu codziennym w kraju anglojęzycznym. Krótka dyskusja może dotyczyć takich tematów jak: 

    • Osobiste szczegóły/doświadczenia 
    • Rodzina i przyjaciele 
    • Kupowanie towarów 
    • Praca 
    • Zdrowie 
    • Czas wolny 
    • Edukacja lub szkolenie 
    • Transport 
    • Mieszkanie 
    • Pogoda

    Oczekuje się, że będziesz w stanie:

    1. Słuchać i reagować na język mówiony, w tym proste narracje, stwierdzenia, pytania i jednoetapowe instrukcje.
    2. Przekazywać podstawowe informacje, uczucia i opinie na znane tematy.
    3. Rozmawiać z inną osobą w znanej sytuacji na znane tematy.

    Podsumowanie

    Wiemy, że jako osoba zdająca test możesz czuć się niepewnie przed przystąpieniem do testu IELTS Speaking. Dlatego mamy ludzkich egzaminatorów i przeprowadzamy test w cichym pomieszczeniu. W przeciwieństwie do algorytmu, egzaminator może sprawić, że poczujesz się zrelaksowany i pomoże Ci osiągnąć najlepszy wynik. 

    Jeśli chcesz dowiedzieć się więcej o tym, jak oceniany jest test IELTS, czego możesz się spodziewać na egzaminie i uzyskać wskazówki od ekspertów IELTS, zapisz się na kurs IELTS Express.

  • Test IELTS Listening: Typowe błędy – Jak ich unikać?

    Test IELTS Listening: Typowe błędy – Jak ich unikać?

    Data ostatniej aktualizacji: 13.08.2024

    Zdający często popełniają więcej błędów w teście IELTS Listening, ponieważ nagrania są odtwarzane tylko raz. Myśl o braku możliwości ponownego odsłuchania nagrania może wydawać się denerwująca, ale jeśli zastosujesz te wskazówki w praktyce, będziesz w znacznie lepszej sytuacji, aby zdać test.

    W teście IELTS Listening nagrania są odtwarzane tylko raz. Ale nie ma powodu do zmartwień, ponieważ dzisiaj przyjrzymy się typowym błędom popełnianym w teście IELTS Listening i wskazówkom, jak przygotować się do testu IELTS Listening.

    Spis treści:

    1. Postępowanie zgodnie z instrukcjami i rozumienie pytań
    2. Zrozumienie konkretnych informacji
    3. Podążanie za opisem
    4. Rozumienie rozmowy
    5. Postępowanie po wykładzie/rozmowie
    6. Liczenie słów
    7. Pisownia

    Ten artykuł przeczytasz w 4 minuty.

    Postępowanie zgodnie z instrukcjami i rozumienie pytań

    Test Listening składa się z 4 części, z których każda zawiera jeden lub więcej zestawów pytań. Instrukcje dotyczące każdej części testu ze słuchu są podawane przed i po każdym nagraniu audio. Będziesz mieć trochę czasu na przygotowanie się do każdego zestawu pytań.   

    Trudno jest skoncentrować się na tym, co słyszysz, próbując jednocześnie czytać pytania, więc:

    • Przeczytaj pytania przed odsłuchaniem nagrania. 
    • Sprawdź rodzaj odpowiedzi, którą musisz napisać (np. litera, opcja z pola itp.). 
    • Używaj ołówka do podkreślania lub zakreślania kluczowych słów w instrukcjach i pytaniach, aby skupić się na tym, czego należy słuchać w nagraniach. 
    • Sprawdź swoje odpowiedzi po odtworzeniu nagrania i wykorzystaj ten czas na przygotowanie się do następnej części testu. 

    Sprawdź: Kurs IELTS z Lang LTC

    Zrozumienie konkretnych informacji

    Czasami trudno jest dokładnie określić, jakich informacji należy użyć, aby odpowiedzieć na pytanie. W przypadku niektórych typów pytań, takich jak wypełnianie formularzy, musisz uważnie słuchać, aby wypełnić określone informacje, takie jak imię i nazwisko, data, godzina lub inne szczegóły.  

    Aby pomóc w zrozumieniu pytania, upewnij się, że: 

    • Uważnie przeczytasz pytanie, aby wiedzieć, jakich informacji należy wysłuchać. 
    • Poświęcisz trochę czasu na zapoznanie się z podanymi informacjami, a następnie wysłuchaj instrukcji.  
    • Pomyślałeś o synonimach dla słów kluczowych (słowa o podobnym znaczeniu), ponieważ w nagraniu zostaną użyte inne słowa lub wyrażenia niż w arkuszu z pytaniami.

    Podążanie za opisem

    Część 2 testu rozumienia ze słuchu obejmuje zadania takie jak oznaczanie mapy, planu lub diagramu. Będziesz musiał dowiedzieć się, gdzie są rzeczy, z czego coś się składa lub jak to działa. Możesz mieć zadanie, w którym będziesz musiał zidentyfikować miejsca, budynki, części lub etapy procesu.  

    W nagraniu pojawią się słowa kluczowe, które pomogą ci w zadaniu. Mogą to być słowa kluczowe: 

    • Czasowniki, przymiotniki (rozmiar, kształt, jakość), 
    • Kierunki (północ, południe, wschód, zachód), 
    • Przyimki pozycji lub miejsca (przed, obok, za). 

    Jeśli nie masz pewności, która strona jest lewa lub prawa, lub gdzie jest północ lub południe, prostą wskazówką jest napisanie L i R oraz narysowanie punktów kompasu w arkuszu z pytaniami. Ułatwi to podążanie za wskazówkami.

    Rozumienie rozmowy

    W części 3 egzaminu IELTS Listening będziesz musiał śledzić dyskusję z maksymalnie czterema mówcami na temat związany z nauką. Zostaniesz poproszony o wysłuchanie ważnych faktów, pomysłów, powodów, poglądów lub opinii.  

    Może być trudno zidentyfikować, kto mówi i co mówi, więc zawsze: 

    • Przeczytaj tekst przed rozpoczęciem słuchania nagrań. 
    • Zanotuj informacje o mówcach, ich relacjach i ich związku z sytuacją.  
    • Może to pomóc w przewidywaniu, który mówca będzie mówił i o czym będą mówić. 

    Postępowanie po wykładzie/rozmowie

    Ponieważ poziom trudności wzrasta wraz z postępami w teście rozumienia ze słuchu, część 4 jest często uważana za najtrudniejszą w teście rozumienia ze słuchu. W części 4 wysłuchasz wykładu na temat akademicki (np. wykładu uniwersyteckiego).  

    Upewnij się, że słuchasz słów-drogowskazów, których prelegent używa do wskazania różnych etapów rozmowy. Te słowa-drogowskazy mogą na przykład obejmować:  

    1. Firstly
    2. On the other hand
    3. Although
    4. Because
    5. To name a few
    6. Finally

    Słowa te sygnalizują, jakie informacje pojawią się w następnej kolejności i mogą pomóc w śledzeniu tego, o czym mówi mówca.  

    Upewnij się również, że zwracasz uwagę na akcent i intonację, ponieważ mówca użyje ich do podkreślenia ważnych informacji.

    Liczenie słów

    Instrukcje do testu ze słuchania informują, ile słów zawiera odpowiedź. Na przykład, nie więcej niż JEDNO słowo, nie więcej niż DWA słowa i/lub liczby.

    Przeczytaj uważnie instrukcje dotyczące liczby słów, aby uniknąć dodawania dodatkowych słów i pamiętaj: 

    Jeśli instrukcja mówi o JEDNYM słowie, a Ty napiszesz „the bus”, odpowiedź zostanie oznaczona jako niepoprawna, nawet jeśli „bus” jest poprawnym słowem.

    Jeśli napiszesz liczbę słowami, a nie cyframi, jest to dopuszczalne. Na przykład „three hundred and twenty” to „320” i liczy się jako „liczba”.  

    Pisownia

    Poprawna pisownia jest niezbędna w teście rozumienia ze słuchu.  Jeśli pisownia jest niepoprawna, odpowiedź zostanie oznaczona jako błędna. Upewnij się, że potrafisz poprawnie przeliterować powszechnie używane słowa, takie jak biblioteka, środowisko, ulica, aleja, profesor itp.  

    Jeśli planujesz przystąpić do testu IELTS w wersji papierowej, będziesz mieć 10 minut na przeniesienie odpowiedzi z arkusza z pytaniami na arkusz odpowiedzi. Pamiętaj, aby sprawdzić pisownię, uważnie słuchać instrukcji i upewnić się, że umieściłeś właściwe odpowiedzi we właściwym miejscu.  

    Podobnie jak w przypadku wszystkich testów, kluczem do sukcesu jest przygotowanie i praktyka. Dzięki praktyce i przygotowaniu możesz zapewnić sobie najlepszą możliwą pozycję do odniesienia sukcesu.